简短学校学生讲话稿
简短学校学生讲话稿【篇1】
尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛选手：
大家好!
很荣幸能与大家相聚在新年即将到来之际的天津职业大学，迎黄金珠宝明天之希望，聚职业教育示范之宝地。让我们携手共同参与，共同学习，共同收获于"天津市首届黄金珠宝饰品设计大赛"。
首先我谨代表天津职业大学黄金珠宝学院感谢天津市质量检验黄金珠宝首饰协会的各位领导对黄金珠宝学院的信任与指导，感谢市教育委领导、天津商业大学、(其它)学院等参赛学校的顶力支持和参与。今天非常荣幸能与大家共同见证和分享"天津市首届黄金珠宝饰品设计大赛"的选手们创造好成绩的精彩时刻。
1.竞赛承办背景：
截止今日，天津职业大学生环学院宝、玉石加工和鉴定专业已走过20多个年头，在天津职业大学这片土地上也完善了近10多年的专业发展和规模建设。这些年里，宝、玉石专业涉及到的领域包括培训取证、学历教育、国际交流、各类大赛、服务社会。几乎覆盖了黄金珠宝领域的所有黄金、珠宝玉石雕刻、鉴定以及手饰的加工设计制作等。如至今日，黄金珠宝学院从原来的宝石专业慢慢成长为可以代表天津职业大学的高新技术专业发展并升级做学院的准备，小小宝石专业已经长大，成功的背后除了宝石专业全体教师的辛勤耕耘，更重要的是多年来各级政府领导及社会大众给予的信任与支持。宝石专业的文化就是"幸福+财富"，回馈奉献服务社会发展是我们存在的根本。众所周知，在过去的10多年间，中国高等职业教育的建设和发展如雨后春笋，飞速前进。作为中国北方门户——天津，一个有着悠久历史的东西方文化交融、古今文化结合的中国近代重工业地区，职业教育发展更为急迫。作为天津职业大学学科建设较早的宝石专业，则看到了这个行业在我们当前社会上繁荣发展的紧迫性。从多次到国外、到其他国内知名院校的学习取经，从无数次对职业教育理念的思考，从学科建设水平的提高，从教师团队建设规模的扩大，还有参加全国职业院校大赛的得奖名次等各个方面，都让我们反复思考、反复酝酿。宝石专业只有携手联合政府、联合中国天津黄金珠宝协会、联合黄金珠宝知名企业才能走得更好，才能走出一条真正属于自己专业的独具特色的辉煌之路。于公于私，于情于理。做为天津职业大学的宝石专业，再次感谢天津市质量检验黄金珠宝首饰协会、各知名的黄金珠宝企业以及天津职业大学校领导给予的这次宝贵机会，促使我们共同携手、联合打造建立起天津职业大学黄金珠宝学院，我们借此机会，承诺一定要保质保量的办好"天津市首届黄金珠宝饰品设计大赛"。利用各企业资源，充分发挥黄金珠宝学院实训基地，全方面的培养社会急需的黄金珠宝高水平、高技能专业人才，为天津职业大学争光，为天津市高职院校争光。恳请各位领导、专家和各位企业来宾、各位媒体朋友、各位同事未来继续支持"天津市黄金珠宝饰品设计大赛"第二届、第三届。
2.竞赛比赛方式
努力办好此次大赛，开幕式和竞赛结果我觉的都不重要，最重要的是中间的竞赛过程，此次大赛，我们还为全体参赛者准备了黄金珠宝饰品设计职业培训，内容包含：职业素养、专业知识运用及黄金珠宝饰品设计操作的培训，相信在各级领导及兄弟院校、企业共同努力之下，我们这次的竞赛和职业内训，一定能培养出高水平、高技能黄金珠宝职业技术人才。当然，单靠这一次竞赛和职业内训肯定也解决不了实质问题，后期我们还会对所有参赛和培训的人员，再进行一对一的跟踪和督促。目前天津职业大学黄金珠宝学院正在和几所知名黄金珠宝企业商讨校企合作项目，其中包含"定向就业(也就是定向为企业培养需要人才)"，"承揽项目(由黄金珠宝学院实训基地承揽，学院实例练兵)"，"职业素养培训课程"，"企业奖学金"等。同时，黄金珠宝学院也同在场的几位企业代表商讨合作共赢项目，从多方面，多角度，多方位引进更多先进企业理念结合黄金珠宝学院本身实训基地现有资源条件，开发调整完善出一整套为学生、为学校、为天津、为社会的特训方法。努力填补目前黄金珠宝市场高校毕业生就业需求与企业用人标准的市场空白点。
3.竞赛结果展望
今天开始大家即将投入到紧张的"天津市首届黄金珠宝饰品设计大赛"比赛准备中。在这里，我号召广大参赛选手，珍惜机会，赛出风格，做到"五个赛"：
