活动的主题活动方案
活动的主题活动方案篇1
活动时间：
20__年8月2号——20__年8月7号
活动目的：
促销是每一个节庆时候所必须的传统营销手段，带有主题性的促销活动就是在传统营销手段中寻求突破，以谋求区域市场与消费群中更为轰动的传播效果。
产品组合：
欧式蛋糕4款(每系列一款)切件西点8款(每系列两款，套装为四个)
促销活动方式：
方式一：浪漫满屋
☆每购买情人节主题蛋糕一个或者购买切件套装有精美包装及送情人节玫瑰一支。
注：玫瑰由客户或办事处当地自行采购，或者由公司开发制作巧克力玫瑰。
方式二：浪漫的味道——产品试吃
☆切块后的产品用托盘陈列在冻柜，但不要一次性切好，坚持产品的完整性;
☆拿试吃产品时使用夹，并用纸托承放，牙签(小叉)由顾客取用;
☆保证在试吃产品前已经向客户介绍了活动资料，根据客户特点给以不一样的产品;
☆试吃产品后要介绍产品特点和重复活动要点，了解顾客反应有针对性地推荐产品组合。
方式三：游乐互动活动——有奖知识问答
目的`：
让消费者充分感觉到活动与意大利的紧密联系，从而给到他们惠城的蛋糕是正宗的欧式意大利蛋糕。
操作方式：在店外空地(店内)悬挂关于意大利的地理、历史知识问答题目以及感情诗句问答(可反复利用，每一天限100份礼品，礼品为钱包公仔)，由消费者自行挑题，消费者拿题后如回答正确，就可获得一个公仔钱包作为奖品。
活动的主题活动方案篇2
【活动背景】
爱是至高无上的，没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾；
【活动目的】
通过本次主题班会，唤醒他们的感恩之心，让他们感悟；
1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自；
2、学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实；
【活动策划】
活动对象：五（3）班全体学生；
活动时间：20__年5月5日；
活动地点：多媒体教室；
职责分工：主持人（李璐）旗手（王新宇
【活动背景】
爱是至高无上的，没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的。而母爱是人类最无私、最永恒的情感，母爱是社会最和谐的基石。现在的&39;学生多是独生子女，有很多人都已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉??
【活动目的】
通过本次主题班会，唤醒他们的感恩之心，让他们感悟到母爱的伟大，感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开始，学会尊重母亲和感激身边最亲近的人，懂得爱他人、爱社会。让学生做到以下几点：
1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。
2、学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。
【活动策划】
活动对象：五（3）班全体学生
活动时间：20__年5月5日
活动地点：多媒体教室
职责分工：主持人（李璐）旗手（王新宇、徐可欣、丁意泽）活动准备：
1、课前让学生请母亲写下与他们的亲情小故事（有条件的可用dv）。
2、了解母亲节的由来，收集关于母爱的格言。
3、观察母亲（长辈）一天做的事。看看母亲（长辈）一天做了哪些事，分析母亲（长辈）哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭在做，体会母亲（长辈）的辛劳。
4、歌曲：《烛光里的妈妈》《感恩的心》
【活动过程】
一、整队、报告人数。
二、宣布主题中队会开始。
（主持人：华一小五（3）班“感恩母亲”主题班队会现在开始。）
三、全体起立、出旗、敬礼。
四、唱队歌。
五、中队长讲话。
（让全体队员就坐，并说明班队会的主要内容、意义。）
