简单家长会家长发言稿
简单家长会家长发言稿篇1
各位家长：
下午好!为了孩子的教育大事，今天，我们又一次相聚在骑岸小学。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会，是想提供一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教育纽带，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。
一、先向家长们介绍一下我班的情况：
时间过得真快，转眼间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。这期间，我们共同目睹了孩子的一段成长历程，有不少喜悦，也有不少酸涩。自我接这个班以来，看着每个孩子逐渐渐长大，课堂上，大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。应该说每个孩子都有他的长处，我们应该多方面地衡量每个孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严重，虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处：孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。每次作业，我们做老师的总要数一数50本齐了没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。将近两年时间的接触，我对各位家长也比较熟悉了。一直以来，家长们总是非常热心、积极地支持着我们，配合学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们善于探究，潜心学习，请家长多多培养他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级“博学精思”的良好学风。
二、班主任工作方面
作为班主任，我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。
1、培养孩子的独立自主性
这些孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性，结果是生活能力没有，学习习惯缺乏，成绩也不见得好。所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，相信在您的引导下，那也是一种收获。教育观念是家长素质的核心，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。
2、培养孩子的“肚量”
孩子在家中唯我独尊，生活圈子狭小，很容易出现气量小的毛病，往往心中只有自己而无他人，只看见自己的优点，别人的缺点，有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此，我们要耐心地培养孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时候就有很好的“肚量”，将为他今后的学习生活打下良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼，遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想，50个人同在一个教室，摩擦是难免有的，关键在于如何避免，这就需要相互间的宽容、大度，也希望家长们多重视这一方面的教导。
3、培养孩子的进取心
人的心理素质，往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小，容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长，应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时，做家长的应给予支持肯
定，相信孩子的才能，并予以鼓励，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对，父母就谴责，打骂，会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩软弱，失去信心，影响今后的发展。所以，我希望家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。
4、鼓励孩子多运动，保护好视力。
运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明、乐观，促进良好品德和思维素质的发展。建议家长不妨和您的孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。同时，也要您的孩子保护好视力，不要沉溺于电视，电子游戏之中。做到合理用眼，消除眼疲劳。我们班已有几个学生眼睛近视了，希望家长能够重视保护孩子的视力。
简单家长会家长发言稿篇2
各位家长朋友们：
大家好！
老师安排我在这里发言，与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，因为__自身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面总结教育方法的对与错，所以今天，我在这里主要也是讲一点零碎的心得，希望与大家一起探讨。
一、消除家庭教育中的几种误区
很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象；比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象；比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。
二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成
一是培养良好的作息时间。上一个学期，我和__爸爸最值得自夸的是我们陪着__一起执行着良好的生活作息。因为我和__爸爸都是__，基本上能做到生活比较有规律，遇到工作上的一些应酬和加班，我们两人也总是能有一人保证陪伴__生活作息。
二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等，但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案，但我也还没能让__现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对__理想的教育是“读万卷书行万里路”培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对__理想气质的想像是个娴静端庄能在阅读中寻找快乐的知性才女。但如前面所说的，__能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主，思量再三，我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间，而__的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。
三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。
三、积极配合学校的教育计划
要配合学校，就要先了解学校对学生的要求。x老师非常认真负责，学校对学生的要求，x老师每天都会用校讯通给我们家长发短信，还经常给我们寄写给家长的信，我觉得我们一定要把老师传达给我们的信息认真接收，并用自己的方法给予积极配合。
另外，要做到正确配合，家长还要和老师密切联系，向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育
教育孩子是一项非常复杂的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错，但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线，也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断思考，耐心地陪伴孩子慢慢成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会，和在坐的各位家长一起分享，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步！谢谢老师，谢谢各位家长！
在写好这篇稿子时，__爸爸看了后又特地给我加了这样一段话：对孩子要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情！
简单家长会家长发言稿篇3
尊敬的各位老师、家长朋友们，你们好：
我是初二(10)班x同学的家长。能够有这样的机会，代表学生家长在这里说几句话，我感到十分荣幸。首先请允许我代表各位家长朋友们，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁们表示崇高的敬意和衷心的感谢!
