启动仪式领导发言稿怎么写
演讲者把演讲的主要内容和层次结构，按照提纲形式写出来，借助它进行演讲，而不必一字一句写成演讲。其特点是能避免照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感情缺乏交流的不足。下面是小编收集整理的启动仪式领导发言稿怎么写，欢迎大家阅读参考学习！
启动仪式领导发言稿怎么写1
尊敬的各位来宾、老师们、同学们：
大家下午好!
我是##，现任生命科学学院学生会副主席。今天，我受各位老师同学们的委托，担任“绿光”艺术团第一任团长，心情非常激动。
在这里，我要先代表学院分团委向艺术团的成立表示热烈的祝贺;向前来参加成立仪式的嘉宾和师生表示热烈的欢迎。
在古老的欧洲有这样一个美丽的传说，在每天日出的时候，若你向山顶日出的地方看会有那么一瞬间，山的边缘绽放出绿色的光芒，人们认为谁能看见“绿光”就是幸运的;因此有很多人怀抱着期待和憧憬，翻越过重重山川，寻找绿光，希望成为看到第一缕阳光的幸运之人。我们艺术团犹如那刚初升的旭日，虽然微弱却散发出希望的光芒，不仅有美丽的颜色，还象征着“青春“和“勇气”，我们怀着热爱艺术的真心，凭着追求梦想的勇气，以“编一本生科篇章，舞一支生命之光，唱一首生科赞歌”为理念开创出新的篇章。
借此机会，我想对“绿光”艺术团的运作提三点要求：
第一，完善管理机制，确保规范运作。文化艺术教育是高校人才培养的重要内容，而大学生艺术团的建立将为我们提供一个有利开展文化艺术活动的载体;通过“三级网络”机制的建设，既充分发挥艺术团团员的主动性和创造性，又保证组织意图的贯彻和组织纪律的严明，规范艺术团工作，促进艺术团的可持续发展。
第二，立足品牌建设，开展对外交流。品牌是艺术团的生命，好的作品是来源于生活实践，艺术团成员要扎根于生活，在锻炼中成长。要在“走出去、引进来”的过程中使大学生艺术团成为人才培养的一个大熔炉，扩大影响，提高声誉，树立品牌。
第三，增强团结意识，提高合作能力。这是对艺术团团员提出的要求，一个优秀的团队是离不开团结、离不开合作;拥有高素质团结意识的团队才具有无限发展潜力，才能够源源不断衍生出精彩的作品。如今团下有4个小组，不仅组内团员要互相团结合作，组间更是要互相友爱，互相帮助，互相交流，才能够成功的跨出每一步。
作为艺术团第一届团长，我深感压力，但我相信在学院领导的支持下，在艺术团团员的共同努力下，我一定会做好这份工作，为繁荣校园文化活动作出积极贡献。
目前艺术团总分为4个小组，分别为声乐组、戏剧组、舞蹈组、、、武术组。共有成员49人，现在请允许我简略的介绍艺术团的组织结构(ppt展示)
最后，衷心地希望生命科学学院、求真生科系“绿光”艺术团越办越好!再次感谢各位来宾的到来，谢谢!
启动仪式领导发言稿怎么写2
各位领导、各位老师：
今天，我们汇聚___，举办___展示活动。活动安排了师徒同课异构课堂教学展示、互动评课、专讲学术报告等环节。活动时间不长，形式简单，但可见微知著，它既是___成果的展示平台，又是___专业再发展、优秀教育后备人才专业成长真实状态的检阅窗口。活动将为如何完善和落实我地___职后考核与管理工作机制、如何充分发挥___的示范引领作用提供决策依据，为思考如何进一步提升我地教师队伍专业化水平提供研究样本。下面我就如何提高本次活动质量、延伸和放大活动价值提三点意见：
1、执教者要充分展示自己的教学风格和学术主张，毫无保留地将自己的教育教学理念和经验传递给观摩老师;要视本次活动为一次专业再思考、再提升的契机，虚心听取老师们的意见和建议，深入思考和回答老师们提出的的各种教育教学问题。听课老师要认真观摩，发现和汲取名师课堂的教学智慧;要对同一教学内容不同组织实施方式进行品悟揣摩，剖析领会其中的教学机理;在评课交流和学术报告互动过程中，坦诚表达自己的见解和疑问。
2、参与展示活动的___和___之间，要充分利用这次机遇，交流各自的带教与成长工作，总结成功经验，发现存在问题，学习先进做法，改进___措施，提升___成效，促进专业成长。观课老师要在交流中敏锐捕捉各种信息，把握___和___的成长路径，借鉴经验，立足岗位成长成才。
3、与会的领导同志，要更多地从教师队伍建设的角度，来观摩观察展示活动，着力思考如何优化中小学___的考核与管理工作，如何科学评价带教工作成效，思考如何更好地发挥各类名优教师的示范引领作用、整体提升区域教师队伍专业化水平的新思路、新举措，推动全市教育事业优质发展、特色发展、均衡发展、持续发展。
最后，预祝本次活动取得圆满成功!
