家长会主题老师发言稿范文
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家长会主题老师发言稿范文篇1
各位家长:
您们好!我是六年级数学教师,今日的家长会首先是“感恩”会。感激你们六年来对我们学生的关心和爱护,更感激对我们---小学六年级教师教育教学工作的大力支持。今日我们能彼此相聚在此,说明我们有缘,我们也很荣幸和高兴能和各位家长坐在一齐携手商讨,交流孩子的学习情景。大家都明白,六年级是小学阶段最为关键的一年,它面临着紧张的毕业考试,决定了你的孩子能否进入梦想的中学就读,所以我们今日聚在一齐,就孩子在校,在家的表现进行交流,以便及时制定有效的措施,从而促进他们的学习,争取每位学生都能顺利进入高一级学校,争取让每位同学,每位家长都能如意。
下头我就从任教学科的情景、学生的情景和今后努力的方向和各位家长谈谈。
一、教师情景:
我们三位数学教师都是从教十几年的老教师,不说教学水平有多高,但自认为教学经验还是有必须的积累的,对于教材的把握和课堂教学的调控多少还是有必须基础的,对孩子的教育还是有必须耐心和热心的。只要孩子们配合好,我们有理由相信,我们的孩子能顺利毕业,甚至是以优秀的成绩走出我们---小学。
二、学科简介
今年由于新课程计划的规范实施,学期时间的短促,教材资料知识点的增多,加之新作息时间的规定,和一些零零总总的的约束,使得我们的教学时间万分的紧张,我为什么不说十分,说万分,我相信每个家长都能理解这个万分的含义。异常是数学教学,知识点是一环扣一环,哪个环节的疏漏都会给以后的学习带来很大的影响。并且我们这个学校学习的几个资料都是比较复杂的,对于部分同学来说,可能是属于比较难理解的。比如:百分数的应用,比例中的正反比例,圆柱圆锥的体积,表面积计算,解决问题的策略等等。所以我们教师在努力做好新旧知识的联系时,也在尽力得提高40分钟的课堂效率,争取提高教学效率和学生的学习效率。
三、学生情景介绍
数学是一们比较特殊的学科,前后知识连贯性比较强,你哪个阶段哪个部分没学好,甚至是某节课没听好,那么你可能就会像掉了链子的'机器,像逆水而行中一不细心松篙的小船,就会一泻千里,要想在跟上,怕起,就要花十倍,甚至是百倍的工夫。
再者六年级的教材,学的知识多了,虽然我们教材各个知识点都是分单元来教学的,可是每个单元和前面的知识是紧紧联系的,有时候你此刻学习的知识,就要用到以前的知识,所以综合运用所学知识来解的题也相对来多了些,这样对于部分前部知识掌握不够扎实的学生来说,是一个坎,是个极大的挑战。所以,出现了有部分学生情愿抄写课文,也不愿意解答一个数学题,因为抄写能够不动脑筋啊,而解题,哪怕是一个计算题都是要死脑细胞的。呵呵,这句话是某个同学的原话,不是我教师凭空杜撰的。所以,我们有部分学生,越到高年级成绩差距就拉得越大,加之他们自我不想学的情景,课上懒散松懈,甚至影响其他学生学习,课后抄袭,考试出现个位数也是很正常的情景。当然我们绝大部分的孩子还是态度端正的,要求上进的。这点作为教师也感到很欣慰。
四、今后努力的方向要求
大家都明白,仅有合理科学的学习方法加上端正良好的学习态度,才能取得好成绩。每次测验下来,都有学生或者家长说:又粗心了,你认真点就能考好成绩,有时候教师为了鼓励学生也这样说:“你看看,再动一动脑,再仔细一点,好成绩就会离你不远了。”可是六年级了你为什么每次还都那么粗心,那么不愿意多动一点脑呢?我们说在同一类型的题目上,我强调的是同一类型的题目。同样的错误犯一次可能是你的疏忽,缺少经验,犯两次可能是你没有引起重视,那犯三次呢?这是什么问题?那就是你的态度问题了,那就是你没有认真对待学习这件事。也只能说明你的知识掌握得不扎实。
家长们,你们能够打开桌上的作业本,互相欣赏一下孩子们的作业本,给你的感觉是什么?从一本本子上也能看出一个孩子的学习态度问题。字迹端正清楚的,我想成绩不会差到哪里,可是那些敷衍了事的呢?即使你成绩不错,但给人的印象是怎样的?人说,字如其人,人如其字。综观此刻的考试,多数考的是学生的学习态度,看你是否认真审题,看你是否认真书写,看你是否进取动脑,看你平时基础知识是否扎实。所以目前最重要的还是那句话,端正自我的学习态度。从认真书写每个字开始,认真做好每件小事。事无巨细,都要认真踏实的对待,人说成功源于细节,精彩来自积累。
家长会主题老师发言稿范文篇2
各位家长:
大家好,我是黄老师,现在任教四(5)、(6)班的数学,今晚是家长会,大家齐聚在一起,为了一个共同的目的,更加了解学校的情况,了解孩子的在校表现,也借此机会和老师进行一个交流和沟通。感谢大家在忙碌中来参加今晚的家长会。
首先,我先肯定的是我们四(5)(6)的学生都很聪明伶俐、活泼可爱,黄(苏)老师是一个责责心和爱心很强的,可以说她是一个非常好的班主任,同学们也都很喜欢她。
