写演讲稿的高考作文
好的演讲稿应该使用简洁、明了的语言来表达观点和思想，避免使用复杂的语句和难懂的词汇，以便听众能够更好地理解和接受。写写演讲稿的高考作文有什么要注意的呢？这里给大家带来写演讲稿的高考作文，希望对大家有所帮助。
写演讲稿的高考作文篇1
老师们、同学们!
大家下午好!
20__注定是一个值得铭记的年份，这一年_周年，_周年，__市国际学校首届应届高三学生毕业。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”是唐代诗人杜甫《春夜喜雨》中的四句诗，它的意思是“好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。”春风化雨、雨过天晴，高考的脚步正踩着春天的鼓点，悄悄地向我们走来，再过一百天，你们将踏着豪迈的步伐走进高考的战场，书写你们人生的新篇章。今天，我们相聚在这里，隆重举行__市国际学校高考百日冲刺誓师大会，就是为了在我们期待的六月，取得优异的成绩，考取理想的大学，创造属于我们的辉煌!
光阴似箭、时不我待!同学们!
三年前，你们怀揣理想来到这里，为了这个理想，你们风雨无阻、寒暑不辍;
三年来，你们将人生之中最美好时光的点点滴滴，镌刻在学校的每一片花叶之上，每一寸土地之中;
三年来，老师们早出晚归、勤勉工作，始终陪伴着大家一起成长，如和风细雨般静静的滋润着每一个同学的心田;
三年来，你们努力学习、积极进取、磨砺自己，没有辜负老师和父母的期望，每一个同学都在成长的道路上取得了巨大的进步!
在此，我对所有高三同学的成长进步表示最真诚的祝贺!也对辛勤耕耘、努力奋斗的高三教师们表示衷心的感谢!
距离20__年高考只有一百天了。高考是人生的重要转折点，没有经历过高考的人生是有缺憾的人生。为了冲击高考，你们读过可以堆成山的书籍，做过可以铺满地的试卷;你们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过成绩徘徊不前的忧伤，才终于有了这冲天一飞的机会。面对现实，站在一百天的冲刺起点上，我们究竟该怎么做?才无愧于心?才能切实提高成绩?为了助力同学们高考圆梦，我想给同学们讲几句心里话。
一、惜时如金，时时保持临战状态
在最后100天的时间里，每一分、每一秒的努力，都会积淀明天的奇迹。从现在开始，严格自律奋起直追，抓住最后的契机，分秒必争刻苦学习。
从今天起，做时间的主人：无论是在校园还是家里，无论是在宿舍还是教室，我们都要分秒必争，我们的成绩一定会在零散的时间中巩固提高、开花结果。
从今天起，做记忆的主人：一遍记不住，那就十遍二十遍;早晨记不住，还有白天与夜晚;教室记不完，还有宿舍与校园。
从今天起，做细心的主人：不要再让粗心成为理由、失误成为借口，要追求细节上的极致，让完美变成一种精益求精的可能。
从今天起，做学习的主人：改变学习习惯，从现在开始，把每一次考试当做高考，做题要有时间观，不拖沓、不磨蹭，向效率要分数!
二、设定目标，提分才是硬道理
高考冲刺是考试成绩从量变到质变的推进器。在历年高考中，都会有“黑马”出现。以往的经验证明，高考前一百天是涨分最快的时期，一百天能涨多少分?50分、100分、150分都不是奇迹，一切皆有可能，任何时候都不要失去信心!不同学习层次的同学涨分幅度或许有所不同，但有一点是相同的，只要你真正拼搏不止，你的进步就一定会出人意料。平时的单元测试、月考、联考的结果都不是最后的结果，决战的战场在6月!所以，要巩固优势科目，补上短板科目，切实制定学科提分目标，努力实现“每天涨一分、人人都涨分、科科能提分”的冲刺目标，并不打折扣的实现这一目标，我们的理想大学梦一定能够实现!在此，我特别要给艺考专业过关的同学们说一声：听进老师们的话，争分夺秒、着眼基础、提高文化课成绩方为正道。
三、持之以恒，切记行百里者半九十
常言道：“行百里者半九十。”最后一程往往是最为艰苦难行的。同学们，无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能胜利。正如清朝后期政治家、思想家，伟大的民族英雄林则徐所言：“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”;只有会当凌绝顶，才能一览众山小!
当你用心走过高三，考入大学，转头回望，你会明白现在的付出是多么值得。忍住百日苦累，赢得明朝幸福!每一天，迎着第一缕阳光，在心中把目标唱响，把希望高高挂起;每一天，为大学梦全力出击!
对于每个考生而言，希望还在远方，但路就在脚下。准备，不断的&39;准备;夯实，不断的夯实。百日冲刺，艰难困苦，我们无所畏惧;六月高考，希望在前，我们志在必得。
“野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”是唐代诗人杜甫《春夜喜雨》中的后四句，它的意思是“浓浓乌云，笼罩田野小路，唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒，显得格外明亮。等天亮的时候，那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣，锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。”
亲爱的高三同学们，人生的道路从来就不是一帆风顺的，关键的时候就那么几步。前行的路上“如有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒”就永远不能放弃希望!相信属于你们，我们共同的20__高考如“锦官城的大街小巷也一定会是一片万紫千红的景象。”
空谈误国、实干兴邦!让我们全体高三师生齐心协力、求真务实、不懈努力，认真扎实做好100天的高考复习备考工作。夯实基础、精准辅导;分秒必争、攻坚克难;依据目标、切实提分!
同学们，高考冲锋的号角催人奋进。十几年苦读的成果就在那令人憧憬的六月。高校在呼唤，未来在呼唤。充满着热情和活力的你们一定能用智慧去唱响青春之歌;承载着关爱和期待的你们一定能用毅力去实现自己的承诺;满怀着希望和梦想的你们一定能用行动掀开人生新的篇章!
祝同学们健康快乐，20__高考取得优异成绩!
祝老师们工作愉快，教学成绩稳步提高!
祝__大学附属__市国际学校的明天更美好!
