关于正确认识勤俭的讲话稿

微笑是我们的语言，文明是我们的信念，粮食就是生命，知识拯救灵魂，文明用餐，杜绝浪费，这里给大家分享一些关于正确认识勤俭的讲话稿，供大家参考。

关于正确认识勤俭的讲话稿篇1

各位老师、同学们：

大家上午好！勤俭节约是中华民族的传统美德。为了积极响应提出的“厉行节约，反对浪费”伟大号召，继承和发扬中华民族艰苦奋斗，勤俭节约的优良传统，今天让我们全系师生在国旗下庄严宣誓：厉行节约，反对浪费；节约每一张纸，节约每一度电，节约每一粒粮，节约每一分钟，节约每一分钱；从一点一滴做起，从我做起，从现在做起。

勤俭节约无论是教师还是学生都应该付之行动。勤俭节约，不仅是全社会自身发展的需要，更是每个公民应有的责任。然而，在我们的学校中，水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生，追求名牌、追求享受、过度消费等现象屡见不鲜。

结合实际情况，我们应该有以下几点转变：

1、转变思想，树立正确的价值观。崇尚节俭，合理消费，增强节约意识，自觉杜绝浪费行为。

2、落实行动、从自身做起，从身边事做起，从小事做起，自觉争当节约的模范。比如，节约用水，节约用电，爱护公共财产，节约粮食等。

3、积极宣传节约典型事迹，弘扬节约风气。从我做起，将勤俭节约的美德自觉贯穿到日常工作当中去，广大学生互相提醒，互相监督，人人争做节俭风尚的传播者、实践者，努力营造厉行节约的校园氛围。

节约是一种智慧、一种美德，更是一种责任、一种品质。希望全体师生从自我做起，从现在做起，从点滴做起，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，以实际行动引领社会文明新风尚！

关于正确认识勤俭的讲话稿篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

早上好！

谁知道10月31日是什么日子？是《世界勤俭日》。

大概没有多少人记得这个节日。世界勤俭日的确立旨在号召人们勤俭节约以共同应对日益严重的资源危机，进而促进社会的健康可持续发展。

勤俭节约，是中华民族的传统美德，我国自古就有：“一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰”的至理名言。周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货，必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。

毛泽东主席要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。

如今，人们生活富裕了，可是社会的浪费现象却触目惊心，就连我们校园内的浪费现象也随处可见：教室里明亮的灯与太阳同辉；水龙头独自留着伤心的泪；餐盘里剩有大量的饭菜……

同学们，作为一名小学生，我们能做什么呢？千里之行，始于足下。节约并不遥远，它就在我们身边：纸张 正反用、晚开一会灯、少开一盏灯，随手关闭水龙头、用水要适中，吃饭不浪费、不去买零食，穿着不攀比，爱护校园公物。积土城山，积水成渊，只要大家每天节约以点点，天长日久，你一定会收获满筐的财富！

关于正确认识勤俭的讲话稿篇3

老师、同学们：

早上好！

我是后勤处的。明天——10月31日是“世界勤俭日”，今天我国旗下讲话的主题是“爱护公物，厉行节约”。

“金牛苍苍、闽水泱泱”，我们共同的家园——__文博中学，就座落在这山青山绿水之间；巍巍“未名塔”、清清“问渠水”，我们有着优美的学习环境；“品学力行”是我们的行动准则，“为未来的发展奠定有价值的基础”，是我们的核心素养所求……

在这和谐、向上的氛围里，却时常有着与之格格不入的行为和现象：

且看教室：室外艳阳高照，室内灯火通明；空无一人时，风扇却还狂转不停；晚自习时，一道作业连续投影三节课；初高三夏季空调开启，温度设在摄氏5度，虽外套加身还喷嚏连连；坐姿不端椅子当作翘翘板，屁股一压桌面卡擦；用力一拔，窗帘哗啦……

且看实验室：本是科学探索的圣地，台面却是不堪入目的涂鸦；本是高雅的书法课堂，却时常留下满地的挥墨泼毫；

有人说：厕所最能看出文明的程度。打打闹闹没修养，厕所门板最受伤；吃喝拉撒分不清，饮料瓶罐丢入坑，更有缺德之懒汉，垃圾竟往厕所倒，堵住管道，害人害已不方便，污水横流，臭气冲天；