接着,我想谈谈数学,数学这门学科,从一年级到初中到高中到大学,他像一条线贯通整个教育的始终,数学也在我们的生活中随处可见,课改后的数学我们一直在强调要学有用的数学。在日常生活当中希望家长们让孩子们解决生活中的问题。因此我们数学科都是一环扣一环的,缺少哪一环也不行,希望家长们没有特殊情况,就不要让学生随意请假和旷课。
第三点我想说说在数学课堂及作业上反应的让我深思的问题,一般情况下我们每晚或周末回家都给孩子们布置作业,现在的孩子依赖性太强,一遇到困难就退缩,就说不会,要么就放弃。回到家,孩子都喜欢先写语文作业,再写数学作业的。我们家长也不能某方面的原因对学生的作业不能不闻不问,任其发展。在这个问题上我想对家长说几句,督促孩子完成当天的作业,还恳请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会得到巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,漫不经心的,三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。
第四点向家长们提出的建议:每天来校要提醒孩子是否带全书本,作业和学习用具了吗?有些学生到校了,就说忘了放在家里。这样就影响当天的教学,平时要帮孩子购买学习用具,因为在做课堂作业的时候有些学生就说没有这种或那种。比如橡皮擦,铅笔、三角板,和直尺等。(说明:不能购买涂改液和改正纸,因为到毕业考的时候,不能用这两种的,要从今起养成好习惯)。
由于时间关系,我就简单的说这些吧!如果大家还想了解孩子的更多情况,我们可以个别交流。我真诚欢迎各位家长给我的工作多提宝贵意见。
谢谢大家。
家长会主题老师发言稿范文篇3
家长朋友们:
大家上午好!今天,因为孩子们的缘分,我们又走进了三屯小学五年级二班的教室,欢迎各位!感谢大家!开学这么长时间,总体来说这个班的学生都比较好,上课大部分学生能遵守纪律,只有一少部分同学违反纪律、管不住自己,或上课不能积极思考问题更不愿举手回答问题……为了让家长更加了解孩子在校的学习情况。下面我做简单的陈述。
一、成绩。
这学期我们李哥庄镇共组织了两次全镇统考,在期中考试中,我们班的数学成绩是全镇第三,在这次的期末考试中是全镇第二。通过这两次考试,结合平时的测试,我发现学生失分较多的原因是计算,这都属于粗心的错,它包扩算法上的错误,算理上的错误,抄写上的错误等。我想如果学生改掉了这些错误,分数就会在很大程度提高。例如,在本次测试中,有两个题目比较难,而我们班与第一名相比,却比他们好得多。有道题他们班共六十多人只有不到十几个学生作对,我们却有三十个同学做对了,另一道题我们班有二十多人做对了,而他们班只有不到十人。我们的及格率也就是六十分以上的是全镇第一,还有良好率也就是七十分以上的也是全镇第一,但总分却在第二名上。细细分析其原因,就是一些简单问题尤其是计算方面存在不足。那么怎样克服粗心的毛病,我觉得:
1、平时得注重口算训练,熟练的口算是正确笔算的基础,是训练短时记忆能力的`最好形式,必须经常化。
2、平时还要注重非智力因素,养成良好的学习习惯。个别考试不理想,实际上就是学习习惯差了些。学生良好的学习习惯是掌握学习方法,提高计算能力的前提。像认真审题,看清数据和符号,做完后检查有没抄错,草稿书写也要整齐清晰,不能口算的一定要写计算过程,结束后还要检查计算是否合理。粗心不是一朝一夕能克服的,需要坚持不懈地努力训练。这学期分数的计算占据了三个单元,如果学生不能细心地计算,就容易导致错题辈出,分数较低。(你如果经常留心孩子的作业,是能发现这个问题的)实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。
良好的学习习惯,包括:
1、教育孩子上课认真听讲。
2、养成独立思考、不怕困难的习惯。
3、认真检查的习惯。
二、我给大家提几个简单的建议:
1、让孩子自己能做的事自己做,大人起到监督的作用。
2、让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。
3、现在是五年级了,让孩子养成自觉学习的习惯,尤其在节假日,我们不能让孩子随马由纲、放任自流,而应当引导督促孩子多参加一些有益的学习活动,别放松学习。这样,在新的学期开始学生就就容易很快回归课堂,而不至于玩野了。说实话,每个学期开始将是每个班老师很头痛的时候,因为总有为数不少的学生不能及时把精力集中到学习上来,其原因就是假期中学生放任惯了。所以在这里,我建议家长朋友们想办法帮助学生在玩的同时千万别忘了学习。
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家长会主题老师发言稿范文篇4
亲爱的父母:
大家好!
