同心共筑中国梦讲话稿怎么写

同心共筑中国梦讲话稿怎么写篇1

亲爱的老师、同学们：

三年前的秋天我搬到现在的小区居住，并在这里上学。我家楼下就有一个音乐教室，我的音乐梦就从那里开始了。

因为刚搬新家，又是新小学。爸爸想让我在新环境下快速的适应，就带着我、姐姐和妈妈在院子里转转好熟悉环境。忽然间我就发现了那个和我们在同一栋楼的音乐教室，我的眼睛一直盯着那个音乐教室看，后来爸爸就发现了我的“异常”并说道：“要不然我们去那个音乐教室看看?”我一听，就高兴的跳起来。一到那里，热心的老师就带着我们参观起来。那里有各种各样的乐器：古筝、钢琴、吉他、唢呐等等。但是最吸引我的是古筝，它的身体是那么的修长。我还试着用手拨了下琴弦，声音是那么的动听。就在我对它爱不释手的时候，老师说：“现在有试听课，你要不要试试啊?”我高兴的说：“好啊!”试听完之后，我就迫不及待的告诉妈妈：“妈妈，我好喜欢古筝啊，我就选择古筝了。”而我的姐姐选择了钢琴，这时候妈妈劝我说：“要不你也学钢琴吧，到时候就可以和姐姐来个四手联弹，看起来多酷啊。”我斩钉截铁的回到：“不，我就要学古筝!”此后我就开始了我的古筝生涯和音乐梦。

我每天都坚持练四十分钟的古筝，快考级的时候我就会增加到一个小时，争取在小学的时候打好音乐基础，把该考的级给考完。等到初种的时候学业比较重，我就利用业余时间多练习，不把它荒废掉。高中我就要努力冲刺，争取考上了中央音乐学院。然后组建自己的音乐团队，结交更多的音乐人。把我们中国的民乐器，把我们中国的文化展现在世界人民的面前。所以我要努力成为一个出色的民乐大师。

有梦想就要坚持，有坚持才会有希望，有希望就会有未来。祝我的音乐梦想早日实现。

同心共筑中国梦讲话稿怎么写篇2

亲爱的老师、同学们：

每个人都有自己的梦想。有的人的梦想是那么的伟大，有的人的梦想是那么的具体，有的人的梦想是那么的高远，有的人的梦想又是那么的实在……

我的梦想是当一名画家。

那一次，爸爸不知在什么地方淘回了一副水墨画，画的是紫色的梅花，旁边还写了四个字——紫气东来。当时我就愣住了，一种特别的感觉油然而生。

于是，我的小脑瓜就萌生了这样的一个念头——我长大了一定要当一个画家。

这几年来，这个梦想的种子在我的心灵里慢慢扎根、发芽。老师曾经说过：成功的三驾马车分别是：梦想、勤奋、坚持。大家都说坚持说起来容易做起来难，但凡是坚持下来的人，全都是成功人士。他们成功的精神支柱就是梦想!我相信，我有了这个梦想，我也一定会坚持下来的!

妈妈曾经说过：一项技能，要想出类拔萃，就得付出一万个小时。一万个小时，我算过，假如我们一天练一个小时，那么大概需要三十年!可是如果一天时时刻刻想着梦想，靠近梦想10个小时，那么只需要大概三年!看来梦想需要坚持。所以从现在开始，我一定每天坚持画画，用心灵感悟画画。

高尔基曾经说过：天才是由百分之一的灵感和百分之九十九的汗水组成。是呀!世界上并没有天才，所谓的天才也是付出许多的努力才能获得今天的成就!他们也有一个属于自己的梦想，这也正是使他们前进的动力!我们为了梦想，也一定要努力，不管遇到多大的困难，我们也一定要为了自己的梦想，迎难而上，绝不退缩!

中国梦就是全中国人的梦想。而中国的梦想不就是由千千万万个中国人的梦想组成的嘛?那么，我们的梦想实现了，那中国的梦想不也就实现了吗?所以，让我们一起为梦想努力加油吧!

同心共筑中国梦讲话稿怎么写篇3

亲爱的老师、同学们：

“中国梦”鼓舞着世世代代为自己的梦、为中国发展梦奋斗的人,他们的坚持促使他们的梦越来越近,每个人的梦连在一起就成了大家的中国梦。

我的梦想大家都会有，为国家争光，让我们国家变成世界上的最强国;让我们国家步入小康社会。_在参观《复兴之路》展览时指出：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想!这一时代解读，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向。“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情地描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。

