小学生演讲稿500字以上三年级
小学生演讲稿500字以上三年级篇1
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的`题目是：老师，您辛苦了，我们感谢您!
在这收获喜悦和幸福的季节里，我们高兴地迎来了我们国家的第个教师节。
这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!敬爱的老师啊、在这个特殊的日子里，我只想对您说：老师、您辛苦了!我们感谢您!
记得那年我们初入校园时，同学们年幼的心灵几乎是一片空白。
转眼间几年飞过，如今我们已是小学五年级的学生了。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌，自然、科技、打球和做操;几年来，同学们在您为我们开启的知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。在阳光下，教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生;在风雨中，又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。
日复一日、年复一年，您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获，我们坚信：不久的将来，在您辛勤劳作的土地上一定会硕果累累、桃李飘香。
敬爱的老师啊，在教师节这个神圣特殊的日子里，即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托，在新学年里，我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度，以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业，用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊，您辛苦了，我们真诚地感谢您!
小学生演讲稿500字以上三年级篇2
每一个人都有属于自己的梦想。梦想，是我们每一个人生活的动力;梦想，是每一个人前进的方向。中国，也有一个梦想。中国梦，中华民族的复兴梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。
梦想有两种，民族意义上的和个人意义上的。我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于中国梦。我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的相伴。有了“中国梦”的茁壮，我们才有了做自己的梦的自由。“国家兴亡，匹夫有责。”
只有当一个人的有限价值和国家民族的远大目标结合统一时，有限的价值才会具有无限的意义。其实个人梦想无需太高，无论你的梦想有多么现实，只要你最终通过努力来实现，都会推动社会的发展，我们追逐自己的梦，本身又构成了“中国梦”的基石。“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了土壤。中国梦与我们的梦环环相扣，我们的梦也是中国的梦。我们的梦与中国梦同等重要。
中国是圆心，我们的梦永远围绕着中国。少年智则国智，少年强则国强!我们努力去实现自己的梦想，努力去实现中国的伟大梦想!
小学生演讲稿500字以上三年级篇3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好
在这绿树成荫，硕果累累的季节，我们迎来了新学期，上学期我们班被评为文明班级，这是我们班级全体师生共同的荣誉，在整个学期里我们班级的每位同学都很积极争做爱学习、爱集体、讲文明、讲卫生、懂礼貌、的好学生，同学们都养成了互帮互助的好习惯。
同学们都积极参加学校组织的各项活动，读书节活动中，同学们争当读书小明星，在美术节上我们班同学获得了优秀奖;在运动会上我们也获得了很多奖状和奖牌。
老师经常教导我们：“每一件小事，能够做好，就是大事;每一件平凡之事，能够做好，就是不平凡”，我们时刻谨记班主任的谆谆教诲，并为之努力着。新的学期开始了，沐浴着阳光的雨露，让我们在长桥二小这片充满希望和活力的沃土上共同体验学习、体验生活、体验成长吧，昨天的荣誉已经过去，我们三1班的全体同学将齐心协力、继续努力，争取在这个温暖的集体里事事有人做、人人争当学习能手，大家都为做文明学生而努力，每位同学都能养成良好的学习习惯;班干部能做好老师的得力助手;搞好班级的卫生，创建优美的学习环境;积极进取，团结集体力量参与学校的各项活动，相信在全体师生的共同努力下三1班的明天会更好。
谢谢大家!
小学生演讲稿500字以上三年级篇4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《我的梦想》。
鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游......我的梦想是当一名校长。
如果我的梦想实现了，我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘，池塘里种着许多的荷花，有粉红色的，有淡白色的，好看极了。还会有一条长长的小溪，小溪周围有草坪，长着绿绿的小草，还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢，因为在这里就像呆在大自然里一样。
如果我的梦想实现了，我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人，他们可以去管理教育那些调皮的小孩，让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房，不管天晴下雨，我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室，到每次上科学课的时候，每一个学生都可以亲手去做实验，这样他们会学习得更好!