首先,衷心感谢各位家长对我们教学工作的理解与配合。也希望大家继续支持我们的工作,给出宝贵意见。
看着孩子一天天长大,我们真的很开心,看到孩子一天天懂事,懂事,懂事,我们也很欣慰。我们的工作很辛苦。在繁琐的教学生活中,有悲欢离合,有欢笑泪水,更多的是收获。
收获孩子的笑脸和成功。我一贯的育人原则是尊重孩子的个性发展,营造良好的学习氛围,让孩子轻松学习,快乐成长。教育上,试着用理智说服人,用情感感动人。我们班的学生,绝大多数是孩子,品德好,成绩优秀,发展势头好。
我们给家长分析一下数学试卷,让他们了解一下你孩子现在的成绩。
从试卷内容来看,考的比较好,题目比较活泼,有点难。满分不容易。存在一些问题:比如90分以上的学生填空错误较多,说明部分学生在教材知识点的灵活运用上并不完全透彻,学习主动性有待进一步加强。
第二,分数在90分以下的学生,基础知识题和概念题都是错的,因为没有形成良好的学习习惯,学习效率不高。这个学年是小学冲刺的最后阶段。为了让你的孩子以非常好的状态进入中学,为了打好基础,我想问家长两个要求:
第一,培养孩子良好的学习习惯,让孩子受益终生。著名教育家叶圣陶老师说过:什么是教育,一句话,就是养成好习惯,有好习惯。一句话:习惯决定品质,品质决定命运。
第二,要加强对孩子学习的监督。有的家长可能会问,家长不会做,不懂六年级的题。没关系。每天翻一翻孩子的作业本,看看写的是否规范,纠正错误,非常有效。
家长会主题老师发言稿范文篇5
尊敬的各位领导,各位老师,各位家长,亲爱的同学们:
大家好!
今天能在这里发言,我感到非常荣幸,首先,感谢各位领导能给我这个机会,以及你们对我工作的支持和指导;其次,感谢各位同事长期以来对我的支持和关心;最后,感谢同学们对我的尊敬和信任。
紧张的期中考试已经落幕了,看到在本次考试中获得骄人成绩的同学们,我感到由衷的高兴,为老师们付出的劳动有所收获而深感欣慰,也为一些勤奋的同学有所收获而感到高兴,现在请让我们一起把热烈的掌声送给这些获奖的同学!天道酬勤,一份耕耘,一份收获。老师希望获奖的同学在今后的学习中再接再厉,再创辉煌!
在座的没有获奖的同学,你们现在的心中可能充满了失败的痛苦和煎熬,那么今天我想送给这些同学一句话:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一次失败并不可怕,可怕的是不思悔改。所以,今天我们就要向获奖的同学看齐。在此,我想给你们提三点建议,希望能帮助你们走出失败的阴影,获得成功的喜悦。
第一点要自信,要热情。自信和热情是一种可贵的人生态度。只要你们抱着极大的热情投入到学习当中,你们就会发现学习真的是一件非常有趣的事情,你们也会发现通过学习,自己会变得越来越聪明,现在请同学们和我一起喊这样一个口号:“我学习,我快乐。我自信,我成功!”
