教师在开学季的发言稿
教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，这里给大家分享一些关于教师在开学季的发言稿，供大家参考。
教师在开学季的发言稿1
尊敬的各位老师：
大家上午好!
激情如火的假日已经离我们悄然远去，我们带着对彼此的一份想念和对教育的责任，又回到了我们熟悉的校园，很高兴又和大家见面了!在刚刚过去的一学年中，大家以高度的责任感和强烈的事业心，心往一处想，劲往一处使，紧紧围绕全面提高教育教学质量这个核心目标，自加压力，默默无闻，辛勤耕耘。我们克服了工作、生活和学习中的重重困难，共同拼搏，取得了喜人的教育教学成绩。
新学期开始了，一切都是新的，也让我们有了很多新的想法和打算。在新的学期我们要力争做好以下几方面的工作：
1、关注生命安全与重视品行养成相结合。
安全防范教育及安全行为意识，仍是我们工作的重心。我们要时刻把关爱师生的生命健康与安全放在第一位。重视学生良好的习惯养成教育和健全的人格教育，要让我们的学生不仅有健康的身体，更要有健康的思想。
2、教学质量是我们工作的中轴，要转变学生学习方式，注重学生品质、意识、能力的培养。
教育教学质量是我们永恒的工作中心，我们要在新课程标准的要求上，眼睛盯在教学质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量。要教育指导学生养成良好的学习习惯，勤学乐学，多思善问。我们的各门学科，要在新课程标准的引领下，进一步探索新的教学模式，变革原有的教学方式，“教会学生学会学习，还给学生主体地位”，达到“教是为了不教，学是为了会学”，实现学习方式的改变，让每一个学生学得扎实，学得生动。
3、加强教学常规管理，努力保证教学质量。
课堂教学中，努力关注每个学生，做学生的引导者。变教学为导学，一位教育家曾经说过：“施教之功，贵在诱导，进学之功，贵在领悟”。以诱导的方式，把学生引入知识的殿堂!备课做到“四个有”，即“脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。教案中要充分展示教师如何激发兴趣，调动学生参与意识。
课堂教学做到“四个一点”，即“微笑和激励多一点。发展智力，培养能力的要求具体一点。让学生施展才能的面广一点。给学生活动及灵活安排的时间有一点”。批改作业要有激励性评价，且有所创新，在作业布置和批改中体现学生自主发展为本的教学理念，促进每个学生在原有的基础上获得个性化的最佳发展。
4、爱是教育的前提，爱是教师的天职。
“己所不欲，勿施于人。”每一个人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或伤害。传承文明薪火的教师，不仅仅是在传授知识，更是在培养一种积极的生活态度。但良好的初衷是需要良好的表达方式来传递的，包括和学生谈话的语调、语速、措辞。不遵循自然规律、不讲求科学方法的严厉与苛责，只能事与愿违。不进行甄别的武断结论、不经过思索的极端批评，带给学生的羞辱和伤害，是稚嫩的双肩难以负重的。其中一些学生，会通过写日记等方式，给痛苦一个流淌的出口，即便如此，那种伤痛仍然难以消弭。更多的学生则是把痛苦埋藏在心里，成为培养健全人格的阻碍。
今天他们是孩子，可明天他们是成人。“冰，水为之，而寒于水。”若干年后，重演的历史造成的是更多更深的苦痛，它们的源头，或许就是当初那伤人无痕却痛入骨髓的一个武断的结论、几句粗暴的批评。而这些人为制造的痛苦，本是可以用尊重和爱心避免的。作为教师，要努力做到，关心爱护每一个学生，把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!注意，我这里强调的是均匀，也就是说，对每一个学生要一视同仁，努力做到爱与严的结合，对学生严格要求，以严导其行，积极与学生加强感情交流，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人，为人师表。
老师们，教育教学质量是我们的生命线，是我们的立身之本。在新学期里我们都要明确自己的工作职责，严格做好本职工作，把简单的事情做好了，就是不简单。把平凡的事情做好了，就是不平凡。让我们发扬敬业精神、奉献精神在新的学期做出新的贡献。
教师在开学季的发言稿2
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
上午好!
