关于毕业的国旗下讲话
关于毕业的国旗下讲话篇1
各位同学们：
大家好!
在这个色彩缤纷热情洋溢的盛夏，在座的各位毕业生完成了大学学业，在此我代表全体教师，向各位毕业生表示衷心的祝贺!
三年前，当你们成为__职业技术学院的一名大学生，也许你就想到了今天，我们期盼毕业的这一天，在这里，我们收获了希望，我们也有些惆怅。
三年里，大家孜孜以求，勤奋好学，在专业知识和技能方面获得了应当具备的学识和能力。三年里，同学们朝夕相处，切磋交流，结下了深厚的友谊。三年里，老师与同学们教学相长，共同探求，建立了难以割舍的师生情谊。这一切，都将成为我们的珍贵记忆。大学年代，是人生的鲜花季节，是我们最珍贵、最可追怀的人生经历，即使有一些不如意和遗憾。只要你经过，越过，它们都将成为你的财富，成为你珍爱并回味的经历。
我们即将踏入社会，我们需要真诚做人、认真做事，体会人生，感悟人生，真正学会享用人生，拥有幸福的艺术人生。生活是美好的，我们要用自己的智慧和劳动，去创造美好生活。同时，要仔细体会生活，品赏生活。即使有风雨，有雷电，也可以把它看作是一道风景。即使一帆风顺，也要留意周遭的风物景致，叩问内心，感激生活，而不是让生活的意蕴从指缝中漏尽。
同学们，大家在成长在进步在发展，母校也和大家一样在成长在进步在发展。希望你们记住，我们是海滨的校园，我们是你终生的港湾，当你成长为航空母舰的时候，我们有足够的胸怀供你驻足，当你还是一片帆板在惊涛骇浪中漂流的时候，我们张开静静的臂弯，给你爱的温暖，燃起你希望的风帆，看着你继续上路。
分别时刻，没有感伤，因为我们保留了希望，分别时刻，没有离别，因为我们留住了永恒，祝大家一路走好，一生幸福!
谢谢各位!
关于毕业的国旗下讲话篇2
各位领导、老师、同学们：
大家好!
今天我们怀着无比激动的心情迎来了一中2010届高三毕业典礼。风好正是扬帆时，伴随着成长的喜悦，洋溢着即将收获的激动，在此，我谨代表全体老师向所有即将圆满毕业的高三同学们献上我们最诚挚的祝福!
高中是一本书，在不知不觉间，三年的时光，一千多页就这样被翻过。尽管相逢时你们的笑容还那么清晰，但毕业的脚步还是匆匆来临，那么多生动的细节、那么多精彩的瞬间分明已经清晰地刻写在我们的记忆中，成为了我们生命中的一部分。三年来，你们用青春的激情，勤奋的汗水、顽强的毅力，孜孜不倦的探索精神，在一中这片热土上，耕耘着自己的人生理想，书写着自己的人生篇章。这三年，是你们闪光青春的精彩开局，也是我们逝去青春的美好延伸。
在这三年里，我们师生之间不仅是知识的交流，更是情感的交融，心灵的碰撞!同学们，老师欣赏你们的勤奋、热情与自信，是爱你们的;老师不迁就你们的倦怠、任性和自我，同样是爱你们的。因为我们的目标是一致的，一中不仅为你们高中三年负责，更为你们今后三十年的成长奠基，为了你们将来能更好地生存、发展。
同学们 “天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”今天的毕业只是对昨天的总结，明天又将是崭新的开始。一中只是你们人生的一次关键性跳跃，未来还有很长的路要走，学会做人、学会学习、学会生存，扎扎实实的面对生命中每一天的挑战!
脱下了校服，脱不下母校的牵挂;走出了校门，走不出老师的心田。印度诗人泰戈尔说“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”无论你们走得多远，我们的心总是和你们连在一起。同学们，告别熟悉的校园，告别朝夕相处的老师、同学，告别这个让人留恋的人生驿站，无限广阔而美好的前景正展现在你们面前。我们希望同学们永远珍藏这段难忘岁月，永远不要忘记老师的殷切期望。老师也将永远祝福你们，母校必将为你们而骄傲!