写演讲稿的高考作文篇2
同学们：
作为班主任老师，我现在很高兴，因为同学们以平静的心态和紧张的复习共同支撑起了四月灿烂的天空，并将满怀信心地迎来六月收获的激情。现在你们就要离开这个埋头苦干，洒满汗水的教室，就要奔赴考场了,今天演讲主题为：“背起行囊，走向属于自己的人生”!
也许这一路走来并不顺畅，也许批评之声还在你耳边回荡，也许你的检查还在我的桌上，也许不经意之间刺伤了大家。但我要说:我是如此的爱着大家!
我舍不得让你走弯路，因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光，因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋，因此尽力托起你的翅膀，使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说:请你理解老师殷切的希望!
在这即将进入考场的时刻，我还要提醒大家几点：
首先对于知识上的东西，一定不要在心理上过分夸大这几天老师讲的知识内容和答题技巧，当然认真听讲和吸纳知识还是必要的，我要强调的是：要尽量提醒自己把各科的知识压到同一心理时间平面上，这样才有利于在考场上使自己的综合能力得以全面体现，因为在这样短的时间内，老师讲的再多也必然会百密一疏，聪明的学生应该在这段时间编织一张三年来全面而平衡的知识能力网，最后的的收获必然就是你的。
其次，要调整好自己的心态：高考应试是考生知识和能力、解题策略与技巧的竟争也是心理素质的竞争。所以同学们要注意以下几点：
(1)正确认识高考，在高考中，肯定要有许多人退下来。退下来就没有出路了吗?实践证明，从高考战场上退下来的人，只要有战胜生活的勇气，照样在社会上有所作为。考上大学固然前途光明，考不上也依然前程似锦，重要的是我们要以平常心态对待考试的成败，认识到高考只是实现理想的重要途径，但不是途径。高考前多想几条退路，可以缓解自己的心理压力。
(2)正确认识自己，你已经准备的很充分了，只要目标合理，就能以状态面对高考。对于高考，要有一个平和的心态，行事在人，成事在天，降低目标，顺其自然。
(3)适当的紧张和焦虑不是坏事，反而有利于提高意识的觉醒程度和思维的敏锐性，不紧张不焦虑反而是不正常的。
再者，在知识功底确定的情况下，考分的高低主要取决于临场发挥，要好好回忆历次考试一些成功的经验方法和失败的教训。这里有高考成功的一些重要砝码：
1、审题要慢，答题要快
2、运算要准，胆子要大
3、先易后难，敢于放弃
4、先熟后生，合理用时
5、书写规范，既对又全
6、容易题不丢分，中档题尽可能不失分，难题能得多少分就多少分。
最后，保持常规的生活方式。考试前夕及考试期间，同学们仍需保持常规的生活方式，保证吃得香睡得沉。这样正式考试时就会头脑清晰，思路流畅，获得理想的成绩.
我相信，你能做到这些，高考的胜利必定属于你!在这牵动人心的时刻我们的任课老师也要为大家送上祝愿和嘱咐：祝你们高考金榜题名。
写演讲稿的高考作文篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好!
当第18支蜡烛点燃的时候，我们要面临崭新的挑战——高考。你准备好了吗?忙碌的工作，繁多的学习，沉重的压力?如果你只是做好了这点觉悟，那是远远不够的。我们，还要有坚定不移意志，勇往直前的信念和决不决不放弃的勇气。当然，这还只是我们必须要做的一部分。怎么，害怕了?如果现在就放弃，那么，我们将没有未来!高考倒计时，如果用秒来计算，那庞大数字，的'的确确可以让我们安然入睡。
但，用时，用天，用月，甚至用年来计算。高考，真的离我们很远吗?如果你不想再重演中考后的失落与无奈的话，那么，就攥紧你们的双手，立定决心——发奋图强。那我们要怎么做，请记住这句话：我没有能奉献的东西，唯有热血、辛劳、泪水和汗水。这是二战时期，英国首相丘吉尔在面对纳粹德国铁蹄时，所说的话。
是的，怎么样未来，由现在的你决定。因为未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。因此，放弃于否，又你决定。如果我们坚持，那我们要走的路，是一条漫长的，曲折的路。
但请坚信，吃得苦中苦，方为人上人。即使失败，至少，我们曾经努力过。我们是活着的，为了命运而奋斗过的人，而不是行尸走肉。但如果我们放弃了，那就连机会都没有了。成功者与失败者并没有多大的区别，只不过是失败者走了九十九步，而成功者多走了一步。现在的我们，正是做抉择的时候满是荆棘的玫瑰花呵!苦难与幸福共存。
播下行为的种子，可以收成习惯之果;播下习惯的种子，可以收成性格之果;播下性格的种子，可以收成命运之果。那么，高三，你打算播下什么样的种子呢?
谢谢大家!