六、活动开始：
播放《烛光里的妈妈》
活动的主题活动方案篇3
一、活动主题：我和春天有个约会——放飞你的梦想
二、活动目的：感受春之气息领悟生活之美放飞韶华之梦
三、活动意义：春天是美好的季节，正值青春年华的我们，应学会感受春天气息，善于用发现的眼睛，感受并发现生活中的动人之处，领悟生活之美；同时身处大学校园的我们，也应该树立人生梦想和远大志向，立鸿鹄之志，让自我的青春绽放最美丽与动人的光彩！春日，是美的季节，是放飞梦想的季节！让我们“和春天有个约会”，将青春之梦放飞！
四、活动时间及人员安排：
（一）活动时间：__年3月22日（周四）下午七、八节课
（二）活动人员：管理q1041班全体同学
（三）活动地点：教室
（四）活动主持及策划：覃证伊陆珣
五、活动流程
（一）团体成员进场
（二）唱团歌
（三）由活动主持人介绍本次活动的目的及意义
（四）发现春天之美：播放提前拍摄的多组校园的春日风景照片，风景照片拍摄角度各异，囊括学校的边边角角，然后由活动主持人以向观众抛洒纸团的形式，选择被纸团砸中的同学同学来辨认，辨认出的颁发奖品；答错者有严厉的惩罚（相信不会有人认不出吧）。
（五）春天，放飞你的梦想：会议主持人为每位同学发放便利贴一张，给同学们5分钟的时间写下自己曾经、现在的梦想，然后将梦想卡片收集，然后让同学们抽取其中的一张卡片，并在全班同学们面前大声念出，念完的同学将纸条贴到提前准备的“梦想之心”中，以此种形式让大家分享自己的人生之梦。
（六）说出你的故事：会议主持人抽取提前准备的学号编码纸条，被抽中的同学将走上讲台和大家一同分享自己的梦想故事（如梦想确立的原因，自己已作出的努力有哪些，一路所经历的事情等）
（七）播撒春天的种子：我们常说，秋日之美，在于它带给人的丰收之喜，而春日之美，则在于它带给秋日收获之希望，希望之播撒。生活之种子，要在这美丽的春日里播撒；梦想之种子，同样要播撒在我们的“春日”时节。活动主持人给同学们分发提前准备好的花种，向同学们传播春天的种子，鼓励同学们亲身体验自然，接近自然，也要爱护自然。播撒春日之种，播撒下自己的梦想之种。
（八）影片观赏：观看励志与爱国影片《钱学森》，同学们一起学习如何立高远之志，学习前人的宏伟之梦及在祖国“春日之初”所播撒的爱国之种。
（九）结语：活动主持人总结本次活动，宣告活动结束。
活动寄语：望本次活动结束后，同学们能学会或者继续发现生活中的点滴之美，春日的独有魅力，在这个特殊的年纪，将春日的生机与活力尽藏心底。放飞青春梦想，在这个暖阳如歌的春日！
活动的主题活动方案篇4
一、活动主题
感恩，是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表证，漂泊在生活的经纬里，总有千丝万缕的情感把我们支撑，如果我们能够把它们一一解开，就会发现，60%以上的是属于母亲的.。终于有一个机会给我们了，我们要怎样讴歌她们?
二、活动时间
5月x日到5月x日
三、活动内容
真情寻找特殊母亲。
活动简介：在母亲节期间，在公司的忠实消费者中寻找与公司同月同日出生(X月X日)或者同月同日做母亲的特殊母亲10人，作为品牌监督人，接受一份特殊的礼品(除一份礼品外，另邀请参加“母亲节，爱心献给母亲月”大型晚会)。
对象：凡在5月x日前到X专卖店、X专卖柜购买X产品金额达100元以上的女士(生日为5月x日，或者孩子生日为5月x日)均有机会获得其中荣誉和奖品
步骤：
1、4月26日发软文“X将实行品牌社会监管制”(发放媒体另定)
2、4月28日发广告“真情母亲系列”，配合公司3.8万人品尝活动，进行品牌宣传。
活动的主题活动方案篇5
一、活动背景：
当我们某些建工干部生日的时候或生日提前的必须时间里，为了祝福与交流而展开的。
二、活动目的：
1、让过生的人感受到我们建工的温暖，同时增加我们干部之间的友情，提高合作效率。
2、有效地进行工作经验的交流，让各位干部在简便愉快的环境中进行学习。
3、培养干部的`语言组织本事、交际本事，锻炼各位的胆识与魄力!