当时我们毫不犹豫地选择了x中学，因为它是一所管理严格的学校，师资力量雄厚，教学设施完备，教职员工认真负责，学习生活管理严谨有序，把孩子放在这样的学校，我们非常放心。事实证明，我们的选择千真万确。一年多来，我的孩子成熟了很多，进步也很大，具备了很强的独立生活能力。她开始从以前的“要我学”转变为“我要学”，且在老师的引导下，掌握了一定的学习方法，学习一直还不错，她不但树立了远大的理想，还给自己制定了近期目标和远期规划。
最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是二十四小时的关注着他们，无论是上课还是下课，无论是体育锻练还是课外活动，无论是做操还是吃饭，只要是有学生的地方就会有我们老师的身影。所以说我们的孩子在这样的学校里读书，作为家长，我们怎能不庆幸呢?就因为老师们这种全天候的关爱，老师们的一言一行，时时刻刻，潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。
我相信，也请我们在坐的各位家长们放心，有这样一个认真负责的教职工群体，有这样一流的教学水平，我们的孩子一定能够健康茁壮的成长!请再次允许我向全体教职员工们道一声：你们辛苦了，谢谢你们!也请你们放心，我们家长一定会全力配合学校，管理好学生校外的学习和生活! 最后，祝愿树人中学的明天会更好!祝愿树人中学的教职员工们，工作顺利，万事如意!也祝愿我们的孩子，学习进步，身体健康，早日成为国家的有用之才!
我的发言完了，谢谢大家!
简单家长会家长发言稿篇4
大家好，我是__的妈妈，首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任陈老师，语文刘老师，和英语老师等各位老师，因为如果没有你们的辛勤劳动和付出，没有你们对孩子们的关爱和培养，我们的孩子不可能取得现在的成绩!同时也感谢陈老师给了我这个机会跟大家分享我自己教育孩子的一些方法，如有不妥的地方，还请大家原谅和指导：
1、责任感。
我认为教育孩子不光是学校的事，孩子的教育首先是父母的责任。
作为家长，应及时提醒孩子预习，复习，帮孩子制定。孩子毕竟是孩子，总是贪玩，做事也很难有规划。及时提醒他每个阶段该干什么，省得临近考试手忙脚乱。这次期中考试前20天左右我提醒儿子该开始复习了，我们主要复习了语文的生字，背诵，词语盘点，数学的公式，英语单词等。只有家长时刻关注孩子的学习，才能引起孩子足够的重视，所以我们家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。
2、考试与分数
从一年级开始，我和孩子爸爸是这样要求孩子的：只要学习态度好，考试考多少分都不会怪你。考试，只要考出你的真实水平，就可以。
因为这样，孩子在考试的时候对分数没什么压力，反而很少有发挥失常的时候，成绩也自然不会很差。
在我家，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响，于是物质也不与分数，成绩挂钩。在经济能力承受范围内的，我会给孩子买，但与成绩没关系。因为，我不想让孩子养成功利思想，而偏离了学习和生活的本质。
3、课外阅读
孩子喜欢看书，所以我在网上给孩子买了很多课外书。在课外阅读中，儿子开阔了视野，增长了知识，自学能力和阅读能力以及表达能力都得到了锻炼。阅读中所获取的课外知识也会是重要的作文素材，所以阅读可以提高作文水平。另外，在课外阅读中，孩子的道德素质和思想意识也有重大影响。几乎每位学生都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物，哪怕是身边的同学或者自己的父母等。这些令他们崇拜或学习和模仿的楷模相当一部分是学生通过阅读各类书籍时所认识的。当学生进行阅读时便会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
4、兴趣爱好
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。我始终认为，学习只是孩子生活的一部分，重要，但不是全部，生活的另一部分还要有广泛的兴趣爱好。
