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家长会教师发言稿(大全)

| 黄浩

家长会教师发言稿(大全)篇1

各位家长:

下午好!

我是一(3)班的班主任兼语文教师。非常感谢你们能协作咱们的作业,准时来参加这次家长会。感谢各位家长对教师作业的支撑和对咱们校园的信赖。下方,我把一(3)学生的底子情况和现在的一些学习情况作一个简略的介绍。

本班共有48名学生,男生27人,女生21人。班级学生的特色是男孩多;生动,好动的孩子比较多,有比较聪明、知识面广的学生,也有知识面比较狭隘的、反响比较慢的,乃至弱智的。差异较大。

期中考试现已完毕。班级语文成果平均分93。34,及格率100%,优异率85%。年级均分93。13,全年级位居第二。90分以下的有7人。

一个孩子能健康成长,离不开教师的教育,更离不开家长的教育,这次家长会的举行,便是让咱们彼此了解,互相协作,尽力把孩子培育成德智体全面开展的好学生。通过将近一年的触摸,我觉得这些孩子很心爱,我很喜欢他们,他们也逐渐了解了我,喜欢我了。有的学生还会关怀我了。“教师,您的衣服上有尘埃,我帮您掸掉吧。”“我帮您去拿簿本吧。”这些都是孩子发自内心的话。他们各有各的特色,发现他们的长处夸一夸,是我每一天必做的事,我想透过对他们的称誉,来改动他们的学习心情和行为习气。,

一个好的习气可以让孩子毕生受用。作为爸爸妈妈要尽量帮助孩子养成一个好的学习习气:1。专心致志。孩子由于好动,自控潜力、自学潜力较差,留意力不简略会集,因而家长应严厉要求并常常提示孩子在上课时,有必要要用心听讲,专心致志,不要作小动作,更不要说话影响他人听课。回到家时要给孩子发明一个合适孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规则韶光完结作业之后再做其它作业的好习气。

2。独立思考。爸爸妈妈对孩子不能处理的问题要采纳诱导的办法引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样处理,而是要告知他们处理问题的办法,培育孩子独立思考的潜力。

3。仔细细致。孩子的作业有必要要在规则韶光内去完结,要求做到材料正确,书写整齐,不能草率大意。为使孩子养成杰出的习气,前进正确率与责任感,应要求孩子养成查看的习气。

4。培育孩子活泼的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的发问,要长于增养孩子勤思的长处,对他们的发问进行恰当的鼓舞与表彰,并能及时更正孩子的错误主意。对孩子触摸的事物家长要多讲,多启示诱导,千万不要对孩子的发问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。

5。背记课文和优异作文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以毕生不忘。为什么有的学生到中、高年级写作文时,常常觉得作文很难写,并且写的干巴巴的。其间有一个重要原因便是孩子的词汇量太少,言语不行丰厚。所以,我要求学生要把每课课文背出来,从一年级培育起,希望家长协作我做好这项作业。

6。养成看书读报的习气。家长需求为孩子购买、订阅合适的的图书报刊,创设一个阅览环境。为避免“蜻蜓点水”,家长可以与孩子们一齐阅览,一起评论书中的问题。有用的课外阅览是堆集言语材料的绝佳途径。咱们班有许多学生订了语文报,这就需求家长引导学生好好读一读报纸的材料,扩展孩子的知识面。杰出的学习习气会让孩子获益终身。

二、几点让家长协作做到的引荐:

1、学习用品的预备。刚入学的孩子,由于受年纪特色的影响,留意力较简略涣散。也有家长反映,我的孩子比较皮,比较多动。因而,家长在给孩子预备笔,尺,书包,橡皮等学习用品时,有必要要思考到或许产生影响孩子学习的不利因素。比方:文具盒尽量选取简略的,只需能装上三四支铅笔,一块橡皮,一把尺子就够了,一个功用繁复的文具盒,对孩子来说,不亚于相同玩具,很简略涣散学生上课的留意力。在做完回家作业后,提示孩子把笔削尖,把作业本、书本放进书包,为第二天做好预备。开学以来,咱们班现已很许多位孩子连续几回忘掉带作业本了。当然这些作业,家长要培育孩子自我完结,而不要亲力亲为,替代孩子完结。