如果我的梦想实现了，我当校长的学校里的学生也很可爱，他们上课很认真，作业也做得很好，都知道努力学习。而且都很有礼貌，非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是最好的!
有了梦想，才能快乐成长，同学们，你们有梦想吗?
谢谢大家，我的演讲结束了。
小学生演讲稿500字以上三年级篇5
老师们、同学们：
大家早上好!今天，我国旗下讲话的主题是 《用微笑替换脏话，让文明充满校园》。
在微笑中，友善在潜滋暗长，文明程度也随之提升。在我们校园中，老师偶尔听到有同学说脏话的现象，有事没事来一句，心情不好来一句，课上课间来一句。当然，人需要用一些词来发泄自己的不满，但决不需要用到如此粗俗的字眼。或许，你说了觉得很顺口，熟悉你的人听了也觉得理所当然，但其他人听了又会怎样想?我想，有一点
是肯定的，同学听了会败坏你个人形象，家长听了会败坏学校形象。 同学们，人的发展是应当不断前进的，所以你们要学会控制自己。在你为了小事想破口大骂时，想想同学曾经伸手相帮;在你想顶撞老师时，想想老师的谆谆教导;在你想动手打架时，想想自己作为一个少先队员应有的品格。
一个微笑并不奢侈，只要抽动一下你的嘴角，没有什么是不能用微笑去面对的，没有什么是可以用脏话解决的。所以，请大家把微笑放进表情的金字塔，把脏话摒弃在遗忘的垃圾箱，做一个文明有礼的博雅之人。用微笑替换脏话，让文明充满校园!
小学生演讲稿500字以上三年级篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
幸福，到底是什么味道呢?
早晨起来，来到饭桌旁，桌上已经有了一个鸡蛋和一杯牛奶。我想，这种香醇应该就是幸福的味道吧。
晚上回家，拖着疲惫的身体来到椅子旁，发现桌上有一杯浓浓的热茶，正冒着热气。我想，这种温暖应该就是幸福的味道吧。
晚上做完作业，准备睡觉，发现桌上有一杯刚配好的蜂蜜水。我想，这种甜蜜应该就是幸福的味道吧。
把家里的卫生打扫一遍，但不是一尘不染，却看到了妈妈欣慰的笑容。我想，那时心中产生的自豪感应该就是幸福的味道吧。
最美好的味道该是怎样的呢?记得那一天，我路过一个商店，一个洋娃娃吸引了我：金黄色的头发，圆圆的脸蛋，紫葡萄似的眼睛。我跑回家，把买洋娃娃的想法告诉了家人，奇怪的是没有人赞成。最后，奶奶妥协说：“这样吧，你给我打扫卫生，一次5元钱。”经过10次辛苦劳动，我终于攒够了买洋娃娃的钱，兴高采烈地跑去商店买回了洋娃娃。直到现在，那个洋娃娃还完好如初，因为它是我最珍爱的财富。它让我懂得了努力之后的获得才会带来最大的自豪和最深的幸福。
幸福的味道是多样的，只要用心，你时时都能品尝到它的滋味。
谢谢大家!
小学生演讲稿500字以上三年级篇7
同学们，我们有一位仁慈而充满母性的班主任。她身上的真善我相信与她
所接触的每个人都可以感觉到。在此我由衷的向她为我们的付出说声：“谢谢”!
同学们，我们都已经大了，也有了自己美好的理想并正在为之努力奋斗!我坚信大家的付出一定能得到应有的回报。可我打心里不希望同学们丢弃一个人应具有的尊重和包容!我们是班主任最优秀的学员，我相信、最起码她是这样想的!我更坚信、我们不应让充满仁慈的人为我们的行为感到失望!
同学们，我是你们的同学或朋友，可在我心里我始终把你们当作我的亲人一样看待!我们都希望得到可以是自己充实的空间，有像雄鹰在蓝天自由搏击的雄心!可我想问的是我们现在真的有这个能力吗?我们真的可以让关心我们的亲人放心吗?