再看宿舍与食堂：洗双袜子水哗哗，食堂用餐无节制，零食饮料一大把；

典礼集会把凳拖，磕得楼道漆面斑又驳；边走边吃不文雅，顺手乱丢素质差……

诸如此类，望各位“勿以恶小而为之”。

不良习惯事不小，说其危害三方面：

危害一，无谓的浪费：20__年学校巨额的水电费高达95万元、维修费173万元，今年9月份突破新高，水费2.3万、电费11万，总共13.3万（平均每班2444元），这其中有一大部分是我们浪费造成的支出。

危害二，不利身体健康、给学习带来不便、给生活添加麻烦，比如：教室的照明有标准，300 lx（勒克斯）最适宜，过高的亮度使得书本和桌面形成刺眼的反光，眼睛易疲劳，又损伤视力；投影机灯泡的寿命一般在2000小时左右，由于低效的使用造成无法开机或模糊不清；因为卫生管道的堵塞，本学期男生楼3楼的几间宿舍就两度粪流满屋。

危害三，不利于自身良好习惯、品格的养成。

反观发达国家公民“爱护公物，厉行节约”的意识，有这么两则事件：

一则是“中国人在德国吃饭被罚款”：讲述的是一个公司考察团到德国考察，在餐馆用餐时，由于点菜过多，剩余三分之一，被邻桌的几位老太太举报，受到社会保障机构罚款50马克（相当于人民币540元），工作人员郑重地对中国用餐者说：“需要吃多少，就点多少！钱是你自己的，但资源是全社会的，世界上有很多人还缺少粮食，你们不能也没有理由浪费！”

另一则是：1994年广岛亚运会闭幕式结束后，6万人的体育场竟然没有发现一片废纸、一点果皮垃圾。次日，世界上多家报纸惊呼：“可怕”的日本民族！

可见，“爱护公物，厉行节约”，不仅仅是一个人崇高品德的体现，也体现一所学校、一个民族、一个国家的精神！“人无德不立，国无德不兴”。

有人说：“改变世界很简单，只需要每次随手做一件好事”。是的，爱护我们美丽的校园，成就自身高尚的品格，只需你伸手捡起地上的纸屑、拧紧滴水的龙头、关闭不该开着的电灯电扇……

我想，如果我们都能做到“爱护公物、厉行节约”，那么，我们就可以少支付那笔不该浪费的高额费用，把它投入到购买我们学习所需的图书或更新教学仪器，我们就拥有更先进的设备、能更高效的学习。

同学们，请秉记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我们携起手来，从身边小事做起，让我们的校园变得更加美丽，让我们的人格更加高尚！

我的国旗下讲话完毕，谢谢！

关于正确认识勤俭的讲话稿篇4

队员们，你们知道吗？10月31日是世界勤俭日。勤俭节约是我们中华民族的传统美德，是一种对家庭幸福的盘算，更是一份社会主义务的担当。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，想要发展都离不开勤俭节约。

可是，我们做到勤俭节约了吗？晴空万里时，教室里灯火通明；空无一人的教室里，风扇转个不停；水“哗哗”流淌，往来者却视而不见；午餐过后，一桶桶剩菜剩饭被倒掉......太多这样的场景曾出现在我们的身边。

在日本，丰田汽车公司为了减少抽水马桶用水这种浪费，采用了最古老的方法：在每一个抽水马桶的储水箱里放进三块砖头，减少了出水量，节省了用水量；公司的内部往来信件，用的信都是旧的。一位员工觉得用崭新的白纸条贴用过的信封还是有点浪费，便用已经用过的废纸代替。这个“抠门”员工的合理化做法立即被公司采用，仅此一项一年就为公司节约10万日元的开支。正是因为节约办公，以丰田公司为代表的日本企业才走出了一条“经济型”的发展道路。

我们现在的生活条件越来越好，很多同学会认为勤俭节约没必要，但是目前物资匮乏依然是我们不得不面对的现实。我们应从我做起，从小事做起，把勤俭节约落实到每一个细节，让勤俭节约成为我们的“举手之劳”，成为日常生活的一种习惯、一种时尚、一种精神。