三、活动准备：
1、确定好时间地点以便及时地通知。
2、预算经费并向各干部收集必须的经费(除过生的人外)。
3、购买一些干粮(如花生、瓜子、胡豆、豌豆、猫耳朵等)、水果(如橘子)、饮料(如鲜橙多、雪碧、啤酒等)。
4、租好音响设备，确定音控人员(自带电脑，准备音乐)。
5、根据情景邀请教师(请帖)。
四、活动流程：
1、主持人讲话(说明今日的活动资料，宣布寿星名字)。
2、每个人(如人多就每部门派两人)上台首先对寿星的祝福说出对寿星的一些看法(即对他的评价)，其次对自我近期的工作总结(时间不超过5分钟)。
3、最终有请寿星上台讲话。
4、如有教师则有请教师进行对寿星的祝福与对此的总结。
5、主持人宣告结束。
五、收拾场地：
1、设备由带来的人归还。
2、卫生由寿星所在的那个部门的人负责(除寿星外)。
六、安全预案：
1、各部门的部长负责其签到。
2、如有人突发疾病应及时通知部长并快速的送往医院。
3、如发生火灾，应快速有序地离开，并由各部门部长统一负责。
活动的主题活动方案篇6
活动主题：庆生为你放飞心灵
活动目的及意义：为活跃班级气氛，营造温馨、团结的班级氛围，为增强班级凝聚力，为提高同学的参与活动的进取性，利于以后良好的氛围中，同学们能更有效地、更进取地学习与提高，我们开展了此次活动。远离家乡和亲人，但想让大家感到的温馨不变。今日，我们因缘分相聚于此，一齐欢呼庆祝，放飞心灵，分享欢乐，相信，在人生这条长路上，会留下一段难忘的一段完美回忆。相信以后，我们的心会更加团结，在团结互助中，一齐提高与成长。
活动开展时间：20__年11月21日(星期五)下晚上6：30
地点：__
布置：用彩色气球装饰
参与者：班级全体同学
负责人：文体委员、宣传委员、组织委员
活动流程：
1.开场白(祝福语、引出)
2.唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕
3.抽祝福和小谈(简介：每个寿星抽7张祝福，并随机挑一张念出，请两位谈谈此刻的感受)
4.看看谁更敏捷(简介：有主持人说出一个数，如5，从第一个人开始报数，当有人报到5或5的倍数，那个人不能报数，只能拍下下一个人的.肩，若失误或动作不够快，则被淘汰。继续玩。约10人，被淘汰则需抽纸条，表演动作。胜者2名，有奖品)
5.谈谈最__的.事(如从小到此刻最感动的事啊，由2位寿星上来)
6.继续4的惩罚
7.水杯运输(简介：2组人，每组4—5人，第一人把嘴里叼着的水杯里的水倒到第二人的水杯中，倒水过程中，只能用嘴运输，不能用手脚等，可用的各种姿势，胜的一组由奖)
8.扮时钟(简介：由主持人报出一个时间，3人分别表示时、分、秒针，2到3轮。无误有奖，错了表演才艺。)
9.谈天说地或秀秀自我(最终2位寿星)
10.1真心话大冒险
10.2小总结
11.兔子舞
资源需要：已有：水杯、糖果(部分)
需要：彩色气球若干、蛋糕一个、水一瓶、小奖品(糖果，小本子等)、打火机一只。
经费预算：打火机1元+气球10元+蛋糕125元+小奖品10元+水1.5元，约150元。
注意事项：活动时秩序等。
活动的主题活动方案篇7
一、活动时间
4月1日―4月25日
二、活动目的
通过祭扫“网上祭英烈”活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的.学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。
三、活动内容
组织全体学生登录_网，在其首页开设的“网上祭英烈”栏目，进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时，开展文明清明志愿服务行动，引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。
四、活动安排
（一）4月1日——4月4日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。
（二）4月5日——4月15日组织学生，登陆__网，点击主界面上“网上祭英烈”网上签名活动进入，先填写个人信息（学校、姓名），选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等6种祭奠方式的任意一种，针对某一位烈士，也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的话。填写内容要符合所选择的祭扫方式，语言简朴、情感真挚、内容原创。点击提交即可。各班级要通过主题班会，开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会，诵读中华经典，缅怀先烈、继承遗志，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
（三）4月16日——4月25日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念，激励学生健康成长。
五、活动地点
网上祭奠：在家或学校计算机教室
六、工作要求
（一）学校德育处要进一步对活动作出部署，认真组织学生积极参与。要落实安全措施，确保祭奠活动文明、安全开展。
（二）以班级为单位，年级主任、班主任有组织、有计划地安排学生在网络教室上网，指导学生开展“网上祭英烈”活动。
（三）要发挥少先队组织优势，开展丰富多彩的中队活动，增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。
活动的主题活动方案篇8
一活动目的：
1、通过活动，使学生明白读书的意义，激发学生读书的兴趣，使书成为他们形影不离的好朋友。
2、通过活动，使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。帮助学生从小树立远大的理想。
3、借这次活动，在班级中营造良好的读书氛围，养成好读书、读好书的良好习惯。
二、活动准备：
1、收集关于读书的名言警句。
2、准备关于读书的故事、诗歌等。
3、排练响板舞蹈等节目。
三、活动过程：
主持甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好!我小时候，常常缠着妈妈给我讲故事听。我问妈妈：“您为什么会讲这么多好听的故事呢”妈妈对我说：“你可以在书中寻找答案。”长大了，我终于明白了妈妈所说的答案，那就是——在书中寻找欢乐。
主持乙：高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。
主持丙：书就像一位老师，让我们学到了许许多多我们从未学过的知识。
主持丁：书更像我们的朋友，可以把以前发生的感人故事说给你听。
主持甲：书使我们从无知走向成熟。
主持乙：书给了我们精神食粮。
主持丙：能有好书相伴是多么重要。
主持丁：敬爱的老师，
主持甲：亲爱的同学们，
主持合：“我读书，我快乐”主题班会现在开始!