写演讲稿的高考作文篇4
各位领导、各位老师、全体同学们，大家上午好！
雄鸡昂首年关过，金狗腾跃新春来！20__年高考倒计时100天的誓师大会如期而至。真正的猛士，不会缺席今天的壮行，勇敢的战士，怎能胆怯此刻的出征。
看着台下一张张的笑脸，我仿佛又想起了三年前你们初到八中时的青涩和懵懂。军训集合的哨音吹响了你们步入高中生活的音符，校庆典礼的庄重开启了你们探寻八中历史的大门，运动场上的竞争培养了你们善待人生得失的操守，考试卷中的疑惑积累了你们攀登生命高峰的能量。
三年了，八中的点点滴滴，八中的一草一木，都融化在你们的气质和底蕴中了，惜时，坚韧，创新，这，就是母校能够给予你们的厚爱！春风化雨，润物无声。
承载着八中赐予你们的力量和学识，在接下来的100天里，你们要不忘初心，撸起袖子加油干！
高考，已经不再是遥远的事情，不论你是否意识到，不论你在不在学习状态，高考都在悄悄地靠近你。请大家从现在开始，把轨道切入高考，从心理到行动，真正完成角色上的转换。以百倍的勇气去面对可能出现的的任何困难。心慌，解决不了问题；意乱，只能让别人庆幸。艰难困苦，玉汝于成，人生不如意事常八，九，学业上的一帆风顺其实只是成功者调侃自我的茶余谈资，没有人能够随随便便成功，没有勇气，你会做成哪一件大事？
高三百日，实在太短暂了，我们没有办法去做所有的事，我们只能用它来做最有价值的事。告别了喜欢的篮球场，离开了诱人的手机，会有成打的试卷，成摞的草稿纸，使你整天背朝房顶，脸朝书桌。只要生命不息，就得奋斗不止；只要高考没完，就得做题不停。很苦，没关系，这就是高三；很累，应该的，这就是高三；不要命，这才对，这就是高三；想偷懒，没机会，这就是高三。其实又何止是这区区的100天，在人生的长河中，勇气是我们坚强下去的依靠和慰藉。
没有勇气或许会被人耻笑为一个懦夫，只有勇气或只凭勇气又或许会成为一介莽夫。不讲究方法的学习大概也只能重复原来的轨迹和位次，倘论提高，那就必须讲究些科学的方法。认真听讲，质疑求证，注重积累，博闻强识，自主学习，合作探究，学科均衡，弱科补差，谁能在适合自己的方法上寻求改变和创新，谁就会超越自我，化蛹成蝶。
有学习的勇气和方法不一定就代表着成功，倒计时号牌上数字的减少反而会增添我们的不安和焦虑，这就是辩证法。三年的成长不一定代表着成熟，心智上的渐趋完整才算是成熟的开始。在关于学业的种种困难面前，找回强大的自我，摈弃自卑的小我，在所有的成功之时，也不忘尊重对手，用分享去向对手致敬，成功之时，多想想失意之事，失败之日，常期冀辉煌之处。你若是一头雄狮，你就去逐鹿原野，呐喊咆哮；你若是一只蜉蝣，你就去随风飘舞，曼妙摇曳。天地万物，各有各的宿命和造化，不强求于自我，不奢命于人生，也不算是苟安和妥协。在学业的困难面前，不去抱怨，只去寻求提高，不去计较，只去查漏补缺。用良好的心态去战胜所谓的困惑和不安，以宽广的心胸去包容生活中的缺憾和不足。
最后100天里，早起晚归，听课，作业，复习，考试，分数，排名，好似汹涌波涛中的浪头，一波接着一波，可能拍晕了你，也可能打醒了你，高三是特殊的时期，“天下高三一般黑”，100天的强力冲刺，会使大脑累得迷迷糊糊，生物钟摆得乱七八糟，身心忙得疲惫不堪，每天都会觉得天昏地暗。
何以解忧？唯有健身。强壮的身体是你迎风斗浪的根基和资本。谁头脑清醒，谁精力充沛，谁就会愈挫愈勇，尽显风流。健康的身体不只是这100天里的本钱，他更是你人生旅途中最优良的资产。
八中的三年，到底带给了你们怎样的收获，这不是现在就必须回答的问题。党带领着我们进入了新的时代，祖国的建设事业一日千里，墨子升空，悟空探险，量子纠缠，北斗升级，高铁纵横，航母下水，伟大的中国梦正在变成一个又一个的现实场景，未来的中华文明要靠你们去继续书写。国家和社会为你们创设了优良的环境和设施，老师和家长给你们营造了高端的平台和氛围，同学和伙伴陪你们度过了匆匆的那年那事，若干年后的今天，你若还能记起这些事，这些人，并常常感恩于我们这个社会和他人，那才是你超越了知识层面的真正的收获。
20__年高考，我们来了！同学们，找回并拿出当年拼博的勇气，保持或改变目前学习的方法，调整并稳定起伏变化的心态，借助或依靠自我强壮的体魄，在最后的100天里，朝着新时代伟大的目标，朝着自己预设的人生方向，砥砺！前行！亮剑！出击！
写演讲稿的高考作文篇5
各位领导：
首先感谢各位领导能在百忙中抽出时间来我校慰问高三教师和指导高考备考工作，下面我就我校高三基本情况和备考情况向各位领导作以简要汇报。
一、基本情况
本届高三共18个教学班，学生1178人。其中文科6个班学生409人、理科12个班769人。包含体育生29人、艺术7人(术科已过)。前一阶段的工作回顾：
一是认真分析，科学筹划。依据本届高三学生学习基础较差的实际，制定了低起点、缓坡度、高落点的备考策略。在充分讨论的基础上制定了2017年的备考工作计划，明确了备考各阶段的时间划分、复习任务、目标要求和复课的方式等工作。
二是强化管理，夯实责任。学校成立了高考备考工作领导小组，实行行政领导包班制度，每周进班听课，和班主任交流，和中等生谈心，深入教师学生当中了解情况，两周在行政会上进行汇报，发现问题，议定措施，及时调整复习策略。通过分层次与班级签定目标任务书，使班班有目标，人人有压力。
三是重视过程、抓好落实。坚持每日定时训练和月考制度，落实作业考试化。重视过程管理，实行阶段考评，针对暴露问题，有的放矢。设立高考备考月段奖，调动备考的积极性和提高备考热情。举行了四次复习备考动员大会和各学科一轮、二轮的复习方法指导报告会，使学生复习备考有法可依、有规可循。召开了七次班组会和多次师生对话会，师生面对面交流、零距离沟通，师生敞开心扉，共商备考方法，共议备考策略。召开决战高考师生“百日誓师”动员大会，营造氛围、鼓舞士气、激发斗志。召开市二模质量分析暨二轮转段动员大会，总结考试得失、明确备考方向。多形式的激发学生学习热情，树立备考的信心和掌握学习的方法。
四是集思广益、群策群力，备战高考。每周召开集体备课活动，共同研讨教学的重点、难点、、教法和学法，研究近年来的高考试题、高考动向。通过开展高三教学研讨课、一轮复课示范课、二轮专题示范课活动，不断探讨提高复习备考效率的途径和方法。
五是广开渠道，突破瓶颈。坚持每周开展学科集中补弱、课外咨询辅导补弱和中等生包抓、中等生家教式辅导的补弱活动，建立包抓学生成绩档案。实行全员参与、全面负责、全程跟踪的管理方式狠抓中等生工作。定期进行学生问卷调查和召开学生座谈会，及时了解教育教学情况，及时调整备考节奏、改进备考方法，增强了工作的针对性和实效性。市一模、二模结束后，学校及时组织召开了质量分析会，从备课组、班组、学生各层面对前一阶段的复习备考工作进行了认真的分析，总结经验、汲取教训，并切合我校实际提前制定二轮及三轮复课工作方案，进一步明确了下阶段教育教学方向。