第二点要找到好的学习方法。大家有没有发现,在同一个班里,同一个老师教,可成绩的好坏相差甚远,也不见得成绩好的同学是怎样埋头苦读,下课照样和大家一起玩,你学什么,他也学什么,可是成绩就是比你好。这是为什么呢?因为这里面有个重要的秘密,那就是学习方法。勤学不如巧学,那如何做到事半功倍呢?首先要学会预习。其次要学会听课。最后要学会复习和做作业。
第三点、要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯有很多,这里我重点提倡同学们要养成下面3个好习惯:
1、发现错误,及时改正。
2、专心学习,珍惜时间。
3、读书写字,端正姿势。
第四点、互助学习,共同进步。“一花独放不是春,百花争春春满园”,在学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。
同学们,期中考试只是一个加油站,在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。再过一段时间我们又会迎来期末考试,希望大家都从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,希望同学们能积极采纳今天老师给你们的建议,争取在期末考试的时候,你们都能以优异的成绩向辛勤教育你们的老师、家长汇报!
家长会主题老师发言稿范文篇6
尊敬的各位家长:
下午好!首先,请允许我代表学校及x(x)班全体任课教师,对各位家长的到来表示忠心的感谢!
一、开家长会的目的
小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是小学与初中的接轨点。我们应该认识到,六年级是至关重要的一个阶段。
古诗说,好的开端是成功的一半。开学初始,我们请各位家长来校相互交流,目的就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”。
二、分析班级情况:
三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因
为此,今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以帮助孩子快乐、健康地学习、生活。
1、学习方面:现在的学习内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或自信心丧失,成绩出现较大滑坡,学习出现偏科现象。
2、生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。
3、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱,犯了错、违了法都不知道。
四、教师和家长如何应对:
我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。
1、引导孩子树立正确的毕业升学观
在毕业班中有一部分学生会存在两种错误的想法,一种认为自己是学校的“老大哥”、“老大姐”了,有这种想法的同学的突出表现就是平时大错不犯,小错不断,对老师的要求漫不经心;另一种认为自己该学的也学了,该会的也会了,有这种想法的则表现为懒懒散散,不求上进,甚至有的甩起膀子玩,学习目的不明确。特别是有的学生甚至个别家长认为,现在实施九年义务教育,小学直升初中,根本不在乎小学的学习。这两种认识都是错误的,我们要帮助孩子意识到初、高中以及将来人生路上存在的激烈残酷的竞争,必须珍惜现在每时每刻时光。刻苦学习,
2、注重养成教育
现在的孩子都号称为“小皇帝”,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。我们的教育是:先成人后成材,
除此外,家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应着重从以下几个方面进行培养:
第一、要教育孩子学会合理安排时间、珍惜时间、利用时间。现在的孩子往往想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样不行的。家长要教育孩子早睡早起,早晨起来后晨读,下午放学后复习功课、做作业,晚饭后看电视的同时不忘记读书等等,第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么抄袭作业,要么缠着家长替他解答。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。玩要尽兴,学习更要尽情!