启动仪式领导发言稿怎么写3
老师们、同学们：
大家好!
这天，我们在那里举行了“养成礼貌好习惯，争做环保小卫士”系列教育活动的启动仪式，标志着我们校园礼貌礼仪教育系列活动正式拉开了帷幕。
近几年来，我校一向十分重视对学生的日常行为规范的教育，取得了良好的效果，校园的风气有了明显的好转。但是我们应清醒地看到在我们的学生中间，还存在着一些不讲礼貌、不懂礼仪的现象：有的同学没有教养，说话粗鲁、甚至脏话连篇;有的同学乱扔纸屑，不讲卫生，对地上飘落的纸屑视而不见;有的同学目无尊长、缺乏爱心，待人冷漠;有的同学对老师家长的教育充耳不闻，学习马虎，作业不做，等等，这些都是不讲礼貌、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅仅影响了校园和我们每一个人的形象，而且还能影响同学们今后的成长和发展。
良好的礼仪习惯是做人就应具备的最起码的素质。因此，从小就开始并加强礼貌礼仪教育，这是培养一个健全人的最基本的要求。这天，我们要开展的这个活动，对于加强同学们的思想道德教育，培养良好的学习习惯和行为习惯，提升我校师生的精神风貌，有用心而深远的好处。
为了使这项活动扎实有效地开展，我们以“小学生礼仪教育的构建与实施”作为活动的主题，在今后将陆续开展一系列专题篇的活动，期望同学们人人都要用心参与，人人都要去用心去做，力争每个人都能在活动中受到教育，在活动中领会到礼貌礼仪的深刻内涵。逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的良好习惯，努力做一个有修养、懂礼仪的礼貌人。
同学们，你们是未来社会的建设者和接班人，未来社会的礼貌进步程度与你们的礼貌水平有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。因此，提高自身修养，理解礼貌礼仪教育，务必从此刻做起。期望同学们要好好学习礼貌礼仪知识，用心参加教育活动，不断提高自己的礼貌修养，力争在家做个讲礼貌懂礼仪的好孩子，在校园做个讲礼貌懂礼仪的好学生，在社会做个讲礼貌懂礼仪的好公民。
最后，祝愿我们每个同学都能成为礼貌礼仪的忠实践行者和传播者!祝愿我们的校园成为一个快乐的校园、礼貌的校园、和谐的校园、爱心永驻的校园!
谢谢大家!
启动仪式领导发言稿怎么写4
亲爱的同学们、老师们：
大家好!
相聚在校园高大茂盛的芒果树下，我们演绎着每天精彩的校园生活，我们一起参加升旗仪式，一起欣赏各班精彩演出，一起进行快乐体锻。刚才听到大家整齐响亮的口号，老师的心里感到特别高兴。今天，我们继续相约，在此举行简单却又隆重的读书节启动仪式，以此感受书香传递，我想这是一件十分有意义的事情。
“最是书香能致远，读书之乐乐无穷!”大家一定知道金波爷爷吧，他常常喜欢说的一句话是：让经典润泽心灵。很显然，这位慈祥而又温和的诗人、作家，他希望我们孩子们读经典的书，读好书，因为好书是贴近心灵的，是可以给心灵带来丰富的滋养的。《草房子》的作者大家一定也不陌生吧，他就是——曹文轩，是的，曹文轩作家常常喜欢说，一本好书，就是一轮太阳。他从一个很高的高度来评价一本书带给人的价值。他精妙地把书比作温暖和光明的源泉。“让经典润泽心灵。”“一本好书，就是一轮太阳。”这是作家名言，今天我把它送给在座的同学们。你们都记住了吗?要是有一天你也成了一个大作家，在签名售书的时候，你就可以写上这样的话送给你的读者哦。
“阅读相伴一生。”一个良好的阅读习惯，带给人一生的幸福、快乐是无与伦比的。每一个伟大的人物，每一个成功者，都保持着良好的阅读习惯。而这个习惯，大都是他们从小就养成的。大家知道吗?一个人之所以强大，那是因为他有着强大的心灵，而心灵的强大，是需要很多很多好书来支撑的。如果说我们的心灵是一座高楼的话，那么，所有的建筑材料就是书。
