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2024家长会领导发言稿

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在发言的过程中,应该适时向听众提问,以检验他们对内容的理解程度。什么样的2024家长会领导发言稿才算是优秀的呢?这里整理一些2024家长会领导发言稿,方便大家学习。

2024家长会领导发言稿篇1

各位家长大家好!

我是黄笑然的妈妈,当鞠老师告诉我,让我这天在家长会上与大家一齐分享一下育儿心得时,我有些惶恐,因为笑然不是最优秀的孩子,我更不是最优秀的家长,所以首先十分感谢校园,老师一向以来对笑然后教育与爱护,其次要感谢我的孩子,是她平时努力才为我赢得了这天这个机会。认识我的人都明白,笑然一向在爷爷奶奶身边长大,直到今年二年级,我才把她带在自己身边,所以一向以来,与其说是笑然在长大,不如说成是我和笑然在一齐成长,所以这天让我来分享经验是真的谈不上,我也只是针对笑然的性格特点来做的一些事,每个孩子的特点都不一样,适合笑然的不必须适合每个孩子,所以我这天把我和笑然的成长经历与大家分享一下。

首先谈谈自主学习吧,这也是天下所有父母较为关心的一个话题。

我们都明白让孩子在快乐中学习,而这一切的快乐都要孩子自主的去学习,而不是逼迫,任何的逼迫都不会快乐。笑然目前的自主学习十分好,每一天放学回家,第一件事就是写作业,并且是自主完成,我只需要在她完成后检查一下然后签上我的名就能够了。大家也不要认为笑然一开始就是这样,我也是从陪伴中过渡来的,必竟孩子没有那么大的自我约束力,习惯的养成需要家长的付出。就应说整个一年级我是陪伴的笑然过来的,进入二年级后,我对笑然说,你已经长大了,作业需要独立完成,因为她们很少有写的作业,一般状况下都是读读,因为这样读的话就务必有家长在身旁听,所以我和然然说需要读的就写下来,并且我和然然约定在写作业的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问妈妈,这样利于孩子动脑,而不要把我们当成她的依靠,有问题找妈妈。

第二就是上课的听课效率,上课的效率对一个学生而言有着至关重要的作用,所以把握好课堂的40分钟能够使孩子的学习变的更简单,此刻孩子小,上课不听,回家我们也能够给孩子讲一下,随着孩子慢慢长大,上了初中,高中,即便我们有这个潜力有这个时间来给孩子补习,但是孩子也不有时间的,所以从此刻就要给孩子养成一种好的习惯,对笑然的上课效率我自我感觉和透过老师了解都是不错的,而这一习惯的养成也并非说就是孩子听话,我和笑然在家曾这样做过,大家都明白,孩子最佩服的人就是老师,对孩子而言老师有着世上最至高无尚的权利,大部分孩子都有这样的梦想,长大了当一名老师,所以我们何不此刻来满足一下孩子这个愿望呢我们家呢此刻鞠老师上课用的全套设备我们家都有,白板,白板笔,黑的红的蓝的,教鞭棍,耳麦,让笑然回家当小老师,而我们就是她的学生,讲的资料就是当天学的知识,当然的,和她说的时候,不能说是让她感觉我们是不相信她,每一天晚上检查她上课是否认真听课了,而是一种谦虚的态度,让她带着职责来完成这件事,。我是这样和笑然说的,我说,我们上学的时候学的和你怎样都不大一样呢,我和她商量说,你看这样行不行,你每一天认真听老师讲课,回家的时候,当妈妈的老师,帮妈妈讲

一下,笑然愉快的答应了,自此以后的每一天个晚上我们都会在家上一节课,由笑然当老师,当然我这个学生绝对也是一个合格的学生,我会认真的听她讲,还会积极的回答问题,哪怕有时错了,但我绝对会积极,这样做有两个目的,一是,检测一下孩子的听课效率二是言传身教,让孩子看看上课就应是什么样貌的,每次完后,我都会夸张的表扬然然,并且问她,这样的学生老师是否喜欢呢,不用说出来而让她明白上课就应是什么样貌,但是此刻我们已经不再每一天坚持了,不是笑然不愿意,而我真的没时间,我们还要练钢琴,还要看书,她每次一讲起来,就没完没了,也是因为我感觉笑然此刻已经养成了这种习惯,最起码从目前来看。

三是阅读

其实我们每个人都明白读书能够给孩子带来的好处,不仅仅仅是写作,分析理解,而是会受益终生的,关于阅读的好处我们能够说也一系列的名言,读万卷书,行万里路,读书破万卷,下笔如有神,等等等等,并且我们这个二实小也十分的重视阅读,每月都有推荐的书,校园已经给了孩子这样一个氛围,一个提示,告诉孩子读书的好处,那么家长带给孩子的也很重要,作为家长我们首先要做到的是三个舍得,舍得时间,舍得金钱,舍得放弃,舍得时间,在养成习惯的初期需要家长的陪伴,舍得金钱是舍得给孩子买书,舍得放弃是娱乐时间,我和然然此刻每一天都有固定的读书时间,对于这一点我们从未放弃每一天在练完钢琴后,我会和然然各自拿一本书坐在我们所谓的家庭读书角,这个角呢其实很单,我在地是铺了一个垫子,买了一个矮书架,放在身旁,这样她能够随手拿的到,而不用坐在写字桌上,直直的坐的,感觉就很累。在我们家每个屋都有书,我末逼着她去看书,而我只是让她感觉书的存在,如果她视而不见,我就随手拿一本,读给她听,不管她听与不听我都读,有时我还夸张的笑,她当然也好奇我为什么笑,有时会问我,我就把最有意思的部分读一点,关键时刻我会停下来,告诉她我有事了,下次再读吧,她当然着急,所以只能自己

