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关于青年教师发言

| 康华

尊敬的各位领导、各位老师们、亲爱的同学们:

大家上午好!秋天,是一个令人向往的、收获的季节,更是一个充满希望的、金色的季节,高中开学典礼教师代表发言稿。今天,我们隆重举行鲁山二高20__-20__学年开学大典,在此,我代表全校全体老师们在这里发言,一起庆祝我们二高今秋的开学。

花开花落,云卷云舒,开学已经一周多。作为老师,此时此刻,我的心中感想颇多。首先我为我校在今年高考中所取得的优异成绩而自豪,为高一、高二期末联考中所取得的成绩而骄傲。这些成绩是实实在在、有目共睹、来之不易的,它凝结着全校师生的辛勤汗水,是全体教师们无私奉献、全体同学们勤奋拼搏的结果。作为二高的一名老师,我非常激动,为此自豪!

借此机会,我代表全体老师对同学们提出几点希望:高三的同学们,你们距离高考仅有九个月,你们是鲁山二高新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,遵规守纪,诚实守信,运用恰当的学习方法,认真地把握好每一天,从各个方面为学弟学妹作出表率,为母校争光添彩,用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人!高二同学们,你们正处在高中阶段最关键的一个学年,希望你们再接再厉,努力拼搏,为明年的学习打好厚实的基础,争取在各项常规工作中做好榜样,一年更比一年好!高一年级新同学们,希望你们尽快适应新的环境,开始能给你带来人生第二次大转折的高中三年,以饱满的热情,豪迈的激情去迎接高中三年的洗礼,相信风雨之后定见彩虹。我记得有个人说过这样的一句话:学习是痛苦的,但这种痛苦是短暂的,而不学习的痛苦却是终生的,痛苦三年,幸福一生,何乐而不为!高志存高远,以使自己保持强大而持久的动力,不断向更高的目标迈进。

二、踏实勤奋,潜心历练

天道酬勤,成功属于脚踏实地、勇于拼搏、持之以恒的人。我们要和时间赛跑,要和自己的惰性斗争。学如逆水行舟,不进则退。

通向成功的路,并非鲜花铺就,它也会有坎坷,有荆棘。然而无论你遇到怎样的挫折,无论你处于何种境遇,请不要垂头丧气,不要哀怨叹息。因为“没有风浪,就不能显示帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的快乐。”我们要告诉自己:“只要我能始终保持必胜的`信念,就一定能成为最终的胜利者。”

三、全面发展,成才成人

高尚的品行,是我们做人、做事成功的前提。成长不仅仅是知识的积累,更应该是素养的提升,人格的完善。面对纷纭世事,无论何时,你都要理智而冷静,做出你的选择:当与人有摩擦时,请选择宽容;当有人求助于你时,请选择善良;这样的人生会更有价值。

同学们,新的学年已经开始,12中将会见证我们风雨同舟,12中将会留下我们奋进的足迹。请记住:如果你是破浪的帆船,老师就是灯塔;如果你是冲天的雄鹰,教室就是你的舞台。你们的努力会激励我们把工作做得更好、更精、更细。我们会专心写好每一份教案,细心上好每一堂课,耐心辅导每一个学生。我们将以百倍的热情与你们相伴,引导你们健康、快乐、自信地生活!

新的学期,新的起点,也是新的希望,新的征程!同学们,让我们一起努力,共同进步,

共同期待明天更为丰硕的成果吧!

谢谢大家!

关于青年教师发言(精选篇2)

各位领导、老师们:

下午好!能够代表新教师在会上发言,我感到无比地荣幸与激动。首先我代表参加这项工程的新教师感谢学校和师父们,谢谢你们为我们提供这样一个提升自我、实现自我价值的机会。

荀子曰:“青出于蓝而胜于蓝,冰出于水而寒于水。”比喻人经过学习或受教育后可以得到提高,“蓝青工程”的核心是提高青年教师的师德水准和教学基本功。可以说这项工程的最大受益者是我们青年教师。最初听到“蓝青工程”即将在我校开展的消息,我们感到很兴奋,它仿佛为我们打开了另一扇窗户,拔开乌云,启开慧眼,看到了光荣的人民教师之路。

作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。这就需要我们虚心地向经验丰富的教师请教,多听听他们的课,因为通过比较才能发现自己的不足,才能更好地去弥补自己的缺陷,才能够更好地提高完善自己。

我相信在以后的日子里我们将虔诚求学,师父们则竭心尽力,知必言尽;在前进途中,我们勇往直前,师父们开山架桥为我们铺就坦途,指明方向;每一次的教诲、评课,告诫乃至茶余饭后的闲聊都将让我们如坐春风。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,“蓝青工程”是让我们成为一名优秀教师的机遇,也是我们的挑战。我们要本着一年合格,三年成熟,六年成骨干,九年成名师的目标,在以后的工作中,严格要求自己,不断提高自己。

下面,我代表参加这项工程的全体新教师宣誓:我宣誓:

认真对待“蓝新工程”,对学校和师父存感恩之心;虔诚求学,虚心听师父教诲;积极主动,听评合一;

按期评估,为“赛课”作准备。

关于青年教师发言(精选篇3)

敬的各位领导、各位评委老师:

大家好!

