校园安全教育的讲话稿怎么写
学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育，是教育制度的重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。这里给大家分享一些关于校园安全教育的讲话稿怎么写，供大家参考。
校园安全教育的讲话稿怎么写篇1
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！我是五中队的__，我们今天演讲的主题是“春季安全教育”。
春天是一个美好的季节，暖风，细雨，学校如公园般美丽。同学们，我们是多么幸福啊！但生命只有在安全中才能永远保持活力，幸福也只有在安全中才能永远拥有魅力。在安全问题上，不能有麻痹大意和侥幸心理；在安全问题上，要未雨绸缪，先提高警惕；在安全问题上，我们必须谈论每个人、任何时候和任何事情的安全。只有这样，才能为我们的生活筑起一道安全的长城。
第一、注意课间安全。
请不要在课间做剧烈活动，以免受到各种伤害。上下楼梯靠右，这样才能做出“右敬礼”；不追逐、打闹、打架、攀爬、拥挤、抢道；不要在教学楼里踢球。
第二、注意饮食卫生，养成良好习惯，预防传染病。
现在是春天，细菌繁殖快，不要吃腐烂的食物、零食、生水、校外小摊的食物、偏食、暴饮暴食，多喝水；不随地吐痰，不乱扔垃圾。平时大家要积极锻炼，用强健的体魄来抵御传染性病菌。各班要继续做好开窗通风和各种传染病防控工作。
第三、在各种运动中注意运动安全。
在上体育课和课外活动前，要做好充分的准备，运动时不要剧烈碰撞，以免磕碰或摔倒。
第四、强化“防火、防触电、防侵权”意识
不要吸烟、玩火或焚烧废物；不要随意触摸各种电器。不接受陌生人的接送和来访，遇到可疑行为及时向保安或老师报告。
同学们，安全工作无小事，安全责任重于泰山。生命是宝贵的，我们必须珍惜和敬畏它。把安全意识变成自己的行动，让危险远离我们的生活。有平安健康，才有幸福的梦想！在这个美好的季节，让我们积极行动起来，形成“人人关心校园安全”的浓厚氛围。一定要时刻强化安全意识，努力加强自我防卫能力，警钟长鸣，时刻牢记心中！
我的演讲到此结束。谢谢大家！
校园安全教育的讲话稿怎么写篇2
各位教职工：
大家下午好!工作再忙，安全不忘。安全问题涉及到社会的和谐、学校的稳定、家庭的幸福，为此，我们要在思想上引起高度的重视。"十一"国庆节假期即将来临，我们一定要做好提高安全防范意识，努力营造一个健康、稳定、安全的校园环境，为建设和谐社会贡献自己的力量。下面我就此次国庆假期谈一下有关安全的几个问题。
一、学生方面：
1、对全校学生要进行安全知识的教育。我们教师，特别是班主任老师一定要对学生进行交通安全的教育，增强学生的安全意识、法律意识，提高自我保护能力。
2、学校将于9月30日举行校秋季田径运动会，一定要做好安全工作。我们的老师要考虑安全问题多一点，防止意外伤害事故的发生。
二、教职工方面：
1、"十一"黄金周要外出旅游的教职工，最好与学校相关部门有个沟通，要选择较好信誉和资质的旅行社。另外，自行外出或驾车外出的，要带好相应的证件，最好三、五成群，不要单独行动，开车的教职工一定要遵守道路交通法，注意安全、严禁酒后驾车。
2、(1)要做好家庭的防盗、防火工作，检查煤气是否泄漏，电器是否正常。(2)要注意食品卫生，提高自我保护能力。
三、放假之前的学校安全工作。
9月30日是国庆前的最后一天，我们教师在放假之前要做好以下几件事情。
1、离开学校之前要关好门窗，切断电源，拔下电源插头。
2、自己的贵重物品不要留在办公室里，全部带回家。
3、专用教室的教师要检查一下防盗门、防盗窗是否正常，红外线报警装置是否处于正常工作状态，灭火器是否正常。
4、班主任要检查一下自己的班级，门、窗是否全部锁好，电视机、饮水机的电源是否切断、多媒体设备是否关闭。
5、学校综治组将在放学前作一次全面的安全大检查。对教室、办公室、专用教室将逐一检查，经确认没有问题后，相关处室的教职工方可锁门离开学校。
全体教职工同志们，为了你的家庭幸福，为了学校的健康稳定发展，让我们一起做好安全工作，共建和谐社会、安全校园而共同努力。
校园安全教育的讲话稿怎么写篇3
各位领导、老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《幸福与安全》。
激情六月、阳光灿烂，生命就如同这飞火流萤一样的美丽！我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。也许在座的各位小时候都有这样的人生经历：在我们蹒跚学步的时候，母亲会经常充满关爱地指点：“孩子，绕过前面的石子……”；在我们要飞车上学时，父亲会在身后语重心长地叮咛：“孩子，当心路上的汽车啊！”丝丝缕缕都是爱，点点滴滴系着情。在人生的旅途上，祝你平安——是人们永恒的祝愿，祝你幸福——是人们共同的期盼。我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。
健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物，这就是幸福！安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范？
也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全写作之家问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。当前学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