我们坚信，从一中放飞的彩蝶会更加自信、更加坚强、更加成熟!飞得会更高，走得会更远!未来一定属于今天精彩明天更精彩的你们!
关于毕业的国旗下讲话篇3
亲爱的老师，同学们：
今天，我们最后一次在这里隆重相聚，向同学道别，向老师道别，向母校道别，向这一段不能忘怀的童年岁月道别。在这里，请允许我代表603班全体同学，向母校向老师深深地鞠上一躬：谢谢您，老师!您辛苦了!
六年小学生活，记录下了多少酸甜苦辣!那争创先进班集体的日日夜夜，那筹备联欢会的朝朝夕夕，那公开课上的争先恐后，那开学典礼的隆重热烈，还有那迎考复习时的坚韧毅力和那合唱比赛时的紧张激烈。六年，两千多个日子，我们一起分担风雨，共享雨露。小学生活就像一张影碟，记载着我们燃烧的激情和纯洁的友谊，收藏着我们渴求知识的热情和追求理想的信念，铭刻着我们纯真年代的印记和成长路上的欢笑与泪水。我想，多年以后，当我们再次播放它的时候，一定会百感交集热泪盈眶!
感谢所有的老师。是您，赋予我们这六年中最有意义的收获。您渊博的学识，带领我们走进知识的殿堂;您正直的品行，教会我们珍惜、诚实、尊严和荣誉;您博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。六年来，您为我们答疑解惑，从来没喊过一声苦一声累。由此，老师，我想对您说，是您给了我们看世界的眼睛，是您陪我们长大成材。一日为师，终身为父，我们将永远感激和尊敬您!
感谢所有的同学。缘分让我们走到同一天空下，一起追逐，一起欢笑，一起学习，一起成长......无数个欢乐的白天，无数个忙碌的夜晚，无数个灿烂而单纯的时刻......我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切......在我们的人生历程里，慢慢变成永远的回忆珍藏。这是我们最后一次在高琦校园中如此整齐的相聚，明天我们将要各奔未来。在这离别的日子，让我们互道一声："同学，珍重!"
再过几天，小学生涯就要彻底结束了，也许我们有些伤感，但是我们要学会坚强。我们要对那些爱我们的人和我们爱的人承担起一份责任，少一些任性，少一些固执，多一些理解，多一些体贴，多一些坚强，多一些成熟。我们即将迈出高琦的校门，但在今后，不论走到哪里，我们都不要忘记我们曾是高琦的学子，为母校争光!老师的叮嘱和期望将永远是我们的精神动力和前进方向!
再过十年，二十年，让我们再来相会!感谢老师六年来对我们的恩情，最后，我再一次代表高琦小学603班全体同学向您说一声:我爱您，老师!我爱您，母校!