金秋时节，我们又迎来了新学年。此时此刻，作为一中教师，我们心中充满了丰收的喜悦和对未来的期待。首先祝贺我校在__年高考中取得了辉煌的战绩。此外，我们心中也充满期盼，因为我们又站在新的起跑线上，迎来了新的起点，新的挑战，相信同学们一定会满怀信心走向成功。
新学期已经开始了。作为教师，我们将一如既往，本着“不放弃任何一个学生”的原则，以“敬业务实”的态度开拓进取;我们会努力工作，教书育人，做高素质，高水平的一中教师，力争用我们的努力为每一位同学搭建实现理想的平台，为每一位同学插上腾飞的翅膀。
新学期蕴育着新的期待，新的希望。高一的同学们，请牢记“细节决定成败”，我相信你们一定会认真遵守班规校纪，做好每件小事，逐渐养成良好的生活、学习习惯，为高中学段的紧张学习打好基础。高二的同学们，请牢记“态度决定一切”，我相信你们一定会勤学好问，勇于争先，用积极的态度历练自我、寻求突破。高三的同学们，请牢记“人格影响一生”。你们不但要有优异的成绩，更要有高贵的品质，要从生活的点滴中体现我们的品格。相信你们一定会不负众望，从自身做起，从每一天做起，从每一节课做起，严于律己、刻苦学习，运用科学的方法，把握好每一天，以优异的成绩再为一中争光添彩!
同学们，高中三年，不是鲜花铺就的，不是轻松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一个由蛹化蝶的过程，是一个由花到果的过程，是一个由苗到材的过程，是一个由石墨变金刚石的过程。其间会有疼痛，会有失落，会有压力，更会有约束，有义务，有责任。
让我们在新的学期里以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展!
最后，衷心祝愿同学们新学期身体健康、生活愉快、学习进步!祝愿一中蒸蒸日上，再创辉煌!
谢谢大家!
教师在开学季的发言稿3
同学们：
大家早上好!
很荣幸作为全校教师的代表在这里发言。暑期后的第一次上学，大家肯定是在父亲或母亲的殷殷叮咛声中离开家门的，有的同学可能还是父母的一路相送中幸福地走入校园的。从古以来，华夏民族就有崇文重教的优良传统，古时的父母也如你们的父母。据说清嘉庆年间，有一个小孩天资聪颖，十二三岁就要上京赶考。赶考途中父亲怕他远行劳累，便让他骑在自己的肩上。进考场时，主考官这对父子这般形状，即景出一上联：“以父为马”，要他对下联。父亲羞得面红耳赤，很难为情。可是骑在肩上的小孩不慌不忙，出语不凡：“望子成龙”。这个小孩就是日后的民族英雄林则徐。像林则徐一样，还未成年的我们，谁不享受着父母的呵护关爱，谁又不承载着家人的殷殷期盼。望子成龙。是呀，“望子成才”是天下父母，古今父母的共同期盼。只是我们是否在享受着父母的关爱之余，能否也像林则徐一样意识到自己肩头的责任?并把责任化为了勤奋的行动呢?
作为你们的老师和长者，我们期盼着大家快快成长，早日成才，成为英才!这是今天和你们一样齐聚在这里的100多名教职员工的共同心愿，本学期我们将这样的目标扎扎实实的工作：
我们将会潜心教学，钻研教改教法，做教学改革的尖兵;
我们将加强自身修养，提高自身素质，做学生立身行事的表率;
我们将精诚团结，支持新一届领导班子的工作，增强主人翁意识，为学校的生存发展，竭忠尽智。
同学们，你们是初升的太阳，我们愿做托出一轮红日的潮水;你们是青枝嫩叶的幼树，我们愿做培植根须的泥土;你们是鲜艳的奇葩，我们愿做辛勤扶持的绿叶。
新学年，我们的面庞也许会更加老旧，我们的白发也许又将添上几根跟，但我们的年华、我们的期盼会在你们——我们心爱的学生——脚下得到延伸!
最后衷心的祝大家：新学期乘理想之长风，济梦想之沧海!