拿起书。舍得给孩子买书,让孩子每一天都有书能够看,从二年级以来半年的时间我买了大约300多本书,这些书有是笑然看了,也有没看的,还有的看了5遍的,当然这些没看的书,此刻她不喜欢并不代表以后她也不喜欢,所以我认为这并一不一种浪费,所以必须要让孩子看能够吸引她的书,让她从书中得到乐趣。在培养笑然的这兴趣时,我们家曾这样做过,我们三人轮流读一本书,每个人在规定的`时间内务必把书交到另一个人手上,到三人都看完时,我们针对这本书开一个家庭讨论会,都谈谈这本书主要讲的意思和看完这本书的收获,由然然来主持。还有就是我们在家制作了一个简易的评比台,我们三个人每看完一本书就增加一个标志,每周总结一次,输的那人要满足小标志最多的那人一个愿望,当然了每次输的肯定是我和她爸爸,总之我们透过这一系列的方法,让笑然爱上了读书.在笑然爱上读书的时候我就开始鼓励她开始动笔,每一天坚持写一篇日记,无论写的如何,都要去鼓励她,慢慢这种坚持就转成了一种习惯。

最后是与校园老师的沟通,我们是两个人甚至是四个人在照顾的一个孩子,而老师是一个人要照顾的40多个孩子,所以难免会有忽视的地方,所以我们要加强与校园的联系。家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在校园的动态,发现问题立刻对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长。积极参加校园组织的各项活动,这些活动的参加,也许看不到显而易见的成绩,但我的目的是让笑然对待任何事都有一个积极向上的心态。

每个孩子都有自己优点和长处,那么也有自己的缺点和不足。我不是最优秀的家长,笑然也不是最出色的学生,但是我们会一齐努力成长,共同进步。在座的很多家长都会有自己独特的育儿方法值得我去学习和借鉴,还有很多优秀的学生是笑然学习的榜样。期望校园和老师能够多带给这样的机会让我们一齐交流,共同进步。谢谢大家!

2024家长会领导发言稿篇2

尊敬的各位家长:大家好!

非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会,在此,我代表学校全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!借此机会,真诚感谢各位家长长期以来对学校工作的支持、理解、帮助和配合。

校是鱼,家是水,家校教育不能分。今天,我们在这里召开高三年级家长会,目的是进一步加强沟通,增强信任,形成有效教育合力。帮助孩子们走好高中阶段最后一个学期的关键路程。“一切为了学生、一切为了孩子”,这是我们的共同出发点,我希望也坚信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

今天的家长会,分两个层面,一是学校层面,二是班级层面,等下家长们进班级时,班主任和任课老师都会具体讲解每个学生的具体情况和备考要求。在这里,我与各位家长交流一个问题:正确认识高考,营造科学、温馨、和谐的高考氛围

一、新余四中20__届备考准备

今天是10月25日,离高考只有226天,我校历经高考备考多年,在高考备考工作方面已积累了相当丰富的经验,形成了一套行之有效的备考方法。20__年高考一结束,学校就着手分析、探讨、研究了20__年高考形势,认真分析高考命题趋势,总结了以往高考备考工作的经验,作为我们制定今年高考备考方案的重要依据。高考复习工作都在按计划推进,尤其是本学期开学以来,学校从第一天就进入了科学备考状态,先后召开全体教职工大会,高三年级教师大会,班主任会,教研组长会,高三学生迎考动员大会等,科学调整班级、调整教师、调整课时,以最有效的方法和措施,提高全体高三学生迎考效率,达到事半功倍的效果。教风、学风、班风、校风都处于良好状态。请家长们放心,学校会尽最大努力最有效的方法帮助孩子们提高学习兴趣,提高高考各科成绩。达到学校提出的“低进高出,中进优出”的教学目标。让每个孩子都能实现自己的选择和梦想。

(1)我们有一支善于思考、勇于进取、团结协作好、管理经验丰富的管理队伍领导小组,校长班子成员和全校教职员工对高三年级全力支持。我校在高考连创佳绩、社会赞誉不断攀升、教学质量取得了历史性突破性进展的前提下,迎来了20__届新高三。历届高考成绩的辉煌迫使我们全校上下不敢有丝毫倦怠,既给我们以鼓舞又给我们带来压力。因此,我们学校无论在政策上还是人事安排都向高三倾斜。我们这届高三共有教师96名,其中特级教师有4名。学生1563人,其中补习生356人,共30个教学班。班主任队伍建设上,我们动了很多脑筋。现有的班主任都具有高三带班的经验,无论教学上还是班级管理上都堪称是行家里手,可谓是兵强马壮,科任老师也是全校一线教学中的佼佼者,整个教师团队是一支非常精良的队伍。

(2)扎实的基础年级管理,打下了良好的基础。从高一年级开始,狠抓常规管理;从分文理科开始规范考试和单元测验,把平常的考试高考化;重视学生安全教育,每个时间点都有老师值班;重视奥赛,取得了优异的成绩。数理化三科各有2人获得全国奥林匹克竞赛江西赛区一等奖,创新余奥赛历史记录。化学获得团体第三名,其中化学肖建雄获得全省第一名,李文皓同学进过再次选拔,进入江西省队,11月参加全国竞赛,创新余奥赛历史记录。

(4)制定高考复习方案,科学备考。高三开始,我们一是对一、二、三轮复习的每一个章节进行了科学的安排,并且对三轮复习都突出了重点;二是将复习的计划和时间节点都告知了学生,便于学生加强自学,了解复习进度,。