儿子喜欢各种体育运动，于是我给他报了乒乓球班、围棋班。小学生就开始练习乒乓球除了可以锻炼身体以外，还有很多好处，例如打乒乓球有助于提高灵敏度和思维能力，有助于提高大脑的灵活度和反应能力，而且还有助于改善视力，所以建议视力不好的同学也可以打打乒乓球。下围棋也有颇多好处：学围棋可以锻炼思维，在相互攻杀中大脑会得到不间断地锻炼，变得日益灵活、聪明;下围棋运用数字的机会很多，可以让孩子在娱乐中不知不觉地接纳数学，使计算能力得到锻炼和提高;围棋能陶冶性情、提高素质，围棋对弈中要求棋手讲文明、懂礼貌、胜不骄、败不馁，对孩子的心理素质是一种锻炼，从而可以应付各种难题。
总之我认为广泛的兴趣爱好能使孩子身体和心理同时得到锻炼，也会活得更加充实。所谓技多不压身，多点兴趣爱好，多些活动空间，爱好广泛的人大多都是性格开朗的`人，在与人的交往中会有更多的共同语言，于是会结交到更多朋友，这对将来的社会生活和工作将会大有益处的。
5、独立性
从小，我和孩子爸爸就有意识地培养儿子的独立性。因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。
如何培养孩子的独立性?尊重孩子的选择，这是最重要的一点。
人生很多事情可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。
尊重孩子的选择，不作负面评价。就是这样，我的儿子渐渐长大，遇事不逃避，会思考，有自己的主见。
6、关于粗心
经常听见有家长朋友说：我家孩子这次错的题目好多都知道做，就是粗心啊。我儿子也会有这样的缺点，这次考试儿子数学成绩99分，扣了1分是因为写掉一个单位。我就告诉他：粗心，就是能力差，学得不扎实的表现!任何时候，都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。细心、沉稳、脚踏实地是必备的应试能力，如果具备了这些能力，偶尔丢一两分，可以理解，如果反复出现这种情况，就是能力还欠缺，学得不扎实。
这就是我的观点，我的儿子也认同这一点。他现在成绩稳定，我想，这个观点应该起了很大的作用。
7、培养孩子的能力
我认为，家长该放手的时候要放手，让孩子去锻炼，培养自己的能力。
在可控的范围下。不要因为觉得孩子做不好就一直代替，因为有些事情只有自己做了，才能有切身的体会。孩子就是在一次次的经历中去学习，去成长。
孩子只有在一次次的实践、思考中，不断长大，独立，然后超越父母。能力，不亲自做，是永远不能培养出来的。
8、赏识与自信
我身边不少家长朋友在教育孩子方面，经常是不注意赏识孩子的优点，而过份强调孩子的错误。我觉得这样不好。
一次，和儿子谈心的时候，他说：我平日和朋友说话的时候，聊到他的时候，那些肯定儿子优点的话，他虽然装得不在意，实际很在意，很开心。而且，会继续坚持，让自己越做越好。
鼓励的力量永远比批评强大，且有效果。赞美和鼓励要及时，要不吝啬语言。
批评呢?孩子会犯错，在孩子犯错的时候，我一直是就事论事地和他一起分析。从不翻旧账，克制自己不啰嗦。我和孩子爸爸有一个观点：犯错后，改正就好。事情过了，继续过美好的生活，不要把负面情绪过分强调和延伸。因为孩子有很强的自尊心，训斥只会让孩子更加叛逆。当众训斥，更是会让孩子觉得没面子，非但没有效果，而且会积压孩子的负面情绪。
孔子说三人行必有我师，各位家长朋友，今天在这里抛砖引玉，和大家分享了我教育儿子的方式方法，希望对大家有所启发。孩子来到世上是一张白纸。青少年时期，需要父母的引导教育，才能让成长后的人生更加的美丽灿烂。
简单家长会家长发言稿篇5
尊敬的家长朋友您好：
我是高二(10)班的班主任，在此，首先欢迎各位家长克服各种困难前来参加今天的家长会，这是您对学生的关心和关爱，也是对我们学校的倾情关注。
今天我代表高二年级的班主任，想和咱家长朋友们共同探讨有关学生的成长问题。
首先,家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，在教育中，只有家长与学校携起手来，共同努力，共同服务于我们的孩子，才能更有利于孩子们的健康成长。为了孩子们更好的成长，希望家长积极配合学校，支持学校，支持班主任的工作，帮助孩子们树立明确的目标和远大的理想。
