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劳动教育演讲稿开头

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劳动教育演讲稿开头篇1

尊重的各位老师、敬爱的同学们:

大家好!今天我演讲的标题是《劳动最光彩》。

马克思曾说:“任何一个民族,假如结束了劳动,不必说一年,就是几个礼拜也要消亡。”大发现家爱迪生说过:“世界上不一种存在真正价值的货色,能够不经由辛勤奋动而可能得到的。”

毛泽东有句名言:“一切坏事都是从不劳而获开始的。”确实,劳动是世界上一切欢喜和一切美妙事件的源泉,劳动是最牢靠的财富。因为劳动,人类社会才不断提高发展。

劳动是翻开幸福之门的钥匙,是每个国民的根。劳动是人的进化。劳动是避免所有社会病毒的巨大消毒剂。

生涯中,劳动必将是一笔难得的人生资源和财产,人生的壮丽跟出色都是在一直的劳动中,并敢于发明的进程中写出来的。

作为一名小学生,我们要记住以下多少点:

首先,我们应该牢记本人的学习使命。培育高贵的情操,控制丰盛的知识,学会更多的技巧,为将来成为一名优良的劳动者打下坚实的基本,由于知识就是力气,咱们学会的常识越多,未来就能为祖国、国民做出更多的奉献。

其次,我们应当从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的一服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,踊跃扫除卫生,时刻坚持换进的整齐;在社会上,积极加入力不胜任的公益运动,造就自己的适应才能。

我们要爱护劳动结果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛劳”。我们要从身边的小事做起,不挥霍每一粒米、每一的水、每一分钱。

我们要尊敬每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农夫工,无论是迷信家仍是干净工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的昼夜操劳,起源于老师的辛苦工作,来源于全社会宽大劳动者的独特贡献让我们向他们致敬向他们问候!

同窗们,从今天开端,从当初开始,用我们的双手去劳动、去酿造更甜蜜的、更崇高的生活吧!

因为——劳动最光荣!

我的演讲结束,谢谢大家。

劳动教育演讲稿开头篇2

各位老师,同学们,大家好:

今天,我演讲的题目是《有劳动就有收获》,首先,从一则小故事谈起吧。

从前,在两座山上分别住着一个和尚和一个道士,和尚和道士每天都在同一时间来山谷的小溪挑水。天长日久,两人因挑水而成了好友。光阴荏苒,一转眼过了五年。忽然有一天,和尚再没有下山挑水。一开始,道士没在意,认为和尚有事耽误了挑水。谁料,一个月过去了,依旧不见和尚的踪影,道士这才担心起来,决定前往庙里,探视他的老友。道士气喘吁吁来到山顶庙门前,竟然看到和尚正躺在树荫下的藤椅上,悠闲的品着茶。看到道士登门,和尚赶紧起身相迎。道士问:“你一个月没下山挑水了,哪来的水沏茶?”和尚笑而不答,拉着道士的手来到后院。让道士大感意外的是,院中居然有一口井。和尚指着井说:“五年来,我每天做完功课后,都要抽空挖这口井,能挖多少算多少。如今,终于让我挖到了水,我也就不必再下山挑水了。”

这则寓言故事给我们的启示是:积少成多,贵在坚持;一分耕耘,一分收获。

同学们,许多知识能力的获得,往往不是一朝一夕的刻苦,也不是靠十天半月的热情突击所能达到的,而常常要默默无声地用功,持之以恒的积累。就如一滴一滴的水聚成江河,一棵一棵的草铺成绿野,没有十年寒窗苦读之功,没有长年累月的潜心积累,想一朝顿悟得道,似乎是很难的。获得知识和能力,依赖的因素很多,实现的途径方式也不少。读书学习、思索领悟、实践磨练等都很重要,而日积月累,无疑是必不可少的一个重要途径。这也许是很笨很苦的方法,但最笨的方法,往往也是最行之有效的方法。一个成功人士的背后,都有着常人无法想象的艰辛。成功不是一下就可以得来的,而是需要在挫折中慢慢积累而成的。自细节入手,从小事做起。伟大源于细节的积累,小事成就大事,细节成就完美。“海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,故能成其高”。

在我们的生活中,是不是应该每天都抽出一点时间去多读几页书,多学习一点实用的知识,或许就在那不经意间,你的积累也许就能在关键时刻祝你一臂之力。“积土成山,积水成渊”,不要小看那一点一点的收获,或许正是因为这一点一滴的努力,你就会走在别人的前面。先人一步处处是黄金。多留意从你身边溜走的时间,和时间赛跑,那你就会离成功不远了。