2、为孩子组织一个杰出的学习环境。主要是不要将孩子组织在与电视机同屋的房间,看电视简略引起学生的无意留意,花花绿绿的东西很简略招引学生的留意,让孩子做作业时不能全神贯注,一起,也不利于他将来在讲堂上会集留意力。许多家长表明,孩子开学了还在看电视,这是坚决不答应的,希望家长在这方面把好严关。

3、不要过火的维护孩子。

比方说,孩子迟到了站一瞬间、作业不仔细从头写、要把使命完结好再脱离、违反纪律扣分等等,这些都是让孩子养成好习气的必要手法。教师应对的是全体,公正、公正是建立形象的条件。试想:迟到的也能安安稳稳的走进教室,其他孩子看在眼里会怎样想,第二天又会怎样做?作业本忘掉带了,作业忘掉做了,当没事产生,其他孩子会怎样想?这名孩子能确保下次有必要能记住吗?在开学初,许多家长就跟教师说过,对咱们家孩子严厉点,我信赖,教师和家长是相同的,都是为了孩子的将来好!咱们也非常需求得到家长们的了解与支撑。

4。孩子有必要读的书《新童谣》《成语故事》《365夜故事》《中外童话故事精选》《小溜溜溜了》《我国民间故事》《科学家的故事》《爱丽丝周游奇境》《水孩子》《我国儿童画报》等。

最终我以卡拉。詹姆斯的一句话“对许多人来说,生命中最长的一英里便是从依靠到独立之间的间隔。”来完毕。咱们此时所能做的唯有用心灌溉,静静等候,静听每一朵花开的声响!!!愿咱们的孩子都能成为他自我能做到的最棒的明星。

家长会教师发言稿(大全)篇2

尊敬的各位家长:

大家好!

首先,感激大家在百忙之中,抽出时间来参加我们高一的第一次家长会。您的到来,体现了您对孩子的关心和对学校教育工作的支持;您的到来,表达了您对我们学校工作的肯定,您的到来,给我们带来莫大的鼓舞,让我们增添了无穷的精神力量,而这种力量,必须化为我们高20__级全体教师对您的孩子更加热忱的关注。

家长朋友们,我们为了一个共同的目标——你们的孩子、我们的学生而走到一齐,共谋教育良策,共铸教育辉煌。你们的到来,会让我们所有教师感到无比的欣慰和振奋,你们的孩子更会感到莫大的鼓舞和骄傲,我谨代表高20__级全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!

家长朋友们,时值冬季,寒意初现,东辰高中刚刚走过她的又一个辉煌六月,20__级的全体教师们,带着20__年高考的荣誉桂冠,迎来了你们的优秀儿女,所以,我,我们,和你们,都实在难以掩饰心中的喜悦!在这次会议上,我们将和大家一齐,分享这份喜悦,共同感受东辰的荣光!

家长朋友们,自从您的孩子进入东辰学校的大门,我们就心心相印,情意相连,我们共同肩负着培养“有中国灵魂有世界眼光的现代人”的神圣职责。可是,父母是孩子的第一任教师,学校教育只是家庭教育的重要补充。您的职责比我们更为重大。著名作家路遥说过:“人生的道路虽然很长,但紧要处往往仅有几步,异常是年轻的时候。”毫不夸张的说,高中时期就是学生生涯中最紧要的阶段。孩子们十二年书山揽胜,学海遨游,冬夜里映雪苦读,夏日里挥汗奋战,为的就是六月的高考。我们相信您是如此地爱自我的孩子,如此的心疼自我的孩子,但我们期望您不要溺爱,我们期望您能和我们一齐,培养他们能吃苦、能拼博的精神,这会让您的孩子终生受益无穷。