家长要经常与老师特别是班主任沟通，要注重孩子的养成教育，培养孩子的爱心和感恩心，培养孩子的自主意识，营造良好的家庭氛围。实际上，对于一个人来说，会做人比会读书更重要，情商比智商更重要，心理健康和身体健康一样重要。良好的教育还应当帮助孩子与他人、自我、自然建立积极的和谐的关系，要学会宽容，学会善待他人，学会珍惜亲情、友情，学会与他人建立起真诚的、亲密的关系，学会自我反省，自我超越和自我发展，塑造积极的自我形象，学会亲近自然，融入自然，珍惜我们生活的环境和自然资源，通过我们家庭与学校的教育来奠定孩子们一生的幸福的基础，让孩子们形成快乐、开朗、积极进取的人生态度。
其次，我们的孩子大都已经进入青春期，他们对异性充满了好奇和渴望，叛逆心理有所加强，追求个性张扬，我行我素，行为放荡等等，为此，需要家长朋友特别关注咱们的孩子。
撒谎是青春期孩子的一个普遍现象，所以希望家长朋友在一些敏感问题、重要问题上不要轻易相信孩子，所以家长要勤与班主任沟通，及时了解孩子的心理，行为习惯，思想上的点滴变化，特别是学生的心理障碍。世界卫生组织研究结果表明，青春期有32%的孩子不同程度地存在着心理障碍，所以需要家长与孩子多沟通，多关注。在沟通中，要讲究方法，严格要求，爱心指导，严爱相济。要善于把握尺度，掌握分寸，绝对不能放手不管，放任自流。在这个问题上，单亲家庭，留守家庭，隔代亲的孩子特别难于教育和管理，希望引起咱家长朋友们的注意。
再者,手机是现代文明的产物，但是对于学生来说“手机猛于虎”之说并不为过，危害特别大，在学生中存在着迷恋手机、手机上网、手机作弊、通过手机谈恋爱、通过手机打群架等屡禁不止的现象，因此，学校严格禁止学生带手机。关于手机的问题，也是需要咱家长朋友积极思考并配合好学校的工作的。
关于学生的请假，各位班主任把关都是比较严的。
以前曾经出现过学生请假，想上网了，想出去玩了，想去给同学、好友过生日了，不惜一切代价编谎，甚至说亲人出车祸了，亲人不幸过世了，自己哪疼了等等，还有更可笑的，到街上随便租个爸或妈来学校找老师请假，好多你想不到的，但作为班主任却能遇到，因此，每班请假都控制的特别严。
顺便把学校的作息时间告知咱家长朋友:早自习6：00—6：30，上午7：20预备，7：30上课，11：45放学，共5节课;下午2：20预备，2：30上课，5：30放学，共4节课;晚上6：20预备，6：30上课，9：50放学，共3节课,其中早自习跑校生自由上。家长朋友如果您想来校看望您的孩子，最好在上午大课间9：50—10：15,或午饭时间11：45—12：30，或晚饭时间5：30—6：20。
最后，提醒一下咱的家长朋友，为了咱们的孩子，一定要勤与班主任沟通，为此我建议：您应该有孩子班主任的联系电话并开通校信通。同时祝愿咱们的孩子天天健康，天天快乐，天天向上，并祝愿家长朋友天天健康、快乐
简单家长会家长发言稿篇6
一是学会等待。______从幼儿园到小学，永远不是最好的学生，中等而已，有时考试也考得很差，但我从来没有急过，幼儿园没学过拼音、没认过字、没学过算术，小学没上任何补习班，进了初中，280多名，我也觉得很正常，初一也没有上过任何的，对孩子有种近乎盲目的信任。中国的家长都太急了，永远怕孩子输在起跑线上，所以幼儿园学小学的东西，小学学中学的，中学学大学的，到了我们大学，现在我们给学生讲得最多的却是文明礼仪，应该是幼儿园学的东西。
其实作为家长，我们根本用不着那么急，我觉得每个孩子都是一粒种子，这颗种子是树，是花，是草都不重要，因为大树有大树的挺拔，鲜花有鲜花的艳丽，但小草也有小草的坚韧。我们需要做的，只是让他们吸收阳光雨露，等待他们的成长。
二是面对压力。对于初三的学生，都有着不同程度的学习压力。作为家长，更应该是孩子的心灵导师。期中考试前，______有几次考试都没有发挥出自己应有的水平，完全不在状态(英语、数学、物理)。快到期中考试了，孩子越来越紧张，而且这种压力普通存在于学生中，因为这次期中考试关系到自主招生。作为家长，首先是要问清楚孩子，压力倒底来自于哪里?______说，细想一下，外界其实没有对自己造成什么压力，没考好主要是来自于自己看到不会的题目心就慌了一下，结果下面的题没心思做。那我说，这个没有办法的，只有靠自己去克服这个心理阴影。因为失败的创伤，唯有用一层又一层的成功才有可能抚平。______学围棋打三段的时候也是屡战屡败，屡败屡战。我不忍心让孩子遭受失败的挫折，曾经去咨询过我们学校的心理老师，心理老师说，一定要坚持下去，打到胜利为止，只有这样，孩子才会有遇到困难不低头的心理素质，而且失败的阴影只有用成功去抹平，否则她会一直对自己没有自信。
