校长关于教育的演讲稿
同学们：
今天我们在这里举行军训，这是我们进入一中来的第一课。为期一周军训的主要目的是要达到两点：一、要培训纪律观念，培养集体主义精神;二、 锻炼我们的身体和意志品质。大家知道，毅力是一个国家赖以成为一个国家，一个学校一个集体赖以成为一个学校一个集体的最基本的保障。没有纪律的集体是一盘散沙，没纪律的国家要被动挨打。
当年我们受驱逐的时候，列强形容我们是一盘散沙，形成不了战斗力，就是因为没有纪律。我们学校教育一定要培养纪律，这是教育最最基本的内容和目标。刚才李主任宣布的学校规章制度，都是保证学校发展，保证一个学生顺利成长的基本规定。没有这些规定，学校就不能顺利发展，同学们也不能顺利健康地成长。这些纪律经过为期一周的军训逐步能够达到。希望同学们能经过锻炼，形成很有纪律的作风，形成班风校风，自觉地维护校纪校规，不要去学所谓的自由，所谓的个性解放。我们发现所谓自由、民主的美国、欧洲等国家的学生非常遵守纪律。
我本人多次到这些国家访问，与这些国家学生交流，都发现他们是很有纪律的。我到美国参观国会，整个偌大国会里几千学生，听不到什么杂乱的声音，给人一种震撼。我们同学们应该向他们学习，向世界优秀的青少年学习。这是军训第一个要达到的目的——纪律。第二个目的就是意志品质。通过身体锻炼，锻炼我们的意志，让我们的同学都有坚强的意志，有强健的体魄，这是我们锻炼的一个重要目标。同学们的身体应该说在世界范围内是比较弱的。走到国外，看到别国的青少年，都是如狼似虎，身材高大，身体强健。我这次在旧金山，一个领事出来接待我们，给我们讲的一些事对我们触动很大。一个去美国留学的男孩在街道上与一个美国黑人发生冲突。冲突之后，那个学生回去找他的父亲来处理。一个五六十岁的老人来跟那个黑人评理，黑人一怒之下一拳头就把他打倒在地上，摔死了。这个故事给我们的感觉是一样的：我们的少年如此无用。当场解决不了问题居然让父亲来解决问题造成被当场打死这样的厄运。这样少年还有用吗?最没用。在这个世界和平是相对，战争是无法避免的历史环境中，我们少年的强健体魄是我们软硬实力的所在。没有青少年坚强的意志和强健的体魄就没有我们强大的国防，就没有中华民族自立于世界的强大力量。
同学们，日本人培养孩子是让孩子冰天雪地里穿着短裤在雪地里打滚，我们培养孩子是冷天里包得严严实实，生怕有点感冒，结果人家越来越不怕冷，我们越来越怕冷。战争一起，他们就是强者，我们就是弱者。所以你们都是十几岁的青少年，少年立志，应以坚强为美，以强壮为美，不能以奶油小生这种迂腐读书形象为美。我们固然要学好文化，掌握现代的科技，但也需要强大的体魄。古人对这个问题认识非常深刻。春秋时期齐国宰相管仲，讲了两句话，现在世界通用，可谓是放之世界皆准的真理：文明其精神，野蛮其体魄。这句话很受用。
我们的军训你们可能晕倒，可能坚持不了，越是这样越是要坚持。希望你们能承担起国家建设的重担。你们如果无强健体魄、钢铁意志是达不到这个目的的。
所以纪律意识是我们第一课的目标。
你们在进校时有个好消息：我们第二季度GDP总量历史首次超过日本，是百年来第一次超过日本。十几亿人口的经济总量一百多年来第一个季度首次超过一个一亿人口的经济总量。当然，人均还不到他的十分之一。经济总量超过日本，成为世界经济总量第二名，这已经很了不起，但是任重道远，还远远不够，还远没到汉唐时期，包括清朝前期崇高的地位。同学们，所以我们要努力，从今天起锻炼好我们的身体，好好学习，打下身体基础。我趁这机会，祝你们在一中健康成长，在一中成长为国家的栋梁之才——健康、具有活力、创造性的人才!
校长关于教育的演讲稿篇2
尊敬的各位领导、各位同行：
上午好!
灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获，崭新的学年，孕育着希望与憧憬，在这个美好的时刻，第二十五个教师节满载着丰收与喜悦如期而至，作为文昌小学的一名教师，参加今天的座谈会，心情非常的激动，市委市政府及各级领导对教育的重视，对教师的关怀使我如沐春风，倍感温暖，多年来在平凡的岗位上，为自己挚爱的教育事业，我付出了辛勤的劳动，得到了领导、组织的鼓励和表彰，作为惠芳园丁奖获得者，我充满着感激，谢谢各位领导的关怀，组织的信任。
教师要学农民——尊重个性，精耕细作
农民种地，他们从来不强迫庄稼按照一个模式生长——因为他们知道那样做肯定是徒劳无益的，他们只是勤勉地浇水、施肥、喷洒农药，为每一棵庄稼按照自己的方式尽情地生长创造良好的条件。于是，他们在秋天才有了属于自己的那份沉甸甸的收获。
教育何尝不是如此?
教育是农业，不是工业。工业的特征是流水线，是标准化，而农业的特征是生态化、多元化。学会用生态的多元的观点来看我们的孩子，我们就会发现大树有大树的风采，小草也有小草的魅力。地球正因为生物的多样性，才显得如此生机勃勃、如此美仑美奂。
增加了评价的尺子，就让更多的学生体验到了成功，从而使他们做一个好学生的愿望得到满足;这些心理因素对他们取得新的成绩又起到了进一步的推动作用，从而形成了一个良性循环。
提升师生的幸福指数——埃及金字塔的启示
小的时候学习历史，便惊叹于埃及奴隶在建造金字塔时的巨大创造力与艺术匠心。数千年来，对于奴隶创造这一亘世奇迹没有多少人怀疑过。但瑞士一个钟表匠从自身的体验中解开了这一千古之谜。因为，在自由的状态里，他可以将钟表制作的误差减少到零;可在监狱里不管如何努力，也不能将误差减少到十分之一。所以，他不相信一个在不自由状态下的群体可以创造出如此伟大的世界文明。于是，他断言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隶们，而是一批虔诚的自由人。
事实证明，这种思考是正确的。一个行动与心灵都不自由的人，不可能完成一项最壮美的事业。因为，这需要的不只是技术，更有心态，特别是审美观照。审美必须在物我两忘的境界中完成，而且必须有一个前提，那就是心灵的自由与愉悦。一个被囚禁起来，失去自由与快乐的人，无法再去审美性的创造。
20__年，埃及向世界宣布：金字塔是由一群欢快的自由人创造的。教育也是如此。老师之教，学生之学，本应当如孔子、苏格拉底一样，相互间一起快乐地探索求知，而不是一种身心交瘁的苦役。既然如此，就要给老师和学生以最大化的自由，让他们在审美中享受教育与学习的快乐。
正是基于这种思考，李希贵要完成一项心灵的使命——让自由回归老师与学生，《为了自由呼吸的教育》应运而生。社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行业，教师是最辛苦的群体，但我们既然选择了教育，就要静下心来，心无旁骛，为下一代负责，为民族的未来负责。外面的世界是精彩的，但这里的舞台更宽广;外面的生活是绚烂的，但这里的风气更纯净;外面的前途是美好的，但这里的意义更崇高、更神圣。教师职业，同样能够实现你的人生理想，创造你的人生价值，而且，比起其他职业来，这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。
教育是慢的艺术——蜗牛和智者散步
有一天，上帝给智者一个任务，叫智者牵着一只蜗牛去散步。可是蜗牛爬得实在是太慢了，智者不断的催促它，吓它，责备它。它却用抱歉的目光看着智者，仿佛说：“我已经很尽力了!”智者又气又急，就去拉它，扯它，甚至踢它。蜗牛受了伤，反而爬得更慢，后来干脆趴在那里不动了，而筋疲力尽的智者也只好看着它干瞪眼。无奈之下，智者不禁有些奇怪：上帝为什么叫我牵着一只蜗牛去散步呢?
又有一天，上帝还派智者牵着那只蜗牛去散步。看着它蜷缩的身体惊恐的眼睛，智者不禁起了怜悯之心。智者不再催它逼它，干脆跟在它的身后，任蜗牛慢慢地向前爬。咦，这时候，智者突然闻到了花香，原来这是花园。接着，智者听见了虫鸣鸟叫，感到了温暖的微风，还看见了满天的星斗。陶醉之余，无意中向前一看，呀，蜗牛已爬出好远。等智者跑步赶上它时，它用一种胜利者的姿态迎接。未等智者开口，它已经带着自信，奋力向另外一个“驿站”爬去。智者忽然明白：原来上帝不是叫我牵这只蜗牛去散步，而是叫这只蜗牛牵我去散步!