家长朋友们,我们相信:只要我们的教师勤于教学、甘于奉献;只要我们的家长全心投入、创造条件;只要我们的孩子锲而不舍,刻苦拼博,牢记父母的声声叮咛,带上师长的殷殷期盼,就必须能够用辛勤付出换来永恒拥有,用不懈努力赢取丰厚回报,用自我的汗水,抒写青春岁月里最绚丽的一笔,翻开辉煌人生中最精彩的华章。

“学所以治己,教所以治人;不勤学则无以为智,不勤教则无以为仁。”家长朋友们,严谨治学,无私奉献,安贫乐道,是我们孜孜以求的境界,“为学生成长服务,做家长满意的教师”是我们矢志不移的目标。

我们高20__级是一个团结务实的优秀教师团体,不管道路多么坎坷,任务多么艰巨,我们永远处于最激昂的状态,时刻喷洒无悔的活力。我们相信,只要我们励精图治,苦心砥砺,卧薪尝胆,埋头实干,充分发挥我们的团体智慧,充分凝聚我们的所有力量,我们必须能够引领我们所有的学生克服一个个困难,攀登一座座高峰,实现自我的人生梦想,向我们的家长交出一份最满意的答卷!

祝各位家长在这次家长会上感受喜悦,放飞期望,祝本次家长会圆满成功!

家长会教师发言稿(大全)篇3

各位家长:

大家好!感谢大家在百忙之中来参加这次家长会,也衷心地感谢各位家长在这几年对我们工作的支持!

作为老师,我希望通过这次家长会来加强学校和家长之间的联系,使老师和家长之间多一次沟通的机会,让大家对我们的工作有更进一步的了解,也让我们共同来关注教育,关注学校,关注孩子,也希望能聆听各位家长对教育,对学校,对老师的建议,以便指导我们今后的工作。

下面,我把作为语文教师教学的一些想法做法向各位家长作简要地介绍。

一、全面提高学生的语文素养。

新课程标准提倡学生注重语言的积累,培养学生良好的写字习惯,养成自觉读书,喜欢读书的习惯,注重学生口语交际的能力,培养良好的听说态度和语言习惯,以便学生更能在现今的社会环境中适应。长期以来,语文教学总是老师滔滔不绝地讲,学生认认真真地记,辛辛苦苦地练,以讲读为中心。随着新课程的实施,教材的面貌发生了很大变化,迫使我们改变教学观念和行为习惯。事实上,任何一篇课文都要讲清楚、讲透彻,不仅没有可能,而且没有必要。语文课要给学生创造思维的机会。抓住这一点,我在教学中,尝试去改进,以学生为中心,德智体美等多方面发展,主张学生自主合作、探索学习,不一味地听老师灌输,为学生创造一个良好的学习环境。

二、积极倡导新的学习方式。

改变学习方式,就是要由过去的接受式的学习传统变为自主、合作、探究式学习,改变学生消极被动地接受式学习状况,依据学生身心发展和语文学习的特点,依据学生的个体差异和不同的学习需求,把学习变成学生在教师的指导下,主动探索和积极构建知识的过程。

以上两点是我的一些基本理念,从这些理念到具体实施过程,我做了这样几点:

一、注重培养学生热爱祖国文字的思想感情。

虽说现在都是高信息时代,推行“无纸化”可能不需要再写字,但是我觉得能规范、端正、整洁地书写汉字,是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础,热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,是现代中国公民的基本素养。当学生的书写一次比一次好,他对汉字的优美的体会就会逐渐加深.。

二、注重培养学生的课外阅读能力。

课外知识是丰富的,我们要将学生的视野扩大到更远、更宽的地方。平时我鼓励他们大胆地去阅读课外读本,甚至上网读,多读书,读好书,通过这些活动同学们大大提高了读书的兴趣,阅读能力也有了较大的提高。