(5)我们有一套强势推进、求真务实、高效教学管理的措施。我们一是狠抓高三集体教研。要求各备课组全力以赴,集中本组精干力量、核心力量,制定教学进度,落实周周练命题人、审题人和试卷分析主讲人等。二是全力构建高效课堂。为此,我们要求全体高三中层干部深入每一个老师的课堂进行听课,全面了解教师的教情。同时,要求全体高三老师必须坚决杜绝五种课不上现象:①没有充分准备的课不上;②没有师生互动的课不上;③没有当堂训练的课不上;④没有教学反馈的课不上;⑤没有使用多媒体的课不上。所有高三教师在课堂上都要“让学生动起来”,坚决杜绝“三不”课堂,即学生不动脑、不动手、不动口的课堂。

(6)我们狠抓老师的教学常规。我们对老师的各项常规都抓得很严,特别是对于学生作业的面批、教研组的集体备课和每个高三教师的二次备课,我们一是加大检查力度;二是加强反馈,定期召开学生座谈会,进行问卷调查,全面反馈老师的工作态度,为我们不断调整教学管理举措,提供第一手资料。

(7)抓好学生的学习常规。一是抓好早读课的学习;二是抓好学生的课堂听课,抓好课学生的投入度、抓好学生课堂的记笔记;三是抓好学生的晚自修纪律,做到了夜自习有各科教师辅导,及时回答学生的疑难问题;四是抓好学生的答题规范。建议家长要鼓励小孩主动去找老师面批、去问问题,随时解决自己的疑难问题;五是抓好学生的资料周周整理,月月归总。

(6)努力抓好学生的激励机制。每月评比“六星”,即学习之星、进步之星,好问之星,潜力之星,勤奋之星,奉献之星,召开大会进行表彰,每次都有400余人上台领奖,激发学生的学习积极性;班级之间进行相互挑战,发挥班级团队的力量,激发每一位学生的学习积极性。

(8)学习名校经验,积极加强校际合作。我们多次派出老师到衡水中学学习,被他们去年考取119名北大清华所震撼的同时,我们也学到了很多高考的好经验。同时,通过与我们全省10所重点名校联盟的交流、合作,了解高考最新动态、最新信息,共同命题改卷,取长补短,为师生的高考备考提供准确的信息,避免走回头路,走弯路,取得更好的成绩奠定坚实的基础。

二、自主招生

自主招生是每年高考前的热门话题。全国具有自主招生资格的高校有90所。与往年不同的是,20__届各高校的的自主招生考试和面试一律放置高考结束后6月14日左右进行。各高校的相关政策目前还未出台,一般在3月份网站会有消息,我校会密切关注其动向,及时与老师、学生和家长沟通,11月1日我们将邀请全国专家来学校讲一堂关于自主招生工作专题讲学,请家长们关注校园网。

三、对家长的希望

有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

1、正确对待每一次成绩,推行赏识教育。高三的考试每周都有,小孩的分数忽高忽低,这是正常现象。同时,由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏。这时,我们家长不能一味的给他泼冷水,相反,我们要正确地加以引导,让他们明白,考试就是训练,有考试就会有收获,要让他们认识到自己能行,是好样的。

2、科学看待波动较大的学生情绪。青春期的孩子的心理处于易冲动阶段,格外敏感,情绪起伏变化很大:有时精力旺盛,有时无精打采,有时信心百倍,有时沮丧胆怯。面对这种情况,家长要淡定,要先调节好自己的心态。家长的情绪稳定,可以感染、暗示学生,有助于小孩情绪稳定。

3、多鼓励,少指责。要注意控制自己的情绪,帮助孩子应对各种烦恼,在孩子面前要淡定。鼓励对于孩子成长的重要性不需多言,指责只能让你和孩子的内心渐行渐远。切忌因为自己的烦躁而指责孩子,要尊重孩子们的学习方式,尊重孩子们的应对策略。如果发现孩子备考中的问题,要做耐心的沟通,不要粗暴的指责。学习有如长跑,贵在坚持和反思。在长跑这项运动中,孩子们现在到了关键期和困难期,家长的任务就是要鼓励孩子迎难而上,一个好家长就是一个合格的后勤部长和一个好的'心理医生。

3、合理安排学生的伙食,加强营养。高三的学生复习任务繁重,大脑处在高度紧张状态,身体能量消耗多,食欲往往不佳,再加上生活规律被打乱,身体抗病能力降低,很容易生病。因此,合理的安排饮食营养,对保证考生的身体健康和使大脑处于良好状态极为重要。但是也不要贸然给孩子添加营养品或从未吃过的“特别食物”,避免造成孩子肠胃功能紊乱。要保证孩子回家时一日三餐按时进行,适量增加鱼肉、鸡蛋、青菜,只要做到荤素搭配,营养均衡即可,当然也要特别注意饮食卫生。

我们知道习惯决定性格、性格决定命运,我经常给我们老师说,让学生做到的,我们先做到,让学生不做的,我们坚决不能做。我们养成了习惯,他们也就形成了习惯。我从大多数的家长、老师身上发现了优秀家长、优秀老师应具备的的十个基本习惯,让我们共勉,让我们一起努力成为孩子们佩服的榜样。1、终身学习与孩子一起成长的习惯。2、真爱和严格相结合的习惯。溺爱不是爱。3、言教、身教、心教相结合的习惯。4、诚实守信的习惯。5、乐观和快乐的习惯。6、不代替孩子成长的习惯。7、发现和赞扬孩子的习惯。8、让孩子承担责任的习惯。9、关心和引导孩子学习的习惯。10、家校合作、沟通第一的习惯。

家长朋友们,我知道,学校工作在很多方面还需要改进和提高,作为校长我责无旁贷,家长把孩子送到了学校,学校就该负起教育学生的责任,让我们的孩子在家做个好子女,在校做个好学生,在社会做个好公民。我将带领我的团队努力工作,努力成就我们的教师,教师努力成就学生,希望我们能够密切配合,为每个学生的健康成长共同努力。让每个学生在我校高中三年学有所获,学有所成!