(一)读书好
主持甲：自古以来，书就是我们的朋友，对此，我们小学生是怎样理解的呢
主持乙：请让我们的伙伴来畅谈一下，为什么要读书
周城博：读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。
宫一平：读书，可以让你变得更有礼貌。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。
宋佳辉：读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。
张美新：读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
赵仁伟：读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的选择。
主持丙：自古以来，书就是人类的朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。
主持丁：今天，就请几位同学给我们介绍几位刻苦读书的伟人。
王心如：世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。
娄晓惠：相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。
宋怡风：着名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
邵文静：西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
主持甲：我们从读书中得到乐趣。
主持乙：我们在读中茁壮成长。
主持甲：瞧，在先辈们的影响下，一群快乐的读书郎向我们走来了。
主持乙：请欣赏舞蹈《读书郎》。
主持甲：读书的好处可真是多。
主持乙：从书中，我们能读出智慧、读出理想。
主持丙：从书中，我们能读出前进的方向。
主持丁：请聆听古今中外成名人士对书的感悟。
王宣：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
徐明远：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
徐路远：不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。不读书的人就不是一个完人。
薛国庆：书是我们身边最好的顾问，随时都可以给你提供所需要的知识，
主持甲：古今中外的名人对读书有着深刻的体会和独到的见解，相信同学们也积累了这方面的名言吧，能说出来与大家分享吗
吕永杰：读书百遍，其义自见。
曹月：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
孙琦：读书好处心先觉，立雪深时道已传。
赵浩真：读万卷书，行万里路。
李天文：读书破万卷，下笔如有神。
主持人乙：记得一位名人曾说过，读书要选择，世界上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值得看20分钟，有的可看五年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。
主持丙：我知道我们班上有许多同学酷爱读书，请他们给大家推荐推荐吧。
(二)读好书
潘一鸣：我喜欢看童话书，童话想象丰富，语言风趣，可以把我们带到一个神奇的世界。
刘兴茹：我喜欢看作文书，作文书内容丰富，语言生动优美，可以丰富我的语言，提高我的写作能力。
周城宇：我喜欢看百科全书，百科全书知识面广，让我了解了中国灿烂的文化。
于越：我喜欢读古诗，作为读者的我们能“再现绘画美，领会意境美，品味语言美，体会韵律美。
刘家君：我喜欢读成语故事，因为成语故事教会了我许多道理，也教会了我怎样做人。
卢月：我喜欢读儿童版古典名着，叔叔阿姨将大人看的书改编成我们小孩子看懂的语言，使我们不怕看不懂了。《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》《西游记》是我国古代的四大名着，里面有许多人文历史，传统文化值得我们去研究。
主持丁：哦，我明白了，我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。其实，我班的同学都十分爱读书，下面让我们来个知识大比拼，看谁书读得多，知识也丰富。好不好
主持甲：第一小队，准备好了吗
第一小队：(准备好了!)