关于毕业的国旗下讲话篇4
尊敬的各位老师，同学，你们好：
毕业在即，使我想起了六年的小学生活，那里有我的同学、老师，毕业打乱了我的生活，但让我懂得了珍惜。
毕业在即，使使我想起了那位陪伴了我六年的老师。是您为了我们放弃星期六、星期天的时间，跑图书馆为我们查阅资料;是您为了我们能更好的学习，回家研究更好的学习方法。粉笔的灰尘把你的青丝染成白发。您是否还记得，当您生病住进医院的时候，我们班的同学去看望您，您看到我们时泪流满面，激动得说不出话来。现在我们毕业在即，您简直比我们还紧张。
毕业在即，使我想起了与我朝夕相处的同学。是她们让我懂得了友谊的可贵，使我懂得珍惜友谊。友谊之中难免有些矛盾，直到现在我还清楚的记得，四年级时发生在我与朋友之间的矛盾。那天放学我正收拾书包，突然我的背一阵剧痛。原来是好友秦淑欣，再往前搬桌子，可是她那的空很大，还往前搬桌子，我生气地给她搬了回去。我们就这样搬来搬去，最后闹得谁也不理谁。回到家我想就这一点点小事，不不应该闹得这样吧。第二天，我俩一碰面，便不约而同地说：“对不起。”说完我们都笑出了声。现在将要毕业，我们的友谊比原来更好了。
毕业在即，最让我舍不得的是我的母校，我每天踏着朝阳走进校园，下课时与同学们在校园内玩耍、嬉戏。放学时听着优美而欢快的歌曲迈出校园。一想到将要离开这美丽的校园，心中不由得泛起一丝眷恋之情。
在毕业之际，我想对老师说：“老师，谢谢您给予了我那无限的知识，带我在知识的海洋中激情遨游，老师，我一定不会辜负您的希望。”我想对同学说：“同学，无论你在哪，我都会永运记住你。”毕业在即，让我们好好珍惜所剩无几的时间吧!
谢谢大家！
关于毕业的国旗下讲话篇5
我很幸运，因为我留了一次级，让我左亲爱的母校中又生活了一个春秋。母校的日子是多么美好，多么快乐!常常给我回味无穷的感觉。
每当喜庆的节日一到来，学校就会来一次隆重而又特别的庆祝。在庆祝的节日中，最能让我感到快乐、难以忘怀的是六一儿童节。
六一儿童节，对于我这个即将毕业的小学6年级的学生来说，心中有种甜甜的滋味，是多么不舍啊。六一儿童节一来，全校学生都高兴的快要跳到百尺一样高，保持着高涨的心情，好像就是为自己而开展，六一这天学校学生都不带书包，不用上学，只有自由自在地拿着各种不同的花袋去赢取礼品，大家都希望满载而归。
进入学校就可以看见五彩斑斓的彩带，玲琅满目、历历在地呈现在每个人的眼帘之中。看到这样的景象，同学们更加喜爱六一儿童节了，他们的心情也变得极度迫切，每个学生恨不得第一个去赢取那些礼品。走廊里的笑声，操场上的笑声，课室里的笑声，花园里的笑声，让人可以清清楚楚地知道六一儿童节的活动已经圆满地开始了，校园的每个熟悉的角落都洋溢着我们欢快又灿烂的笑容。学校里开展的每一项活动，都是为了能让学生过个快乐幸福的六一儿童节。六一儿童节的游戏中，有我最爱玩的那游戏――吹蜡烛。去那昨天起来是个多么困难的游戏，但做起来却是极其简单，只要你聚精会神地注视着这些齐刷刷点燃着的蜡烛，掌握好这里面的技巧，就会迅速地完成这项游戏。参玩的人陆陆续续一个跟着一个，有头有尾，坚持着迁就低年级学生的原则。眼看快要到我了，我带着几分激动，同时也带着几分不知从哪里来的力量，静待游戏的到来。终于到我了，我迫不及待地冲到游戏的地方，专心致志地不放过每一根蜡烛，没过多久，蜡烛被我用尽九牛二虎之力给吹灭了，在场的同学纷纷为我献上掌声，我兴奋地跳了起来，同时接过了老师给我的宝贵礼品。脸上露出了经过奋斗后的微笑，我笑的是那么甜，好比蜜蜂精心酿造的蜜。我们是属于母校的，在这么欢乐的六一儿童节中，我觉得就是要玩得开心，过得愉快，因为我们是在即将毕业的日子里度过的这个六一儿童节，我们要把六一儿童节的欢东留下，把六一儿童节的天真带走。
在即将毕业的日子里，我会好好记住校园里的每一个角落，记住六一儿童节里的欢笑，我也会展翅高飞，带着母校飞向更高的高度。
关于毕业的国旗下讲话篇6
尊敬的各位老师，可爱的小朋友们：
大家早上好!