在我们对待孩子的教育问题上，不要急功近利急于求成，不要一味地去责怪孩子，也不要过分地去安慰孩子，要有一平常心去对待孩子，静静地去看待孩子理解他耐心地听他诉说。相信孩子能行，还要想办法让孩子感觉到自己行。通过自己的努力一定能行。让孩子轻装上阵，让孩子自信自强，有一个积极健康的心理，才会取得好成绩。体会生活每一阶段的乐趣，相信在陪孩子成长的每一阶段都会收获多多。
“教育是慢的艺术”是生命化教育课题的一个重要理念。“教育是一个‘慢活’、‘细活’，是生命的潜移默化的过程，所谓‘润物细无声’，教育的变化是极其缓慢、细微的，它需要生命的沉潜，需要‘深耕细作式的关注与规范’。”这本书的主编张文质先生在谈到生命教育的“关键词”时，提及了“等待、耐心、从容、宽容、期待、悠闲、优雅、细节”，这些都是我们在从事教育的过程中所要培养的姿态和心态。慢教育并不仅仅局限在课堂短短的40分钟之内，而应包含在整个教育过程中，从这样一个意义来讲，老师真的需要处处留心教育资源，关注教育对象，以一个等待的姿态倾情投入教育，时刻关注生命的成长。
回顾自己的成长，离不开领导的关心与帮助，荣誉代表过去，我会永远记得一句话：生活中充满了问号，生活永远是个逗号，生活要永远追求感叹号。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，不辜负各级领导的培养与期望，以人民教师应有的模范品德良好的行为去教育和影响学生，为教育事业做出自己的贡献。
校长关于教育的演讲稿篇3
尊敬的各位领导，亲爱的同学、老师们：
大家好!
今天，我们即将迎来同学们最快乐的节日——“六一”国际儿童节。在此，我谨代表聚英学校全校老师向同学们致以节日的祝贺和亲切的问候!向关心同学们成长，支持我校教育事业的各级领导、各界朋友、广大家长表示诚挚的感谢!向付出艰苦劳动、倾注无私爱心的全体老师表示崇高的敬意!
几年来，在全校师生的共同努力下，我们学校已成为我县基础教育的品牌名校。我们学校的每一名同学、每一位老师都应该为此感到光荣、自豪和骄傲。我们的老师是最优秀的老师，我们的学生是最优秀的学生。我们有理由相信，聚英学校的明天会更好!
同学们，你们是幸福的。优越的学习条件，良好的生活环境，知识的海洋里尽情地遨游，父母老师的怀抱里快乐地成长。但是，千万不要忘记，你们更是祖国的未来，是民族的希望。今天，你们是天真烂漫的孩子，明天将成为祖国的建设者——你们是肩负重任的一代。这里，我代表学校向全体同学提出几点希望：
一、要树立远大的理想，培养高尚的道德情操。
“少年有志，国家有望”，“少年强则国强，少年进步则国进步”。同学们一定要心系国家，情系民族，把祖国富强、民族振兴作为自己的崇高追求。从一点一滴、一言一行做起，养成文明礼貌，团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约、尊敬师长、热爱劳动的良好品行，努力成长为社会主义事业的合格接班人。
二、要掌握丰富的知识，培养勇于创新的精神。
同学们，“少年不努力，老大徒伤悲”。当前，学习是你们第一位的任务。希望你们要有强烈的求知欲和上进心，发愤读书，勤奋学习，努力掌握科学文化知识，增强创新精神和能力，为今后的发展打好基础。
三、要锻炼强健的体魄，培养良好的心理素质。
同学们，你们不应该是温室里的花朵，而要做敢于搏击风雨的雄鹰。要坚持锻炼，增强体质，要养成乐观向上、知难而进、不怕挫折的心理素质，塑造勇于探索、富于想象、善于创造、团结协作的心理品格，以积极进取的精神状态迎接未来的挑战。
同学们，千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我们是二十一世纪的主人，学会做人，学会求知，学会做事，学会共处，心存大志，从小做起——用实际行动来证明：这个时代会因你们而绚丽，未来的聚英学校将以你们为光荣!
最后预祝演出活动圆满成功!祝全体同学节日快乐!
谢谢大家。
校长关于教育的演讲稿篇4
各位新同学：
大家上午好!