三、注重学生语文方面的个性发展,促进学生学习语文的兴趣。

我看过这样一个故事,不知道在这里说恰不恰当,一群淘气的孩子总是往一个花园里扔砖头,主人很无奈。有一天,他找到这群孩子,对他们说:“我看你们扔得很高兴,不如进行一个比赛,谁扔得最远可以得10元钱。”孩子们一听来劲了,奋力地扔,优胜者得了钱。第二天,主人又来了,说今天第一名只能得5元钱。孩子们仍很兴奋,5元钱也不少呢。第三天奖金降到了1元钱,有些孩子嫌少了就走了,有人继续扔,第四天,主人说今天只能得1毛钱。孩子们听了就很不屑:“就1毛钱,谁给你扔啊,走!”孩子们再也没有来过,这位主人成功了,通过泯灭他们的兴趣达到了目的,兴趣是学生最好的老师,我想说的是我们的教师、家长都在自觉不自觉地做着泯灭兴趣的工作。孩子有天生的好奇心,天生都有学习的愿望,他们本身有自发动机,不需要我们去推,去拉,于是我尝试放手,去挖掘每个孩子的闪光点,让他们有最大空间去释放自己的能劳。比如在语文课中,经常开展类似辩论会形式的活动,从活动中可以看到许多孩子的思维敏捷,口齿俭俐,并且说出的话条理清楚,很具有说服力。我觉得这就是孩子们个性。可能家长发现我的语文作业布置的少了,觉得是不是不行,其实我只是一种尝试,今年的作业重点我放在读、背、抄这一方面,让他们读好书、背好书、抄好书。我自己觉得今年孩子们的读书能力和写作能力都有了一定的提高,我想告诉家长,每天机械的做作业只是在埋没孩子的天性,当然该完成的任务,比如课外作业,要求会写的字词,这样我还是会要孩子们完成的,因为基础教育也是很重要的。

四、和孩子们作朋友。

了解孩子,和他们营造一种宽松自由的氛围,在交谈中使语言生活化,同时也教会孩子会说话,说好话,说动听的话,让他们能大胆地对老师说“不”,让每个孩子找到自己是好孩子的感觉。另外,我还有一点想说的是,我发现每次考试后家长与我交流时,都是以分数来衡量,我的孩子又考得这么差,怎么办呢?其时我认为孩子们之间有差异,我们允许这种差异存在,不是每个孩子都能成为爱迪生、牛顿,但是每个孩子都有他的闪光点,我们要善于去发现。所以,我觉得每次的分数不是关键,关键在于孩子学习语文的一种能力。

以上是我工作中的一些设想与做法,当然还需要家长朋友们能够配合我们老师,在这里,我也提几点对家长们的要求。

1、放下手头的工作,只需要半个小时,你就能做一个尽责的父母。每天傍晚抽些时间,给孩子检查一下作业,相信这样能提高孩子做作业的自觉性。

2、亲近一下孩子,不要觉得在你眼皮底下,他始终很听话,其实,据我这个月的了解,男同学们,近乎全都去过网吧玩游戏,个别男同学几乎天天去,要跟孩子走得近些,了解他在生活和学习上的情况 。

3、多与学校老师沟通,有什么情况也及时向老师反映,这样家校配合也能教育好孩子。

4、关注孩子的背课文情况,一些优秀的文章,词句都是这样积累下来的,有些家长常认为孩子不会写作文,其实就是少看书,少背书的原因。

5、每天给孩子听写一下词语盘点。

6、督促孩子读课外书。给孩子创设一个良好的育人环境。

7、培养孩子良好的学习习惯。

这不是学校老师一方面的问题,而是我们家校共同要做的事。 千言万语汇成一句话:“一切为了孩子”“为了孩子的将来”我再一次代表学校感谢大家的到来,感谢各位家长对学校工作的大力支持。

家长会教师发言稿(大全)篇4

各位领导、家长:

大家下午好!