北大有位学霸说过：在学生中学习是为了自己的快乐，“为了谁谁谁而学习”这种想法是错误的，它会将你搞得精神紧张，逼你承受巨大的心理压力。当你转过身避开尘世的喧嚣，在书本中寻找一份宁静与纯洁之时，你不是为了父母，不是为了老师，也不是为了那定夺你前途命运的——中考，高考——而仅仅是为了你自己。因为唯有这样你才快乐。
三是善于阅读。如果说今天______在学习上取得了一点成绩，我觉得最大的功劳是她善于阅读。阅读不仅是让人能掌握更多的知识，更能让人获取成长的.智慧。比如现在我们的孩子都处于青春期，可能听不进家长的话，老师的话，同学的话，但如果有一本书，他就会通过书来和自己进行心灵的交流。
但经常我听到家长说自己家的孩子也看了很多书，为什么没有任何长进。这就涉及到有效阅读的问题。要进行有效读书要解决二个问题，一是读什么，二是怎么读。在读什么书的问题上，一是要坚持阅读品味。(自己读书的例子，看了通俗小说后，名著散文就看不进去了，晴晴读书的例子，看什么书就会有什么样的文笔)二是视频讲座，看到好的文章都可以推荐，(余世维、马云、俞敏洪)。在怎么读书的问题上，一是思考，二是交流。其实读书不在于多，在于思考，从知识到智慧的过程其实也就是看了书后思考的过程，有些人看了很多书(同事，流动的书柜)。看书不在于多，在于思考(问______为什么读这么慢，她说粗读十本书不如细读一本书，慢慢品味，经常是边看边想)。二是交流，就是家长和孩子之间可以同时看一本书，这样大家就有共同语言。
最后以俞敏洪的一段话与大家共勉：每一位校长和老师对如何提高成绩都是顶级专家，而我们做家长的，要培养孩子的心情，培养孩子充满诗意、热爱生命的精神，培养孩子不管遇到什么艰难挫折都对未来有信心的勇气，培养孩子热爱读书的学习习惯，让孩子感到生长在这个社会是有尊严的活着的，这就是教育最重要的内容。
简单家长会家长发言稿篇7
尊敬的老师、各位家长：
大家早上好!
我是_孩子的爸爸，首先，非常感谢老师对我孩子的精心培养和各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。
今天我们来自不同的地方，有着不同的身份，做着不同的工作。但不管我们是做什么的，坐在这里，我们大家都是平等的。因为我们都拥有一个共同的心愿，那就是望子成龙、望女成凤;都拥有一个共同的身份，那就是儿女心中的父母，老师眼里的家长。所以我想借此机会就如何做父母和怎样当家长，同各位讲几句心里话。
我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多的不足;我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的不能算是经验，只能算是感受，如果能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。
我们在朋友相聚，亲人团聚的时候，说的最多的恐怕就是孩子的问题。在谈论时有的眉飞色舞，津津乐道，称赞自己的孩子很听话;有的却摇头叹气，一筹莫展，抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家长是如何看待这个问题的。我个人认为孩子听不听话，乖不乖巧，与父母称不称职有很大的关系。因为没有不听话的孩子，只有不称职的父母。
我这样说，可能有人会不以为然，你们会说：“那有的农村孩子，父母不识字，对他们学习各方面都不管不问，但他们的孩子照样考取了名牌大学。而有的经济条件好的家庭，他们对孩子百依百顺，既照顾其饮食起居，又为之聘请家教，总是硬件软件一起上，以便孩子一门心思地读书考取重点大学，但孩子最终还是名落孙山。”
我不否认这种情况肯定存在，但这是特例，这种特殊现象就如我们平常所讲的那样：有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。但普遍的规律则是：无心插柳难成荫，有心栽花花才发。称职对孩子负责任的父母，他们的孩子一般都很听话。
那么，怎样才能做一个称职的父母和家长呢?