我是大二班刘思涵小朋友的妈妈，我叫龚丽佳。很高兴今天能代表各位家长在此发言。
时光飞逝，牵着依依的小手，走进一楼教室的情景仿佛就在昨天，可转眼间依依就要离开幼儿园开始小学生活了。心里有许多不舍，常常感觉很矛盾：即盼着她快点长大，又觉得她长得太快，还没好好享受、体会每一个她成长的瞬间，她就长大了。她的个头长高了，她的语言更加丰富了，她的行为举止更加自信大方，她懂得为别人着想了。我发现，和依依一样，三年时间使大班孩子们在语言、行为习惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获。
孩子的成长，离不开幼儿园和老师们的精心培养和照顾，dir小制作使得他们动手动脑，国学启蒙使得他们知书明理，公益活动使得他们开始具有小小公民意识。
在此，我代表各位家长向幼儿园推行素质教育所做的努力说声“费心了”，向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师说声“辛苦了”，也向各位辛劳养育孩子的爷爷奶奶、公公婆婆、爸爸妈妈们说声“辛苦了”，谢谢你们，谨此向你们致以最诚挚的谢意，正是你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们的快乐、幸福和笑容。
我还要对孩子们说：你们是最棒的，最最棒的!你们胜利完成了幼儿园的学习生活，你们也将胜利完成小学、中学、大学的学习生活。你们会一直带着家长和老师的祝福，快乐健康的成长!
关于毕业的国旗下讲话篇7
教师们、同学们：
大家好！
今天我非常荣幸地在这里，代表全班同学作毕业感言，这是一个令人激动而又特殊的日子，心中有许多话却不知从何说起。
四年前，我们满怀希望来到上音，这所让我们向往的学校，让我们感到骄傲的学校。我们仍然清楚地记得，刚踏进校园时的兴奋与喜悦。看着树枝上抽出的新芽，我们会感到十分欣喜，闻着空气中浮动的花香，我们会觉得十分惬意。自主学习，全面发展，展现了一个个充满活力的上音学子
四年来，我们共同经历了很多，也感悟了很多。我们与教师朝夕相处，我们在这里快乐地学习，快乐地生活，快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏，教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。三年的点点滴滴，给我们留下的感动，我们永远不会忘记。
预备时，稚气的我们还像小学生一样只记得玩耍和嬉戏，教师您知道玩是孩子的天性，在功课上没有过度地进行克制和压抑，我们因此有了个快乐的预备时光。
初一时，稍稍成熟的我们渐渐有了中学生的气质，教师您不只从我们的学习上努力教育，而且还从我们的心里上悉心教导，因为你们知道孩子要想成功，就必须有一个成功的性格，我们因此有了个阳光的初一时光。
初二时，难逃叛逆的我们已经进入了叛逆期，而教师你的任务却越来越繁重了，初二的学业压力虽比不上初三，但是却是初三的前奏曲，我们要开始适应压力和各种挑战，师生之间摩擦不断，我们也不断的制造麻烦，但是在教师您尽心开导下，我们有了个充实的初二时光。
初三时，是我们迎接中考的时候。中考是个大关，不是有多少人因为一时失误，将自己的前程断送在这里。前车之鉴，后车之师，教师不断告诫我们要细心，却又不给我们增加过多的压力，一点一滴的言行举止中都透露出对学生的关照。教师甚至还义务给我们补课，放学的时候，常常看到一群学生围在教师办公室的教师的身边，讨论和翻书的声音很少停歇。教师的操劳和我们的努力成了我们现在最宝贵的记忆。再苦再累也无所谓，大家都在向自己的目标努力，这样的经历，一身中又会有几次呢？教师和学生，常常被刻画称对头，真的是这样吗？不是，在我们看来我们更亲如一家，因为我们有一段勤奋的初三时光。
不知道同学们还记得军训时吗？我们在烈日下暴晒，坚持这难受的军姿。我们的班主任也没有闲着，为我们擦汗。当班主任看到一些没带水的糊涂男生打出了“信春哥，不喝水”的口号时，她便自己的矿泉水分给我们，自己却一口没喝.