如果你们对学校有什么意见或建议,都可以向学校反映,我们将不胜感激,我们一定会尽力帮助解决。

最后,祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福!

祝我们家校合作愉快!

祝我们的孩子们健康成长,学有所成!

2024家长会领导发言稿篇3

各位家长:

你们好!

我代表学校及个人热烈欢迎各位家长能够准时参加这次家长会。

一、班级工作总结(在交流过程中也会把一些要求、今后孩子应该改进的方面讲一讲)

(一)思想教育方面

对于刚入学的一年级的小学生来说,需要建立遵守班规校纪、服从集体的意识。这学期我首先是利用一周的晨读时间对学生们进行了《小学生日常行为规范》的解读。对于这群六、七岁的孩子,理论性的说教徒劳无益,我结合自己以往的工作经验、日常观察到的班级现象,编成通俗易懂的小故事讲给他们听,使他们明白了自己的言行符不符合学校、老师的要求。一次渗透是达不到预期效果的,因此平日里我经常针对班级某个小朋友的文明行为或者不良行为而召开班级小会,让学生们讨论“这个小朋友做的对不对?”一学期来,学生们不但在学校纪律、卫生、礼貌方面有了进步,而且拾金不昧的精神也大大发扬起来了,捡到钱(如丁召鲲在学校两次捡到一角钱)、一支铅笔、一块橡皮都能主动交给老师。同时班上的“小雷锋”也多了,不少小朋友能够主动安慰、帮助生活能力、交往能力弱的小朋友。

(二)重视培养孩子们的行为习惯

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,一年级则是良好习惯养成的最初时期。根据一年级孩子的特点,我采用了多种形式的比赛、展示巩固他们应该具备的良好习惯(课件逐一讲解)。

1.独立生活习惯:我以在校吃午饭的孩子为例,从9月份上学第一天开始,他们独自洗手、到食堂领盒饭、吃完饭送饭盒、洗勺子、收拾桌子等细节透露出每个孩子在没有家长的照顾下,都能够自我服务。在家时,家长可以放手让他们做点家务,即使做得让你不顺眼也不能嫌弃,因为我们家长比他们多了二三十年的生活经验。

2.写字习惯:孩子们明白握铅笔的姿势,但是因为学前三四年已形成了不准确的习惯,不易改正,家长在平日也要多留意。

3.作业习惯:有些男孩的作业不够好,主要表现在书本脏。请家长留意孩子写作业时手要干净,不要紧握铅笔芯部分;写完作业整理本子角、书角。下学期要求把语文、数学的课堂同步包上书皮或者用宽胶带贴牢。

4.大胆表现的习惯:因为个人性格、或者独立锻炼机会少,有的孩子不善于积极参与。自己能够主动举手发言的有孙百慧、王亮、孟繁帅、潘馨仪、曲姿儒、唐可馨、徐玺媛、赵嘉顺、赵泽豪、张健、楚纪佳、管东方、贾承宗、蒋雨晨、刘怡君、刘畅、李佳琪、马佳浩、乔鲁湘、孙钦国、王慧轩。大胆表现自己才会给老师、同学留下深刻印象。

5.整理个人内务习惯:老师每节课后都会嘱咐孩子们收好上节课的学习用品,做好下节课的准备。有些孩子下课后急于出教室玩,铅笔橡皮往位里塞,一晃桌子掉地上就不管了;用完的`书本塞进位里,放学回家时不经整理就塞进书包。

6.做家务的习惯:下学期将安排值日生,请家长假期训练孩子有秩序地扫、擦的本领。

为了激励学生们的好习惯,我在班中建立了“宝贝加油”评比栏,上面记录着他们学习、纪律、卫生方面点点滴滴的进步。家校合作才会巩固孩子们的良好习惯,我建立了班级博客,让家长们及时了解了学校、班级的各项活动开展情况,携手育人。如运动会、开放日、拔河比赛等活动,许多家长走进校园,带给孩子们积极参与、不怕困难的精神面貌。

(三)时刻关心孩子

爱是无声的语言,是教师和学生沟通思想、感情最有效的手段,要想管理好班级,必须关心、了解每一位学生的性格特点。首先是从身高上拉近心与心的距离。我和这群孩子的身高相差50厘米左右,挺直腰板和他们说话,显示出老师高高在上的权威,所以我尽量弯腰和他们说话。低年级的孩子对老师特别热情,经常会像小鸟一样在老师周围叽叽喳喳。课间或者中午我经常和身边的小朋友聊聊天:问问他们周末去哪玩了;这漂亮衣服是谁买的;还告诉他们这几天有谁进步了……在这种轻松的聊天氛围下,我把握好时机,顺其自然的给孩子们确立学习的榜样,收到了较好的效果。

(四)及时表扬鼓励孩子

对于一年级的孩子来说,受到表扬就是最高奖赏。因学校正在筹备全校统一的评比栏,没有正式公布本班的评比制度。5次优秀的作业可以换一枚小印章盖在班级评比栏上;积极参加学校的活动可以盖上一枚小印章,有家长参与的再盖两枚小印章;每周一的学校总评如果本班被表扬超过两次,评比栏上每个小朋友盖一枚印章;每天每个小组的表现都会有加分、减分,包括纪律、学习小竞赛、两操等,每天的前三名小组的成员会得到一枚小卡片。平日我跟他们聊天时告诉他们“你又进步了”,“你的字越写越漂亮了”;课堂上也经常对他们说“你的声音真好听!”“你学得真快!”“你说的真好!”……家长和老师都能看到孩子之后的进步。