今天，我们在这里欢聚一堂，隆重举行新生开学典礼。此时此刻，我谨代表上海理工大学全体教师，对你们的到来表示最热烈的欢迎;并向辛勤培育你们的家长和中学老师表示崇高的敬意和衷心的感谢。
同学们，你们的到来，为上海理工大学增添了新的活力。从今天起，你们就将融入上海理工大学这个新的大家庭，翻开人生新的一页。
上个星期天，为了准备今天的发言，我在“百度”上检索了关键词：“大学和中学区别”。发现了很多答案。很多帖子分析了大学与中学管理体制的不同、学生构成的不同、教学方法的不同、学习方法的不同、等等。这些分析都有一定道理，但我觉得还没有接触到问题的实质。问题的关键是，大学和中学对人才培养的要求不同。中学阶段是学生基础知识的积累阶段，而大学则是专门知识的学习阶段。所以，不同的大学对自己的学生提出了不同的要求。同学们也许会问，上海理工大学的培养要求还有什么特点吗?我们说，有的。除了共性的要求之外，上海理工大学还要求你们通过四年的学习，能够在短期内适应一项不太熟悉工作。这是上海理工大学一项很特殊的要求：一个合格的大学生，应当是能够在短期内适应一项不太熟悉工作。也就是说，上海理工大学要求你们，通过大学四年的学习，能够应对未来多变的世界，具备适应现代社会的竞争能力。这种能力对于90后的一代非常重要。
--年前开始的改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，为中华民族的伟大复兴奠定了雄厚的基础。--年后的今天，中国已经走向世界，面临着全球性的激烈竞争。为了中国未来--年的发展，我们提出了培养学生竞争能力的新目标。这就是上海理工大学的特色，这就是上海理工大学与其他大学的不同之处。
为了能够在短期内适应一项不太熟悉的工作，我想，同学们需要在四年中做好三件事情：
第一，学会自学。要在未来的世界竞争中具备竞争的实力，同学们首先必须具备自学的能力。与中学不同的是，这种学习是一种主动的学习，是一种通过自己已有知识开辟新领域的学习。而且，这种学习不仅要从书本上学习，认真完成学校规定的每一门课程;同时，还需要向实践学习，如，在南汇学习阶段，抽出时间到农村调查，向农民学习。
第二，抓住机遇。一个人一辈子会遇到很多的机遇。问题是抓住机遇需要正确的理念和分析方法。这就需要从进大学的第一天起，培养自己强烈的成材理念，努力探索适应自身成长的环境分析方法，主动地去发现适应自己成长的时机。这种时机，不仅存在于课程学习和考研的过程中，也存在于大学生创业、大学生竞赛的各种活动中。所以，要主动地去参与这些活动，挖掘自己的发展机遇。
第三，增强勇气。竞争需要胆量和勇气。常常听到一些同学说，自己不如考入其他学校的同学。这种说法实际上是一种胆怯的表现。具备了实力、抓住了机遇，若要成功，还必须有勇气，有战胜一切对手的胆量。要敢于冲，敢于闯，不怕失败，敢于胜利。我们党的壮大，我们国家的成长历程都说明了胆量和勇气的重要作用。
上面我们谈到了青年人成功的三个关键的要素，实力、机遇和勇气。这三个要素不是独立的，而是相互关联的。通过这三个方面的综合培养，四年后，当同学们踏入社会的时候，完全有能力在短期内适应一项不太熟悉的工作。那时候，展现在同学们面前的将是无限广阔的一片新天地。
大学生是我国青年群体中文化知识的优秀代表，是中华民族的未来与希望。历史赋予当代大学生未来--年继续改革开放伟大事业艰巨而光荣的任务。殷切地希望同学们能够以进入大学为起点，奋发努力，成为全中国，乃至全世界的一代风流人物。
谢谢大家。
校长关于教育的演讲稿篇5
尊敬的老师们、可爱的同学们：
新年的礼花还未散去，我谨向全体教职员工和同学们致以新年的诚挚问候和美好祝愿!