教师在开学季的发言稿4
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
我很荣幸代表八名新教师发言。首先我们要感谢湖北荆门外语学校：这里有卓越的领导团队，为我们搭建了展示风采的舞台;这里有享誉省内外的名师，引领我们快速成长;这里有全市最辉煌的教育教学业绩，让我们沐浴着莫大的荣耀和自豪。
作为新加入外校的老师，我希望我们的到来会带来更多的活力和生机。我们盼望着能在老师们丰富学识、精湛技艺和深厚涵养的润泽下，在老师们的言传身教中迅速成长;我们会更加严格要求自己，力争拥有教育家的胸襟和教育者的胸怀，把崇高的师德作为育人的第一能力，以身作则，为学生的成长树立标杆;我们会践行“四关”：关爱学生生命，关心学生健康，关注学生成长，关爱学生一生，立德树人，努力培养提升同学们的成长能力和生存能力;我们会求知若渴，虚心若愚，更加深层次地研究教学，下真功备好课，传真经上好课，以能力为价值源泉，争做能力人，培育能力人，为孟校长所倡导的“全面打造能力文化，建设高满意度学校”贡献自己的一份力量。
哲人说：源头的石头，改变了河流的走向。同学们，我们每个人都是这么幸运，能够这样幸福地在外校工作学习，我们努力拼搏，锐意进取，挥洒着自己的青春与汗水，希望有朝一日当我们回望过去时能够由衷地说：我们的生命，因为曾经拥有外校并且被外校拥有，我们的精神气质发生了令人惊喜的改变，我们的人生因而呈现出瑰奇艳丽的色彩。我们也会让大家因为我们的存在而感到幸福。
最后请允许我代表所有的老师感谢学校为我们提供了自我实现的舞台，感谢学校赋予我们的人生以丰富内涵。
衷心祝愿同学们在新学期学习进步，健康成长!祝愿老师们工作顺利，万事如意!
谢谢大家!
教师在开学季的发言稿5
亲爱的同学们：
大家好!
我是新进教师李进，大诗人李白的李，奋进的进，李进，一个刚走上教学岗位的语文老师!非常荣幸能够代表新进教师在此发言。首先，我要感谢学校给了我们新进教师这样一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台，很高兴能和大家在此相聚，携手同行，共同谱写筠连中学辉煌发展的崭新篇章!
我是地地道道的筠连人，但因为一些原因，走上工作岗位之前，我对筠连中学是陌生的，概念化的，我只知道她是筠连的最高学府，是筠连莘莘学子勤奋拼搏的圣地，拔萃成才的摇篮。今年暑假，当我幸运地成为一名“筠中人”后，我第一次走进学校高大雄伟的大门，我被学校的超高颜值深深地吸引了：错落有致的学校建筑，分工明确的运动场地，茂盛苍翠的行道树，鲜艳夺目的紫薇花……我被深深地吸引了，作为一个筠中人的自豪感油然而生!
老师们，同学们，学校不仅颜值高，而且才华高，深!这是参加暑假跟班学习的深刻感受!暑假期间，上一届高三学子的录取喜讯捷报频传，复旦大学、浙江大学、武汉大学、华中科技大学，这些全国名校录取通知书震撼来袭，整个校园沉浸在喜悦的气氛中!而这届高三的老师和同学们，为了明年六月的辉煌，夏练三九，不惧酷暑，顽强拼搏，更深深地感动了我，吸引了我!而这，就是筠连中学名扬川南的秘诀，这就是学校的才华和!
优美的校园环境，深厚的文化积淀，严谨的治学风范，丰硕的教学成果，激励着我，鼓舞着我，但也让我们感到作为筠中人的一种无形的责任和压力。作为新进教师，我们应该怎样站稳讲台、站好讲台，帮助同学们实现大学梦想，为筠连中学尽自己的绵薄之力呢?
首先，我们要恪守“学高为师，身正为范”的师训。选择教育，是我们青春路上无悔的铮铮誓言，我们将用智慧和热情去实现一生的承诺，用青春和爱心去诠释教育的真谛，履行教师的神圣职责。作为“新人”，我们要严格遵守中小学教师职业道德规范，努力钻研教材、教法和高考大纲，不断提高教师素养，做一个合格的人民教师。
其次，我们要虚心向学校领导和老教师们学习。传承筠中优良的育人传统，以生为本，爱岗敬业，无私奉献，诲人不倦。通过博采众长，不断提高自己，完善自己，在实践中去形成自己的风格，也在实践中去突破自己的教学成绩。
第三，我们要以校为家，以主人翁的态度，以只争朝夕的精神，为筠中的发展献计献策。校兴我荣，校衰我耻，只要我们不断发扬主人翁精神，增强责任感和使命感，我相信，学校的明天一定会更加美好!
“沧海横流，方显英雄本色。”或许，未来的路并不平坦，但我们坚信，在学校行政的正确领导下，在老师们的无私帮助下，在同学们的密切配合下，我们新教师一定能够迅速成长，在“三尺讲台”上实现自己的人生价值!
老师们，让我们用青春激励青春，用梦想浇灌梦想，用努力和奉献携手共创筠连中学的新辉煌!谢谢大家!