不知道同学们是否记得，我们在中考时，教师们总是站在校门口，看着我们进入考场，看着我们离开考场，给我们打气，为我们加油。不管是烈日还是大雨，我们回家时总能看到教师的殷切的目光。
然而三年的时光如流水般飞逝，三年前我们在此相遇，三年后的今天，我们也将要分离，一句不舍或许显得过于干涩，但是是再多的话语也无法表达我们对学校深深地留恋。总而言之感谢学校培养了我们。三年来丝丝缕缕的珍贵记忆，我们永远铭记在心间。
此时此刻，我们心里充满着一种依恋、一种不舍，更充满了对教师无尽的感激，是教师真诚的鼓励，让我们自信满满地做的自己，是教师背后默默的支持与无私的帮助，让我们破茧成蝶，在学习的花海中翩然飞舞。最后，让我们用一颗感恩的心，对每一位辛勤耕耘的教师说一声“谢谢”。让我们用自己的进步和成绩，来报答教师的无私奉献。
关于毕业的国旗下讲话篇8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
三十年后再聚首，让人兴奋和自豪!兴奋的是近五十岁的人仍然拥有一颗年青的心，自豪于我们还保存着一份至纯之情，至真之情!延续至今的友情、真情、热情让人兴奋不已!感动至深!特别喜悦的是这次能够见到我们尊敬x老师，在这里我向曾经培育和教导我们的x老师深深地鞠一躬，真诚的说一声：谢谢您，恩师!祝您永远健康和幸福!同时也感谢所有参与和关注这次聚会的同学!
这次见到一张张曾经很熟悉，但又有点陌生的脸庞，从依稀的记忆中寻找他的名字，回忆那三十年前的一个个片断，曾经的喜、怒、悲、哀、乐都化成联结我们友情的一条条纽带，依旧那么鲜活、那么生动，那么让人牵挂，久久不能忘怀。x中暂短的学生生活，所有人所有事所构成的绚丽青春已成为我这一生无法抹去、而又倍感珍贵的人生财富。久别的相聚让我深深感到自己拥有一个与众不同且又丰富多彩的人生，并为此深感幸运与自豪!
x中一别三十载，大家各分东西，天南海北各自在不同的时间、不同的空间，人生经历不同、际遇不同、环境不同，职业不同，但都成就了不同的成功和辉煌，非常值得可喜可贺!看到无论是“前妻”还是“后妻”的同学各个神采奕奕，谈笑风生，真挚的情感、纯真的友情完全迸放出来，没有虚情假意，只有浮想联翩，没有任何功利，只有纯纯之情，短短的两天再次让我感受到人生之美。我期盼着同窗之情能成为我们每个人心中永远的温泉，陪伴一生，时刻滋润着我们的心灵!让心在这里停一停，回眸一瞥永不褪色的青春岁月，让心再纯些、再美些!让我们紧紧抓住一纵即逝的时光，趁着我们还能行走如飞，健康并快乐着，多些联系，多些走动!期待下次重逢早日到来!
最后祝尊敬的x老师永远健康!!!
祝同学们工作顺利!身体快乐!!!
关于毕业的国旗下讲话篇9
尊敬的各位领导、老师，同学们：
大家好!
在初中毕业来临之际，首先请允许我代表抚顺市实验中学2012届毕业生向关心我们的领导、老师们表示最衷心的感谢!
