小学生关于犯错的演讲稿5篇
我们应当敢于应对犯错，笑对人生的犯错。我们渴望自由、舒坦，因而总会埋怨生活中的种种不如意。我们追求完美，因而总会抱怨生活中的种种犯错。下面给大家分享一些小学生关于犯错的演讲稿5篇，供大家参考。
小学生关于犯错的演讲稿(1)
尊敬的老师、同学们：
大家好!
人的一生如一条漫漫的长路，错误在这条路上扮演着重要的主角。它会把路上的人狠狠推到，路上的人可能所以一蹶不振，庸庸碌碌地走过剩下的道路;也有的人可能从中吸取了教训，掸落身上的灰尘，走上更为平坦的道路。
错误躲可是，也无需躲避。错误有时即是契机，生死成败刹那之间，进化或退化也是一个决定能改变的。
生活中，我们需要不断探索，所以犯错是难免的。我们怎样应对错后的失败呢?我们需要一种犯错的精神。
记得在上一次的月考中，当教师发下试卷开考时，我看到试卷上的试题眼前一亮，顿时心里跃跃欲喜，只想着这些试题对我来说是易如反掌的，立即动笔写上。等稍片刻，不一会儿的功夫我就把试题写好了，当然也不忘检查一遍又一遍的答案。当时内心是绝对的信心满满，相信这次肯定能考个好成绩。看到别人那种想破头的思绪表情，我便有点小骄傲的念头，利用了剩下的时间来补充睡眠。
等到考试结果公布下来的那天，我迫不及待地看了成绩表，顿时，我整个人就懵了。为什么退步了这么多?为什么不是比上次提高排行?为什么明明这一次的差距这么大?心里便是有无数个不解的疑问。我便又再一次看了成绩单，在第五排的方框里居然是一个很眼尖的"0"字。看了科目才更是让我大吃一惊，居然是我这次考试当中最有信心的物理学……
之后试卷发下来了，才明白原先最让人痛心的是试卷上没有名字，以至于让我考了个零分，这才明白了前后的原因。只因为我出了这一点本不该犯的错误，也所以在我心里烙下了这个深刻的印象，吸取教训，在以后的考试当中时时提醒自我。
因为这件事的发生，我也在其他方面提醒着自我，不用因为一点小骄傲而忽视了其他各个小的方面。有时候，正是因为你忽略了这一小点，才会让事情酿成大错。
敢于尝试，敢于犯错，并能在犯错中不断吸取教训，总结经验，才能不断获得新知。犯错的精神是一种敢于探索、尝试的精神，能犯错就能获得新知知、经验，犯错是一种探索。犯错不要紧，关键是看你懂不懂得放下。
学会在错误之后反思自我、改变自我，而不是在错误中抗拒，这是每个人从小就应当懂的。不必害怕错误，也许在经历过了错误之后，还会学到更多。错误是将来进入社会必不可少的一块垫脚石，错误会带来成功。
小学生关于犯错的演讲稿(2)
敬爱的老师，亲爱的同学：
人无完人，每个人都会犯错。
犯错时，愚者怨天尤人，将错误视作生命的天敌，在阴沉昏暗的世界跋涉。
犯错时，智者沉着思考，将错误视作生命的转机，在明亮广阔的天空翱翔。
犯错时，我愿做一位智者。
很多时候，我们因某些原因犯错，导致走向不一样的道路。人生有无数个十字路口，而无数次的选择往往都是基于某次犯错。若我们从不犯错，所走的人生道路将一帆风顺，直达终点——“死亡”。那么，生活将多么无趣!没有站在十字路口前的迷茫，人生将错失很多。
因某次犯错而偶遇的人，总在我们的生命中占有一席之地乃至重要的位置;因某次犯错，偶遇的事往往在我们的人生道路上变得举足轻重。我们将偶遇的人、偶遇的事称作上帝的旨意，叫作“缘分”。而追寻那本质，何尝不是因为“犯错”?
随着时间的推移，很多看似正确的事成了犯错的结果，反之，看似错误的结果却成了正确的。从亚里士多德的地心说到哥白尼的日心说，再到牛顿的万有引力定律，科学家们在犯错中不断尝试，不断发现。“德先生”和“赛先生”在社会巨变之时，曾被视为离经叛道的言论，然而如今却成了我们发展的目标。犯错孕育着蜕变，犯错蕴含着发展。这是因为变是世界的主旋律，万物都因时间而变化，所以错误和正确并不是绝对的。若无当年的错误，又何来今日的正确?
所以，我们应当敢于应对犯错，笑对人生的犯错。我们渴望自由、舒坦，因而总会埋怨生活中的种种不如意。我们追求完美，因而总会抱怨生活中的种种犯错。可是，“自由”与“活着”有一段距离，“生存”与挺着胸脯“生活”又有一段距离。若我们只追求活着，我们能够不犯错，因为我们不用做任何事，只需要坚持呼吸。但若我们想要挺胸抬头地生活，我们不可能不犯错，并会在一次次错误中吸取教训，然后踏上一个个新台阶。所以，乐观应对生活，将种种犯错视作人生的一次次历练，你的世界会所以而美丽!
如果没有错误，我们将经不起风雨，不能理解生命的珍贵与多彩、世间万物的美丽和缤纷。
错误并不丑陋，犯错也不可怕。丑陋的是没有正视错误，可怕的是犯错而不改正。
小学生关于犯错的演讲稿(3)
尊敬的老师、同学们：
大家好!
很多人对他人的犯错都持一种嘲笑的态度，对先于自我犯错的事持一种侥幸心理。有些人害怕犯错，有些人厌恶犯错。其实想想，犯错何尝不是一种人生进取的探索?能常常犯错何尝不是一种经常性的收获?敢于犯错的人何尝不是一个进取求索的人?