李岚清曾讲过一段话：每见到一份事故报告，都要引起我一阵阵心痛，尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任，但人死不能复生，亡羊补牢，毕竟为时已晚，人死了，还谈什么“教书育人”呢？
校园安全教育的讲话稿怎么写篇4
领导、老师、小朋友们：
我园安全教育活动的主题是“珍爱生命、安全第一”。《纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此，加强幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识是社会、家庭共同关注的问题，也是每个幼教工作者义不容辞的.重任。
我园历年来高度重视学校安全工作，切实将安全工作摆到突出位置。强化日常管理，狠抓各项安全制度和措施的落实，并根据幼儿园的实际情况，将三月份最后一周定为幼儿园的“安全教育周”，以“安全在我心中”为口号，积极有效地做好今年的安全教育周工作，我园全体教职工在思想上高度重视，围绕上级文件的精神，制定出安全教育周工作重点，同时，积极利用身边的资源，请社区民警、总务主任共同参与幼儿的安全教育，本着一日生活中有机渗透的原则，有计划、有目的、分层次地开展一系列围绕交通、饮食、活动、生活常识等方面内容的丰富多彩的安全教育活动。
3月30日上午9点，随着“着火啦！着火啦！”的呼喊声，正在各班组织活动的老师听到后，迅速组织小朋友每人拿起一条毛巾，打湿捂住口鼻，在老师的带领下紧张有序地从安全通道迅速地弯腰向外撤离，幼儿园的保安人员、厨房师傅、空班的老师等也纷纷拿起灭火器，不一会儿，扑灭了这场“大火”。
同时所有人员也撤离到外面的安全地带，顺利地完成了消防安全演习任务。通过活动，全园师生进一步掌握了自我保护及自救的办法，从而进一步提高幼儿安全意识，营造良好的“安全第一、预防为主”的氛围。
今天我们在此强调开展安全教育活动的几项要求。
幼儿应掌握的安全知识与技能，既包括对自然环境和主体感觉等方面变化（或异常情况）的感知与处理，也包括对社会环境中不安全因素和危险处境的认识与应对。据此，提出如下安全自护的内容：
（一）生活环境中的安全自护教育
◆进餐：进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴；不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西；不能用牙签剔牙。
◆睡眠：睡前要洗脸、洗脚、漱口；不能含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩。
◆行走：行走时手不插在衣兜里；会扶着栏杆上下楼梯；学会靠右行走，不猛跑；过马路走人行横道，注意来往车辆；认识红、绿灯等交通安全标志。
◆药物：学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品，不乱吃药；知道120急救电话，认识防毒标志。
◆防触电：教育幼儿不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍；知道高压电的标志，并远离它们。
◆开、关门：不在门边玩；不把手放在门缝、抽屉里；知道“安全门”的作用。
（二）意外事故中的安全自护教育
◆防火、防烫伤：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火机和蜡烛；知道衣服着火时迅速浇水并快速脱掉衣服；烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处；知道119火警电话，认识防火标志。
◆防雷电：知道打雷下雨时，不能在大树及高大的建筑物下避雨；不在雷雨天看电视。
◆防洪水：了解自救知识。抓住能浮起来的物品，或上树或爬到地势较高的地方。
◆防地震：了解地震发生时的一些现象。进行简单的自救训练。
◆防拐骗：知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇险时，会用电话呼救；知道报警电话110。
◆防异物吸入：不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中；不将气球的碎片放入口中倒吸气。
校园安全教育的讲话稿怎么写篇5
老师们、同学们：
大家早上好！
随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对我们少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。
红灯短暂而生命长久。为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，我向全体师生发出倡议：
1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹。
3、当我们过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车，放学后一定不要在校逗留，也不得走亲访友。
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来，呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。今天是第十二个全国中小学生安全教育日，我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽、开花、长成参天大树时，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。