劳动教育演讲稿开头篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

从小,我们就学过一首古诗:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗描绘了在烈日当空的正午,农民在田里劳作的景象,概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活,它提醒我们注意节约用度,珍惜劳动成果。除此之外,它还有更深远的意蕴:只有经历了“汗滴禾下土”的辛劳,才更能知晓“粒粒皆辛苦”的敬畏和满足,这是劳动的价值,也是劳动存在的意义。

高尔基曾说过:我知道什么是劳动,劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。热爱劳动是中华民族的传统美德。千百年来,我们的祖先从茹毛饮血的原始社会发展到如今拥有高度文明的现代化社会,这一切都离不开孜孜不倦的劳动。劳动不仅是一种行为,它更是一种勤劳的美德,是一种积极进取、努力付出的精神,是社会持续发展的精神支撑,也是最重要的一环。诚然,在当代,劳动似乎变成了一种可以替代的事情,越过“劳动”,我们可以直接抵达收获的终点。那么让我们快乐的过程呢?很显然,并没有。

我们没有经过追寻,没有付出努力,一切像孙悟空的七十二变一样轻松。甚至,孙悟空还需要拔下猴毛吹一口气,而我们只想着坐享其成。这样轻易得来的快乐当然也能换来人们一时的兴奋,但这样的兴奋注定无法长久。没有意义的快乐往往来得也快、去得也快。英国作家王尔德说过,人生只有两种悲剧:一种是得不到我想要的;另一种呢?是得到我想要的。“得不到我想要的”固然可悲,为什么“得到我想要的”也算是悲剧呢?的原因可能就是失去了劳动的过程,快乐也变得毫无意义。

同学们,让我们开始热爱劳动吧,从自身做起,从身边的每一件小事做起。唯有劳动能够带来真正的快乐。

谢谢大家!

劳动教育演讲稿开头篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

有人认为,劳动是一件厌烦、厌倦的事,因为劳动很累。我却不这样认为,劳动其实会让人获得快乐!

在上一年级的时候,妈妈总会对我说:“劳动创造奇迹,有了劳动,才会有收获。有时,劳动是一种快乐。”我一直把这句话铭记在心。

周末,我看着家里乱糟糟的,沙发上堆着各种东西,茶几上摆放着包,书本,电脑……看着家里,心里有种说不出来的滋味。

我叫爸爸把家里收拾收拾,爸爸是“低头族”中的一员,整天拿着手机玩麻将,真的可以娶手机为妻了。果然,爸爸没理我,还在玩手机。我一看妈妈,妈妈正在拖地,我想:我应该为家里做点什么呢?知道了!我叫爸爸到他的卧室去玩,我呢,就开始整理客厅了。

我先把各种包,挂在包架上;把电脑,端端正正地放在茶几的右下角;枕头,放在我的卧室里当抱枕;书本,放在书包里;各种小东西,就放在我卧室的床头柜上层的小饰品盒里。“大功告成”,我兴奋地说道“这样看起来,整个人都轻松多啦!”但是我摸了摸家里的柜子,哎呀,好多灰,我又开启了我的第二项工作:擦柜子。

我拿出抹布,左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦。我累得满头大汗,但看着我的劳动成果,心满意足地笑了!

妈妈拖完地后,看见家里被我整理得整整齐齐,打扫得干干净净,兴奋地说:“老公,快来看,我们的家突然变得好干净呀!”爸爸居然放下了手机,跑出来看了看,说:“哇,老婆,你打扫地真干净!”我不高兴了,功劳也应该有我一份。妈妈见我不高兴,连忙说:“NO,NO,NO,其实客厅是宝贝打扫的,功劳也有她一份。”爸爸说:“嗯,嗯,咱们的宝贝长大了。”我仿佛觉得爸爸妈妈的脸上的皱纹没了,年轻了十倍。爸爸妈妈分别在我的脸上留下了爱的亲亲。我的心,比吃了蜜还甜,我真快乐!

其实,劳动也是一种快乐,劳动创造奇迹,我坚信,人人都爱劳动,都勇于劳动,世界将会变得干净、整洁。为了明天美好的世界,每人都要把劳动的魔法棒——双手拿出来,创造更好的地球!