中国梦，也是每个人的梦!少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强;少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球，这是我们都知道的，一个人的梦想力量是小的，但十个人、一百个人、一千个人、一万个人、一亿个人、乃至全国的人坚持的梦想是大的。梦想有时会与你偶然相遇，但也会与你擦肩而过，只要坚持着梦想，梦想总会有实现的那一天。我最大的梦想是当一个可以救死扶伤、挽救生命的医生。我知道当医生很累。但我更知道当妈妈成功救治了一个患者是，心中的快乐和自豪是难以想象的。我希望能有很多拥有这些梦想的同学，大家能够一起努力。说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦，多出很多欢歌笑语。为中国出份绵薄之力。

每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。

同心共筑中国梦讲话稿怎么写篇4

亲爱的老师、同学们：

我是一个中国人，我热爱脚下的这片土地，热爱我的祖国。

中国地大物博，历史悠久，有好多外国人也不远万里的跑过来学习中国的文化。光我们这里属于世界文化遗产的地方就有几十个。长城，故宫，兵马俑......，真是数也数不过来呀，

中国是世界四大文明古国之一，有着他国无法比拟的悠久历史。翻看中国的历史，有着鼎盛的时代，也有过被列强欺辱的黑暗的日子。看着那些被其他国家欺负的历史，我感到心里很难受，国家强盛，我们怎么能实现自己的梦想呢?中国梦就是要实现祖国强盛的梦呀。我们要让自己的祖国屹立在世界上，不受别人的欺负，中国梦要放在我的梦的前面，因为有国之后才有家呀。

我的梦植根中国梦里，我爱画画，爱舞蹈，我想用我的画笔，画出我的未来，用舞蹈跳出属于我的一片天空。在我的画里一定有我美丽的祖国的山水，我要把那巍峨的泰山画在上面，世界上没有一座山能和它相比，它是那么的壮观和伟岸。我要把黄河画在上面，世界上没有一条河可以和她媲美，她是美得令人赞叹。我还要画出我心里的万里长城，那在月球上唯一看到的地球上的建筑，是每一个中国人的骄傲。我要跳舞，用舞蹈来表达自己的心，在我的舞蹈里，有对四季的歌颂，有对山河的热爱，也有对所有美好事物的向往，还有对我们幸福生活的礼赞。

等我长大的时候 我的梦就实现了，那我该是多么的幸福呀。只要是每一个中国人都怀揣着一份中国梦，那么我们的祖国就不愁不强大，就不愁不富强。中国梦实现了，我们的梦想还会远吗?

同心共筑中国梦讲话稿怎么写篇5

亲爱的老师、同学们：

中国梦是一个”大写的梦“，他不是一个梦而是包含了每一个中国人的小小的梦。不是某一个人可以实现的，他需要我们共同的力量。我是其中的一份子，肩上也感到沉甸甸的。风华正茂的我们是国家正在培养的栋梁之才，在构筑这个”梦“中，我们不仅是主要建造者更是规划者，蓝图的描绘者。所以我想要实现的我的梦就被赋予了更大的意义。

小时候，小孩都会被问到一个问题：你长大要做什么；都会写一篇作文，题目是《我的梦想》。我们在仅有的文化水平和视野范围内找到我们最崇拜的一种职业：科学家是最了不起的，而一个默默无闻的职业往往得不到大人的称赞。后来随着载人飞船的升天，宇航员又变成小孩的最爱。似乎越长大，对于梦想这个话题越模糊越没有概念，我开始无法定义我的梦想，连想象都变得稀少。因为我要背书、背单词、抄课文、做题、应对考试……我像个傀儡，在应试教育的模式下循规蹈矩地跟着走，我是个好学生不做什么出格的事，如果我真的像盖茨老兄那样从哈佛辍学，我家人一定会觉得我不可思议，把我像阶级敌人一样对待。当然这样一个乖学生是很难进哈佛的吧，所以我根本没有这样的机会。上中学时我压根还没有想过我现在所说的这种情况，创造性思维是什么我就更觉得新奇了，可见我的思想在走向开放和包容像我国的文化一样。

后来我还认识到，那些小时候说过要成为科学家的大多数人都在平凡不起眼的岗位上默默耕耘着，为了那点勉强或根本不够支付开销的薪金忍气吞声地工作着，后来我知道了让他们屈服的东西叫做生活。小孩子多么天真。大多数人都过起了平凡的生活，并且往往会感受到这种平凡才是真实也是幸福。我尊敬劳动人民，我觉得用双手去创造劳动果实是一件特别有尊严的事。不管你做的事情多么卑微，只要对社会有价值对自己有利那就是了不起。我认为自己有能力亲手创造小康生活就是为中国梦做了一份不小的贡献。

中国梦其实说大很大说小又很小，他大到是祖国的复兴，民族的昌盛，我们正在这条道路上勇往直前；小到就是人民安居乐业，家庭和睦团结，这也是我们一直继承与发扬的。由此可见，中国梦的实现是历史发展的必然规律。