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学校开会发言稿

| 郭家2

开会就是召集若干人议事;多人聚集于一定处所议事;举行会议或集会;有会议或集会。下面给大家分享一些关于学校开会发言稿,供大家参考。

学校开会发言稿(1)

尊敬的各位领导,亲爱的同学、老师们:

大家好!

今天,我们即将迎来同学们最快乐的节日六一国际儿童节。在此,我谨代表聚英学校全校老师向同学们致以节日的祝贺和亲切的问候!向关心同学们成长,支持我校教育事业的各级领导、各界朋友、广大家长表示诚挚的感谢!向付出艰苦劳动、倾注无私爱心的全体老师表示崇高的敬意!

几年来,在全校师生的共同努力下,我们学校已成为我县基础教育的品牌名校。我们学校的每一名同学、每一位老师都应该为此感到光荣、自豪和骄傲。我们的老师是秀的老师,我们的学生是秀的学生。我们有理由相信,聚英学校的明天会更好!

同学们,你们是幸福的。优越的学习条件,良好的生活环境,知识的海洋里尽情地遨游,父母老师的怀抱里快乐地成长。但是,千万不要忘记,你们更是祖国的未来,是民族的希望。今天,你们是天真烂漫的孩子,明天将成为祖国的建设者你们是肩负重任的一代。这里,我代表学校向全体同学提出几点希望:

一、要树立远大的理想,培养高尚的道德情操

少年有志,国家有望,少年强则国强,少年进步则国进步。同学们一定要心系国家,情系民族,把祖国富强、民族振兴作为自己的崇高追求。从一点一滴、一言一行做起,养成文明礼貌,团结互助,诚实守信、遵纪守法,勤俭节约、尊敬师长、热爱劳动的良好品行,努力成长为社会主义事业的合格接班人。

二、要掌握丰富的知识,培养勇于创新的精神

同学们,少年不努力,老大徒伤悲。当前,学习是你们第一位的任务。希望你们要有强烈的求知欲和上进心,发愤读书,勤奋学习,努力掌握科学文化知识,增强创新精神和能力,为今后的发展打好基础。

三、要锻炼强健的体魄,培养良好的心理素质

同学们,你们不应该是温室里的花朵,而要做敢于搏击风雨的雄鹰。要坚持锻炼,增强体质,要养成乐观向上、知难而进、不怕挫折的心理素质,塑造勇于探索、富于想象、善于创造、团结协作的心理品格,以积极进取的精神状态迎接未来的挑战。

同学们,千里之行,始于足下。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。我们是二十一世纪的主人,学会做人,学会求知,学会做事,学会共处,心存大志,从小做起用实际行动来证明:这个时代会因你们而绚丽,未来的聚英学校将以你们为光荣!

最后预祝演出活动圆满成功!祝全体同学节日快乐!

谢谢大家。

学校开会发言稿(2)

亲爱的同学们:

在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里,我们又迎来了你们最快乐的节日——“六一”国际儿童节。在这欢乐的时刻,我代表全校老师衷心祝愿你们节日快乐、学习进步、身体健康!同时真诚感谢一直关心、支持、帮助__小学的上级领导、各界朋友和广大家长;更要对为我们的成长付出艰苦劳动、倾注无私爱心的全体老师表示由衷的感谢和崇高的敬意!

同学们,当你们背着书包兴冲冲地来到了学校读书以后,校园变得生机勃勃、充满活力:朗朗的读书声是你们求知的回声;健美的广播操是你们强身的韵律;追逐嬉戏的笑声是你们快乐的音符;方方面面的进步是你们汗水的结晶……

同学们,在阳光雨露的滋润下你们渐渐地长大了,看着自己辛勤浇灌的花朵慢慢开放,越开越美丽,老师们更是乐在其中。如果过去的时间,你们的幸福是父母、老师、亲戚、朋友给创造的,那么今后的幸福则要你们通过自己的努力去获得——不断获得学习的进步,多多练就为他人、为祖国服务的本领……学习是快乐的、幸福的,我们要在学习中获得幸福、享受快乐。

可爱的同学们,昨天是值得我们赞美的,因为你们已付出了努力;今天是应该好好把握的,因为把握好每一个“今天”,就意味着把握好了今生;明天是充满竞争和希望的,你们是否应该夯实基础、信心百倍地去面对呢?

在今天这个你们最快乐的日子里,我再一次衷心地祝福你们,愿你们的每一天都像鲜花般灿烂!

谢谢大家!

学校开会发言稿(3)

老师们、同学们:

大家好!

又是一个新的学年的开始,又是一个崭新的起点,我们又一次整齐划一的站在这美丽的校园。首先,请允许我代表学校对新教师、新学生的到来表示热烈的欢迎,欢迎你们加入__这个大家庭。

回顾20__—20__学年度我们走过的路,我的心情是复杂的。这个年度是__发展极不平凡的一年。这一年,我们迈着艰难的步履,顶着个方面的压力,坚定的行走在改革的道路上。这个过程中有欢笑,有眼泪,有阳光,有悲苦,也有无奈。新一届领导班子,能始终站在时代的前沿,与时俱进,锐意进取,开拓创新,开辟了__发展新的里程碑。

