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工作室制度案例范文模板

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工作室制度案例范文模板篇1

一:所有feel街舞工作室队员及其family队员团结一心,相互帮助,积极排练,努力跳舞!提高自身实力,做好学生的榜样,认真对待每一次教课和排练!教课老师应提前5分钟到工作室做好上课准备.音乐自备。

二:严禁把私人感情代到工作室及队员之间,一切与工作室无关的事情私下解决,所有人和睦共处,相互理解。有任何建议和问题提出来大家一起解决!严禁私下议论他人是非,传播不良的谣言,动摇舞团人心,恶意诽谤他人,影响其它队员情绪等!凡有发现者—第一次警告,第二次开除!

三:与其它工作室的成员保持良好的关系!相互交流和学习!一切以工作室团队利益为中心!尊重工作室教练和其它工作室的成员,不得诋毁其他工作室及教练保持虚心,低调,稳重,好学!以德服人!

四:爱护工作室一切硬件设施,保持舞社卫生。创造出健康良好的跳舞环境。

五:帮助工作室加强宣传,网络,演出,朋友,依靠一切关系和可能,尽可能的为工作室创造更多的价值。

六:要注意自己的言行举止,不得在工作市内说脏话,禁止在工作室吸烟。避免给工作室及个人带来不必要的负面影响。如有发现一律严惩!禁止再工作室内吃东西、做不文雅的动作。

七:团队统一活动、训练、演出、开会,队员如没特殊原因3次不参加或迟到将调为family队员。

八:学员上课时注意上课次序,不得随意走动,交流。上课期间有事外出,应向教师报告说明。

工作室制度案例范文模板篇2

为了规范工作室所有工作人员能积极工作,全面、有效进行业务拓展,不断提升个人业务知识及综合能力素质,特制定以下规章制度:

一、值班制度(值日表续后)

实行签到值班制度,既按照值日排序表,当日值班人员应按时到工作室并签到,对当日值日情况进行全面、完整的签记,并有效进行邀约,值日人员如有特殊情况(不能值日),应提前一日知会工作室负责人,并自己安排好替班人员。

二、清洁卫生制度

清洁卫生由当日值日人员负责,包括办公桌椅、物品展示柜、门窗、沙发等的摆放及清洁。

三、学习制度

按每周

二、

四、六,三日为工作室所有工作人员集中学习时间,集中学习由负责人召集由值班人员主持,学习时间为每晚7点到9点半,学习内容为:最新联众商务模式(公司制度)、六大密码、八大心态、九大优势、产品知识等。

课程安排由主持人结合网络会议作全面规划,成员课前做好课前提问及课后分享准备,以使学习达到最佳效果。

四、课堂纪律

进入课堂会场所有成员必须将电话调为静音或者是关闭状态,对于所安排的学习课程,任何人不得无姑缺席或迟到早退。

五、奖惩制度

对违反工作室任何一条规定的给予“乐捐”的惩罚,由主持人带领所有成员齐喊:”乐捐X元”。优秀的成员由团队人员共同推举并给予相应的表彰嘉奖。

工作室制度案例范文模板篇3

一、每天各值日组组长应负责室内的卫生清理,文件夹的整理,公共设施的保养,上下班门窗,电源开关要做到人走灯灭。

二、桌面文件夹分类存放,不得随意将各种杂乱的物品放置其中。

三、电脑使用过程中,各位使用人员要定期将自己的文件夹归纳,整理,删除,保持计算机的正常使用。

四、使用纸张一定要填写“职工领纸单”不得随意取纸以乱写乱画。

五、要自觉的时常将稍乱的桌椅摆正复位,桌面不得放水杯,烟灰缸,背包和其他无用的废纸。

六、客户进门后,要主动上前迎接,落座后,首先要为其端上加满水的一次性纸杯,客户起身走后,要立即将纸杯撤离桌面,保持桌面的整洁。

七、一次性纸杯只为客户来访时使用,各位职员,请自备水杯,并自己妥善保管。

八、如果在与客户交谈中,客户有吸烟的习惯,设计人员要提醒客户禁止吸烟。

九、在设计室中,禁止不边吃东西边操作计算机,如需进食请到二楼,以免造成不良的公司形象,或将食物的碎沫儿污染到计算机及键盘上。

工作室制度案例范文模板篇4

为了确保工作室各项工作有效开展,工作室成员须遵守下列制度:

一、工作室例会制度:

各工作室每学期召开一次计划会,讨论本学期计划,确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题及专题讲座内容;每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议,督促检查各项工作的实施情况,解决实施过程中的难点;每学期召开一次主题研讨会,总结阶段学习成果,梳理存在的问题,研究解决的办法。

二、工作室学习制度:

1、按时学习。工作室成员平时学习以自学为主,同时要根据研究方向,确定主题,每月至少集中学习一次,并利用工作平台交流学习心得。

2、按需学习。工作室成员在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标,按需有选择性地进行学习。

三、工作室研讨制度:

1、工作室成员积极参加各级各类班主任研讨活动。

2、工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室根据研究方向确定主题,每月集体研究一次。

四、工作室工作制度:

1、名班主任工作室主持人在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标,规定双方职责、权利及评价办法。

2、工作室主持人为工作室成员制定具体进步计划,安排培训过程。工作室成员必须参加工作室布置的带、教、培训工作,完成相关工作任务,并有研究成果。工作室建立定期主题研讨制度。由负责人根据研究方向确定主题,定期集体研究,将研讨成果发在工作室网站上。