生活中，我们需要不断探索，所以犯错是难免的，我们怎样应对犯错后的失败呢?我们需要一种犯错的精神。爱迪生在研制电灯的过程中，尝试了两千种不一样的材料，但都失败了，但爱迪生却说：“我已经成功了两千次，因为我明白了两千种材料不能用来做灯丝。”
一个在日本求学的中国孩子日语不好，但他上课发言十分进取，他的父母问他“你怎样不怕犯错?”孩子回答说：“不怕，教师说教室就是犯错的地方。”
敢于尝试，敢于犯错才能不断获得新知，犯错的精神是一种敢于探索，尝试的精神。能犯错就能获得新知、新经验，犯错是一种探索。细心翼翼地迈出你的脚，在你放下这只脚的时候，你会想到可能会犯错，可是你不放下的话就永远不明白这一步是对还是错。
人生的历程没有固定的模式，就像一个人走在无边无际的大草原上，你要朝着一个正确的方向走，你就将迈出自我的脚，去探出一条路来，可是草原上没有方向标，每个方向都能够走，你仅有敢于尝试，不怕犯错，去不断地尝试，改正，尝试，才能走出自我的一条路。
如果你在两条路的选择中犯错了，那么回过头来重走的时候，你有两个收获：这条路不能走，不是两条路都能走。
犯错是经常有的，一个人从幼稚到成熟，从一个未经风雨、不谙世事的孩子到一个饱经风霜、目光深邃的老人，他要出几千次几万次的错。犯错的精神就在于不固步自封，敢于尝试，就在于不懈地努力探索，寻求正确的目标。
敢于犯错的精神是一种不畏险途、不怕失败、不断探索新知的可贵的精神。
小学生关于犯错的演讲稿(4)
敬爱的老师，亲爱的同学：
在漫漫人生旅途中，很多时候，我们是在错误中成长，在成长时犯错.错误，在某种意义上讲，是成就人生的必然因素.
从我们"惊天动地"来到这个世界，我们就开始犯错，在一个又一个错误中，我们逐渐让这个陌生的世界成为我们所熟悉而温馨的家园.错误中，我们会跌跌撞撞走路;错误中，我们会咿咿呀呀说话;错误中，我们用稚嫩的双手，写字画画;错误中，我们会用我们浅薄的智慧去赢得教师家长的夸耀;错误中，我们便会用手指敲打键盘，我们能够用我们的腿脚博得阵阵喝彩;错误中，我们学会用属于自我的知识步入竞争的行列。
我们都在被纠正错误中长大，懂事，成熟.可是生活中，保留一些错误却能够创造生活的完美.
身为劳动农民的父亲，在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得，孩子不服气.当父亲把那些英文字母乱说一气的时候，孩子咯咯地大笑.父亲的错误成为了逗乐孩子的方式，这难道不也是另一种爱的表达方式吗
孩子一天为自我准备了一个大红苹果，而当父亲看到时，却"自做多情"地说:"这个苹果是给爸爸准备的吗真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说:"是的，爸爸.你吃吧!"这又是一个错误，却是一个美丽的错误.这错误，铸就了美丽真挚的亲情.谁能说，这错误需要纠正呢相信，在以后，孩子想到就不仅仅是自我而已了.
不是错误都要纠正，不是纠正了就是正确的.有时候，错误也是幸福与美丽的一种特殊路标.保留下某些错误的痕迹吧，那是另一种美丽的所在!
小学生关于犯错的演讲稿(5)
尊敬的老师、同学们：
大家好!
战无不胜，攻无不克。然而一遭败战，生前身后的卓绝功勋，就再不足以让人流芳百世、名垂千古。于是，害怕犯错。
才情万丈，锦辞华章无数。然而一篇平庸之作，似乎就要玷污了满纸诗意，遭人诟病、耻笑。于是，害怕犯错。
人的起点，或许有两种。
一种是在牙牙学语的童年，就频频犯错，稚嫩小手，写不出好字，画不出好画，从此对于犯错，再也熟悉可是，潜移默化地成了完整人生的一部分。
另一种，一路走来，坦坦荡荡，一帆风顺，御风前驶，乘云上天，九天之上，已是至尊无贵。突然，发觉自我也仅是茫茫大海之中的一叶扁舟。人世间，犯错无处不在，然而怀揣着常胜将军的盛名，以往的成功，卓乎胜矣，如何叫人舍得?于是乎，心生恐惧，恐惧犯错，恐惧身败名裂，头上有光环罩着，确也被罩住了。手脚如被蝉茧所束缚，仿佛一举手就能摧毁，却不甘心也不愿意摧毁。
诚然，人应当孜孜不倦地追求完美，追求冠军之冕。可这并不意味着，要苛求毫无过错、永无闪失的辉煌。古往今来，无论是深居庙堂的帝王将相，或是血战沙场的骁勇猛骑，哪一个不曾犯错?常言道：人非圣贤，孰能无过。犯错，也是另一种绚丽和豁达。英雄成败，怎是单纯地论过错多少?确切地说，人生，就是犯错的过程。有时，走弯路并没什么不好，走着弯路，便也让你认识了弯路。下次，当你在大道上再次大步向前时，你便认得，什么是羁绊桎梏，你明白，初生牛犊早在弯路上学会放下。一次次地犯错，难道不是韬光养晦?
或许，世人不懂你的那些犯错。而我想，轩辕在上，乾坤不移，无须呼风唤雨，毋用乘云驾雾，犯错过后，无尽历练，你，才能成为真正的中流砥柱。
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