(五)关注学困生,给他们以温暖和鼓励。

学困生是每个老师工作的难点,需要用一番精力与脑力。教学中我不断提醒自己,面对学生们的问题一定要冷静、沉着,因为他们只是六、七岁的小孩,尤其是对待学困生,更要有足够的耐心。我经常利用课余时间对学困生进行一对一的辅导,让他感觉到他在老师心目中很重要,因而不泄气,要努力学习,回报老师对他的付出。

(六)卫生工作,疾病防控工作重中之重

随着气候的变化,各种流行感染病最爱光顾抵抗力弱的小孩子。我多年的工作经验证明,如果班级卫生工作搞不好,不但影响学生学习的精神面貌,而且影响着学生的身体健康。因此,我在班级卫生方面强抓:一是在个人卫生方面,要求学生每天饭前便后洗手,衣服保持干净整洁,每周一检查手指甲是否修剪过。二是在室内卫生方面,我坚持每天亲自用消毒液擦拭。三是每天早晨“察言观色”,观察孩子们精神、情绪是否异常。家长们也能及时把孩子的不舒服通过短信告诉我,让我能准确关注孩子的状况。

(七)存在的问题。

1、班级管理工作虽然有条不紊,也做到爱学生,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上,但我在执行的时候总是心软,总认为他们还是小孩子,不能要求得太高,以后的工作中要注意这一点。

2、班级的各项常规工作有待进一步加强,比如:卫生、路队、两操等,要天天讲,天天抓,不厌其烦。

二、感谢

(一)感谢家长

1.图片出示各项活动中,家长们的身影:建队日、运动会、拔河比赛。班中很多孩子的家长都参与过学校的活动,为了熟悉家长的面孔,我都留意过到校家长的身影。你们有的在学生观众后面默默关注,有的在前台忙碌,支持学校工作顺利进行,更为我班取得佳绩付出汗水。

2.重点介绍“家长开放周”活动:(展示活动照片、家长小结、班主任的小结)参与活动的主要人员有褚锦文爷爷、韩子信妈妈、乔鲁湘妈妈、赵嘉顺妈妈、曲姿儒爸爸、封珵珵爸爸。

(二)感谢孩子们

1.出示各项活动中,他们的图片。

2.他们像一个个小天使,给我带来快乐:曲姿儒、冯欣然经常把自己画的画送给各位老师,这是“心灵的鸡汤”;褚锦文认真的说“老师,我长大了孝顺你。”孔泽昊告诉老师“我看到有的小朋友不高兴了,我也心疼。”丁召鲲一天中午问“老师,你说人是猴子变得还是妈妈生的?”……让每天繁忙的工作压力消失了许多。

3.孩子们的感恩——播放录音

前期要求是考虑自己一学期了有哪些进步、最想感谢的家人是谁,为什么?

主动表达感恩的有:张健、管东方、丁召鲲、赵泽豪、徐玺媛、刘怡君、唐可馨、曲姿儒、封珵珵、孟繁帅、邓宇轩、孔泽昊、楚继佳、韩子信、孙钦国、王亮。

三、学习情况

1.本次期末检测分析

2.具体反映出来的问题

语文:(1)有些孩子生字词语记得不扎实——写出一个字要想一番;

(2)写字速度慢——大多数孩子写完了,这部分孩子孩子没有写完,只能停下这道题,跟随老师往下进行;

(3)词汇量少——看拼音写词语中有同音字出现,对题目要求或者短文内容不理解;

(4)看图写话不完整。

(5)粗心。

数学:(1)口算不细心(算错得数);

(2)不理解题目意思;

(3)概念需要通过直观操作来理解。

今后的要求:(1)孩子读书时,画出他喜欢的5个词语,多读一读;家长可以提出一个词语,让孩子说说什么意思。

(2)家长给孩子听写每一课的生字词语。

(3)在生活中学数学,在学数学中体验生活的乐趣,让孩子多一些动手操作的机会,如给家人分水果,买东西算钱等。

四、其他活动

1.素质手册的填写(统一讲解),开学后交回学校,上级检查完毕后再发给孩子,家长可以为孩子保存了。

2.卷子不能带回去

3.家长安全公约签字,我们携手让孩子度过安全的寒假。

4.家长信上有学校详细的安排。

5.假期作业(从1月28日开始,每周一到周五学习,周六、日自由安排)

(1)寒假园地

(2)寒假活动反馈表(具体要求的图片附后面)

(3)四线本上每天写一面铅笔字:一行字,每行第1,3,5,7字加拼音。内容为第一册语文教材上的一类字。

(4)横格算术本上每天做5道学过的口算题、每天两三句话的日记、《小学生课外阅读》的读书题目(要保管好,开学后仍然要进行“一.1好声音”比赛)。(具体格式附后面)

(5)第28届青岛市青少年科技创新大赛——少年儿童科学幻想画(家长信上有具体说明)

(6)每天的阳光长跑,别忘了填写表格,新学期里还要评选小明星呢。还要让孩子练习短跳绳,尤其是不会跳绳的孩子要多练习,提高肢体协调力。

(7)《父母课堂》读后感征文,没有订阅的家长可以写一写自己的“教子有方”(具体要求在班级博客上)。(家长信、反馈表上要求学生写的读后感因年龄小,目前不写)

如有不当之处,请家长指出。

祝全家春节快乐,身体安康!