在这万物复苏、播种希望的季节里，我们又欢聚在美丽而温暖的校园，共同憧憬新学期美好的未来。新的学期,充满了新的挑战、充满了更多的希望，更多的期待。我们要把愿望写在今天，把理想刻在今天，把行动做在今天。因此我向同学们倡议做“六种人”：
一、做一个有头脑的人。有头脑的人善于思考，明于取舍，注重实效。春天是播种耕耘的季节，新学期更是我们学习的春天。而良好的开端是成功的一半，因此首先，我想我们都应该弄清自己的主要任务是什么，本学期应该达到什么目标。其次，回顾上个学期，我们播种过希望、也曾收获过成功，但是也有遗憾、有失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足?这是每位同学都应该深入思考，并且用实际行动来回答的问题。那么，珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中无疑是最务实的做法。
二、做一个爱读书的人。读书可以长才，读书可以增智。读书可以净化心灵，拓展视野，增进学识，养成良好的习惯，提高个人的修养。让我们与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵，完善自我，让我们的言谈举止更具有才气、灵气、大气，让我们校园的每一个角落都散发出浓浓的书香。
三、做一个有自信心的人。我们要树立一个信心：我能、我行。请同学们挤住三句话：“相信自己，我能成功;鼓励自己，天天成功;超越自己，一定成功!”
四、做一个勤奋的人。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。纵观历史上有成就的杰出人物，他们所取得的每一项成就，无不是他们勤于钻研、刻苦学习的结果。刺股悬梁，凿壁囊萤，终成大器。学习没有捷径，只有用汗水辛勤浇灌，希望的种子才会发芽成长，理想的花朵才会尽情绽放，成功的果实才可能硕大甜美。
五、做一个有修养的人。 “修身，齐家，治国，平天下”，这虽然是过去读书人的终极理想，但它对我们现代人依然有着非常积极、现实的意义，尤其修身这一点，它决定读书人的基本素质。良好的修养表现在优雅的行为方式之中，体现在我们平时的一言一行，一举一动之中。争做文明好学生，把尊师爱校、诚实守信、团结同学的好习惯真正落实到行动中。
六、做一个有责任心的人。责任心是迈向成功的起点。要做一个有责任心的人，不容易。要对自己负责，对他人负责，对社会负责。我们作为一名学生，要承担哪些责任，怎样承担责任，这些，我们要想明白，做起来!
在新学期里，我们每一位教师也会与时俱进，爱岗敬业，言传身教、热爱学生、乐于奉献努力学习教育理论，更新教育理念，改进教学方法，提高教学艺术，在引导同学们发展的过程中，提高自己，发展自己。我们愿做同学们前进道路上的引路人、学习研究的合作者、发展进程中的服务员、共同成长的好伙伴!
捷克作家米兰﹒昆德拉说：“我们的每一步都决定着最后的结局，我们的脚正在走向我们自己选定的终点。”
同学们!一起上路，共同努力吧!创造一个属于我们大家的辉煌!
谢谢!
校长关于教育的演讲稿篇6
尊敬的各位老领导、老教师：
大家下午好!
“飞火流霞迎盛世，欢歌笑语庆佳节”。 在重阳节来临之际，我们邀请到各位老领导、老教师回到学校，欢聚一堂，共话友情，共商大计。在此，我代表学校全体师生向各位领导、教师们表示最热烈的欢迎!祝您们节日愉快，合家欢乐，健康长寿!向你们为学校发展和改革中付出的努力和贡献致以崇高的敬意!
麻洋教育的昨天，渗透着在座的各位老同事的心血和汗水，倾注着你们辛勤的探索和奉献。学校的一砖一瓦、一草一木无不铭刻着你们奉献教育事业的功劳，浸润着你们孜孜求索的深情 。您们艰苦创业、敬业爱岗、无私奉献的精神，是学校宝贵的财富，是学校可持续发展的坚实根基。今天，你们又回到了曾经工作过、奋斗过的校园，了解学校的发展，畅谈各自的幸福生活，这是人生的一大幸事。借此机会，我向大家简要汇报一下麻洋小学的发展情况。
一年来，我们麻洋小学新任领导班子在市教育局和镇中心学校的正确领导下，在各位老教师、老前辈的关心和支持下，克难奋进，大力改善办学条件，优化美化校园，不断完善学校管理，现正以崭新的姿态，昂首走在乡镇学校的前列。学校现有23个教学班，1400余名学生，教职工58人。学校建成了一支师德高尚、业务精湛、善于合作、乐于奉献的教师队伍，确立了“以创新求生存、以质量求发展”的工作思路，坚持“规范+特色”的办学方向，坚持“合格+特长”的培养目标，面向全体学生，全面实施素质教育，办学水平和教育质量不断提高。学校先后荣获“湖北省少先队工作示范学校”、 “天门市文明单位”、“天门市平安示范学校”、“天门市教学教研先进单位”、 “全国小学生英语竞赛优胜单位” 等荣誉称号。在天门市中小学艺术节中，我校的校园集体舞荣获一等奖、文艺节目汇演荣获二等奖、校歌展演荣获三等奖。
目前，我校教职工人心齐、干劲足，工作中团结协作、拚博进取、无私奉献。学校全面推进内涵建设与科学发展，积极争创市一流学校，努力办好人民满意教育。
当前，麻洋小学正处在稳步发展阶段，要争创全市一流，还会面临很多困难和挑战。我们恳请各位老同事今后一如既往支持麻洋教育，多到学校走走看看，为学校的发展献计献策，给我们的工作多提宝贵意见，并用你们的声望和智慧宣传学校。我们一定不会辜负你们的期望，争取再创麻洋教育新的辉煌!