二、狠抓“四个落实”，做好二轮复课工作(3月26至4月25日)一是抓专题教案和题组训练试题质量。
二轮使用的专题及试题必须要在研究考纲、考试说明和近年高考试题的基础上，经集体研究确立小专题，由学科把关教师执笔备写，教务处审查，主管教学校长签字方可2
印刷使用，层层把关，确保质量。
二是抓专题上课及题组训练的效果。学校安排专人对二轮的训练、上课进行跟踪、检查。对学生的&39;到位、答卷、收卷，对教师教案的修改、完善、教法设计及题组训练题的练和做进行检查和统计。在班级设立学科讨论小组，在练考后对简单问题学生讨论解决，对个别问题老师当面解决，对共性问题辅导时解决。
三是抓训练题的批阅和讲评的落实。要求对学生题组训练题全收全查、重点批阅，对中等生的试卷面批面改。老师上课前对先天训练的重点问题、疑难问题重点讲解。
四是抓好中等生转化工作。要求包抓教师对中等生的包抓要求做到“六个一”，即：制订一个解决问题、提高成绩措施;每周至少与包抓学生见一次面;每周检查一次练习、作业;每周与包抓学生谈一次心;每轮面批面改一次训练题;每月进行一次应试指导。
三、下一阶段备考的设想：(4月26至5月25日)
1、精选试题，进行考试演练，强化应试能力的训练
这一阶段一是要通过各科成套模拟考试演练，让学生对各学科高考试卷的结构、题型进行了解和熟悉，逐渐适应高考考场上的各个环节，形成快速、准确、熟练的应试能力。同时充分暴露学生基础知识方面的漏洞和能力薄弱点。二是在进行针对学生漏洞和薄弱点的专题训练中，教师要进行有力的补缺教学。三是通过教师的试卷批阅，规范学生的答题步骤，使学生真正形成会答的题目不失分，有难度的题目巧得分的能力。
2、降低重心，回归教材，强化基础知识点的训练和完善。
要求各科在选择习题时即要有面向学生的针对性，也要尽可能贴近高考，让重要的知识、原理、概念回归课本。要注意对教材知识及原理的新加工、深加工，使教材知识得到拓展和延伸。对典型试题的讲评中，要侧重于知识点的相互联系与渗透，提倡开展“一题多联、多联寻本，一题多解、多解选优，一题多变、多变求新”的训练，从而跳出“题海”，培养学生的多极思维，提高学生应用知识解决问题的能力。
3、调整学生心态，突破“心理围城”
应考心态直接影响着考试成绩。临近高考，大多学生会出现紧张、烦躁等焦虑情绪，要求班主任和科任教师要时时留意，满腔热忱的去关爱每一名学生，帮助学生客观定位，认准自己的奋斗目标，树立正确的“考试观”，避免过分自卑和盲目自信，同时指导学生进行自我调适，对学生中出现的问题及时疏导，以最佳的心态迎接高考。
以上是我校高考备考工作措施和设想。我坚信有上级领导关心、领导和指导，有我校雷厉风行、团结协作的班子，有着敢打硬仗、团结务实、敬业爱岗的教师队伍，我们有决心和信心完成20--年的高考目标任务。
写演讲稿的高考作文篇6
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天是离20__年高考决战倒计时第100天的日子。再过100天，我们就将带着老师殷切的希望，带着父母深情的叮咛，跨进高考的考场，去书写我们青春岁月最绚丽的一笔。
2年5个月前，我们心怀考入邵武一中的欣喜和对未来的自信，来到这向往已久的校园，在这里播种了希望。过去的一千多个日日夜夜，我们彷徨过，疲惫过，也后悔过——但，昨日已成过往。翘首未来，等待我们的是一个灿烂的远方！100天，仅仅是岁月长河中一朵小小的浪花，但对于我们来说，它是出征的战鼓，更是拼搏的号角。
十八年匆匆走过，100稍纵即逝。100天后，我们将进行一场无硝烟的战争——高考。在剩下的日子里，暂且尘封那些令人亢奋的游戏账号，暂且告别那些带来欢乐的综艺节目，将懒惰、退缩、彷徨从青春的字典里驱赶；尽力去完成人生关键的一次拼搏吧！
我们不相信炎炎烈日下，挥汗如雨的耕耘者尝不到丰收的喜悦；我们只相信，如同相信能量守恒定律一样，付出决定收获，在汗水的.滋润下，梦想的种子总会茁壮发芽！展望冲刺，我们不会奢望遥不可及的天际，我们只会用坚实的步伐踏出通往理想的康庄大道；我们不会等待命运女神的眷顾，我们只会用紧握命运咽喉的双手书写无悔的高三传奇。
我们是天生爱笑的乖乖小孩，在亲爱的老师们的带领下成长起来。我们通过努力拼搏得到过荣耀，也曾因为懒惰和粗心而备受困扰。我们因为爱而凝聚在一起，因为梦想而努力向前奔跑。我们不拘谨，课堂是我们的乐园；我们共成长，在追梦的路上发现彼此的影子。__班，从来不畏惧困难，因为朋友在身边，老师引前方。
汗水依旧挥洒，决心更加坚定，无论前方路途的摩擦系数有多大，梦想的万有引力将吸引我们所有的力量，我们将燃烧我们的激情，放出有如核反应般强大的力量！
在这最后的冲刺阶段，我们决心做到：心无杂念，我们争分夺秒；目标坚定，我们摈弃彷徨；为学是先，我们埋头苦干；脚踏实地，用心雕琢过程；永不言弃，笑看成败荣辱；百日竞渡，我们斗志昂扬。三年寒窗仅在此一搏，久经沙场必凯旋而归！我们志在必得！
我们的决心和信心如此，在剩下的百日里，我们更会用自己的实际行动，践行今日许下的诺言，我们定会在六月放飞自己的梦想，让世界看见我们的青春在飞扬！
写演讲稿的高考作文篇7
各位领导、老师、同学们：
大家好!“红杏枝头春意闹”，又是一年春来到，我们终于迎来了这令人热血澎湃的时刻!万米赛跑到了百米冲刺的时候了，嘹亮的号角已经吹响，我们听到了加速前进的命令：从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中，要以的精力投入到高考的复习当中，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中，去抒写每一位同学人生的新篇章，抒写我们蕉岭中学的新篇章。
同学们：艰难险阻我们师生共担，风霜雨雪我们师生同行。你们的理想饱含着老师殷切的希望，你们的努力延续着老师青春的驿动，你们的进步凝聚着老师辛勤的汗水!作为你们的老师，一年来，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季。一年太短，我们无法授予你们所有的知识，只有尽心尽力，为你们明天的扬帆远航“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”!