关于正确认识勤俭的讲话稿篇5

亲爱的同学们：

大家好！

今天我想问你们一个问题：有谁知道今天是几号？——10月27日星期一。你们知道吗？再过5天——也就是10月31日——本周的星期五。它可是一个特殊的日子，什么日子大家知道吗？——世界勤俭日。勤俭是什么？它是我们中华民族的传统美德，一千多年前唐代诗人李绅就用他的诗歌“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”来告诉我们爱惜粮食，勤俭节约。勤俭是什么？它更是现代中国和全世界都在共同倡导的传家宝。新中国建立之初，我们伟大的领袖_就以“厉行节约，勤俭建国”为“治国”的经验；今天我们的也正在号召全国人民：“继续艰苦奋斗，勤俭节约，建设富强、民主、文明的新中国，强力反对铺张浪费，奢靡之风。在国外，勤俭节约更是企业的生命之源，号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田汽车公司，在成本管理上更是从一点一滴做起，工人的手套破了要一只一只的换，办公用纸用了正面还要用反面。正因为他们严格执行“勤俭节约”的管理制度才成就了日本丰田汽车公司在全世界汽车行业中的佼佼者。在日本，大到一个国家，一个公司，小到每一个人甚至每一个小孩都养成了“勤俭节约”的好习惯。记得开学初，我们的姚校长给我们老师讲了这么一个故事：与日本这个邻居比——我们的孩子输在了餐桌上。这是一个真实的故事：从姚校长展示在电脑大屏幕上的图片里，我们看到了一群来自中国的孩子与日本的孩子在共度夏令营活动。他们在用餐时，两国的孩子各坐一边。图片显示用完餐后，日本孩子的餐具里基本上是颗粒无存，餐桌上也非常干净。同时还发现他们用完餐后每个人都会主动去做一些事情：比如有的帮忙着清理餐具、餐桌，有的进行餐后垃圾分类一些他们力所能及的事。再反观我们中国的孩子，他们从餐桌到餐具，基本上都留下了食物的残渣和剩饭。从这么一处小小的细节就流露出了中日两国孩子在“勤俭节约”认知与习惯上的重大差异。是中国家庭比他们更富裕吗？这绝对不是，要知道日本是世界最富裕的国家之一，他们的人均收入是我们中国的几十倍之多。日本一个小岛国家，自然资源十分匮乏，什么资源都需要进口。但他却能成为世界上数一数二的经济强国，这都是与他们每一位国民从小养成“勤俭节约”这份美德分不开的。

现在再来看看我们亲爱的祖国，一边是农村的孩子吃不上午餐，造成营养不良；一边是城市校园里巨大的浪费。每天请你停下脚步看一看：我们八小食堂外的两个大的潲水桶，哪一天不是盛满了你们倒掉的饭菜。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这是我们中国人吟诵了千年的古训，难道在我们这一代人身上就不起一点作用吗？要知道我们今天的中国人有13亿之多。一人浪费一斤粮食，就浪费13亿斤。反过来，一人节约了一斤，也就有了13亿斤。我们又可以养活多少人。要知道今天我们国家的粮食产量是远远不够养活13亿人口的。大量的粮食需要从外国进口。假如有一天，他不卖给我们了怎么办呢？所以，做节约型国家，做节约型公民是国家意志，势在必行。那作为小学生的我们在“勤俭节约”方面又应该从哪些方面做起呢？（接下来，举起右手跟着老师一起来宣誓——“我宣誓：勤俭节约，从我做起：

一、不浪费粮食，吃多少，就打多少，绝不乱倒掉饭菜。

二、不浪费水，关紧水龙头，不让水白流。

三、不浪费电，在家和学校不开无人灯。

四、不浪费纸和笔，不乱丢垃圾。

（手放下）同学们，“一块煤，不算多，千块煤炭堆成坡；一滴油，不算多，点点滴滴汇成河。”今天我们勤俭节约，就要从身边的每一度电、每一滴水、每一张纸，每一粒粮食算起，聚沙成塔，聚水成河。从小培养勤俭节约的好习惯。