2024家长会领导发言稿篇4

今天,我想跟各位家长谈一谈以下几方面的问题:

一.学校的一些情况

1.上一学年工作情况:

安全工作:一年未出现安全责任事故,同学间因矛盾打架的情况都很少。

__年中考我校校成绩突出。

__年5月争创镇江市学生行为规范示范学校,得到专家组高度评价,并顺利通过验收。

2.本学年的情况

江苏省规范办学:严禁分重点班、快慢班,禁止暑期、节假日、双休日补课,不允许走读生上晚自习、晚自习不得上课、晚自习时间只能2节课不能超过2小时,在校时间不得超过7小时,课程严格按照省规定执行。

争创活动:省区域教育现代化、镇江市教育现代化初中、镇江市绿色学校等,争创是为了促进学校的发展,硬件条件、管理水平等,提升办学水平。

但教学特别是初三年级的教学一直都是学校的重点工作。

二.开学以来学生存在的问题:

1.自信心严重不足,少部分同学盲目自大

2.纪律卫生观念淡薄、学习自觉性还存在一些问题

3.学习方法不科学

4.最突出的问题是偏科严重,要引起重视。

三.针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作:

1.严格管理,依法治校。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,熄灯后,及时就寝;课间能做到不追逐打闹,保持安静;平时严格学生请假制度。

2.配备优秀师资,保证教学质量。

3.抓住重点。在座的60多位家长,你们的孩子是你们每个家庭的希望,也是学校的希望,他们都是有希望冲刺重点中学的,可以说他们就是我们初三工作的重点对象,我们要求班主任、课任教师经常做他们的思想工作,找他们谈心,了解他们的学习生活状况,学习上对这些同学提出严格的要求,生活上经常鼓励帮助他们,使这些同学在学习上能够明确目标,增强学习动力,这样学习成绩才会突飞猛进。

4.在教学上,我们要求教师抓好“备、讲、改、辅”四个环节,我们要求精心备课,认真上课,努力提高课堂效率,精选试题、习题,特别是对偏科的同学加强面批、重点帮扶,充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。每个月都要召开初三年级组会议,认真总结,细致分析,提出改进措施,使我们的教学更加完善。

四.意见和建议:

1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

对照上级办学规范的要求,我们还有一些地方不符合,有的地方还在打擦边球,我想大家都能理解,要支持学校。有的家长说晚上不准上课还上课、有的家长说学校双休日怎么不补课啊等等。希望大家对上级的要求和学校的做法有正确的认识。

要积极支持学校,特别是课任教师、班主任,学生双休日、节假日自由时间多了,家长要明确学校的要求,如作业、签字,要在家都看护。

加强与老师、班主任的联系,不要等老师打电话给你,要主动打电话、到学校,询问情况,有的家长甚至打电话还不能来。大家要相信老师不会嫌烦的。

2.家长要言传身教,有些家长常常对孩子说,初三了还有一年要中考了,不能看电视了,而他们自己却在看电视,不但容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习。

3.有的家长认为孩子已进入初三,到了关键时期全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常学习。反之有的家长却不闻不问,只顾自己工作、娱乐。有的家长要做适当的放弃。

4.不要过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。要通过老师了解自己小孩的实际情况,给他制定合理的.目标。

5.要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,加强营养,却忽视了孩子的心理健康,要多关心孩子的学习,多交流。

6.要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美好目标,让我们拭目以待。

祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!

2024家长会领导发言稿篇5

各位家长,你们好!

我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:

1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;

2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;

3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;

4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;

5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的'环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。

我也有孩子,比你们的孩子稍大点,读四年级。我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心、非常满足的。

家长需要注意些什么呢?下面我向大家提点建议:

1、发现问题及时与老师联系。

尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。

2、督促孩子认真完成回家作业,动作迅速。对书写质量严格要求。

说明:很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多,而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。

习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着,这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。

我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧,她用了一种区别强化的技术,对孩子说:你是一个聪明的孩子,你能够学习好。你1小时站起来10回,是不是太多了?能不能让我看到你1个小时只站5回?孩子知道妈妈注意他了,就说:5回就5回。第二天做作业,果然只站起来了5回。妈妈说:哟,我儿子真了不起,一天就改了一半,进步太大了,我看你站4回也能做到。孩子说:4回就4回……慢慢地,孩子做作业时就不站起来了。

有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如,孩子特喜欢晚上6点30分看动画片,就给他约定:今天你做作业时站起来在3次以内,你就可以看动画片,超过3次,动画片不能看。

这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

3、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

2024家长会领导发言稿篇6

各位家长大家好:

再次见到你们我很高兴

今天家长会的内容有以下几点:

1.我校高考的基本情况介绍

2.家长教育孩子时需要强调的安全问题和纪律问题

3.月考及期中考试情况报告请示

4.从2月到5月班级生活回顾

5.感谢与希望

1.我校高考的基本情况介绍

08年高考在全省考生继续增加,而国本和省本反而略有减少的不利形势下,我校高考又取得全面丰收。国本录取人数达到60余人,省本以上录取人数240人,本科录取率达98以上,全员升学率达100,文理科平均分超出省本线,其中文科班超过近20分,再次列全市市级重点中学之首。在全市105所高中里,我校文科名列第16名,理科第22名。这一成绩再次创造了市级重点中学的教学奇迹。