你们辛苦了!

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我只明白,作为一个老师,一个班主任是幸福的,因为:我能够自信地说,本身曾对许多人的一生发挥了好的作用;我能够自豪的想,本身对得起教育的职责和使命;我能够满足的认为,所有的付出无愧于国家的嘱托、人民的希冀。

在__个春秋的'流里,我兢兢业业,勤奋工作,勇于创新,刻苦钻研教材,深入了解学生,虚心向老教师学习,不断在工作中总结提高。我付出的努力是有目共睹的,所取得的成绩也是众所周知的。__年7月,我和__老师辉煌的送走了__(2)班,这个班是我从一年级一步一个脚印带上来的。__年里,我始终以“先树人,后树学问”作为教育宗旨,我坚定的相信思想引领人生的航向,我不喜欢肤浅的把成绩高分挂在嘴边,不喜欢因为成绩和高分让学生失去快乐,我倡导润物无声,教育无痕的教育思想。还记得__年的时候,为了记录每个学生在校的学习生活状况,为了让每个学生都有用心健康向上的思想,为了让学生从平时的点滴中悟出学习的方法和生活的道理,我精心缝制成长袋挂在教室的后墙,用胶布写上每个学生的名字贴在袋口,往袋子里放进对应名字的一个小本,这就是每个学生的成长日记。以后的日子里,无论是哪一个学生,做了好事还是不好的事,得到表扬还是受到批评,我都会清清楚楚往成长日记里记录,然后,每周的班会课让学生各自拿回来本身反思,此时,学生的心灵就会受到触动,从内心深处有一种要求进步的愿望,周末再让学生带回家给家长了解、留言,这样,家长既能及时明白孩子在学校比较细节的表现,又能及时与

老师交换教育的方法。虽然只是小小的日记本,却加强了家校的联系,促进了学生的成长。只要学生有要求进步的欲望,就必须有学习的兴趣,兴趣又是最好的老师,正是沿着我的这个教育理念,我所带的__(2)班班风正,学风浓,在__年小考中绽放异彩,全班54名学生有22名考入了南丹县前100名。

__届的__(1)班,由于状况特殊,一到五年级期间共换了4个语文老师,学生才熟悉这个老师,又要重新适应新的老师,多次这样,学生渐渐对语文老师和语文科产生逆反心理,有一种本能的抵触,厌学情绪在班里蔓延生长。而我刚刚成功送走了__(2),自信能带好令老师们头疼的__(1)班,于是我主动向领导要求承担重任。我明白“知己知彼,方能百战百胜”的道理,所以向原班主任调查了解状况后,我制订了一个激励方案,那就是每个月各组组长统计好操行分,班长负责排列出前十名和后十名,前十名的同学光荣登上红色表扬卡,后十名的同学被登上黄色警示卡,每个月末,我带着卡登门家访,前十名红色卡的登门表扬,后十名黄卡的登门与家长交流教育办法。当我拿着卡在家长面前的时候,家长那么感动,看得那么认真,学生也对我这个班主任肃然起敬。从此,淘气的学生也认真对待学习了,全班同学学习语文的用心性大大提高,在__年的小考中,我班获得了市级双科合格率超标奖,前100名中就有13名是我班的学生。

关于青年教师发言(精选篇4)

尊敬的家长,亲爱的同学们:

大家好!

今天,学校为你们——__高中毕业生举行简朴的毕业典礼。同学们,__学校的这一刻属于你们!你们出色地完成了中学全部学业,我代表学校,你们的老师,向你们表示热烈的祝贺!

三年来,你们——20__届__学子展现了自己的风采:还记得新生军训时你们不怕苦不怕累的“黝黑模样”;还记得暴风雨后你们打扫卫生时的认真负责;还记得文艺汇演中你们倾情投入的灵性智慧;还记得“成人礼”活动中你们温厚谦让,真情流露;还记得晚练跑步时你们整齐的步伐,昂扬的呐喊……你们留给学校太多感动,你们的阳光自信、好学上进都将成为学校的宝贵财富。我代表__中感谢你们!

