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高考励志讲话稿怎么写

| 黄浩

高考励志讲话稿怎么写篇1

亲爱的老师和同学们:

大家早上好!

青春是火,青春是花,笑容和彩霞飞扬,汗水会伴随着成功,脉搏跳动着强烈的节奏,智慧演奏着美妙的音乐。青春是一条奔腾的河流,汹涌澎湃,永不回头,表达着青春的热情。青春是一片璀璨的星空,有着如月光般美好的抱负,有着无数的幻想和欲望。

青春那么美好,可当我们年轻的时候,我们能说“我辜负了青春吗?”花开花落,春天我们去秋来。我们已经学习十二年了。一路走来,我们终于迎来了高三紧张刺激的时光。有人说高三的天空总有雷电,高三的河流总有惊涛骇浪。正是这些合成了高三惊心动魄的交响曲。高三是对一个学生意志的考验。没有坚强的意志和毅力,就不可能实现高三的真谛。

高考最后冲刺,有两个经验分享给大家。首先也是最重要的是,在学习和生活中要有一个好的心态,保持一个好的心情。我们无法改变大自然的冷暖,但我们可以调节和控制心情,让内心充满明媚的春天,外界远离寒冷的天气。第二点是认真对待每一次考试。借用我们班主任的话,就是每一次考试都考好,才能在最后的高考中立于不败之地。当然,考砸了也不是坏事,因为我们还有另一个弥补不足的机会。综上所述,面对高三如此频繁的考试,我们要做的就是认真答题,考完试总结经验,积累每一个不熟悉的知识点。这样才能做到对高考无动于衷,让这个青春无悔!

时光如流水匆匆,岁月不回头。不要把青春押在明天,让我们珍惜青春和自己,在青春的岁月里扬起理想的风帆,驶向你辉煌的明天。最后,喝一副对联。我们来分享一下:12年的劈波斩浪,寒窗苦读,还是有梦想的一天。在戴月待了80天,忘了吃饭睡觉,从此无怨无悔!

我的演讲结束了,谢谢!

高考励志讲话稿怎么写篇2

亲爱的老师和同学们:

一群充满活力的少年,带着希望聚在一起,形成一个温暖、和谐、积极、健康的家庭——0812班。一步一步,我们用希望播种,用汗水耕耘,用微笑装扮。进入高三以来,我们在各方面都取得了很大的进步。我们班学风好,教室干净,多次受到老师的表扬。因为我们都有同一个目标。

进入高三以来,学生自我管理能力大大增强,班干部能够认真履行职责。学习之后,他们更加关注属于自己的一切。学习委员刘丹和谢文总能及时为学生写好课程表和作业清单,免去了学生整理这些复杂信息的麻烦,也节省了他们更多的时间。曹礼是生命健康健康委员会的成员,他可以每天写健康任务安排,并提醒学生做日常清洁工作。体育委员、杨能够在体育课上为学生借用器材,免去了学生自己借用器材的麻烦。他们的认真和负责使学生的生活更加方便和有序。此外,学生的自主学习能力也得到了极大的提高。每天早上7: 40,在英语课代表陈红亮的组织下,我们都听写英语单词。在陈红亮每天的努力和毅力下,我们班的英语成绩从最低到七年级逐渐提高。互帮互助,学风好。众所周知,物理是学生和老师都头疼的事情。但是班里的几个同学可以在不遗余力学习的前提下,自愿把自己的想法告诉平台上的同学,把自己的知识分享给大家,既巩固了自己的知识,又让同学们有了更强的学习兴趣。

我们班的平均分在高三的几次月考中一直排在年级的前面,高二的时候我们班的平均分稳稳的排在前三。目前正在复习高考第一轮。在几次月考的经历中,学生逐渐找到了自己的定位,确立了自己的目标。班上有很多优秀的学生,他们不仅能掌握自己的学习,还能带动其他学生一起学习,创造良好的学习氛围。更多的学生正在迎头赶上,朝着自己的目标努力工作。

班里的老师也很优秀。都是经验丰富的高三优秀老师,责任心极强。尤其是教数学的张德温老师,经常牺牲休息时间给我们补课。他们的努力被学生们看到并铭记在心。大家都更加努力学习,努力用更好的成绩回报老师。

在高三的学习中,学生的主要任务是复习。在老师的带领下,学生们逐渐在查漏补缺,试图为自己清除知识点的障碍,让自己更好地掌握知识,在考试中取得更好的成绩。

高考励志讲话稿怎么写篇3

亲爱的同学们:

大家好!

高考后期的备考,紧张又激烈,可以称得上是“无烟的战场”,那一个经历过高考的人不说累,但那只是暂时的,你不是期待收获吗?

你,看到了悬挂在教室的“高考倒计时牌”了没有?看着数字在一天天变化,你或喜悦,或担忧,或什么都不在乎,但是这终究也改变不了高考的日期。那么,应该做些什么呢?