在这收获的季节,我们满怀喜悦迎来了新的学期,迎来了几百张朝气蓬勃、热情洋溢的笑脸。初一的同学们,你们的到来,为我们学校注入了新鲜的血液,你们是光华中学新的未来和希望!今天,我非常荣幸的代表我校的全体教师对你们的到来表示热烈地欢迎和衷心地祝贺,欢迎你们!

首先,请允许我向大家简单介绍一下我自己,我叫李培玲,新初一一班班主任,__年,光华中学建校之初,我由信阳师院毕业来到美丽的光华,眨眼间,十年光景过去了,我和光华都在飞速的成长着,我由一个涉世未深的大学生转变成了一个小有经验的,深受学生喜欢的语文教师,并且在__年曾经获得市级优秀班主任的光荣称号,而光华呢,在社会各界的帮助下,在全体师生的努力下,由起初的默默无闻而逐渐变得被大家所接受,所认可,学校一度取得教育教学质量优良奖,教育教学质量优秀奖等一系列奖项,尤其在近三年的中考中,也都取得了优异的成绩。

可以说,光华中学的成长是在众人关注下的成功呀!

儿童作家冰心曾说过:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是呀,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,没有全校老师们十年如一日的辛勤付出,哪有光华现有的成绩呢?

几年来,每天早晨,我都是早上6:40从家里出发,骑车从铁西到光华,大约35分钟的路程,风雨无阻,无法顾及年幼的孩子在背后的哭叫声,只想到在学生入班的第一时间能看到我。

而我也知道,在我们学校,像我这样奋力拼搏的,不止我一个。在我们学校,有这么一个团队,他们或年轻,或年长,但都兢兢业业奋斗在自己的工作岗位上,年轻的,用他们的激情与学生打成一片,年长的,用他们的经验作为学生思想的领路人。

他们踏着朝霞,伴着月色,行色匆匆,日复一日,他们迎来稚嫩与无知,送走成熟与充实,默默无闻,年复一年,学生每一点滴的进步与成绩都能让他略显憔悴的脸上荡漾着笑意,他们不仅教给学生知识,更是教给学生做人的道理,可以说,他们是学生生命中不可缺少的良师益友。

光华也正是因为有了这么一批只求奉献,不求回报的老师们,才得以如此快速的腾飞。

“教改春风吹大地,禁止择校助光华”,在这生源均衡的千载难逢的时机,光华中学迎来了你们——__级的新生和家长们。

在此,我谨代表新初一全体教师向家长们正式表态:请家长们放心的把孩子送到这里,我们会很珍惜和孩子们相处的三年的时光,上好每一节课,关爱每一个学生,争取创造一切有利的条件帮助孩子飞的更高,更远!相信我们,给我们一个机会,我们会还给你们一份惊喜与感动!

谢谢大家!

家长会教师发言稿(大全)篇5

尊敬的各位家长:

下午好!

首先,感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。为了孩子,我们走到了一起,相互交流学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,总之一句话————“一切为了孩子”。

下面我先介绍一下班级情况。我们班共有80人,父母双方都在县城工作的有14人,父母一方或双方在外打工的32人,全寄宿的28人。生活环境、学习条件相差很远,对孩子的成长也造成了一定的影响。虽然大部分的学生做作业比以前自觉很多,学习习惯也渐渐养成,如我们班的:朱可欣、杨翼遥、魏冉、潘凌、秦玉洁、黄碧玉等他们课堂上精力集中,作业认真。但是,也存在许多问题亟待解决。

这次学校统考,家长们一定很关心。因为这次试卷的好多题目,事先课堂上都复习过,所以总体来说,情况还比较好。但我想说的是一张试卷的分数并不能代表孩子的全部。我们更应该关注是孩子的能力,注重孩子的全面发展。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,我们家长不能一味关注孩子的分数,要看孩子错的真正原因。是不懂,还是粗心,然后对症下药,教会他们解决问题的方法,让他们重新树立自信。