人生难奈转眼间,转眼间,你们褪去青涩,将踏上新的征程。将来在高等学府里,在人生长路上去创造自己的故事。临别之时,我还是想和同学们聊一聊。

我希望__学子在今后,把阅读当作终生的需要。这个时代“读书无用论”的狭隘说法沉渣泛起,然而我们略一思考,便知道“知识就是力量”这句话是真理。同学们,知识就是力量,知识不仅指教科书内容,知是知晓,求知。识是见识,视野。而这一切都需要把广泛的阅读当做陪伴终身的学习习惯。高考已然结束,人生征程才刚刚揭幕。也许不是所有人都能成为__,但只要永葆求知、阅读的初心,就能收获成功而幸福的人生。

离开母校,我们马上踏入“乱花迷眼”的社会。多元社会,众声喧哗,个性选择令人目眩神迷。网络上一封“世界那么大,我想去看看”的辞职信广为流传,一方面我为主人公追寻梦想的渴望打动,另一方面,我觉得是否欠缺了一丝坚持的力量、守望的情怀?很多年轻人稍微遇到不如意就考虑出去走走,难免会成为“浅尝辄止”。这一届高三的“男神老师”__老师,热爱摄影,他开设摄影校本课程,指导学生学习摄影,把九年的坚持凝铸为一本厚重的《__十年》摄影集,引起巨大的反响。这份坚持的力量是学校想要传递给同学们的精神内涵。我希望__中的学子对“怒马鲜衣”的远方充满热望,对“天高海阔”的未来满含激情,也希望同学们选定人生方向时,多一份坚若磐石的守候,多一份滴水石穿的坚持。

处于大时代,我希望__中的学子也拥有“大志向”、“大情怀”。亲爱的同学们,不要把人生拘束在“孤芳自赏”的角落里,而要放眼开去,关注时代的巨变,投身于世界的广阔,顺应时代的号召,攀登科技人文的高峰,精彩的人生自会充满波澜壮阔的故事。此外,也希望同学们葆有大情怀,不仅关注身边的苦难,也关切地方的、国家的,乃至人类的痛楚。胸怀天地,天地才宽敞,属于你们的前路自然开阔。__中的学子,应当有__中独具的浩瀚气象,应当有包蕴万象的豪迈气概。

纸短情长,离歌已经唱起。有太多的嘱托难以说尽,看着你们褪去青涩,意气风发的面容,总是会想到你们刚入校时,打量周围时兴奋新奇的眼神。三年来,你们留下刻苦奋进的学风,留给学校太多的青春故事。__中“为学以真,立身以诚”的校风因为你们的践行,而具有坚实可靠的诠释。同学们,带着学校的嘱托,走向属于自己的幸福吧,无论天涯海角,母校永远关注着你们;以后,带着你们的人生故事,回到母校看看,这里有你们最忠实的倾听者。__中永远是你们的家,这里的青山绿水,良师益友永远张开怀抱欢迎你们!

谢谢大家!

关于青年教师发言(精选篇5)

尊敬的领导、亲爱的家长朋友、可爱的宝贝们:

大家下午好!今天我们怀着阳光般的心情欢聚在这里,共同庆祝孩子们的盛大节日。我谨代表__幼儿园全体教职工向在座的各位表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。自开学以来我们每一位教师都在自己的岗位上兢兢业业,虽然有时候感觉很累,但看到孩子们天真灿烂的笑容感觉一切都值得了。孩子们成长路上的一点一滴都离不开你们的大力支持和帮助,在这里我们衷心地谢谢你们!

亲爱的家长朋友们。3—6岁是孩子接受教育的最佳时期,这时期的教育对孩子的一生将起着重要的作用,俗话说“三岁看大,七岁看老”。所以教育和培养孩子人格要从小开始,从一点一滴做起,为孩子未来的成长打下坚实的基础。无论孩子将来成功与否,首先孩子是一个能适应各种环境、能独立生活的人就好!无论成功与否,只要孩子是个懂得爱和尊重他人并能赢得他人尊重的人就好!孩子的良好习惯和完美人格的培养,只靠幼儿园是远远不够的,还需要你们的大力支持和紧密配合,在家园共育上达成共识,避免孩子成为在家一个样,在园一个样。让我们家园携手,不断探索,共同努力,我相信我们在__园长的指引下,我们未来之星幼儿园有能力也有信心把我们的孩子培养成自立、自主、自强、具有创新和交往能力的高素质的全面发展的人才,也请家长相信我们的孩子都是很棒的。我也真诚的希望我们共同携手,创造出更多、更生动、更有效的教育方式,来推动孩子的学习,使孩子能健康幸福快乐地成长,让“让爱更多一点”的理念在我们这里永放光彩。

亲爱的家长朋友们,在这次演出中孩子和教师们将以积极向上,不怕困难的拼搏精神和活泼开朗的性格,以饱满的热情,优美的舞姿,生动的故事表演,脍炙人口的戏曲来表现出我们未来之星幼儿园的综合素质和良好的精神面貌。请您用灿烂的笑容和热烈的掌声对孩子表示节日的祝贺!相信我们的孩子是最棒的,让我们用热烈的掌声为宝贝们呐喊助威吧!为孩子们加油!

最后祝我们各位家长身体健康,阖家欢乐!祝我们的孩子们节日快乐,每天都能健康幸福快乐的成长。

关于青年教师发言(精选篇6)

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