三年前，我们满怀求知的渴望、带着激动而又自豪的心情走进了实验中学。 三年里，我们在这座充满书香的校园中，静静的成长，为理想与期待拼搏。 三年了，离别的时刻已悄然而至。再看一眼美丽的校园，亲爱的老师、同学们，心中充满眷念、更有无限感慨。我们真诚地感谢母校，是母校孕育了我们的睿智果断，给了我们优越的学习环境和展示自我的舞台。是母校让我们沉浸于知识的海洋，享受成长与进步的快乐。在此，请允许我代表全体毕业生向母校说一声：母校，我们爱你。
三年来，日夜陪伴我们的除了我们的父母，就是我们最敬爱的老师。多少次，老师牺牲他们的休息时间给我们上课;多少次，老师给我们一遍又一遍讲解难题;多少次，老师承受着我们的抱怨，却仍尽职尽责地督促我们学习。我们只知道学习到深夜，却不知老师也同样备课到凌晨;我们只知道求学的艰辛，却不知道老师同样疲惫。我们可以发泄自己不满的情绪，可老师，除了教导就只有宽容。在此，我代表全体初三同学，向我们最敬爱的老师们，真诚地道一声：“老师，您辛苦了!”
今天，我们毕业了，但我们的欢笑留在这里，我们的憧憬源自这里。今天，我们离开了，我们带走的是知识和自信，但留下的是对母校的不舍和对老师的感恩。不论我们将来身在何方，永远会怀着感恩之情;无论走到哪里，“立规成习，日进志达”的校训将与我们的人生同行。
最后我们衷心的希望全体八年级的学弟学妹，珍惜实验中学这个难得的学习环境，珍惜美好温馨的初中学习生活，努力奋斗，放飞梦想!
祝愿校领导和各位老师身体健康、工作顺利!预祝初三年级全体毕业生在中考中取得理想成绩!
关于毕业的国旗下讲话篇10
老师们、同学们：
大家早上好!能够在这里代表高三级部任课老师与同学们交流，我感到非常荣幸。1963年8月28日，美国黑人领袖马丁路德金发表了轰动世界的演讲《我有一个梦想》，演讲的发表极大地促进了黑人民族平等权利运动的开展。__年11月29日，在带领新一届中央领导参观“中国国家博物馆”复兴之路展览现场时指出，实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最大的梦想。“中国梦”的提出为中国未来的发展指明了前进方向。梦想是人们对未来美好事物的一种憧憬和渴望。我们每一个人都有梦想，同学们现在最大的梦想就是考上一所理想的大学。“大学梦”是指引我们高中三年生活的航标，大学梦的实现需要脚踏实地，顽强拼搏、坚持到底的奋斗精神。今天距离__年高考还有52天的时间，这52天是我们人生道路的重要机遇，同时更是重要挑战。
在前一阶段时间举行的滨州市第一次摸底考试中，我们高三年级部取得了良好的成绩，这是我们共同努力、团结拼搏的结果。这次考试也暴露出同学们在复习中存在的问题，主要是精细化程度不够，下面我就如何做好精细化复习谈几点看法：
1、精细化复习要求同学们善于总结和反思
同学们都明白“学而不思则罔”的道理，学习而不思考,人们就会被知识的表象所蒙蔽，最终导致一无所获。建议同学们根据平常做过的试卷，结合近五年山东高考真题，结合自己的典型题目记录本、错题本以及老师平常重点强调的知识点，每天晚自习拿出一定的时间对各个学科的典型试题进行分类、归纳、总结和反思。要求理清解题思路，弄清解题规律及方法，注意知识归类、方法归类、题型归类及知识的纵向和横向联系。抓易错易错点，做好各个学科第二卷解答题的再纠错工作，争取做到满分卷。
2、精细化复习要求同学们充分重视平时的质量检测
