中小学探险的演讲稿700字5篇
“爱拼才会赢”，探险需要的不正是这种敢于拼搏的精神与信念吗?在人生路上，任何人都可能会面临无数次的失败，但你可曾想过，只要做到永不言败，就能让你的心灵豁达、振作起来，重新开始。下面给大家分享一些关于中小学探险的演讲稿700字5篇，供大家参考。
中小学探险的演讲稿700字(1)
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
作为《挑战主持人》的一名忠实观众，每期都不容放过，其中选手们精彩的口技，让场内外笑声不断;多样的才艺，让满堂观众掌声不止;评委们客观的评价，让选手获益不潜。总之，它的一切一切都吸引着我，更加是其点睛的一句话“挑战无处不在”几乎成了愚人的座右铭!所以，我也变得喜欢挑战了，其实挑战本身就是一次探险，无论是从肢体上，精神上，都有了长足的前进。
虽然从小便生活在喧嚣的城市，但我却向往着神秘的原始森林，对巍峨的大山情有独钟。十分期望能成为像徐侠客那样的伟大地理探险家，经过我的探险，去解开一个个自然界奇幻的未解之谜。可是嘴上说着容易，做着难啊!
所以我仅有呆呆地望着我“山那边的山”。幻想着我趣味的探险，但每当这时，便有人说“一屋不扫，何以扫天下。”确实在我们身边有很多东西值得我们去探险，只是愚人没有寻找值得探险的眼睛罢了，可惜也。
愚人无能，不敢在诸位面前提陈年老事。只记得一篇报道，一群澳大利亚人聚集在一齐，居然比赛伐木，可能放在咱们中国真是有些“无稽之谈”。可是人家澳大利亚的同志们却不这么想，并且这比赛已经进行了数十余载，还设立了高额的奖金奖励比赛优胜者，可能在他们看来，这就是探险，寻求的是一种劳作中的欢乐，代表了咱新兴劳动阶层的娱乐方式，劳动是欢乐的，所以咱总不解人家劳动效率杂那么高!
探险，到底什么是探险?登山吗?还只是单纯的野外生活?或者，是砍树比赛吗?我想就算是博士们也无法回答这个抽象的问题，因为它超越了人们所谓的躯体，灵魂，意志!在
这个神奇的经历过程中，它们恐怕都是自虚无有的!探的，是险，是远远超过人类自身的力量的险!想想我们的祖先，原始社会，仅有用脆弱的且不堪一击的生命去探他们无法承受的险!但他们成功了，由探险，获得创新，从而是他们自身获得非一般的提高!也许仅有他们那时的探险，才有了如今拥有千千万万个你我繁华的21世纪。呕!不是也许!是肯定，这就是探险，其非凡的意义!探险无处不在，有你更加精彩!
中小学探险的演讲稿700字(2)
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
我今日在网上看完《会唱歌的土豆》这本书，我心里激动万分，真期望能随着古丽娜他们一块去探险，走过辽阔的草原，穿越纵横险峻的天山，经历古堡之夜的阴冷，毒蝎叮咬的痛苦，悬崖余生的后怕，遭遇狼群的惊险……当他们最终发现土豆会唱歌的奥秘时，我一颗悬着的心才放下，真为他们高兴，同时深深地佩服他们的探险精神。
是啊，大自然有多少奥秘等着我们去发现，去探索!古今中外，许多伟人都具有探险精神：李时珍走遍名山大川，尝遍百草，写出了《本草纲目》;徐霞客游遍大江南北，考察河流山川，写出了《徐霞客游记》;郑和七下西洋，为中外经济文化作出了巨大的贡献……他们的一生奉献给了全人类，他们的也就是探险的一生，这种勇于探险的精神不正是我们所要学习的吗?
当我兴冲冲的把想法告诉爸爸时，他却不完全同意我的看法，他说，探险与冒险只是一线之隔。我陷入了沉思，试想：如果阿墩摔下悬崖，如果丹丹中毒身亡，如果他们走不出迷谷……只要其中一个实现，那就是不可弥补的杯具，将给家庭带来多大的痛苦啊!
这次探险就毫无意义，就是最大的冒险了!任何事情都要掌握分寸，不能盲目模仿，不能走过头，否则就会走向反面，人是要有一点探险精神，探险不必须要冒险，应在大人的带领下进行科学的考察活动。在日常生活中，敢于解决问题，勤动脑经，其实也是一种探险精神。
没想到看了这本书能懂得这么多的道理，我不禁想起了一位名人的话：“仅有勇于探险的人，才能攀上科学的高峰，莽撞和冒险对科学是毫无意义的。”让我们学习书中古丽娜他们的勤于思考，坚持不懈，勇往直前的探险精神，但不能盲目模仿，我们做事要有目标，有计划，争做新世纪的好少年。
中小学探险的演讲稿700字(3)
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
也许探险能丰富人生阅历，也许探险能磨炼意志，也许探险能激发自立意识，但途径仅有唯一吗?