玉洁冰清——清心寡欲——欲罢不能——能者多劳——劳燕分飞——飞蛾扑火——火上浇油——油头粉面——面红耳赤——赤手空拳——拳打脚踢——踢天弄井——井蛙之见——见缝插针
主持乙：第一小队的同学真是很棒，第二小队敢于挑战吗(敢)，请你们向大家展示谚语荟萃。
第二小队：薛国庆：走路不怕上高山，撑船不怕过险滩。
张美新：不经冬寒，不知春暖
宫一平：天下无难事，只怕有心人。
刘忠源不怕百事不利，就怕灰心丧气
赵俊奇：困难常常有，千万别低头……
柴静：东西越用越少学问越用越多。
佟浩宇;不想当将军的士兵，不算是好士兵。
宋怡风：勤劳是个宝，一生用不了。
刘兴茹：要练惊人艺，需下苦功夫。
刘家军：好记性不如烂笔头。
周城宇：船的力量在于帆桨，人的力量在于理想。
于越：不怕路长，就怕志短。
主持丙：第二小队的同学知道的可真多啊。第三小队，你们喜欢读书吗(喜欢)，那把你们组的风采展现出来吧。
第三小队：
刘佳乐：《西游记》中的火焰山是今天的吐鲁番盆地。
周城博：目前人类已知最软的石头是滑石。
孙琦：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的作者是陆游。
宗昊：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”——【唐】白居易
韩一宁：有“植物熊猫”之称的是银杉。
李增悠：中国的四大名着是《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》
李天文：皮毛最保暖、最大的陆地食肉动物——北极熊
刘烈聪：最大杂食的、嘴巴最大陆生哺乳动物——河马
卢月：江畔独步寻花【唐】杜甫
黄四娘家花满蹊，
千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，
自在娇莺恰恰啼。
邵文静：客中初夏【宋】司马光
四月晴和雨乍晴，南山当户转分明。
更无柳絮因风起，惟有葵花向日晴。
施里美：《山居秋暝》【唐】王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
赵任伟：绝句----杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
主持丁：从刚才的知识比拼中，看出同学们平时很注重知识的积累。
主持甲：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质，下面请欣赏三句半《读书好》。
(甲佟浩宇)我们四人台上站，
(乙李家瑞)表演节目三句半，
(丙王宣)不知演得好不好，
(丁薛国庆)试试看。
(甲)这节班会不得了，
(乙)老师同学真不少，
(丙)大家一起来思考，
(丁)热闹
(甲)要说读书话题多，
(乙)从小到大书陪我，
(丙)没书可看怎么办
(丁)偷看。
(甲)儿时学过识字卡，
(乙)读起书来顶呱呱，
(丙)大人都来把我夸，
(丁)美啊。
(甲)幼时爱看童话书，
(乙)又有文字又有图，
(丙)这书赏心又悦目，
(丁)真酷。
(甲)读书使我懂道理，
(乙)会叠被子会穿衣，
(丙)还会管理我自己，
(丁)了不起。
(甲)自从上了学龄前，
(乙)读书学习记心间，
(丙)书中知识多方面，
(丁)无限。
(甲)我们逐渐在长大，
(乙)看的图书有变化，
(丙)看过你问我能答，
(丁)来吧。
(甲)读书使我视野广，
(乙)读书使我有思想，
(丙)读书使我本领强，
(丁)真棒。
(甲)刻苦学习勤读书，
(乙)立志报国展宏图，
(丙)努力建设现代化，
(合)快长大。
主持乙：读书使人充实。
读书使人灵秀。
读书使人丰富。
请欣赏诗朗诵《书是我们的朋友》。
(孙佳曦)：书能让我们变得聪明，
(宫一平)：书能让我们变得高尚。
(娄晓辉)：书能告诉我们怎样做人，
刘佳乐：书能实现我们美好的希望。
(孙，宫)：书能使我们明辨是非，
(娄，刘)：书能给我们指引方向。
(孙)：书是知识的宝库，
(宫)：书是智慧的海洋。
(娄)：书是我们的朋友，
(刘)：书能给我们力量。
(孙)：同学们，爱书吧!
(女齐)：书是人类进步的阶梯，书是传播文化的课堂。
(宫)：同学们，爱书吧!
(齐)：书是我们一生的老师，书是不可缺少的精神食粮。
(齐)：同学们，爱书吧!
(全班男生合)：书能帮我们走上成功之路，书能帮我们成为中华民族的脊梁!
(齐)：同学们，爱书吧!
(全班女生合)：书能帮我们展翅高飞，书能帮我们走向辉煌!