09年高考:根据历次模拟考试与外校的成绩对比,预计今年高考省本以上录取人数将超过260人,三本以上人数超过500人。这一成绩预计将再次创造我校升学人数上的高峰。

2.家长教育孩子时需要强调的安全问题和纪律问题

安全问题包括:校园暴力安全,交通安全,消防安全,食品卫生安全,意外事故安全,防恐安全,自然灾害安全,禁止野浴,防溺水安全,防控甲型HINI流感。

纪律问题包括:禁止校园吸烟喝酒,禁止跳墙进出校园,禁止校园早恋,禁止进入社会网吧,禁止读色情暴力内容的小说。

3.月考及期中考试情况报告请示

月考及期中考试的情况报告请示:从开学到现在我们进行了两次考试,一次是4月初月考,另外一次就是5月中旬的期中考试。那么我现在就分别对这两次考试的情况向各位家长作一下报告请示。

4月初我们进行了月考,我们班的成绩很差,平均分与第1名平均分的差距为54分,年组第1的班级总分为459.03,而我们班为405.69,年组平均分为430.39。只有英语成绩在年组排第1,并且高于第2名平均分5分。数学差距最大,为21分,其次是政治为15分,地理差距为13分,其他科也都排在后面。

5月的期中考试我们班成绩有所提高,平均分与第一名的差距为28分。英语成绩仍然在年组排名第一。数学平均分也有所提高。年组第一名的班级平均分为475.45,我们班为447。年组平均分为459.38。

对于我们班的成绩我希望大家能明白这样几件事情,高一文理分班之后第1次月考我们班就和年组第1的班级有35分的差距,所以薄弱的基础是我们必须承认的事实。但是我们班还是很有潜力的,在接下来的考试中通过学生和老师的不断努力我们将成绩的差距缩小到25分,15分。就在我认为我们会继续缩小差距的时候我们却在4月初的月考中又将差距拉大为54分。这个时候11班的学生和我都进行了总结和反思。除了基础问题之外,一些学生的学习态度以及与老师的配合也是我们班学生存在的主要问题。关于学生学习的态度,我建议各位家长到教室外面看看,看看您的孩子上课是不是在睡觉,在涂抹指甲油,在梳头,在写信,在看小说,在发短信,在用手机打游戏,看看您的孩子每一节课要去几次厕所,在厕所里是在方便还是在吸烟,看看您每个月省吃俭用给孩子拿的260元,他是否真的交了伙食费,还是花在了什么地方,看看每节课响铃之后您的孩子是否在教室里,还是跑去哪里玩了。您或许会觉得这是小事儿,可是每一天少听10分钟课,时间久了就会被人落下,成绩就在后面。

来看看吧,各位家长,我知道您很忙,您没有时间,可是当你们看到别人家的孩子考上名牌大学,找到好工作的时候,你们的心底是否也也有一丝期待和不安呢?不要只是用羡慕或嫉妒的眼睛去看了,也不要只是用责备和挑剔的言语去抱怨了,踏踏实实的做点事情吧,他们是我的学生,却是你们的孩子,是你们一生的财富,你们不能漠不关心啊。对于你们的孩子,我尽到了一个教师应该尽的责任,我希望我的学生都能考上好的大学,找到好工作,过幸福的生活。可是教育并不是我一个人的事情啊,那是家长,学生,老师共同配合的结果,我只是学生的老师,老师的爱无法替代父亲的爱,无法替代母亲的爱,老师也永远无法承担父母没有尽到的责任。所以各位家长透过这次家长会,我真的希望你们能思考一下,究竟是什么地方出了问题?能思考一下你究竟想把你的孩子培养成什么样的人才?能思考一下您现在对孩子的现状是了如指掌还是放任自流呢?各位家长如果我说的话有什么不妥的地方,希望你们谅解,但是我对事不对人,我是真的希望你们能为你们孩子的将来多考虑考虑。

我在班级里找学生谈话,也和任课教师沟通,终于在我们的共同努力下,这次期中考试我们看到了一些改变,取得了一些进步。我也希望我们的家长能多和我们的学生沟通,了解真实的情况,采取积极有效的措施和办法,希望在期末考试中看到学生的.成绩有进一步的提高。

4.从2月到5月班级生活回顾

2月我们班承办了20__年学校的第1期校园广播,2月我们班承办了20__年学校的第1期校园广播,由刘哲龙,何赛,张鸾,栾微微,马金鑫这5个同学负责,几个同学从假期准备到开学节目播出都付出了许多努力,也克服了许多困难,一路走来也都收获了很多,有的同学甚至爱上了广播这个行业,并立志以后向这个方向发展。我们在校园广播中的收获与感受也写成了文字在20__年4月的校刊中发表了。此后,学校的校园广播也在我们班的带动下得到了更好的发展。

我们承办的校园广播具体节目内容如下:

周一,由栾微微为大家主持的《说句心里话》,大家通过节目为彼此送去了发自心底的祝福。周二,由何赛为大家主持的《11班访谈录》,我作为嘉宾和何赛通过访谈的形式向大家展示更多11班的故事。周三,是由张鸾为大家主持的《美文共赏》,她为大家带来新鲜,又热气腾腾的"心灵鸡汤"。周四,由马金鑫为大家主持的《新视角》,让大家足不出校门,就可以掌握世界脉搏,了解世界新动向!周五,由刘哲龙,张鸾为大家主持的《娱乐二人转》,为大家带来最新的娱乐新闻。

在这次活动结束之后,我们班的张鸾同学代表全体播音员写了一份广播有感:

很高兴能有这样一个机会,让我们承办一周的校园广播。我们,收获了很多。

许多事情都是这样,看似容易,可真正做起来就不会那么得心应手了。原来一直都是我们太过天真,开始的我们难免会对这件未曾尝试的事感到紧张。但是,我们还是学会了自信,学会了克服。对于那些播音员,我们多了理解。毕竟,学校的硬件设施正在不断加强和完善,而且大部分班机关掉了教室内的喇叭,也可能没有人会在意播音员有多么努力。还有她们的吃饭问题…一些客观因素的存在是不容忽视的。之前对于校园广播的抱怨,也在这时由线到点渐渐消散了。

无论是谁在播音,她都不是一个人在战斗。她的暗地里永远有一个集体,一个团队的合作,我们有了默契。我们,学会了配合。

这一次的体验,甚至让我们爱上了播音这个行业。也让我们对未来有了更多的憧憬,尤其是对于文科班的我们,播音这条路很有前途,也很适合。想着有一天,我们也能通过电波传播着我们的快乐,不由得,幸福的,笑了。

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2024家长会领导发言稿篇7

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长:

我是二年级学生路__的家长。承蒙二年级各位老师的支持和厚爱,我得以作为学生家长代表发言。此刻,站在这里,心中更多的是对一直兢兢业业、默默无闻、任劳任怨、踏踏实实工作的各位园丁深深的感谢和钦佩之情。正是您们持之以恒、坚持不懈、无私奉献、无怨无悔的孺子牛精神,使得二年级十余名学生都能够茁壮成长,实现了德智体美劳的全面发展。我相信,我们年级班学生的每位家长,对我们老师的付出和奉献是认可的、充满感激的,对我们孩子的健康快乐成长是满意的、放心的。在此,我也相信,各位家长朋友们一定都会发自肺腑的想对老师们说声“谢谢,您们辛苦了!”。让我们再一次齐声说:谢谢老师,您们辛苦了!

我们孩子的年龄大概都在七至八岁,这个阶段的孩子正是身体快速发育、智力发展、行为习惯培养的关键时期。他们好动、活泼、随性、无拘无束,每位都像是快乐的天使。成长中会带给我们快乐,欢笑、希望,但有时也会让我们生气、失望、甚至沮丧。在座的学生家长,在孩子成长方面,肯定都会有不同的感受和心得,有很多好的做法和经验,也会有一些无助和苦恼的经历。但愿在今天这个交流平台上,我们每位老师、家长都能够敞开心扉,畅所欲言,共同探讨孩子成长的话题,让我们和孩子一起成长。下面谈谈我家孩子的一些情况,与大家分享。

路__,今年8岁,个头高,身材胖胖的,好动爱笑,属于尊师爱幼、团结同学型的人。成绩上,做事学习有时细心,时有马虎,还

会骄傲,经常犯点小错误。五岁时在家就认字学习,阅读能力尚可,能自己读一些报刊图书;六岁开始学习画画,时有作品在家中展览,也会在课堂上画给小朋友们看。暑假参加补习班开始练习书法,有进步,有几个简单的毛笔字还写的像模像样。

路__,行为习惯还不错,能够坚持按时完成作业,帮助家人做力所能及的家务活,坚持每天晚上洗脚、刷牙,饭前便后洗手,经常换洗衣服。还有两个细节:每天上学前总要洗洗小嘴巴,照照镜子;每天早上都要换双干净的袜子。

有爱心,知道关心他人,乐意帮助别人。爱看书,善总结,学以致用,时不时冒出一两句成语、谚语、诗句,还能很形象、恰当的表达当时的语境。每天喜欢安排点时间玩玩电脑小游戏,经常和小朋友们一起打闹嬉戏,爱骑自行车。

透过对孩子的上述特征的描述,相信很多家长能够依稀看到自己孩子的影子。总结起来,在孩子的成长过程中,我认为我们二年级蒋老师、李老师的付出是非常大的,非常辛苦的。正因为他们的殷切期望和鼓励,良好的教育方法和强烈的责任感,严格要求和因材施教,日复一日、诲人不倦的给孩子传道授业解惑,适时让每位孩童幼小的心灵开启美好的憧憬,让孩子从小树立正确的、崇高的、科学的价值观和人生观,树立良好的学习、生活、行为习惯,这些都将对他们的'成长产生重要而深远的影响。我也相信,我们每位孩子的未来将是光明的、充满希望的,都能够成长为对社会有用的栋梁之才。

在此,我也谈谈自己在教育孩子方面的几点想法:一是做好孩子的第一任老师。孩子从出生到现在,大部分时间和我们家长在一起,因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响着孩子。家长要以身作则,时刻做好表率;还要不断学习,经常与人交流在培养孩子成长方面的知识,做一名称职的启蒙老师。二是做孩子的朋友。这样他会更亲近你,和你无障碍的交流沟通,你才能知道孩子在想什么、做什么、喜欢什么、厌恶什么,知道他的喜怒哀乐,了解他的思想动态,关心他的关切。这样既能增进亲情,加强理解;还能增强孩子的环境适应能力,增强心智,增进孩子的交际沟通能力。三是要敢于放手,让孩子自由飞翔。给孩子多的自由支配时间,让孩子建立自己的交际圈,让孩子做他喜欢做的事情,多和孩子一起玩耍。四是要让孩子学会爱,学会感恩。让他们知道他们的成长是社会上无数无私的爱浇灌而成的,让他们知道爱别人,关心别人,时刻心存感激。当然,这要求我们做家长的要时刻充分地做好模范表率。

最后,让我们再次以热烈的掌声对孜孜以求、辛勤耕耘的各位园丁表达最诚挚的感谢。也衷心祝愿在座各位身体健康、事业有成、工作顺利、万事如意;祝愿孩子们健康快乐、茁壮成长!发言纯属个人观点,如有不妥,请批评指正。

谢谢大家!

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