同学们要把每次每科的质量检测，都当成一次高考实战演练，在考试中去锻炼应考能力，磨练心理素质。每次检测之前，要学会“静”和“悟”。 所谓“静”，即情绪稳定、心平气和、不急躁、踏踏实实、稳稳当当;所谓“悟”，就是要领悟做题规律与解题方法，领悟答题策略与技巧，领悟应考心理等。同学们在走进考场之前要做到心平气和，成竹在胸;同学们要对考试的流程非常熟悉，做到心中有数。每次检测过后，对于试卷中的错题要及时纠正，不懂之处要及时请教，确保真正的融会贯通，举一反三。同学们要善于让阶段性检测成为一面镜子，发现自己在平时学习中的不足和漏洞，发现自己和竞争对手之间的差距，及时查缺补漏和迎头赶上。重视小考，方能赢得高考。
关于质量检测，在这里我特别强调两点。第一，要有时间观念，合理分配考试时间。这在文科综合和理科综合学科检测中表现的极为明显。例如，很多同学在开考前浏览试卷的过程中，对最后的选修题感觉非常有把握，但是由于时间分配不够合理，到最后没有时间作答，结果一分不得，非常可惜。建议每位同学配备手表，设计好考试时间分配表，在规定时间内完不成的题目要大胆舍弃，因为后面的题目会有更多的得分机会。第二，要规范答题。同学们要在规定的答题区域作答，超出规定区域的部分，一分不得。
3、精细化复习要求同学们要提高课堂效率，确保高效复习。
课堂上老师的讲解能让我们更容易地理解和接受知识，也会使我们对知识的印象更加深刻。老师在课堂上往往会补充一些书本上没有的知识或技巧，这些都是老师多年教学经验的总结与升华，对我们的学习有很大帮助。信任自己的老师，并追随老师的复习计划，是学习取得成功的重要因素。同学们在听课的过程中最大的问题在于精力不够集中。同学们在课堂上注意力不够集中，实际上是目标意识不强。这里举一个例子，马路上有两辆出租车,一辆车是空车,一辆车载满了客人,同学们认为哪一辆车容易发生车祸?根据数据显示，空车容易发生车祸。因为满载客人的出租车司机心里有明确的目标，也就是我要把这些人送到某某地方，他会集中精力开车。而空车司机则拼命寻找顾客，会经常左右观察路人情况，开车时注意力不够集中，容易发生刮擦事故。同学们在课堂上要想集中精力，必须有明确的课堂学习目标。在课前预习相关内容，准备相关习题。在晚自习时间，提前制定好每一节课的自主学习计划，并不折不扣的执行，这样会极大的提高课堂学习效率，避免盲目复习。
4、精细化复习要求同学们在复习的过程中要稳定优势学科，突破弱势学科。
优势学科是同学们的优势所在，必须让它稳中有升、优而又优，让它为高考成绩的提高做出重大的贡献。对于优势学科，同学们要保持学习的惯性，也就是学习的持续性。有的同学理综成绩不错，语文英语比较差,最后强补语文英语，结果理综下降了。为什么下降?原因在于他把信心十足的理综放下了，没有持续学习。有的同学高一高二时英语不错,高三阅读理解、完形填空越来越差，为什么?原因在于到了高三并没有保持高一高二每天阅读两篇文章的习惯。有的同学说为什么每次考试时间都不够用，速度上不去。选择题AB已经排除了，CD不知道应该排除哪一个?难道每道题目都要这么做吗?其实很多题目是不需要思考的，要靠直觉。直觉来自于哪里? 直觉不来自于数量，而来自于持续的练习。爱因斯坦说过：任何一件你喜欢的事,只要每天干一个小时，每天干，连续干上五年后，你就可以成为最专业的人才。所以说，对于你的优势学科，请一定要保持学习的惯性，保持学习的持续性。对于弱势学科一定要下苦功夫，要多记、多背、多练、多问、多花时间，弱势学科肯定会有所突破。
同学们，__高考越来越近，我们实现梦想的日子也越来越近!激情点燃希望，拼搏赢得精彩!奋斗52天，我们的“大学梦”一定会实现。最后送给同学们两句话，让我们共勉。第一句话，想到和得到，中间还有两个字，那就是要做到!第二句话，今天比昨天好，那就是希望!最后祝愿同学们在今年的高考中梦想成真，谢谢大家!