古人云：“行万里路，读万卷书。”行万里路固然重要，读万卷书则与之相比更切实更完善更有效，这“书”是一种载体，它是另一条大道。
一个孩子在餐桌边，捂着嘴大喊：“不吃不吃，奶奶的菜吃了口干……这是一则鸡精，但意味深长，祖国花朵如何迈向自立，没有自立，大张旗鼓去探险;天方夜谭。然而在生活，这样的例子比比皆是：
大学新学年，新生父母来陪读;小学食堂，学生对带壳熟鸡蛋无可奈何;高中教师，学生无法削光苹果皮;暑假到来，大学生抱着一箱脏衣服让父母洗。
父母着急了，教师着急了，社会着急了。于是急于奋起直追，一个个夏令营，一个个探险团，一个个“公主太阳”茫然不知所措，弄得狼狈不堪。父母迷茫了，教师迷茫了，社会迷茫了，为什么会陷入怪圈，为什么探险训练会拔苗助长，适得其反呢?
探险毕竟是危险的，这需要必须的自立本事和必须的经验，这就是探险训练的弊端之处吧?
条条大路通罗马，人们把太多的热情投入了探险，而淡忘了生活的点滴。
我们不能去蒸炒饭菜，但能否从端饭端菜做起?我们不能洗净棉衣，但能否从洗手帕，袜子做起?我们不能徒步去郊游，能否从主动买什物做起?我们想要的矫健身子，能从宽阔的操场中获得;我们想要的团队、吃苦耐劳精神能否从一次次义务劳动中获得，即使高山大川能陶冶心境，我们能否去名胜景点;而不去危险的奇山峻岭。探险能带给我们神秘感，但未成熟的身心体魄，知识与经验会把我们带入险境，甚至扼杀生命之花。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增其意所不为。
亚圣名字的亘古恒言由响于耳。但时过境迁，应对自强自立之路，我们必须高呼探险吗：我们眼前仅有探险这一条羊肠小道吗?
中小学探险的演讲稿700字(4)
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
探险，需要强烈的集体主义观念和崇高的献身精神。
古往至今，有多少人，在探险过程中英勇牺牲，丧生于大自然，但人们仍然不断接二连三地去探险，以求征服大自然，从中得到奥妙!
从前文的奥伦斯、奥茨，登上地球之巅的刘连满、美国“挑战号”的七位宇航员。他们都知道自己在干些什么，都知道这趟旅途无时无刻不存在着危险，甚至死神正陪伴在他们的身边。他们哪个不想活着回到祖国、回到家园，哪个想死啊!不想，他们当然不想死，但是，为了祖国的荣誉，为了事业的圆满成功，他们无不坚持着向目的地前进，向胜利冲刺。
试想，若他们在半路，因恐惧大自然的无情折磨，认输了、放弃了，退至后方了，那么他们原应有的荣誉胜利便将永远离他们而去，不仅祖国的荣誉被毁了，连家人也会被人嘲笑、抬不起头来，虽然自己的命是抱住了，但他永远逃不过自己良心的谴责，尊严的唾骂!
英雄没有放弃，而是坚决向目标前进，虽遇到了困难，但还是没有退缩，最终战胜了它!为祖国、为家人争取了巨大的荣誉!
任何探险，不论是小是大，只要有心做下去，都会是一件了不起、有意义的事，因为一个人同不可战胜的厄运中毁灭了自己，但他的心灵因此变得无比高尚，因为他曾经奋斗过，并且没有放弃自己的目标!即使是失败了也是值得赞扬的!
中小学探险的演讲稿700字(5)
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
老子曾说，一切事物都有对立面，探险也包括其中，有利有弊。有人说，应鼓励更多人去探险，这样才能更好地开发地球资源，为社会进步做贡献;并且探险是一项很具有挑战性的活动，富有刺激性，它使人活的更有意义，更能证实生命的意义。也有人说，探险就是没有意义的冒险，消耗了时间与钱财，还有可能有生命危险。
我认为，要发挥探险的最大作用，关键在于人们的行动，我们不能盲目地去开发未知领域。
人们知道，哥伦布探险发现美洲，才有了今天的发达国家——美国。挪威的阿蒙森，他到达南极点，为后人探索与开发南极留下了线索。中国的张骞出使西域，为开拓“丝绸之路”奠定了基础，加强了我国与西域的经济文化交流。郑和七下西洋，促进了中国和亚洲各国的经济交流，加强了我国同亚非各国的友好关系。
但大家可能不知道，哥伦布发现美洲大陆，殖民主义扩张，导致那里的土着居民印第安人惨遭杀害。阿蒙森开辟了南极路线，现在的许多国家都为了自己的利益，在南极圈出地盘，使劲的开发，南极这最后一块净土正走向崩溃。张骞出使西域也并非那么容易，他再去西域的路上被匈奴人捉住，扣留了十年。而郑和的远航，使一些部落想从他的船队中得利，从而引发了战争。
人类探险足迹所到之处，也正是灾难发生之日。但探险一面解决了目前人类的资源危机，另一面也正是正在破坏地球。当我们寻找到了一块未知领域，应该保护那里的一切，如果人们都没有了私心，则探险会更能体现出生命的意义。