第一、要疼爱孩子。各位做父母的都知道疼爱自己的孩子，但在目前社会背景下，我们应该怎样疼爱孩子呢?那就从教育孩子做起吧，如果我们每一个家长的都能把自己的孩子培养成一个有利于亲人，有益于社会的人，就是对孩子，也是对社会尽了责任。我最近读到一篇文章，题目是《只能陪你一程》其中有这样一段话：“每个人都是穿插在他人生活中的一个片断，这注定你永远只能陪人一程。你爱自己的父母，希望他们长命百岁，但你再孝顺，他们也会走在你前面，你只能陪父母一程。你喜欢自己的儿女，时刻梦想，用自己的身躯为他们遮风挡雨，总有一天，你也要走在他们前面，你只能陪孩子一程”。这段话给我们以这样的启示：只能陪父母一程，我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程，我们就要抓紧时间陪着他们。钱乃是身外之物，名利是过眼云烟。尽心尽力陪着孩子就是对他们最深的爱。
第二、要熟悉孩子。我们要善于探索总结孩子的成长规律，了解孩子的性格。我们跟自己的孩子除了是父子，父女，母子，母女关系外，还应该是兄弟姊妹关系，是朋友关系。我们应该了解自己孩子的兴趣，爱好，喜怒哀乐。应该常跟自己的孩子沟通交流，应该知道孩子的每次考试成绩，应该记住班上各科老师的联系电话，并经常同他们保持联系等等。如果没做到这些，我们就不能算是称职的父母和家长。
第三、要宽容孩子。对孩子我们应该多一点理解，少一点抱怨;多一点宽容，少一点苛求。万万不可求全责备。伟人都会犯错误，我们在座家长也会犯错，那么我们为什么要求孩子一贯正确呢?有的家长平时不怎么管孩子，一到考试看到自己孩子成绩不好，分数考得低，就知道责骂，从不从自身找原因。当然考第一的学生，不可能永远都是第一。我们应该引导孩子正确对待成功与失败，做到成功不骄傲，失败不气馁，应该多鼓励孩子。因为好孩子是夸出来的。
第四、要正确引导孩子。种瓜得瓜，种豆得豆。不同的教育方法，会收到不同的效果。我们同孩子朝夕相处，自己的一言一行对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育孩子是一套，自己的言行又是一套。如果我们斤斤计较，要求孩子宽以待人;我们自己虐待老，要求孩子孝敬父母;我们自己不读书看报，要求孩子认真学习;我们自己打牌赌博，要求孩子不上网游戏，我们自己用钱大手大脚，要求孩子勤俭节约。你们想一想，这样能收到好的教育结果吗?所以我们做家长的一定要对孩子有正确的引导，使他们成为品学兼优的好孩子。
一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会，这一点孩子在读课文时我感受最深。她一边读课文，一边做动作，非常形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、伤心的、夸张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能非常生动地表演出来，背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，她说，这样学习既轻松，又快乐，也很容易记住内容。
二、多一些表扬和鼓励。我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励;孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有一次，我拿孩子和别的小朋友比，她不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好。作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，她就愿意去学，就会学得很好，我的孩子很喜欢画画，我把她的每一幅画都收集起来，有的剪下来贴在墙上，然后在上面写上英语单词，她经常会欣赏自己的画，轻松的读出单词，这样不仅能提高她的绘画积极性，也能轻松学会英语单词。
四、不做“唠叨”家长。以前，我是事无巨细。因为妻子在乡下教书，晚上才能回家。因此有体育课是我常叮嘱孩子穿球鞋带饮料，上美术课叮嘱她带剪刀、画笔，早上出门为她整理衣服，提醒她带饭盒，就这样全身心地为她服务，我都成了她的贴身保姆了。她还总是说：“知道了，知道了，唠叨爸爸”，这段时间，我不再提醒她，虽然有时她也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是老师批评我了。但这时，她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事，她应该对自己的行为负责。
孩子是我们的希望，也是祖国的未来。相信我们的孩子，今天，她们只是家中一棵小小的盆景，明天，在广阔的天地里，她们一定会长成一棵棵参天大树。
谢谢大家!
简单家长会家长发言稿篇8
尊敬的各位领导、老师、家长朋友：
你们好!