同学们呀!请认识你自己，不要带有羡慕，嫉妒的消极思想去深入的剖析自己。与你的心灵坦诚的沟通吧!她会告诉你你到底需要什么?
同学们呀!我一直在想,我应不应该说这些众人所知的道理，我觉得我很傻,你们认为呢?也许有些同学在下面嘲笑、讽刺我!没关系，如果这样可以促使你们早日成材的话。我毫无疑问的坚信，今天、我充当你们的笑料是值得的!不过、还请在以后相见的路上把应有的尊重留给你们的同学或朋友。谢谢!
最后、愿我们团结奋进，共创美好明天!
小学生演讲稿500字以上三年级篇8
老师们，同学们：
大家好!今天我国旗下讲话的主题是《好习惯，从点滴开始》。 三字经上说，“人之初，性本善”，三字经上还说“苟不教，性乃迁”。我想，这也是人人要接受教育的原因之一吧。现在是你们性格形成的黄金期，毫不夸张地说，现在养成的一些好的行为习惯可使你们受益终生。我们学校非常重视培养同学们的良好的行为习惯，告诫我们良好的行为习惯在我们一生中的重要性;我们学校老师也经常教导大家，良好的行为习惯从身边的小事做，以少积多，但是我们也时常能发现这些问题：比如，水龙头未关，可是没有同学愿意将它关了;纸屑在我们眼前静静躺着，可是没有人愿意将它捡起放进垃圾桶;下课时学习用品乱七八糟的放在桌上，没有几个同学能整理好等等;难道这些就不值得我们去重视的吗?不，这些就是让我们拥有良好行为习惯的实践园，如果我们重视细微之处，把这些做好了，那就会形成习惯，我们就会有意想不到的收获。
好习惯，早养成，益终生。同学们，嘴动不如行动，让我们从小事做起，从细微之处做起，为自己的成功做好准备吧!
小学生演讲稿500字以上三年级篇9
亲爱的老师、同学们：
这是一个画面，瘦弱的母亲抱着同样瘦小的孩子，他们迎风而立，脆弱不堪，仿佛大一点的风就能将他们刮倒。而在他们旁边，一群衣着华丽的人站在母子的专用通道里，却让真正的母子孤零零的站在角落。
他们难道不认识字么?难道看不见清清楚楚的白纸黑字：“母子上车处”么?不!他们穿着考究，应该是有学问的人。他们就是那可恶的“假文盲”!他们比真正的文盲更可怕、可恨、可恶!
这是一幅漫画，却深深触动了我，我想，这不仅仅是一幅漫画，还是一个真实发生的事实，生活中绝对不乏这样的事，这样的“文明人”。因为自己假装是文盲，就可以更方便的获取利益。
在公交车上，有一排离车门很近的“老弱病残”专用座，以方便那些人上车、下车和就座。可偏偏有一些不认识字的“文明人”贪图方便，大大方方地坐在专用座，毫不愧疚，挤得真正的老弱病残无处可坐，只好随着车动而左右摇晃，或坐在靠窗边等里边的座位，让他们费力地上上下下，随时都可能被桌腿或台阶绊倒。每到此时，我总是心里生出——为那些“文明人”生出的愧疚。
这就是所谓的不认识字的“文明人”!现在，这种“文明人”越来越多，我们要杜绝可恶的“文明人”，去做真正的、懂礼貌的文明人!
谢谢大家!
小学生演讲稿500字以上三年级篇10
老师们、同学们：
大家早上好!
今天，我国旗下讲话的主题是《中国人要说好普通话》。
同学们，普通话对于我们来说已经很熟悉了吧!因为老师教学要用到它，学校要求同学们交流、对话也要用它。
同学们，普通话不是老师教的好你就能学的好的。因为他是一种语言，你待经常使用它，让它成为我们工作、学习的助手、生活的帮手，并要将它的功能发挥地淋漓尽致，为我所用。然而很遗憾，老师在上星期巡查的时候，几次发现有同学在交流的过程中，并没有使用普通话。这就又让我联想到了，外国人来我国留学学习中国文化、中国语言，相信你们可能在电视节目上也看到过，外国人能用普通话说相声、演小品、唱中文歌曲。再想想我们那些没有用普通话交流的同学，差距是不是太大了点!