同学们：一百天，让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，在这最后的一百天的时间里，我代表高三年级全体任课教师郑重：
有你们的地方，定会有老师的身影;你们想深夜苦读，我们就是那支永远亮着的蜡烛;你们想乘风远航，我们就是风雨同舟的水手、船长，你们想汲取知识的养料，我们就是滋润心田的清泉甘霖;为了你们的前途，为了学校的荣誉，我们将竭尽所能，全力以赴，奋勇拼搏，好风凭借力，送你上青云!
十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音。我坚信今年六月的硕果会更加飘香，六月的笑脸将更加灿烂。同学们，竭尽全力吧，绝不要给自己留下懊丧、悔恨和遗憾。同学们，勇敢拼搏吧，一定要给母校带来欣慰、荣誉和笑容。
最后，衷心祝愿全体同学身体健康、心情愉快、高考成功!
写演讲稿的高考作文篇8
各位领导，各位老师，各位同学：下午好!
同学们，自从跨入--实验高中的那天起，每个同学心中都揣着一个梦想，为了这个梦想，三年来你们披星戴月，风雨无阻,发奋读书。三年来，我们朝夕相处，那每一个阳光灿烂，书声朗朗的清晨，那每一个朴实真诚，灿烂如花的笑脸，那每一个激情四射、青春驿动的身影，都将是我们全体老师最美好的记忆!今天我们在这里隆重举行高考百日誓师大会，吹响决战高考的冲锋号。
一百天，在历史的长河中，犹如沧海一粟，在人的一生中，也不过是弹指一挥间。常言道“行百里者半九十”，没有经历长跑的人，不会体会最后冲刺的艰辛与辉煌，最后的冲刺往往需要更多智慧，更多坚强。稍有疏忽，就会有人超越自己;稍有闪失，就可能前功尽弃。一百天，每一分钟的价值再也不是一分钟了，也许是一小时、一天、一个月。这一百天可铸造辉煌，改变命运;也可变为眼泪，遗恨终生!同学们，这一百天，凝聚着十多年求学的艰辛;这一百天，凝结着亲人期待的目光;这一百天，是我们为成功人生奠基的日子;这一百天，将是我们最难忘、最珍贵的青春记忆!
有同学说：一百天太短了。是啊!每一个人都有做不完的事情，也许你们会紧张，会有巨大的压力，但是每个人的潜力难以预测，上升的空间也是无限。老师希望你们沉着、冷静地书写这一百天。调整心态，戒骄戒躁，全力以赴，让每一秒都有收获的喜悦。你的成功也许就是做好了那一套试卷，解决了那一道难题，弄懂了那一个概念，背诵了那一段古文，记住了那一个单词……。读书十余年，决战百余天，一百天，可以硕果累累，一百天，可以突飞猛进，一百天，可以创造奇迹，一百天，可以改变人生!无论成绩现在是好是坏，谁能坚持到最后，谁能一直勇敢而充满自信的去拼搏，胜利就属于谁!
坚持、拼搏是高三最宝贵的品格，也是18岁必经的历练，我相信经历这100天的坚持和拼搏，十八岁的阅历会变得更丰富;经历这100天的坚持和拼搏十八岁的色彩会变得更绚烂;经历这100天的坚持和拼搏，你们未来人生路上的风浪会变得更渺小;经历过这100天的坚持和拼搏，你们的人生会因此而更加精彩!
在此我谨代表全体高三老师，寄语尖子生同学：敢立壮志与同窗上北大摘星，共谋未来携学友同去清华揽月!寄语中游同学：你们是友实的主力军，相信奇迹无处不在，相信天生我材必有用，瞄准重点争上游!寄语其余同学：过去的挫折就像秋天的落叶，昨日的凋零，是为了今天更好的吐绿!只要努力，相信今年的黑马就是你!百日努力，创造奇迹;三年不飞，一飞冲天;三年不鸣，一鸣惊人!祝愿同学们，心想事成、金榜题名!谢谢!
写演讲稿的高考作文篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是_班的_，转眼之间时间过的真的很快，在这紧张的学习氛围上链，我们马上就要迎来了高考了，高中三年的学习时间也即将落下帷幕，我真的感触很多，相信大家此刻的心情跟我一样，都是非常紧张，有些同学甚至是紧张的不得了，临近高考了，我相信大家在学习上面已经做好了很多很多准备了，比如说开展一个全面的复习工作，让自己突破自己，在这即将到来高考的时候，自己花出的时间跟精力都比平时要多出两倍，甚至更多，我认为大家真的状态是非常好的，因为到了这临近高考的时候，我也是这样，大家都是这样，我们有着一个很好的学习状态，有着一个很好的学习氛围，对于我们即将到来的一个高考，是有一定帮助的，适当的一个紧张，往往都能够决定在高考的时候，你是否能够发挥得当发挥的好?这是很有必要的，我也希望大家能够保持好状态，可能这一次是我们学校所有高三的学生们在一起讲话的最后一次机会了，我也希望借着这次机会，能够跟大家交流交流，能够跟大家抒发一下我内心所想的一些学习上面的东西。
在学习上面，我们迎来了一个临界点，最后的100天，我认为我们应该保持好状态，三年来的学习就看100天以后的那一次考试，我相信大家都是有着一个心里准备的，在这么紧张的学习气氛上面，大家肯定会更加努力，我们要对得起自己这三年来的努力，我们要对得起期望，我们的人，对得起家长，在这个时候，其实我心里面也是很激动的，甚至有点紧张，我觉得我们在考试的时候不说要考的多么多么好，至少我们在这次考试的时候不要留下什么遗憾，不要辜负了这三年来的一个学习，人生并没有几个三年，我们要对得起自己，高中期间的这么一个学习经历，要让自己不断的努力，要让自己在后续的一个高考当中得到一个非常好的答案，让自己成长起来，有些事情不要一而再再而三的说了，我们作为一名高三的学生了，对于自己能否有一个好的方式去面，这次的高考，我认为这是非常要去想的一个问题。
在这最后的冲刺阶段，希望大家都能够得到一个很好的发挥，努力把自己商量来到高中学习，发挥好在考试的时候有一个好的发挥，不要留下什么遗憾，这是非常重要的，是我们应该在接下来的学习当中要保持下去的，对于我们来讲，有些东西不要多次的来说了，我们自己内心要有一个准确的判断，对自己的能力应该要有一个非常明确的提高，那么就让我们在这最后的100天付出，自己200%的努力吧，不留下什么遗憾，给高中三年的学习画下一个圆满的句号。
写演讲稿的高考作文篇10
尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们:
大家好!