我是_级5班_学的家长，今天有幸能在这里与大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到非常的高兴和激动。其实我也没多少成功的做法，在这里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。
现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，非常辛苦，老师更辛苦。“师者，父母心”，老师们担负着教书育人的重任，每天尽心尽责地工作，为孩子的全面发展呕心沥血，如果说我们的孩子有所长进，很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意!老师们辛苦了，谢谢!(鞠躬)
老师和家长的目标是一致的，都是为了孩子有出息有长进。学校教育和家庭教育要形成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的应该密切配合老师做好对孩子的教育工作，多与老师沟通联系，及时了解孩子在学校的思想状态和学习情况，做到有的放矢。
首先，营造一个“民主”的家庭氛围，与孩子成为朋友。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的，对孩子也不例外。初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重与孩子平等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊，既倾听孩子的心声，也把自己的一些事情和想法告诉孩子，家里的事情也让孩子参与讨论，使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉，便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。我的孩子性格内向文静腼腆，我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好，于是我经常鼓励孩子走出去，多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的交流和帮助。看到儿子在周末打电话与同学联系，我甚至感到欣慰。当然，这也是与老师的帮助分不开的。在我与班主任老师的沟通交流中，老师也从家长这里及时地掌握到孩子最准确的信息，鼓励孩子参与学校的课外活动，承担班上的一些义务责任(比如收作业，复印费等)，并给予了孩子及时的肯定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐，同时赢得了老师的赞赏和同学的友谊，从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一起神采飞扬的样子，我总是在心存感激。
其次，尽量为孩子创造一个良好的学习环境，并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代，网络为我们打开了一个崭新的世界，我的孩子曾经也迷恋过网络游戏，成绩一直起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的控制力不够，主动要求断网，目前我们家不能上网。我不主张因噎废食，但能让孩子心无旁骛地学习，这是我们应该支持并能够做到的。在断网的同时，我们家基本上也不看电视，当然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策，约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一起学习，温故而知新，我也获益匪浅。与孩子一起赏析古诗文的深刻涵义和优美意境，以前似懂非懂的现在就豁然明白;还能够与孩子用英文简单对话，说到这里实在是惭愧。相信在座的家长们或许都有这样的感触，我们基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者环境方面的限制，大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。毕竟这是客观原因，主观方面还得靠孩子自己，面对孩子我们更主要的任务是帮助、引导和督促。当孩子交给我们一份不理想的成绩时，我们曾经愤怒过，也失望多，更多的或许还是伤心，但我们绝不能够放弃。我的孩子这次月考成绩不但不理想反而倒退了，在老师的帮助和指导下，面对着孩子颓丧的表情，我实在是不忍心再责怪他什么，忍住内心的焦躁与不安，告诉孩子“逆水行舟不进则退，我相信你是好样的”。说完这句话时，真的感觉自己和孩子都是好样的。
最后，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，告诉孩子对学习不松懈但也不能够打疲劳战。在孩子下晚自习前，准备一些水果，糕点，汤水;等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子做完作业，准时在12钟睡觉。。。。。。如此往复循环，作为一个母亲，我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。
在这里，原本有很多话想要述说，但此时千言万语都不足以表达一个家长关切的心情。且让我们用实际行动积极地配合学校和老师的教学要求，用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴。失败时给予及时的鼓励，成功时适当地激励。老师们、家长们：请相信我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是无悔的、成功的!
最后，请让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛勤劳动，再一次祝福我们的孩子们明天更加美好!我的话讲完了，有不到不当之处，请大家多多包涵。谢谢大家!
简单家长会家长发言稿篇9
尊敬的老师、亲爱的家长：
下午好！
我是__的家长。感谢老师给予我这次机会，在这里和大家分享我教育孩子的成败与得失。
第一，多留点时间和孩子在一起