3、工作室网站、成员博客及电子档案资料要及时更新,开通评论、留言服务,公布成员电子邮箱等方式,确保交流效果。工作室要及时通过网站发布工作动态、成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。

五、工作室考核制度:

工作室主持人由“名班主任工作室”工作领导小组考核。

工作室成员的考核由其主持人和领导小组负责。考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标,考核不合格者调整出名班主任工作室;同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。

六、工作室档案管理制度:

建立工作室档案制度,并由主持人兼管。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档,为个人的成长和工作室的发展提供依据。

七、工作室奖惩制度:

1、工作室设立“工作室优秀成员”、“工作室学习积极分子”等奖项,每学期进行一次评选,评选名额占工作室成员总数的1/5。

2、根据工作方案制定名班主任工作室成员考核标准,考核结果作为教师年终考核、绩效考核、评优评先、职称晋升的依据。

工作室制度案例范文模板篇5

一、总则

1、忠于团队,履行职责,遵章守纪,乐于助人,相互学习;

2、需要大公无私,严格管理,严于律己,模范执行各项规章制度,维护团队声誉以及利益;

二、服从管理

1、工作室成员需要完成工作室管理人员分派的工作任务,不得拒绝、推脱或终止工作任务;

2、工作室成员需要遵守并参与各项制度的制定、规范;

三、忠于职守

1、工作室成员需要遵守工作室制定相关工作时间,保持轻松愉快的工作节奏;

2、成员之间做好监督提醒,使得工作成员遵章守纪,工作时间内保持良好的工作状态;

四、礼貌礼节

1、工作室成员之间需要以礼相待;

2、对他人要热情有礼,并耐心给予帮助;

五、行为举止

1、工作期间不得在工作室嬉戏喧哗;

2、在工作时间内不得进行玩游戏、看电影、放音乐及娱乐性聊天等;

六、办公用品

1、办公桌需保持整洁完好,不得存放个人食品和过多私人用品;

2、耐用办公用品需要保管好,学期结束进行清查;

3、工作室内原有公共财产不得私自以任何形式外借、外带;

七、安全守则

1、防火灾、防盗窃、防损坏、防隐患事故的发生,是每个工作室成员的义务;

2、最后离开工作室的成员须及时关闭电源,锁好门窗;

3、除正式成员每人配有工作室钥匙之外不得私自配取钥匙,一经发现严肃处理;

八、礼仪、仪容、仪表标准

1、严禁穿拖鞋进入工作室;

2、在工作室内不得赤露上身,要衣着整齐;

3、不要大声喧哗,以免影响到别人;

九、卫生管理制度

工作室内部成员需保持自己桌面、地面干净,值日人员对工作室、会议室及时值日

注:工作时间指周一至周五12:00——14:30,17:00——20:30;生效日期:20__年三月五日;

工作室制度案例范文模板篇6

为加强工作室的规范化管理,促进工作室的发展壮大,提高经济效益,改善工作环境,特制订本工作室管理制度如下:

第一条由于我们也不是专门的游戏工作室,所以工作时间也没必要按照游戏工作室的两班倒。我们自己都是老板,所以希望自己合理安排工作时间,前期辛苦点每天多花点时间。

第二条本工作室人员大家都是朋友,所以应该认真工作,爱惜公物,减少损耗,发挥个人所长,相互学习。

第三条工作室内的卫生轮流清扫(包括卫生间,厨房,工作室。寝室个人卫生由寝室人员自行清扫)。

第四条工作室秉着自愿团结的原则一起开展,若是中间有人家因为金钱的原因闹矛盾,工作室一律开除处理,不管那个人的能力有多强,功劳有多大,拿着属于自己的钱走人,大家有着共同的理想和梦想,有着共同的一腔热血,不希望大家因为一些事情而闹翻。

工作室制度案例范文模板篇7

一、规章制度

1、会议制度

(1)每个月召开一次工作室工作例会,讨论安排本月工作室计划,确定工作室成员的具体工作分工。

(2)每学期召开一次“工作室”总结会议,安排本学期需展示的成果内容及形式,总结经验、探讨存在的问题。

(3)每学期至少安排一次课题研究推进会,督促检查课题实施情况,解决实施过程中的难点。

2、工作制度

(1)名师工作室主持人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》,在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标,规定双方职责、权利及评价办法。

(2)工作室主持人为工作室成员制定具体进步计划,安排培训过程。

(3)工作室成员必须参加工作室布置的带、教培训工作和“传、帮、带”工作,完成工作室的学习、研究任务,并有相应的成果显现,努力实现培养计划所确定的目标。

3、考核制度

(1)工作室主持人由淮南市“名师工作室”工作领导小组考核。

(2)工作室成员的考核由其主持人和领导小组负责,主要从思想品德、理论提高、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标,考核不合格者则调整出名师工作室;同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。

4、档案管理制度

(1)建立工作室档案制度,工作室设专人负责管理各种资料。

(2)工作室成员的`计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档,为个人的成长和工作室的发展提供依据。

二、成员分工

程龙军:负责制定,全盘安排,活动的组织协调等。

丁传义、魏凯发:负责项目研究方案、课题计划等。

夏昕:负责工作室网站建设,及时更新网站内容;工作室活动的宣传、召集、联络等。

卞贤磊:负责工作室活动考勤、记录、资料整理归档,新闻撰写及宣传报道等。

孔维军:负责东部片区的教研活动的组织和安排。

常伟:负责西部片区的教研活动的组织和安排。

芮金:负责凤台县片区的教研活动的组织和安排。

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