冰雪消融，化作千顷碧波;书声朗朗，铺就锦绣前程无声无息中，龙门逼临，不知不觉间，烽烟燃起。此时此刻，庄严的会场犹如出征的战场，我们就要整装待发。
回首昨日，朝夕相伴。忘不了那每一个洒满阳光、书声朗朗的清晨，那每一个朴实真诚、灿烂如花的笑靥，那每一个激情四射、青春跳跃的身影，那每一声清脆响亮、爽朗真诚的问候;忘不了春寒料峭中你们执着的追求，夏雨磅礴中你们跋涉的身影，秋风瑟瑟中你们勃发的激情，冬雪飘飞里你们坚定的足迹。高三百日誓师大会发言稿。而这一切，将永远镌刻在每一个老师的心底，将永远铭记在松雷校园的每一个角落。
四年磨一剑，六月试锋芒。从现在开始，你们就已到了决战阶段。我代表全体教师送上我们的叮咛。
亲爱的同学们，这最后的冲刺，你们一定要重视!
因为这段日子虽然有身体与意志联手抗争，有压力与竞争一起轰炸，但是更有智慧与奋斗相互碰撞，幸福与收获的悄然光临。九年的苦读，九年的期待，都浓缩在这最后冲刺的几十天!是收获眼泪，遗恨终生，还是改变命运，铸造辉煌?聪明的你一定会有正确的回答!
亲爱的同学们，这最后的冲刺，你们一定要珍惜!
因为这不仅是你们成就梦想的冲刺，也是实现家长梦想的冲刺，更是我们每一名教师呕心沥血和你共度生命时光的冲刺!我们一定会以饱满的热情，务实的作风，投入到备考工作中去;我们一定会善待每一个学生，相信每一个学生，不放弃每一个学生。我们，倾其所有，与你并肩作战，同舟共济!
亲爱的同学们，这最后的冲刺，你们一定要理解!
因为爱之深，才会责之切!最后的几十天里，我们也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请相信表扬和批评，呵护和训斥，只是爱的不同的表达方式。高三百日誓师大会发言稿。请你相信我们每位老师始终如一，如同一个麦田守望者一样，守望着你们的一步又一步成长。因为你们的理想弥补着老师的遗憾，你们的努力延续着老师们的喜悦，你们的成功就是老师们的追求与幸福。
亲爱的同学们，这最后的冲刺，你们一定要把握!
九载寒窗苦读，四年松雷磨砺，你们的双手已不再娇弱，你们的双肩已不再稚嫩，你们的目光从来没有像今天这般坚定执著，你们的思想从来没有像现在这般成熟饱满，你们的心灵从来没有如此热情激荡。相信你们一定会多一分沉稳，少一分浮躁;多一分自信，少一分自负;多一分勤奋，少一分清闲。相信你们一定能以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的意志，扎实的基础，高超的技能，把握命运，书写传奇!
同学们，旌旗摇动，战鼓擂响。让我们师生携手共进，拿起手中的武器，迈开坚定的步伐，朝着我们的理想--奋勇出击。
奋战，给自己一个惊喜!
拼搏，给学校一个奇迹!
苦战，给未来一片光明!
谢谢大家!
写演讲稿的高考作文篇11
老师、同学们：
大家好！
六月，骄阳似火;六月，战鼓轰鸣;六月，出征的号角再次响起!此刻站在这里的我们，不再是当日为行将出战的学长学姐们摇旗助威的热情观众，而是一千多个站在高三新起点为20__年高考亮剑出击的高三学子!今日，我们接过了高考的战旗，开始打响足以改变我们人生命运的又一场战役!
是的，高三，我们来了!它不再是空想，不再是若即若离，它就在现在!高三的同学们，请深刻地明白：高三这一年，是焚膏继晷、不懈奋斗的一年，是义无反顾、坚持拼搏的一年，更是破茧成蝶、华丽蜕变的一年。这一年，我们将面临着巨大的挑战：我们要做大量的功课来弥补学习上的不足，我们要经历无数次的考试来推动我们进步，我们更要承受身心的磨砺，锻造我们坚韧不屈的品格。
所以，从此刻起，我们该坚决地告别过去，全副武装地进入备战状态。我们再没有时间闲庭信步，陶醉于过去的成绩里，为自己的点滴成功欣喜满足;我们再没有理由消磨时间，躲避在自卑的阴影中，为自己的失败灰心丧气。站在高三的起跑线上，我们要做一个崭新的自己。
高三了，我们要更加坚定我们的信念。这个世界上没有什么不可能，就怕我们自己先胆怯了，那样的话，即便是可能也将沦为不可能。同学们，无论你现在的成绩怎样，你都必须面对这一次高考，你要真正做到像诗人汪国真说的那样：“我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。所以，请少一点抱怨，多一份自信。坚信无论有多少高山，我们必将征服它，继续向前;无论有多少深谷，我们必将超越它，永不言弃。
高三了，我们要更加明确我们的目标。因为没有策划的高三，就没有成功的高考。我们不单单需要明确长远的目标，为自己设置理想学府，更要定好每一步的目标，为自己的前行扫除障碍。进入高三，迎接我们的将会是繁重的学业，频繁的考试，我们要把目标细化到每一次考试，每一门学科。给自己压力，也给自己动力。既然“一切皆有可能”，何不尝试着“让改变发生”?
