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小学生关于犯错的演讲稿5篇

| 郭家2

我们应当敢于应对犯错,笑对人生的犯错。我们渴望自由、舒坦,因而总会埋怨生活中的种种不如意。我们追求完美,因而总会抱怨生活中的种种犯错。下面给大家分享一些小学生关于犯错的演讲稿5篇,供大家参考。

小学生关于犯错的演讲稿(1)

尊敬的老师、同学们:

大家好!

人的一生如一条漫漫的长路,错误在这条路上扮演着重要的主角。它会把路上的人狠狠推到,路上的人可能所以一蹶不振,庸庸碌碌地走过剩下的道路;也有的人可能从中吸取了教训,掸落身上的灰尘,走上更为平坦的道路。

错误躲可是,也无需躲避。错误有时即是契机,生死成败刹那之间,进化或退化也是一个决定能改变的。

生活中,我们需要不断探索,所以犯错是难免的。我们怎样应对错后的失败呢?我们需要一种犯错的精神。

记得在上一次的月考中,当教师发下试卷开考时,我看到试卷上的试题眼前一亮,顿时心里跃跃欲喜,只想着这些试题对我来说是易如反掌的,立即动笔写上。等稍片刻,不一会儿的功夫我就把试题写好了,当然也不忘检查一遍又一遍的答案。当时内心是绝对的信心满满,相信这次肯定能考个好成绩。看到别人那种想破头的思绪表情,我便有点小骄傲的念头,利用了剩下的时间来补充睡眠。

等到考试结果公布下来的那天,我迫不及待地看了成绩表,顿时,我整个人就懵了。为什么退步了这么多?为什么不是比上次提高排行?为什么明明这一次的差距这么大?心里便是有无数个不解的疑问。我便又再一次看了成绩单,在第五排的方框里居然是一个很眼尖的"0"字。看了科目才更是让我大吃一惊,居然是我这次考试当中最有信心的物理学……

之后试卷发下来了,才明白原先最让人痛心的是试卷上没有名字,以至于让我考了个零分,这才明白了前后的原因。只因为我出了这一点本不该犯的错误,也所以在我心里烙下了这个深刻的印象,吸取教训,在以后的考试当中时时提醒自我。

因为这件事的发生,我也在其他方面提醒着自我,不用因为一点小骄傲而忽视了其他各个小的方面。有时候,正是因为你忽略了这一小点,才会让事情酿成大错。

敢于尝试,敢于犯错,并能在犯错中不断吸取教训,总结经验,才能不断获得新知。犯错的精神是一种敢于探索、尝试的精神,能犯错就能获得新知知、经验,犯错是一种探索。犯错不要紧,关键是看你懂不懂得放下。

学会在错误之后反思自我、改变自我,而不是在错误中抗拒,这是每个人从小就应当懂的。不必害怕错误,也许在经历过了错误之后,还会学到更多。错误是将来进入社会必不可少的一块垫脚石,错误会带来成功。

小学生关于犯错的演讲稿(2)

敬爱的老师,亲爱的同学:

人无完人,每个人都会犯错。

犯错时,愚者怨天尤人,将错误视作生命的天敌,在阴沉昏暗的世界跋涉。

犯错时,智者沉着思考,将错误视作生命的转机,在明亮广阔的天空翱翔。

犯错时,我愿做一位智者。

很多时候,我们因某些原因犯错,导致走向不一样的道路。人生有无数个十字路口,而无数次的选择往往都是基于某次犯错。若我们从不犯错,所走的人生道路将一帆风顺,直达终点——“死亡”。那么,生活将多么无趣!没有站在十字路口前的迷茫,人生将错失很多。

因某次犯错而偶遇的人,总在我们的生命中占有一席之地乃至重要的位置;因某次犯错,偶遇的事往往在我们的人生道路上变得举足轻重。我们将偶遇的人、偶遇的事称作上帝的旨意,叫作“缘分”。而追寻那本质,何尝不是因为“犯错”?

随着时间的推移,很多看似正确的事成了犯错的结果,反之,看似错误的结果却成了正确的。从亚里士多德的地心说到哥白尼的日心说,再到牛顿的万有引力定律,科学家们在犯错中不断尝试,不断发现。“德先生”和“赛先生”在社会巨变之时,曾被视为离经叛道的言论,然而如今却成了我们发展的目标。犯错孕育着蜕变,犯错蕴含着发展。这是因为变是世界的主旋律,万物都因时间而变化,所以错误和正确并不是绝对的。若无当年的错误,又何来今日的正确?

所以,我们应当敢于应对犯错,笑对人生的犯错。我们渴望自由、舒坦,因而总会埋怨生活中的种种不如意。我们追求完美,因而总会抱怨生活中的种种犯错。可是,“自由”与“活着”有一段距离,“生存”与挺着胸脯“生活”又有一段距离。若我们只追求活着,我们能够不犯错,因为我们不用做任何事,只需要坚持呼吸。但若我们想要挺胸抬头地生活,我们不可能不犯错,并会在一次次错误中吸取教训,然后踏上一个个新台阶。所以,乐观应对生活,将种种犯错视作人生的一次次历练,你的世界会所以而美丽!

如果没有错误,我们将经不起风雨,不能理解生命的珍贵与多彩、世间万物的美丽和缤纷。

错误并不丑陋,犯错也不可怕。丑陋的是没有正视错误,可怕的是犯错而不改正。

小学生关于犯错的演讲稿(3)

尊敬的老师、同学们:

大家好!