劳动教育演讲稿开头篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我为大家演讲的主题是“勤劳与爱”。作为__中学高三年级的学生,北宋“神童”诗人汪洙的《神童诗》,想必在座的同学们均有所闻。其中我对“少小须勤学,文章可立身”与“学问勤中得,萤窗万卷书”这两句的印象尤为深刻。

也许有些同学会说,这首诗最有名的应该是:朝为田舍郎,暮登天子堂;将相本无种,男儿当自强。你说的也没错,但我认为它们之间还在存着因果递进关系。若非经过少小的勤劳、勤学、勤问,十年寒窗,读书万卷,何来日后的安身,立业?即使可以安身,立业,那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂,成为将相,这是于勤劳、自强分不开的。

《左传》有云,“民生在勤,勤则不匮”。于古代劳动人民来说,只要勤勤恳恳地去劳动,生活就有了保障。作文/换言之,劳动即是财富的源泉,幸福的源泉。可见,勤劳,一直以来都是我们中华民族的优秀传统。于我们学生而言,勤劳同样重要。

在我们所处的这个时代,无需像匡衡那样靠凿壁偷光才可学习的勤奋,无需像鲁迅那样靠嚼辣椒驱寒才可学习的勤奋,无需像侯宝林那样靠去图书馆抄书才可学习的勤奋,但却要有齐白石、鲁迅、李四光那样珍惜时间,节约时间,挤出时间的精神。并且要在勤奋、刻苦学习的脑力劳动的同时,也让我们的身体得到充分的劳动锻炼。

有的同学可能会说:“我们学习这么忙,劳动太占用时间了!”我想说的是,学习本身就是劳动的一种。当然,我们的身体发肤受之于父母,我们能安安稳稳地坐这么宽敞明亮舒适的教室里学习,难道不应该做一些力所能及的事情吗?

《诗经》有语,“夙兴夜寐,洒扫庭内。”在学校,个人的仪表仪容,教室与宿舍的卫生,你就没有一点责任与义务把其收拾整洁干净卫生吗?回到家,你就应该衣来伸手,饭来张口,心安理得地做个“小皇帝”?

最后,我用一句话对今天的演讲做个总结:学生,当以学业为重,而人,唯勤劳与爱不可缺。

共勉,谢谢大家。

劳动教育演讲稿开头篇6

大家好!

这天,我站在那里是为了竞选劳动委员而来。我认为只有好的学习环境,才能使大家情绪舒畅,学习进步。所以我要来竞选劳动委员。

我的竞选目标是:“教室变漂亮,课桌变干净。”我们从小在城市里长大,从小我自我也爱干净,经常帮爸爸妈妈做家务,而且在学校里我每次打扫卫生,都把教室里打扫得干干净净,不留一点垃圾。在家里,我把自我的书柜擦得干干净净,不留一点污渍。这样我的情绪更好,学习更安心。我相信我必须能干好劳动委员这个职务。

我的劳动方案是:“自我做模范,带领大家干。”假如我当上了劳动委员,我会带领大家把教室打扫干净,不留一点垃圾。在教室里,我看见废纸就捡起来,看见桌子脏了就擦干净,让教室一尘不染。如果我发现有的同学没扫地就走了,我会帮忙他扫完地,用自我的真诚感动他,让他每次扫完地再走。最后,我真诚地期望大家能选我当劳动委员,我必须不会辜负大家对我的期望。

我的竞选口号是:“选了汤风雷,大家不后悔。”下面请大家跟我一齐喊:“选了汤风雷,大家不后悔。”投他一票吧!

劳动教育演讲稿开头篇7

亲爱的老师,同学们:

大家好!

五月,在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临,南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄,辛勤耕耘的好光景。

蛙鸣虫叫,鱼跃雀散,初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱,地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中,春天正迈着轻盈的脚步,悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。

五月是孩子们的天堂,抛掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里尽情的撒欢儿,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌动的时节,执子之手,与子同行,撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日,踏着一路路春光,和着一串串鸟鸣,到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月,全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。

水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却没有遗忘这一幕,“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。

劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!