同学们，行动起来吧!高三了，我们要尽我们的努力!“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”从现在开始，让我们用崭新的力量，用创造奇迹的热情，用坚不可摧的斗志，克服一切来自外界和内心深处的阻力，咬紧牙关，背水一战!有位哲学家说过，过去属于死神，未来属于自己。希望同学们以对自己一生负责的态度，自觉把握自己的每一天，无悔于自己的青春。
同学们，高三虽苦，但你们并不孤单。在接下来一年的时间里，无数你认识的、不认识的人，都将与你一路同行。你的家人与你在一起，一如继往，他们温暖在你左右;你的同学和你在一起，一起拼搏、挥洒汗水，一起迎接人生中最重要的一次战役;还有我们，全体高三老师，我们会投入更大的热情和更多的精力，用我们之所长，尽我们之所能，倾我们之所有，用汗水和爱心为你们的高考之剑淬火。请记住，你们的进步，是我们的快乐!我们永远是你高考备考中坚强的后盾!让我们携起手来，共创20__年的高考传奇!
谢谢大家！
写演讲稿的高考作文篇12
尊敬的各位领导、家长、教师，亲爱的同学们：
今日是个充满期待的日子，期待了12年，百日后，你们将步入高考考场，为你们的人生扬起新的航帆。今日是个充满挑战的日子，冲锋的号角已然吹响，浓烈的硝烟已在我们周围弥漫。今日是个神圣的日子，我们高三全体师生在那里隆重誓师，向着我们的梦想和目标发出更勇猛的呐喊，去赢得我们20__高考的辉煌和灿烂。今日校领导和各班家长代表都在百忙之中来助力我们20__高考，在此，我代表高三年级全体教师向与会的领导和家长表示最热烈的欢迎和最衷心的感激！向同学们致以最完美的祝愿：高考，金榜题名！
同学们，从此刻开始，你们要以百倍的信心投入到高考的竞争当中，要以全部的精力投入到高考的复习当中，要以前所未有的毅力投入到决战的攻关当中，去书写人生壮丽的新篇章，去描绘每一位同学未来人生完美的新蓝图。
同学们，从此刻开始，你们进入到了高考的冲刺阶段。在这100天，我们对你们会有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但我们相信：已经成人的你们能够理解，因为我们所做的一切，都是为了让你们能够有所收获、有所作为。
同学们，最终100天是艰苦的，因为有许多的`知识等着你们去识记，有许多的原理等着你们去理解，有许多的难题等着你们去攻克。可是，学习越艰苦，就越不能放弃。想想父母十多年来的关怀，怎样舍得让他们失望？想想教师们的谆教诲，怎样忍心置之不理？想想自己十多年的学海生涯，怎样甘心就此失意？当然，不要因为过去一时的落伍而看不到成功的曙光，也不要因为过去五光十色的成绩而看不清高考最美的风景。仅有义无反顾地选择前方，才能到达胜利的顶峰，才能使自己的青春无怨无悔！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。为了20__高考能实现人生的梦想，我们必须要做到两个字“拼搏！”拼搏，意味着在这100天，我们必须聚精会神地听好每一堂课，在教师的指导下，夯实基础；拼搏，意味着在这100天，我们必须一丝不苟地做好每一份试卷，在教师的讲评中，提升能力；拼搏，意味着在这100天，我们必须认真地研究错题，杜绝失误，提高成绩。虽然不能说，这100天的拼搏将决定我们的未来，可是完全能够确定，我们的未来将因为100天的拼搏而更加绚丽多彩！
“夫战，勇气也。”一鼓作气才是面临高考的最佳态度，试想摒弃杂念，一心备战，以高度进取的态度投入学习，将一切时间和精力都灌注在这一条大道上，这将会有一种多么强大的力量让我们一飞冲天？孔子告诉我们：“勇者无惧。”在这个紧要关头，我们必须要明白有一种勇气叫做破釜沉舟！
伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一分耕耘就有一分收获，日积月累，从少到多，重视量的积累，成功便指日可待。有一种忠告叫业精于勤，取胜的关键在于勤能补拙！“琪骥一跃，不能十步；弩马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”正是这种不舍的精神才能成就高考，成就我们的人生。
有一种精神叫踏踏实实，踏踏实实就是把每一天做成唯一，每一天生活要简单，简单是生活的大智慧，仅有简单，我们才会专注，仅有专注，我们才能把事情做好。每一天整好卫生，守好纪律，听好课，做好作业，改好错，做好总结等等。生活不会因为简单而失去它的丰富多彩，反而会让精彩更加绝伦。踏踏实实还要甘于训练。百米飞人是训练场上无数次的百米冲刺造就的，拳击冠军是无数次的被击倒摔打出来的。所以，在这100天，我们要勤于练，乐于练，善于练，练出规范，练出速度，练出信心，练出本事，练出分数，练出名牌。100天，我们要以练为乐，百炼成钢，誓创高考新辉煌！
同学们，在奋战高考的征程中，你们决不是孤军奋战，在你们的身后，有一个强大而卓越的团队，教师、家长、以及一中全体教职工。艰难险阻我们共同承担，风霜雪雨我们一同前行。各位校领导、各科室主任亲自挂帅，将对同学们此刻的状况、自习的状况、课间的状态和心理状态进行无缝对接，为同学们以最佳的状态和最饱满的热情备战高考启动最强有力的保障。
100天，我们高三团队早已厉兵秣马。我们明白，我们肩负着神圣的使命，决定着几百个家庭的幸福，决定着学校的发展。我期望每一位教师，牢牢地把握备战19高考这万分宝贵的100天，倾注全部的心血，发挥全部的智慧，精研高考方向，精准筛选高考信息，精心准备每一节课，精心组编每一份资料，精心批阅每一份作业，把过程做到完美至极，结果才会精彩绝伦。100天，我们要自己加压，自己管理，负重前行。100天，我们要拼搏高三，守望高三，决胜高三。100天，我们要做好常规，冲破定势，超常付出。100天，让我们齐心协力，坚定信念，瞄准目标，战斗不止，全速前进！