衷心祝大家身体健康，万事如意!
谢谢大家!
校长关于教育的演讲稿篇7
同学们、老师们：大家新年好!
日月开新元，天地又一春。度过一个平安、愉快、祥和的寒假，我们又迎来了一个生机勃勃的崭新春天。新春伊始，万象更新!伴随着初春的温暖，我们在这里隆重举行20__年春季开学典礼。值此开学之际，我谨代表学校祝老师们家庭幸福、工作顺利、事业有成，祝同学们身体健康、学习进步、快乐成长!
回首过去的20__年，我们为同学们的勤奋学习、锐意进取而倍感欣慰，我们为老师们的无私奉献、用心工作而深深感动。在全体教师的辛勤耕耘、勤奋努力下，在全体同学的奋勇拼搏、勤奋好学下，我校实现了新的发展。成功举办__届育苗杯运动会、参与全国文明城市的创建活动、接受普通高中综合督导评估、承办全国铁路系统校长研讨会、启动新宿建设并主体封顶、校园环境和校园文及办学条件化进一步得到改善。学校获得了__。这些成绩的取得，无不倾注着全校师生的心血和汗水，在此，我谨向辛勤耕耘的老师们和刻苦向上的同学们表示最诚挚的谢意!
20__年是我国和世界政治、经济发展的重要一年。我校要进一步明确发展目标，理清发展思路，坚定不移推进学校发展。20__年要做好7件大事：
1、完成宿舍建设，努力改善住宿条件。
2、落实整改方案，全面提升办学品质。
3、研究教学模式，全力提高队伍素质。
4、建设数字校园，推进校园信息化工程。
5、建设校园文化，全面提升办学内涵。
6、筹备60校庆，全面展示办学成果。
7、加强教学管理，全面提高教学质量。
同学们、老师们，新学期的钟声已经敲响，召唤着新的征程，呼唤着新的希望，希望我们整理好纷繁的思绪，背起智慧的行囊，向着太阳，向着新的目标，坚定前行。在新学期的第一天，我想向大家提几点要求：
1、争做自信而负责任的公民。
2、共建阳光校园。
3、我想对毕业班的同学们说几句话，此时的你们，汇集了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血。你们将肩负希望，开始最后半年的冲刺。人生能有几回搏?这一学期将是你们学习生活中最关键的一搏。我希望你们在最后的一个学期，分秒必争，刻苦学习，向最认真最勤奋的同学看齐，与最优秀最出色的同学竞技，和每一位老师默契配合，这样就一定能在考场上成就人生理想。毕业班的同学们，为了在六月的光荣榜上留下我们骄傲的名字，为了在母校的历史上镌刻我们的青春，让我们带着从容的微笑，张开飞翔的翅膀，前进!去赢得那志在必得的辉煌!学校期待你们的成功，祝愿你们的胜利，全体师生都在为你们加油，相信你们今天的努力一定会成为戚实中明天的骄傲!
4、牢记安全，共建安全校园。
同学们、老师们，一年之计在于春，春天是希望，是憧憬。在这充满希望的春天里，让我们踏着春天的脚步，迎着新年第一缕霞光，携手同行，锐意进取，以“以人为本，多元发展”办学理念来激励我们的斗志，用我们的激情与智慧为20__年描绘出更加美丽的图画，用我们的勤奋与努力谱写戚实中明天更加壮丽的华章!
最后，衷心祝愿同学们在自己新的起点上，奋勇冲刺，争创新成绩，获得新荣誉，取得新进步!衷心祝愿初高三的同学们在今年的中高考中取得优异的成绩，为自己、为父母、为学校争得更大的荣誉!祝愿全体老师在新学期里工作顺利，身体健康，心想事成!
谢谢大家!