“芒果树下好读书。”亲爱的同学们，春天来了，夏天的脚步也紧随而至。大家看，芒果树叶子那么翠绿，美丽的芒果花也将完成它的使命，结出诱人的果实。这是多么美妙的生长过程，在芒果树下，让我们也来做一些美丽的事。那就是爱上书，爱上阅读，播洒下热爱阅读的种子。我知道，我们在座的每个人都希望自己将来能变成大富翁，拥有很多很多的财富。而在我看来，我们读书，就是在给自己未来的银行里储蓄。当很多年过去以后，当你读了很多很多书以后，你会突然明白老师今天所说的话，呀，我真的成了一个大富翁啊。请记住，书是世界上最珍贵的财富，它凝结着人类的智慧和经验，世界上所有的财富都可以被挥霍一空的，但唯有书这种财富，是取之不尽用之不竭的。
亲爱的同学们，爱上阅读是一件妙不可言的事，让我们在枝繁叶茂的芒果树陪伴下，一起打开书吧，一起开始我们快乐的阅读之旅。
在今天这个启动仪式上，学校还将送给全体同学一份礼物，这份礼物是一本特殊的书，为什么说它特殊呢，因为这本书的主人就是你们自己，学校把这几年来，同学们征文获奖的作文汇编成这样一本书，它的名字就叫《啄木鸟》，待会儿赶紧看看里面有没有你，有没有你的好朋友?下面有请各班派一名代表上台领取。
启动仪式领导发言稿怎么写5
各位老师、各位同学：
早上好!今天，我国旗下讲话的主题是：“参加社团活动提高综合素质”。
现代智能理论认为，人的智力是多元的，每个人都存在至少七种相互独立的智力，它们是语言智力，即听说读写的能力;音乐智力，即感知音调、旋律、节奏和音色等的能力;逻辑数学能力，即有效运用数字和推理的能力;空间智力，即准确地感受视觉空间的能力;肢体运作能力，即用整个身体来表达想法和感觉，以及运用双手灵巧地生产或改造事物的能力;内省智力，即辨识自己的情感、意识和动机的能力;人际智力，即有效地理解别人及其关系、及与人交往的能力。每个人都在不同程度地运用所有的智力，同时每个人都有自己的优势和不足。学校的社团活动在某种程度上使同学们的优势智力得以提升，使我们变得更聪明。
学校社团是同学们自己的家园,是校园文化的重要组成部分,是同学们真正锻炼自己和展示自己的舞台,是校园中最富有创造力和生命力的组织,是提升同学们合作才能、领导才能和管理才能等综合素质的最佳平台。
近几年来，学校为了丰富同学们的校园生活，满足同学们的多元文化需求，大力开展了丰富多彩的学生社团活动和学科活动。同学们根据自己的兴趣爱好，充分发挥个性特长，参加了一系列的学科竞赛活动，取得了优异的成绩，提高了自身的综合素质。
我们的社团活动在注重学科发展的同时，还注重充分挖掘同学们的潜能，使同学们初步形成某些特长，并不断提高同学们在艺术、科技、体育、英语、文学等方面的修养，培养同学们的高雅情趣，推动校园文化建设，全面提升同学们的综合素质和生活品质，使同学们幸福、快乐的成长。
学校每年组织的春游、秋游等系列社会实践活动，让我们走出课堂，走到生机勃勃的大自然里，走到鲜活的社会中。同学们拿起相机，用特殊的触角——镜头，去触摸生活的脉搏。我们享受到了生活的乐趣，感受到了生活的气息，让融入底片的记忆成为我们生活的写真，让易逝的瞬间成为多姿多彩的永恒。回到校园，我们拿出纸、笔，将生活赐予我们的美好，细细的落在笔端，洒在纸上，成就了同学们的一篇篇佳作。
在社团活动中，同学们学到的不只是知识与才干，更多的是思想上的长进和人格上的成熟。同学们在活动中具有了更为活跃的思维、创新的品格、远大的志向和高品位的素质与才干。
同学们，让我们以更加积极的态度和严谨踏实的学风，投入到社团活动中来，全面提高综合素质，成为真正的“独领风骚”的“创新一代”!
我的讲话完毕，谢谢大家!