现在,__的老师教育观念在不断地革新和提升,教育教学方式发生了历史性的转变,校园文明和谐之风越来越浓,学生的文明程度越来越高,德育改革成效显著,导学式教学正在有序的推进,校内少年宫成为学校的亮点,校园文化建设成果丰硕,校本研修工作上了新的台阶,新餐厅凭卡用餐已投入使用,基础设施得到进一步的改善,师资队伍建设成绩显著。学校教育教学秩序井然,社会整体形象不断提高,教职工的凝聚力不断增强。这一切都是__全体师生努力奋斗的结果。

暑假期间,好多领导、不少教师都留下来加班,新来的老师也在假期参加了工作。昨天开学报到,所有的领导,全体老师都能严格安排学校的总体安排落实好各项工作,特别是班主任老师付出了艰辛的劳动。晚自习期间,各班主任都认真组织学生开展形式各样的入学收心教育。各任课教育都能积极备课,准备踏上新的征程。作为学校教育教学主管领导,我心甚慰,我很感动!__是一个有凝聚力的团队,是一个讲奉献的团队,是心装集体,管全大局的团队。有这样的团队,我们还有什么困难克服不了呢?

今天,是新学期第一天,要求和高度,新的机遇与挑战和来自与各方面的压力,我们该怎么办?大家都知道,我们所处的这个学年度是我校质量提升和内涵发展最为关键的一年。这一年,走好学校就会有一个新的突破,踏上另一个新的高度。那么,这一年,要真正实现质量腾跃和学校各方面工作快速稳步推进,有更多的困难和挑战等着我们。

面对困难与挑战,消极悲观于事无补,怨天尤人更不足取,我们惟一的选择就是全校上下振奋精神励精图治,团结协作勇往直前,站在更高的起点上,朝着更高的目标挺进。今天,我想把自己的一点认识向老师们、同学们作一汇报,希望我们全体师生能够达成共识,形成合力,齐心协力把__建设成为和谐校园、品牌学校。

调动一切积极因素,构建和谐文明的校园环境是一个永恒的主题。我始终认为,__的发展必须坚持品牌之路,坚持走改革之路,其他任何一条道路都是行不通的,我们必须始终保持“追求卓越,不怕困难,敢于创新”的__精神。在现阶段,学校要实现新的跨越,实现教育教学改革向纵深推进,实现教育教学质量大幅度提高,我们的工作必须有新创造、新突破,我们必须让校园焕发出生命的活力,把“根植农村发展学生成长教师”的办学理念和战略思想真正落到实处。

我们要建设和谐校园,就是要在__实现人和人的和谐,人与环境的和谐,组织对个人,要做到公正处事、公平待人,工作上严格要求,生活上多加关心;个人对组织要多看一点大局,多做一点贡献,多讲一点服从;个人与个人之间,要多一点尊重,多一点宽容,多一点爱心;个人对自己,要多一点自律,多一点自省。努力形成见贤思齐、团结和谐、共促发展的良好氛围。

教师与学生之间应建立起民主、平等、和谐的新型师生关系。师生之间应该是相互合作、彼此尊重,分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,实现教学相长和共同发展。教师在与学生的交流中,要做到理解学生、尊重学生,宽容、平等地对待学生。

学校开会发言稿(4)

老师们、同学们:

大家好!

新的学期、新的起点、新的要求、新的希望。老师们,机遇蕴含着精神、发展充满信心,同时我们也面临着挑战,新的教育形式也对我们提出来了新的更高的要求,借今天这个机会我给各位谈以下几点。

一是本学期,我们要紧紧围绕着学校三年发展规划目标而努力。一年打基础,两年抓规范,三年上台阶(水平)。力争用两年的时间把学校办成一个校风正、质量高、师生和谐发展的学校,根据县教育局教育教学质量“巩固提升年”的要求,以“育人是根本、质量是生命、校风是灵魂、教师是关键”的管理理念,以教学质量为核心,以德育工作为保证,新学年要大力开展学生行为规范养成教育,狠抓班风、学风、校风建设,加强教师队伍的师德教风建设,努力提高师德修养和业务水平,大力加强教学研究水平,向课堂教学要质量,打造高效课堂,促进有效学习,实现教学质量提高和课程改革持续稳定推进,大力加强校园文化建设,营造良好的育人环境,进一步提高后勤服务水平,为教育教学提供良好的保障。

二是要落实常规,强化检查,把工作做细做实。

本学期,我们要在常规工作上下工夫,向常规工作要成绩。集体备课要抓到实处,做到准备充分,有中心发言人,有主题,要确实做到教学内容精选,习题精选,要真正的去研讨。课堂教学要造高效课堂,提高课堂效率。加强听课、互听互评、相互促进、相互提高、取长补短共同进步。听完课,全组的教师要及时反思,特别是对青年教师,更要加大听课和学习力度,可以采取多种形式,学生的作业和检测不能太多,也不能太少,要求学生建错题本,对错题本及时定期检查,造当的安排学生看改正的错题。教师要注意习题收集,精选习题积累不要拿过来不加取舍就印,每位老师要把有训练价值的题目、学生易出错的题积累下来,增强对学生训练的针对性、方向性。

三是加强管理、注重细节,培养学生良好习惯,加大奖惩力度,言必行、行必果,在城里能考上,在胜利中学也能考上。

教育的最终目的是使学生养成良好的习惯,只有严格管理,从小处着手,才能使学生逐步养成良好的行为习惯。要充分发挥政教、团委和班主任的作用,每位老师也都担负着管理学生的责任,不要把学生的管理认为是班主任或政教的事,只有形成人人敢管、齐抓共管的良好局面,学校的管理水平才能形成良好的局面。


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