一、努力

作为一名学生,而且是一名即将奔赴考场的学生,你还有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的归属地,却依然在课堂上做小动作、说悄悄话、递小纸条、看小小说,这怎能算得上是努力呢!倒头来,还弄的自己不断发牢骚“哎呀,高三真累”,孩子,这样做你能不累吗?明明看到老师精心地准备、认真耐心地讲解、缜密地思维,你却给自己信心“这些东西,我全懂,再说,考试能出这样的题吗?”

孩子,你是明白还是糊涂呀,你怎么能用猜测的心态来面对高考。高考是考查对基础知识的运用及综合能力的提升,倘若我们对任何一个知识点都不加梳理,我们核能做到心中有数;倘若我们不去加以对高考真题的研究,我们又如何明白考试的方向呢?

你常常在学习的刹那,眼神不由自主的漫游起来,时而还发呆,难道此时此刻还有比“高考”还重要的吗?你说你成绩总是差,就这样下去,再好的知识点又怎么能轻易地、主动地进入你的耳朵呢?

二、再努力

你可以说“老师,听说我的高考高原期到了”,那么你就宁可困扰,也不愿意继续努力吗?殊不知,高考的脚步仍在前行,它绝不会因为你的“高原期”而放慢了脚步,也正如刘翔在参加北京奥运会跨栏的时候,起跑后自己身体除了问题,但是比赛仍在进行,那么,落后的那个是谁呢?就一定是你。

高考励志讲话稿怎么写篇4

老师们,同学们:

大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是祝福。再过两天,高三的学长学姐们就要踏进高考的考场,今天我在这里代表高一、高二的学弟学妹们,把我们最美最真诚的祝福送给你们。我一直在想一个问题,高一高二的同学和高三的同学有何联系?我们或许不曾相识但却经常擦肩而过,回过头,只留一个背影。每个人都是独立的个体,不同的思想,不同的世界,但我总觉得应该有丝丝缕缕的线连接着我们每一个人,将看似走平行线的我们拧在一起。对,我们都是太高人,相识于太高,相别于太高,年年相送,人面更迭。面对后天即将到来的高考,高一高二的我们未曾经历过,只能以幼稚的幻想对学长学姐们说一句:“高考加油!”高考加油四个字很简单也很真诚,远比冗长的排比、镶金缀玉的言语要来的清新。

学长学姐们已经经历了高一的渺茫,高二的唏嘘和高三的紧迫,我有理由相信你们收获了很多,知识、自信、荣誉。现在是你们做出人生重要选择的时候,是紧张、烦躁、害怕的面对,还是放松、自然、无畏的迎战?我想学长学姐们一定都有了答案。但是我觉得有时候不做选择才是最佳选择,坦然自若的面对即将到来的一切,不管是苦的还是甜的,至少你们努力过,奋斗过。

对于高一高二的同学们,我们要思考高三的学长学姐们为我们留下了什么?仅仅是20__届这个名字吗?不,他们留下了一种顽强拼搏自强不息的精神和临危不惧勇往直前的品格,这也是一代一代的太高学子用实际行动铸成的一种传承。不久的将来就是我们面临高考,我们是否已经有这份信心与从容?是否能将传承继续发扬?请保持一颗平静无风的心,脚踏实地,向着未来稳步前进。

我的国旗下讲话完了,谢谢大家!

高考励志讲话稿怎么写篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!

我今天演讲的题目是《决战的勇气》。离x月x日还剩x天,我们每天都在争分夺秒的抢,抢时间,抢题目!但在这样快节奏的学习状态下,我们难免会迷茫,会困惑,会质疑自己,这样一直做题目,成绩会提高吗?这样的成绩,考试能达到理想学校的分数线吗?这样的自己能完成初进校时许下的心愿吗?也许是高压状态磨灭了自己的信心,其实我们在这的每个人都很优秀,所以我们要重拾刚进校时的勇气,重新做回那个元气满满的自己!

一切都是说着容易做着难,每个人都想拥有必胜的信念,决战的勇气,可又有几个人能一直保持那种最佳状态呢?在这我给大家提几个小建议吧。

一、早上出门时给自己打气,告诉自己我是最棒的,然后以愉悦的心情,带着决战的勇气,去迎接一天的战斗;

二、给自己写一些鼓励式的话语,从自己内心深处去认识自己的能力,每天当自己电力不足的时候,给自己灌满勇气,

三、认真做好每一件事,认真完成每一科的作业,这是勇气的真正来源。其实做学生这么久了,大家都知道,所谓学霸,都是一题题做出来的。没有什么常胜将军,他们只是练好了每一招把式,磨亮了每一把剑,才有了战场上所向披靡的那一刹那风华。我们若想成为常胜将军就必须以高考生的`心态,对待每一场考试,积极总结每一天的学习,越害怕越要去做。

同学们,只剩x个月了,我们需要以勇气为剑,砥砺前行,为了战场上的最后一刻的胜利,去努力,去拼一次,也许你就成了下一届口中所谓的传奇。

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