勤俭节约，是一种品行，是一种素养，更是是一种美德。同学们行动起来吧，让我们一起把“勤俭节约”的中华美德传承好，把我们的八小打造成为一个节约型校园而努力吧！

我的发言到此结束谢谢大家！

关于正确认识勤俭的讲话稿篇6

同学们：

你听说过“一粥一饭，当思来之不易；半丝，半丝，不断思考物质困难”？勤俭节约是我们中华民族的传统美德。

过去，人们的生活水平很差，只能吃自己的食物和蔬菜，甚至可能挨饿，所以当时的人不会浪费任何东西，甚至会吃一粒米。但是现在我们的生活水平提高了，各种各样的菜摆在人们的桌子上，粗粮很少吃，这就是为什么人们开始浪费它们。

我曾经看到过这样一件事：

周六，我们一家三口去参加了我妈同学的家宴。大人们在狂饮的时候，我自己偷偷溜了出去。我一出来就看到一个人，穿着得体，有攻击性，很胖，几乎没有脖子。他走出一个包间，把每个客人都打发走了。乍一看，他是个百万富翁，有些都是好菜。我的好奇心一下子就被点燃了，看着看着就傻眼了：一张桌子有两张普通桌子那么大，桌子上的菜数不胜数，几乎每一道菜都没吃几口，看起来好像还没吃。我心想：这些菜收拾得够有钱人吃一个月了。谁知道有钱人付完抬腿费就走了，服务员会拿出塑料袋帮他装，他却留着面子，直接走开了。

其实生活中的浪费随处可见：有的人喝了一半矿泉水就流失了；孩子吃饭的碗里总会剩下很多米粒；大家都不想再用没用过的练习本了，等等。

古人云：“前看国，后看家，勤则衰，奢则衰”。在电视上，他们还向全国人民提出了“勤俭节约、反对铺张浪费”的倡议。作为小学生，我们要树立勤俭光荣、懒惰铺张可耻的观念，从身边的小事做起：不浪费一粒粮食、一滴水、一张纸，为建设节约型社会贡献自己的力量。

关于正确认识勤俭的讲话稿篇7

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

我是六班的同学，我的名字叫-。今天我要给同学的演讲是《让我们做一个勤俭节约的好学生》。希望听完我的演讲，以后所有的同学都是勤俭节约的同学。

学生，勤俭节约，自古以来就是我们中华民族的传统美德。作为新世纪的小学生，我们应该学习它，肩负起传播它的重任。

同学们，你们能想象有多少祖先为我们这一代人的幸福生活付出了代价吗？抗日战争中，他们抛头颅洒热血。雨雪天气，他们手脚冻裂，没衣服穿。他们还坚持要为我们打赢抗日战争。红军长征时，战士们没有饭吃，但靠吃山根为生。为了生存和继续前进，他们不得不杀死骑马的马，生吃它们。我认为这需要很大的毅力和勇气。在他们那个时代，没有像我们这样好的条件。他们不得不穿一件衣服好几年，直到它破了，他们不得不抓住一条缝，缝纫和修补它。每天吃的食物都是用红薯一锅煮，也就是说每天都吃大鱼大肉。

我们现在过着张嘴伸出手的日子。父母给的零花钱太少。当他们看到路边的玩具很好吃的时候，他们需要在有点旧的时候买新衣服，如果他们不喜欢，他们就不吃食物。就这样，我们想想，怎么才能正确的认为那些祖先用鲜血和生命为我创造了这么美好的生活学习环境？怎样才能记住父母？他们辛辛苦苦在外面挣钱供我们上学。不过为了在学校能跟上同学，今天看到一个同学穿名牌鞋，明天就买一双鞋。今天看到一个同学用的是最新款的平板电脑，明天也会买一台。我认为这是一种非常恶劣的行为。名牌能带给我们的只是满足我们一时的虚荣心。只有养成勤俭节约的习惯，我们才能受益终身。

所以，从现在开始，我鼓励学生尽量多吃，碗里没有剩菜，锅里没有剩菜，不挑食，不疑东疑西；父母给零花钱，不是马上花，而是捡；当我们看到其他同学穿名牌衣服时，我们不能互相比较，但我们应该穿旧衣服再买，等等。我希望在生活的小事上，学生能勤俭节约，养成勤俭节约的习惯。所以还是做一个勤俭节约的好学生吧。