各位家长,我们的教材中有一个单元是“父母之爱”,里面有四篇文章,从不同的角度告诉我们父母如何做才是真正地爱孩子。我也曾经做过一项调查,结果显示:父母对孩子能正确引导的只占到百分之二十,明显存在三种倾向,一是溺爱,百般呵护,什么事都包办代替,孩子就是皇帝;二是粗暴打骂,孩子只有服从的权利;三是放任自流,任其发展,总认为孩子还小,树大自直。这些都是家庭教育的误区。由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”为了更好地教育好我们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点:

一、加强思想教育。

首先,我觉得应该教育孩子有爱心。因为,有了爱心,才会有责任心,有了责任心才会有前进的动力。这是我从很多事实中得出的结论。现在的孩子不是缺少爱,而是得到的太多,以至麻木。我让学生写一篇反映“父母之爱”的文章,尽管我讲了好多写作的方法,也提供了许多素材,但他们仍感到很茫然,不知写什么。我说,你们长这么大,难道父母没做过让你们感动的事吗?除了带你们看病,平时就不关心你们吗?可他们写出的文章仍缺乏真情实感。可见,他们对父母的爱太缺少体会了。这样下去,怎么能关爱他人,学会换位思考,感受生活的美好,洞悉事物的变化,产生更高的追求呢?其次,帮助孩子确立一个目标。每个孩子都是独立的,不能用一把尺子去衡量,确立的目标应该是经过努力能达到的。只有享受到成功的喜悦,品尝胜利的果实,才能不懈努力,奋勇向前。

二、养成良好的习惯。

咱们经常说,习惯决定命运。特别是小学阶段,是培养各种习惯的最佳时期。为此,每天,我要求学生来到学校就读书,特别是上午,由班长带领读。每次做作业,总是规范他们的写字姿势,做到一拳、一尺、一寸。作为家长,我们平时要教育孩子尊敬长辈,待人有礼,热爱劳动,讲究卫生。现在,最让我头疼的是班级卫生,值日生打扫过后不到半天,废纸扔的到处都是,吃零食是屡禁不止。不知学生在家里是否把垃圾扔到垃圾桶里。父母是孩子最好的老师。家长的榜样作用十分重要。特别是家长的学习兴趣,在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣,从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中,很容易萌发一种自发学习的需要,以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此,家长应率先热爱学习,以自己的言行熏陶子女。调查表明,如果家长经常约些朋友晚上打牌,撮麻将,上网打游戏等,其孩子缺乏良好的学习氛围,成绩都不令人满意。家长们,只有我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,培养良好的习惯,孩子才能少走弯路,早日成才。

三、提高语文能力。

语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。现在,好多孩子课堂上的精力不够集中,有时提到他,不知老师在说什么。“说”的能力现在看来越来越重要,有的孩子不能说出完整的一句话,甚至,我说过后让他们重复都不能做到。为此,我觉得家长要加以配合,每天在接送孩子回家的路上,可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。最好让孩子说完整、有条理。要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。阅读是小学语文教学中的基本环节,我们知道杰出的人才都爱读书。大文豪高尔基,没上过多少学,全凭自己刻苦读书。他说:“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。”为了培养孩子的阅读兴趣,你可以首先选择孩子感兴趣的书籍,找她感兴趣的内容给他看,也可以同时阅读,读完后和孩子交谈,使他尝到读书的乐趣。关于写作,咱们都知道,背会唐诗三百首,不会作诗也会吟。读书破万卷,下笔如有神。问渠哪得清如许,为有源头活水来。读与写密不可分。我班凡是会写作的孩子都喜欢读书。

四、关于安全教育。

由于学校出门就是大道,交通繁忙,各种车辆川流不息。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。

最后,我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长,家校结合才能使孩子不断进步,苏州市有一位副市长叫朱永新,他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”另外,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

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