同学们，讲普通话对于我们来说很重要，它已成为全社会关注事情。老师希望从今天开始、从现在开始，校园内不要再出现方言、土语了。你们能做到吗?好!老师相信你们一定能做到!就让我们相互监督、相互鼓励，讲一口流利的普通话，做真正的中国人!
小学生演讲稿500字以上三年级篇11
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是____班的学生______。
春天来了，鸟语花香。在这暖洋洋的季节里，我不禁想起了雷锋叔叔。因为“雷锋”，是一个让人想起来就像春天般温暖的名字。
从《雷锋的故事》这本书里，我“认识”了雷锋叔叔，他是一个平凡的人，但是他的精神不平凡。他珍惜时间、热爱学习、勤俭节约、乐于助人，是我们学习的好榜样。
大家都说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋叔叔做了许多许多的好事：他带病建学校;捐款给灾区;给车站打扫卫生;送老大娘回家;还帮助困难人家……等等。
雷锋的精神感动了我。我觉得向雷锋叔叔学习，不需要做什么惊天动地的大事，只要从现在做起，从我做起，从小事做起就可以了，比如：
给老人让座，帮助困难的同学，做一个懂礼貌有爱心的的好孩子;
随手关灯，不乱花零钱，铅笔不能用半截就扔掉，做一个勤俭节约的好孩子;
不乱扔垃圾，爱护花草树木，遵守交通规则，做一个讲文明的好孩子;
在学习上，要发扬雷锋叔叔的“钉子精神”，抓紧时间，勤奋学习，做一个爱学习的小标兵……
我的演讲结束了，谢谢大家!
小学生演讲稿500字以上三年级篇12
亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《感谢您，老师》。
我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸，因为他带给了我无数的欢乐;我要感谢同学，因为他们带给了我许多的帮助;我要感谢的还有好多……但我最想感谢的是教我们的老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助……
记得刚上一年级的我，与同学不相识，我感到孤独 不快乐。是老师您，一句句问候，让我感到温暖，不再害怕。课堂上，老师的鼓励让我找到了学习的动力。在电话里，老师那头传来的是：从我见到你的第一眼，我就知道你的学习一定很努力的!让我更加自信。
周末及假期您给我们在电话里耐心地讲题，是您让我懂得了奉献。老师您生病了，还坚持给我们上课，我的心里是多么的感动，是您让我学会了关爱。
啊!老师，您的爱就像水一样纯净、一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼可亲;我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我人生点缀的绚丽多彩呢?最后，我想说一句：“感谢您，我的老师!”
小学生演讲稿500字以上三年级篇13
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《爱国旗、唱国歌、说普通话》。
同学们，你们遇到过，看了半天也看不懂别人写的是什么;听了半天也听不明白别人说的是什么的情况吗?
电视上曾经播放过一个小故事：有一个外地人问一个本地人：“枫林路怎么走?”本地人用家乡话对那个外地人说：“从这里一直过去。”外地人却听成了“从意大利过海”。让他用笔写下来，可他写的字像甲骨文一样，怎么看也看不明白。这个小故事告诉我们说普通话、写规范字是人们建立友谊的桥梁。
如果你不会讲普通话，不写规范字，听你说话的人很难听明白，看你写字的人很难看懂。如果你能讲一口流利的、标准的普通话，写一手工整、规范的汉字，就会给别人留下文质彬彬、有修养的好印象。所以，我们一定要从小养成讲普通话、写规范字的良好习惯。让我们每一位同学成为说普通话、写规范字的文明使者。
亲爱的同学们，让我们从我做起，说普通话，写规范字，做文明人，让普通话、规范字成为沟通的桥梁;让普通话、规范字来抒发我们诚挚的爱国之心。
说好普通话，写好规范字，沟通你、我、他!
我的讲话就到这里，谢谢大家!