很多人对他人的犯错都持一种嘲笑的态度,对先于自我犯错的事持一种侥幸心理。有些人害怕犯错,有些人厌恶犯错。其实想想,犯错何尝不是一种人生进取的探索?能常常犯错何尝不是一种经常性的收获?敢于犯错的人何尝不是一个进取求索的人?

生活中,我们需要不断探索,所以犯错是难免的,我们怎样应对犯错后的失败呢?我们需要一种犯错的精神。爱迪生在研制电灯的过程中,尝试了两千种不一样的材料,但都失败了,但爱迪生却说:“我已经成功了两千次,因为我明白了两千种材料不能用来做灯丝。”

一个在日本求学的中国孩子日语不好,但他上课发言十分进取,他的父母问他“你怎样不怕犯错?”孩子回答说:“不怕,教师说教室就是犯错的地方。”

敢于尝试,敢于犯错才能不断获得新知,犯错的精神是一种敢于探索,尝试的精神。能犯错就能获得新知、新经验,犯错是一种探索。细心翼翼地迈出你的脚,在你放下这只脚的时候,你会想到可能会犯错,可是你不放下的话就永远不明白这一步是对还是错。

人生的历程没有固定的模式,就像一个人走在无边无际的大草原上,你要朝着一个正确的方向走,你就将迈出自我的脚,去探出一条路来,可是草原上没有方向标,每个方向都能够走,你仅有敢于尝试,不怕犯错,去不断地尝试,改正,尝试,才能走出自我的一条路。

如果你在两条路的选择中犯错了,那么回过头来重走的时候,你有两个收获:这条路不能走,不是两条路都能走。

犯错是经常有的,一个人从幼稚到成熟,从一个未经风雨、不谙世事的孩子到一个饱经风霜、目光深邃的老人,他要出几千次几万次的错。犯错的精神就在于不固步自封,敢于尝试,就在于不懈地努力探索,寻求正确的目标。

敢于犯错的精神是一种不畏险途、不怕失败、不断探索新知的可贵的精神。

小学生关于犯错的演讲稿(4)

敬爱的老师,亲爱的同学:

在漫漫人生旅途中,很多时候,我们是在错误中成长,在成长时犯错.错误,在某种意义上讲,是成就人生的必然因素.

从我们"惊天动地"来到这个世界,我们就开始犯错,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界成为我们所熟悉而温馨的家园.错误中,我们会跌跌撞撞走路;错误中,我们会咿咿呀呀说话;错误中,我们用稚嫩的双手,写字画画;错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得教师家长的夸耀;错误中,我们便会用手指敲打键盘,我们能够用我们的腿脚博得阵阵喝彩;错误中,我们学会用属于自我的知识步入竞争的行列。

我们都在被纠正错误中长大,懂事,成熟.可是生活中,保留一些错误却能够创造生活的完美.

身为劳动农民的父亲,在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得,孩子不服气.当父亲把那些英文字母乱说一气的时候,孩子咯咯地大笑.父亲的错误成为了逗乐孩子的方式,这难道不也是另一种爱的表达方式吗

孩子一天为自我准备了一个大红苹果,而当父亲看到时,却"自做多情"地说:"这个苹果是给爸爸准备的吗真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说:"是的,爸爸.你吃吧!"这又是一个错误,却是一个美丽的错误.这错误,铸就了美丽真挚的亲情.谁能说,这错误需要纠正呢相信,在以后,孩子想到就不仅仅是自我而已了.

不是错误都要纠正,不是纠正了就是正确的.有时候,错误也是幸福与美丽的一种特殊路标.保留下某些错误的痕迹吧,那是另一种美丽的所在!

小学生关于犯错的演讲稿(5)

尊敬的老师、同学们:

大家好!

战无不胜,攻无不克。然而一遭败战,生前身后的卓绝功勋,就再不足以让人流芳百世、名垂千古。于是,害怕犯错。

才情万丈,锦辞华章无数。然而一篇平庸之作,似乎就要玷污了满纸诗意,遭人诟病、耻笑。于是,害怕犯错。

人的起点,或许有两种。

一种是在牙牙学语的童年,就频频犯错,稚嫩小手,写不出好字,画不出好画,从此对于犯错,再也熟悉可是,潜移默化地成了完整人生的一部分。

另一种,一路走来,坦坦荡荡,一帆风顺,御风前驶,乘云上天,九天之上,已是至尊无贵。突然,发觉自我也仅是茫茫大海之中的一叶扁舟。人世间,犯错无处不在,然而怀揣着常胜将军的盛名,以往的成功,卓乎胜矣,如何叫人舍得?于是乎,心生恐惧,恐惧犯错,恐惧身败名裂,头上有光环罩着,确也被罩住了。手脚如被蝉茧所束缚,仿佛一举手就能摧毁,却不甘心也不愿意摧毁。

诚然,人应当孜孜不倦地追求完美,追求冠军之冕。可这并不意味着,要苛求毫无过错、永无闪失的辉煌。古往今来,无论是深居庙堂的帝王将相,或是血战沙场的骁勇猛骑,哪一个不曾犯错?常言道:人非圣贤,孰能无过。犯错,也是另一种绚丽和豁达。英雄成败,怎是单纯地论过错多少?确切地说,人生,就是犯错的过程。有时,走弯路并没什么不好,走着弯路,便也让你认识了弯路。下次,当你在大道上再次大步向前时,你便认得,什么是羁绊桎梏,你明白,初生牛犊早在弯路上学会放下。一次次地犯错,难道不是韬光养晦?

或许,世人不懂你的那些犯错。而我想,轩辕在上,乾坤不移,无须呼风唤雨,毋用乘云驾雾,犯错过后,无尽历练,你,才能成为真正的中流砥柱。


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