一是赛成绩。既然是比赛，那么比出成绩是最终的目标。希望大家都能够沉着应战，多出创意，广开思路，发挥出色水平，把平时的刻苦练习转化成比赛的优秀成绩，为自己争光，为学校争光，为咱天津黄金珠宝行业争光。
二是赛公平。我们将本着公平、公正、公开的原则，做好竞赛评比工作，保质保量完成竞赛各项任务;我们将奉献高效、快速、便捷、优质的服务，全力保障黄金珠宝饰品设计大赛顺利开展;我们将全面营造公平、交流、合作、欢快、喜悦、收获的大赛氛围，让所有参赛人员都出色发挥，留下最美好的回忆。
三是赛风采。大家来自于不同的学校，来自不同的企业和行业，不仅要努力答好共同的、共性的题目，还要在比赛过程中展示各自独特的精神风貌、理念文化。在相同中体现不同，在同和不同中展示风采。
四是赛心态。大家要拿出平时广开思路、锐意进取的学习心态，把大赛当成是一次练兵。同时，也要把比赛时认真负责、精益求精的状态带到以后日常学习中来。
五是赛收获。本次竞赛是多方面的，对于选手来说，挑战自我，收获成功;对于各院校来说，可以相互交流学习、相互切磋取经，找出各自特色水平，快速定位发展方向;对于行业企业来说，可以相互借鉴、相互宣传、相互支持，找出优施，弥补劣势。探索出更多、更好的合作契机，创造更多的合作机遇，促进行业企业快速发展，飞速前进。
最后祝比赛圆满成功，祝大家心情愉快，新年愉快!
简短学校学生讲话稿【篇2】
各位亲戚长辈、叔叔阿姨、还有我可爱的朋友们：
大家中午好！
首先感谢大家百忙之中抽出时间来参加我的升学宴，为此，我代表我们全家对大家的盛情光临表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意（鞠躬）。通过12年的不懈努力和奋斗，我迈出了人生旅途中坚实的第一步，今天我能有这样的成就，首先要感谢我的父母，是她们的支持与鼓励使我有了前进的勇气与信心，在这我要感谢我的所有长辈们，谢谢你们的关怀。
最后，我要感谢的是我的同学，是你们给了我最美好的回忆，陪伴我走过了枯燥担忧绚烂多彩的学习生涯。对于我来说，大学不是终极目标，它只是人生中一个新的起点，相信在未来的四年大学生活当中，我一定会更加努力以更及优异的成绩来回报这些关心我的人。
最后，让我们共同祝愿明天会更好，同时也祝愿所有的来宾朋友们合家欢乐，幸福安康！希望大家能够在这里度过一个愉快的升学午宴，谢谢大家！
简短学校学生讲话稿【篇3】
尊敬陈云教育基金理事会成员们：
在这秋高气爽，令人心旷神怡的初秋时节，陈云教育基金理事会为我们贫困学生送来了无私的真情资助。我代表所有受资助的学子向老一辈革命家陈云先生的子女表达崇高的敬意，向立党为公、执政为民，倾情服务民生的白山市、临江市领导表达衷心的感谢，向情系教育事业，关爱祖国未来的社会各界人士，表达深深的感激。
人间温暖唯有爱，天地动容只为情。边陲临江这块革命热土，六十余年来传颂着老一辈革命家陈云的丰功伟绩，彰显着他光辉人生的风采，他一心为民的高风亮节在他的后代身上得以传承。这种薪火相传的高尚品德结晶为对老区教育事业的真情奉献。今天我们受到资助的学生对此深感激动。在这里，我们更加深切缅怀老一辈无产阶级革命家陈云先生，对他的子女们对革命老区贫困学子的眷恋再次表达崇高的敬意。我们学子的心里永远屹立着你们的丰碑，临江的山山水水永远凝结着你们的深情厚意。
真心播洒助学恩，爱心润泽硕果累。白山市、临江市的领导关爱贫困学生，把服务民生落到了实处，尤其是把党和政府对教育的关怀落到了实处。在临江这块并不太富裕的土地上，各级领导想方设法将资金向教育倾斜，再穷不能穷教育、再苦不能苦孩子。为边陲地区的学生，特别是贫困家庭的学生，撑起了人生的一片蓝天，为他们托起了希望，放飞了梦想。社会各界人士的慷慨解囊，更为陈云教育基金理事会增添了一道靓丽的光彩。让我再一次向执政为民的白山市、临江市领导，向为富讲仁的社会各界人士表达强烈的感激之情。