在充满真情的五月,紧握你因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝福,聆听你劳动的赞歌。“长亭外,古道边,芳草碧连天”是一种人生;“凭栏处,潇潇雨歇”是一种人生;“到中流击水,浪遏飞舟”是一种人生;“默默无闻,无私奉献”也是一种人生。种种人生,劳动如咖啡里的方糖,把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景,把我们的人生装扮得亮丽多彩。

五月,真情五月。在楼外高楼,在亭外长亭,让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈,血气方刚的唱一首大江东去,把全世界劳动者的心愿送给远方,送给明天。让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

劳动教育演讲稿开头篇8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

早上好!

是谁,让我们吃上美味合口的饭菜,穿上干净整洁的衣服?是妈妈辛勤的劳作;是谁,让我们从懵懂无知的少年成长为博学多才的栋梁?是老师辛勤的耕耘;是谁,让我们的校园一尘不染,平安有序,是工友爷爷、奶奶辛勤的工作。发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。劳动是光荣的,热爱劳动是一种美德,劳动者是最值得崇敬的。

“五、一”这个特殊的日子,是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。

作为一名小学生,我们要记住下面几点:

一、应当牢记自己的学习使命。学习也是一种劳动,我们要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的结果。我们只有掌握了丰富的知识,学会更多的技能, 将来才能为祖国,为人民做作出更多的贡献。

二、我们从小要养成爱劳动的习惯。在家里自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理。在学校,积极打扫卫生,时刻保持整洁。培养自己的适应能力。

三、我们要尊重每个劳动的人。无论是农民工,科学家,清洁工还是教师,他们都是光荣的劳动者。都应该得到我们的尊重。

在我们的学校里每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有同学们随手捡起地上的垃圾,是他们共同创造了整洁的校园环境。让我们能在清新的校园里快乐学习。但是我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为:有的同学在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸妈伺候着;值日生把教室校园打扫的干干净净,有的同学却随手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的饭菜,有的同学随手倒掉;老师辛辛苦苦的备课,口干舌燥地讲课,可有的同学却不认真听,不认真完成作业等等,这些不热爱劳动 ,不尊重别人劳动的行为是非常可耻的。

同学们,我们要牢记以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。我们要从小事做起,从点滴做起,不浪费每一粒米,每一滴水,每一分钱。我们要尊重别人的劳动,尊重劳动者,从小养成爱劳动的习惯。用我们的行动来美化我们的家园、校园吧!

劳动教育演讲稿开头篇9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我们各自从自家带来了铲子、锄头等劳动工具。在热火朝天的场面中,我们有说有笑,同学们你一铲,我一铲地将垃圾往车里倒。有的同学因热爱劳动而认真的铲,有的同学不爱劳动在偷懒。这时,我想:垃圾啊!垃圾,你怎么这么多呢!同学们一部分拉着车子,一部分在后面努力使劲地推,推的手都红了。

同学们在劳动时,非常的带劲。过会儿,还开始猜谜了,一个爱捣蛋的男生说:“一口咬掉牛尾巴。”学习好的还猜了一会,其他的同学也纷纷参加了猜谜活动。

劳动结束了。校长高兴地说:“同学们,你们干的很好,你们看看我们的校园的垃圾堆非常干净,这都是你们的功劳呀!我给你们准备了一些小礼物,送给你们,以此鼓励。”

在劳动中,我们获得了开心,也懂得了一个道理:劳动是光荣的,它使你高兴,让你体验了吃苦的感觉,劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!

劳动教育演讲稿开头篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

马上就是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!同学们知道“五一”节是怎么来的吗?为什么会有“五一”节这个节日呢?下面就由我来告诉大家。

“五一国际劳动节”又称“五一节”,在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊,源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月 1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,特将每年的五月一日定为 “国际劳动节”,这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。

中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或杜体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的,所以我们在享受“五一”假期时,也要学习劳模,把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!

劳动最光荣!谁说,花儿只供人欣赏,而不努力争取阳光?谁说,蚂蚁只坐吃山空,而不争相寻找食物?谁说,人们一切的财富都是信手拈来,而不是劳动的成果?那被人们赞美无数次的蜜蜂,曾在掌声的背后付出多少辛劳。

一首快乐的歌,一首忙碌的歌。一首寓意深刻的歌,一首最美的歌。有人问‘世界上最美的手是谁的手?’上帝回答说‘是施舍者的手,是劳动者的手。’是啊,施舍者的手固然美。但远远比不上劳动者的手。没有劳动者的汗水,就没有施舍者的赋予。最后祝福大家都能通过自己的手,创造一片幸福人生;用勤劳的手创造美好明天。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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