孩子上小学时，上学前我总会叮嘱他，“路上要独来独往，你要明白去学校的目的，不要和人打闹，否则上课注意力就集中不起来，学习效率就差。”为了监督孩子，我经常跟随他去学校。孩子做家庭作业时，我会一直陪在他身边，监督他的坐姿、握笔方式，观察他书写时有无倒笔画，书写是否规范。从他作业的速度判断其是否有思维的惰性，心态是否浮躁等等。一旦发现问题我会及时批评指正。为了培养孩子的毅力和汉字框架结构的意识，我曾经送孩子去补习班学习写汉字，他爸爸一直陪在身边向书法老师学习，并监督指导孩子一笔一划如何写。时常检查孩子的书本，看笔记做得如何，作业完成质量如何。学习是艰难的，但同时也是很重要的事，教育孩子要把一天中最好的精力放在学习上。所以我会要求孩子“人的一生要先苦后甜，人的一天要先劳后逸”。所以早上起床后，或者午睡起床后的第一件事就是学习。看电视等娱乐放在上午十一点后，下午五点后。己所不欲，勿施于人。要求孩子做到的，我们也同样做到。课后我们陪同孩子打篮球、羽毛球、乒乓球、跑步等，以便增强体质；周末带孩子买菜做饭，培养其主人公意识；哪里有垃圾就带孩子去捡回卖钱，养成其勤俭节约的习惯；放长假带孩子出去旅行，看看外面的世界，开阔其视野。一种行为重复21天就会初步形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。陪同孩子成了我们夫妻的习惯，孩子也健健康康地成长。
回首往事津津乐道，回到现实苦不堪言。小学毕业，孩子固执地选择了离开父母去了令一所优秀的初中，初中生活使孩子的白天几乎都在学校度过。他的成长不再在父母的视线范围内了。家长也想，孩子大了，可以放手了。所以就把教育的事完全交给了学校老师。不经意间，孩子的青春期伴随着一些恶习也悄无声息地来了。孩子渐渐地爱上垃圾食品，不爱吃正餐了。特别是爱上网络游戏后，渐渐地出现性格内向、脾气暴躁、心理脆弱，无法面对挫折、社交恐惧症等精神行为障碍。学习没有主动性了，作业也拖拉马虎。不爱出门也不爱锻炼了。整天唉声叹气，消极自闭。垃圾食品吃多了，接着就是挑食厌食，导致严重的营养不良。孩子脸上出现了大面积的白斑，运动时心脏像要爆炸一样，好像身体的很多部件都出问题了。去儿科医院检查得知是重度贫血。牺牲了孩子暂时的健康，换来的是父母对孩子健康的重视和父母在教育孩子时，观念上必须统一。从此，对孩子的管教父母商量着办，不再和对方唱反调。试问，在孩子成长阶段的特殊时期——青春期时，我们当父母的，为孩子付出更多了吗？不要以为孩子小，要像尊重成人一样尊重他；不要以为孩子大，要像保护婴儿一样保护他。俗话说“学好三年，学坏三天。”家长要防微杜渐啊。
目前，我孩子身体还欠佳，所以暂时还在家上晚自习。晚自习时，家长轮流陪着孩子，孩子学习时，我们也看书。做完作业后，带孩子出门锻炼一会。他胃口差，厌食挑食，每天监督他吃完一顿午餐要花上一个小时，然后听写20个汉字、20个英语单词。写完后睡午觉（午觉必须要睡，否则无法保证下午的学习效率。必要时晚自习前，还可以猫盹15分钟）。周末要求孩子必须在周六前完成家庭作业，这样才可以玩会电脑。星期天再看看课外书籍，参加实践活动，看看电视，打扫个人卫生等。家长一旦要求孩子的事，家长就必须监督，并起好模范作用。我们不要只希望孩子奋斗，自己却在一旁享受。这样孩子会心里不平衡。他也会跟着偷懒。
虽然，我们要善于学习别人科学管理孩子的经验。但是，适合自己孩子的方法才是最好的.方法。对于我孩子出现的以上问题，我和他从假期战斗到现在，快四个月了，我相信我将会是赢家。在这四个月里，我耐心地给他讲道理，他不听；我破口大骂，他不听。最后他还是败倒在黄金棍下。矛盾几乎每天都伴随着我们母子，但愿我和孩子能在矛盾中进步。有的家长会说，你看某某的孩子，没人管还那么优秀。可那是他的孩子，不是我自己的孩子。或许，我们看到的也只是别人收获鲜花和掌声的时候，没有看见鲜花掌声背后的艰辛付出。家长们，孩子留在我们身边还有四年不到的日子，在他人生最艰苦的时候，有了你的陪伴。他才不会孤独。而且，你的短暂的陪同，将会成为他人生路上永恒的灯塔。
第二，积极配合老师和学校。
我们的初三一班，是个非常优秀的班集体：纪律严明，班风好，学风浓。老师们讲课深入浅出，方法灵活，讲解全面。老师们富有爱心，关注每一个孩子的成长。虽然融入这个集体不久，但是我的孩子受益匪浅。千言万语，汇成一句话：老师辛苦了，我代表家长感谢您！班级是孩子们成长的地方，我们要像爱自己的家一样去爱护她。老师是这个大家庭辛勤的经营者，我们要像爱自己的母亲一样去爱戴她。母亲交给我们的任务，我们会义无反顾的去完成。只有树立了母亲的权威性，孩子才会乐意接受来自母亲的教育。
愿家长和学校携手，共同托起孩子美好的未来。最后让我们用热烈的掌声，感谢初三一班的老师们，并祝愿老师全家安康幸福！谢谢大家！
简单家长会家长发言稿篇10
尊敬的各位老师、家长、同学：
大家好!我是x的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的'感受，与各位家长共勉。
一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的。在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!
二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。
3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。
三、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言能力的增强，可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维发展。
四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的能力。
五、鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。
六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进;树立了正确、积极的人生观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值。
七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到共同教学的目的。看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲!
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!
谢谢大家!谢谢!