3、了解、重视孩子的心理健康教育
学生青春期的提前到来已经是一个无法回避的课题。我们应以“预防为主,及早发现,对症治疗,长期跟踪”,有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍,确保孩子们心理“健康”。对家长的八点建议:
(1)必须有很强的责任心
(2)要多了解孩子
(3)要有良好的素质,做孩子的榜样
(4)创设有利于孩子成长的家庭环境:
(5)新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明
(6)具有现代父母的要素:
·让孩子学会独立自主
·让孩子感到快乐
·正确对待孩子的学习成绩
·给孩子留面子
·做孩子的朋友
(7)引导子女做力所能及的家务
(8)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯
五、请家长对学校对老师的工作提出合理化建议。
家长会主题老师发言稿范文篇7
尊敬的各位家长:
感谢大家能在忙碌中抽时间参加学校举行的家长会,在此,我代表学校校委会对各位家长的到来表示热烈的欢迎。本次家长会主要目的在于:让各位家长了解学校,理解学校,支持学校,加强家校合作,为学生将来更好地发展寻求更好的方式方法。
首先,向各位家长介绍一下学校一年来的主要成绩:
1、20__年中考:__中学共计录取12人(其中奥赛班录取1人),三中录取13人(其中奥赛班录取4人),七中录取8人,职教中心录取8人,学生上线率84.6%,三中以上录取率64.1%,创造了X学校的新高。
2、各类获奖:
在各级各类活动中,学校取得了优异的成绩,……
成绩属于过去,但也让我们豪情满怀,更让我们对建设美好的明天充满信心!新的学期,我们将积极响应上级号召,严格实行小学的周三无课日活动,进一步推行素质教育,推进高效课堂改革,为广大学生更好的发展奠定基础。下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考:
一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。
很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。你们可以想想,孩子一天在学校有多长时间,现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事,这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心交流,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。
二、对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能粗暴的斥责打骂。要正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)我们认为,在现阶段,应该着重培养孩子的学习兴趣,养成良好的习惯,最后才是学习成绩。
三、注重学生在家的习惯养成教育。
1、养成良好的学习习惯
培养学习习惯从孩子的读书写字姿势开始抓起,学习一定要专心致志,大人也不能打搅孩子,让孩子渐渐地习惯做事时不干其他事情。要让孩子自觉独立完成作业,家长可采取抽查监督的方法,帮助孩子养成独立自控的习惯。在家庭教育中要严格要求、耐心讲解、仔细观察、随时纠正。一点一滴地纠正学习中的不良习惯。发现孩子自觉学习的行为时要及时鼓励,使之巩固,逐渐形成习惯。
2、养成良好的行为习惯
孩子们能否在未来的社会立足,能否生活得踏实、快乐,真正比拼的不是才艺,而是“习惯”。良好的行为习惯是构建成功人生的必要条件,它如同基石,只有在坚如磐石的基础之上才能矗立起巍峨雄伟的高楼大厦。但一个人良好的行为习惯不是与生俱来的,而是在生活中逐渐形成的。孩子良好行为习惯的形成就如播种一样,应把握最佳时期,在孩子的幼儿时期,就必须从其生活的点滴着手,给予正确的引导。这期间,母亲的责任重大,如果帮孩子从小养成了良好的行为习惯,不仅孩子会一辈子受用不尽,而且做家长的也会越来越轻松快乐。
玩劣是孩子的天性,但只要耐心正确地引导,适时适地“狠一狠”,坏习惯终将会被抛弃,好的生活习惯自然会被巩固下来。在这方面要求各位家长要大力配合学校工作,起居方面,让孩子从小就按时作息,上学风雨无阻,咱们学校早上6点30,中午1点开到校,为了学生的安全,不要让他太早到校,晚上必须按时睡觉,睡不着也得躺在床上,孩子的生物钟也就形成了;卫生习惯也要从小培养,勤洗澡,勤换衣,不乱扔垃圾。
3、培养文明礼貌的习惯。
中国是个讲究礼节的国度,文明礼貌应从小培养。及早种下好种子,日后才会绽放出美丽的花朵。家庭是孩子学习的第一场所,家长的榜样作用很重要。从小就要教他见熟人问好,分别时说再见,接受别人东西说谢谢等最基本的礼貌。家庭成员间也要特别注意这些,尤其是需要孩子帮忙的时候一定不要忘记对他说“请”和“谢谢”。孩子大一点后,就要充分利用各种机会各种场合对他进行教育和锻炼,告诉他大人工作学习时不能打扰、别人说话不要插嘴、不要嘲笑别人、要学会关心他人等等,哪怕有些他还不太懂,但只要坚持不懈的培养,就一定会有收获。有了这些做基础,再培养他的爱心、自信心、岂不是简单多了?
学习习惯和生活习惯是一脉相承的,只要有了良好的生活习惯,学习习惯只需稍加引导,加强监督,就可培养好。要跟孩子约定放学后先认真完成作业,其余时间自己支配,先学再玩,先主要再次要,作业做完先自己检查,第二天要用的东西自己准备好,不需大人多提醒。学习习惯好了,学习起来会比较轻松,这当家长的也就更轻松更快乐了!
4、培养孩子的安全习惯
家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,教育孩子遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。低年级每天到校接送孩子的家长,周未时间更要看紧孩子,不要让孩子乱跑,高年级学生有发现骑自行车摩托车的现象,家长更应严格管理,以防万一。
四、加强家校联系:
平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电话均可,及时沟通,关注孩子在校的表现,配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。
我坚信,有各位家长的配合,全体教师的努力,您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展,我们的教学质量一定会有一个明显的进步。
谢谢大家!