同学们，我们今天手上的爱心资助凝聚着党和政府的关怀与厚望，凝聚着社会各界的热情与期待，凝聚陈云子女的关爱与奉献。他们的善举，让我们这些贫困学生得到资助，为我们安心学习解决了后顾之忧。从深层意义上讲是将教育与社会各界更紧密地联系在一起，进一步营造全社会关心教育，支持教育的良好氛围。进一步讲是弘扬中华民族乐善好施的传统美德，让扶弱济困、奉献爱心成为一种社会风尚。可以说利在当代、功在千秋。爱心凝结成了希望、凝结成了知识，改变了我们贫困学生的命运。今天受资助的学生，都出自困难家庭，虽然经济上的困难，给我们思想上造成不同程度的压力，但我们却有一个共同的特点，渴望读书，要求上进，并在学习中取得了优异的成绩。在此，我代表大家讲几句心里话。我们一定会感恩，立志报效国家。在接受资助、享受关爱的同时，珍惜资助，树立为实现中华民族伟大复兴而读书的远大志向，努力把自己培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。我们一定会勤奋学习，勇攀知识高峰。把党、政府和社会各界的关爱，特别是陈云子女的无私捐助，转化为勤奋学习、刻苦钻研的内在动力，用知识成就自我，努力成为祖国的栋梁之材。我们一定会刻苦磨练，培育坚强意志。树立战胜困难的信心和勇气，坦然面对生活，把苦难作为一种历练，在逆境中奋起，努力改变贫穷的现实，实现自己的人生价值。
“滴水之恩，当涌泉相报”，在此，我再次代表受资助的同学表达决心，一定会将陈云基金理事对我们的厚爱转化为珍惜机会，努力学习，早日成才的动力，以优异的成绩报效祖国。
简短学校学生讲话稿【篇4】
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我们相聚在鹿原镇中学进行爱心捐助仪式，首先我代表来自鹿原的爱心人士，对各位老师多年来对同学们的默默奉献致以深深的敬意！
今天我们鹿原爱心人士代表，一起走进鹿原镇中学校，奉献我们的一片心意。希望我们的点点爱心，化作燃烧的火炬，托起明天的太阳，照亮孩子们的前程，也照亮着我们的美好人生。今天的活动现场，是一次爱的传递，相信带给孩子们的是一种温暖和力量，相信所有资助者的爱心行动将转化成一股强大的精神动力，使暂时处于困境的孩子，树立起战胜困境的信心和勇气。希望我们的活动进一步唤起人们的爱心，越来越多的爱心人士加入到爱心资助者的行列，为孩子们提供力所能及的帮助，主动关心她们的学习生活情况，让贫困孩子们得到社会的关爱，帮助更多的品学兼优但家庭贫困的学生完成学业。希望今天受到资助的同学们，不要辜负学校、社会各界爱心人士的殷切希望，珍惜学习机会，克服困难，勤奋学习，立志成才，用实际行动，回报家乡，回报社会！
每次来到学校，看到学校发展变化这么大，家乡的孩子们在这里受到了良好教育，已经成为学生们“播种习惯，收获品格”的乐园。鹿原镇学校是我们的母校，我们在企业稍有发展的同时，基于一种社会责任和义务，为学校办点事实，与鹿原镇学校结成长期帮扶对子，与贫困学生结成长期帮扶对子，为学校的长远发展贡献我们自己的一份力量；今后，我们将把鹿原镇学校当作我们自己的学校，建立长期帮扶对子，以关注学校的发展、关注学生们的健康成长为己任，与全校师生一起努力，把学校建设成为孩子们成长的理想乐园。最后，我衷心祝愿鹿原镇学校桃李争艳，人才辈出！祝愿领导和师生们身体健康，工作顺利，万事如意！
谢谢大家！
简短学校学生讲话稿【篇5】
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！
在六月的朝阳中，我怀揣着全家人的希望与梦想踏入了高考的考常在七`八月的朝暮中，我寻找着夕日的阳光，回忆着往事，等待着大学的录取通知书。在金秋的九月我又将带着对未来美好大学生活的向往，扬帆远航。
而今天我带着对大家的千万种感激之情来到这里，与大家欢聚一堂。在这里我首先要感谢大家能在百忙之中参加我的升学宴；再就是感谢大家给我的每一个微笑，因为那每一个微笑都是那样的温暖，那样的阳光，是它们使我充满了勇气和力量，让我在人生的路上能够勇敢的走向前方；我还感谢大家给我的每一句问候，虽然那每一句问候都那样的平常又那样的简单，但我知道那句句问候，次次关怀倾注的是：同学对我的友爱，朋友对我的关爱，长辈对我的怜爱，还有爸爸妈妈对我无私的爱。我沉浸在这么多的爱里，呼吸着爱的空气，沐浴着爱的阳光，在大家用爱为我构建起的天空中学着飞翔。
在大家的帮助与支持之下我顺利的升入了___（学校名），在此我要向大家表示由衷的感谢！！！
最后，我还要感谢我的爸爸和我的妈妈，因为是妈妈的十月怀胎把我生下，是爸爸的日夜奔波为我改善了物质的生活，是妈妈喂的奶，做的饭把我哺育成人，是爸爸照的照片把我的童年珍存。是他们的黑发渐渐变白，换得我的渐渐长大。是他们的年龄的增长，换得了我的懂事和听话。是他们用半世的辛劳，换得了我一生的幸福。是他们给了我生命，是他们给了我家，是他们给了我无尽的爱。而他们却什么也不要，只留给自己一个大大的字“值”！对于父母对我的爱我无法用语言来表达。我只能深深的鞠一个躬。（要鞠躬说）“爸，妈，您辛苦了！！！”
最后，我祝愿各位来宾都能：美食满腹，酒香绕唇，共品佳宴，尽兴而回。
简短学校学生讲话稿【篇6】
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是二年级一班的学生王灿。这次被评选为“作业优秀学生”,我感到十分高兴。首先，我要感谢学校和辛勤培育我的老师们，谢谢你们！
作业优秀，我是怎样做到的呢？下面就和大家一起分享一下我平时的一些做法：
记得那时我刚刚上一年级。有一天放学回家，我看见许多小朋友在玩，我也想去玩，于是，我就和他们一起去玩耍，我们玩得很开心！第二天早上，我才想起昨天的家庭作业还没有完成，我急得哭起来。妈妈问我怎么了，我说明了原因，妈妈说：“今天的事情今天做。如果你每次都把今天的作业留到明天才做，那明天的作业呢，你有什么时候做？如果你每天都把作业留到明天，那你永远都走在其他同学的后面。”我听了惭愧地低下了头。从此，我每天回家会都会先认真地完成作业，再去找小伙伴玩。
在学校里，上课的时候，我总是认真的听讲，积极开动脑筋，主动举手发言。完成作业时，我总是先复习再作业，从不一边翻书，一边作业。我按照老师的要求，做到格式正确，书写工整，认真做好每一道题，做完后还仔细地检查是否有错，再请老师批改。老师批改后，我会仔细阅读老师的批语，及时订正错误。
这样坚持下来，我觉得自己学习很轻松，也很愉快。所以，各位同学，不要畏惧作业，只要你养成良好的习惯，想要轻松学习并不难。让我们一起努力吧！
简短学校学生讲话稿【篇7】
各位老师、同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是 养成良好的习惯 。
有这样一个故事：很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时， 顺手 把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。
究竟是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张，我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚。可是同学们，你们有没有类似的坏习惯呢?比如：随地吐痰、、随手乱扔乱撂、经常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等，如果有，它们迟早会给你带来或大或小的麻烦。
这个故事再一次告诫我们：坏的习惯一旦养成，即使是很小的，也不容易改掉，最终会给自己和他人带来危害。所以，我们平时要养成一些好的习惯，良好的习惯能够使我们在各个方面受益匪浅：平时不浪费一分一秒，努力学习就会使成绩上升;尽自己的一份力维持班级的卫生，就很有可能使班集体成为 卫生模范班 ，如果每个同学都这样，学校也会变得干净漂亮，我们在其中学习、生活也会心情舒畅;平时坚持锻炼身体，就可能在运动会上一展风采;帮同学讲解问题，也许会使自己有新的发现;在家中帮父母做一些力所能及的家务，自己能做的事自己做，不给父母增添不必要的麻烦
同学们，良好的习惯是成功的一半，养成良好的习惯，从现在，从自我开始吧!
谢谢大家!