教师们、同学们，出征的战鼓已经擂响，冲刺的号角分外喷亮，让我们扬帆起航，全力以赴，勇往直前！让我们用最梦想的大学录取通知书圆梦我大美一中，以最辉煌的高考成绩来回报母校，报效祖国！
多谢！
写演讲稿的高考作文篇13
各位家长：
下午好！
欢迎你们来五中指导。
今天是第五次和各位家长相会于丹阳五中这所温馨的家园，老朋友会面，我们倍感亲切。各位家长今天来五中，更多的是一种期待：我们的孩子在五中三年了，希望通过今天的家长会，了解五中的发展情况，自己孩子的进步情况。
我将从三个方面向各位家长总体汇报：
1、汇报五中20__年高考情况，本届高三的基本情况。
2、汇报今年我们这一届高三的工作情况。
3、对我们高三的各位家长提几点希望，你们孩子的具体情况等一会儿由我们的班主任和任课老师在各班级进行介绍。
第一方面：我校20__届高三共有6个重点班，4个普通班，学生546人。在今年高考中，本一达线108人；本二达线226人；本三以上436人；有一批优秀学生被浙江大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学等名校录取，今年我校高考成绩可谓质量双赢，与时俱进，再奏凯歌，实现了历史性突破，向社会、向家长、向学校交了一份满意的答卷。
当时，高考成绩出来后，我们新高一招生录取工作刚好开始，那一天学校招生现场的火爆场面今天想起来我们仍记忆犹新，历历在目。我们五中的每一位老师也深深领悟到学校发展，教学质量确实是硬道理。如果没有质量，学校将会失去发展的先机，无以生存，这是最现实的硬道理，也是最严峻的现实。
今年我们这一届高三的基本情况是：
学生情况：我们今年高三学生总人数646人，有8个重点班4个普通班。丹阳市中12个班均为重点班，高一并轨生539分以上有250多人。就并轨生生源而言，市中、六中、五中我们三家学校并轨生人数均差不多。在高一、高二的的4次丹阳市期末统考中，我们重点班的多门学科均列省丹中之后，丹阳市第二名。
教师情况：高三现有任课教师41位，上一届高三留下来16位骨干教师，41位老师中担任高三循环教学的有35位。可以说高三教师名单的确定，学校是慎之又慎。朱校长、戎校长和我们多次反复推敲、论证，为了突出高三教学工作的中心地位，力争选一批业务水平高，责任心强的骨干教师充实到高三。同时，学校领导带头上高三。戎年中校长、吴朝阳校长、张东明主任、束建华主任、束耀华主任、荆文浩主任，加上我共有7位行政人员和老师们一起挑重担，起到了示范和鼓舞作用。另外，我们朱校长从高一到高三5次家长会，每次必定参加，高三工作的每一项重大决策，朱校长都亲自过问。
困难情况：市中12个班全部为重点班，我们高一招生时有4个普通班编制，明年我省高考人数增多，竞争更加激烈，明年高考录取人数再超市中。确实有一定困难。俗话说：“生于忧患，死于安乐”，我们高三全体教师并未被困难吓倒，而是知难而上，在学校最需要我们的时刻，我们高三教师会挺身而出，拥有强烈的危机意识、责任意识、竞争意识和成就意识。
各位家长，回顾半个学期以来的高三工作，我们清醒地认识到，要实现高三工作的可持续发展，我们必须扎实地做了以下一些工作：
1、加强统一领导，实行科学决策。
古人说：“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。要有所突破，促进提高，高三工作领导小组每周开一次协调会，从全局上进行正确的调度和指挥，确保高三的教育教学处于高效、畅通的运行状态。强调以教学为中心，以高三为中心，以服务高考为中心，从“人和”上动脑筋，俗话说“人心齐，泰山移”就是这个道理。
2、管理上重点落实。
为了把高三教学这一重点工作落到实处，学校成立了高三工作领导小组。由一把手校长朱禾勤同志负责对高三教学的管理与协调。由主管教学的副校长戎年中同志负责监控高三的教学工作，由我具体负责高三年级工作和学生的思想政治工作，学校把上线指标分解到年级组、每一个班级，层层明确目标，级级把关落实，进一步强化质量监测和教学常规检查，使高三年级教学管理体现在规范化、制度化的基础上高效运行。
3、选科微调。
学生在高一升高二时已经进行了类别选报，在高二一年的实际学习过程中，学生个体上存在着对所选类别学科上的不适应，依据高考招生录取方案以及广大教师在高三第一线实际工作中的体验、感悟，采取“大稳定，小调整”的措施，整合学生的优势资源，力求最佳的组合达成最理想的效果。
4、减少班额，强化辅导。
在选科微调时，依据学生个人意愿，从理化班中调整，重新组建了一个物化、生化强化班，原班级学生的人数基本稳定在40多人，实行“小班化”教学，教师对学生个体情况更加了解，增强了课堂师生互动的针对性、有效性。
高三第一轮复习，课堂起点是面向全班90%左右的学生组织实施，但对不同的学生而言，学生接受知识、信息转化为能力是有差异的，而且“转化率”的差别也是比较大的。因此，老师加强对学生个体辅导尤为重要，我们要求全体高三老师做好学生个体细致的思想工作、心理指导、学法辅导，为此，年级组宏观地调控好各学科的时间总量，增加老师在教室内、外“浸泡”的时间。有序的组合会取得意想不到的效果，有序的竞争才会取得更大的教学效益。学校相当重视塑造竞争协作的教学群体，通过奖惩措施的具体落实，努力把年级组、备课组、任课教师紧紧联系，力促这种集体的生成，避免无序竞争的负面效应。
5、严格教学管理，重视过程操作。
教学是学校的中心工作，强化管理的重心在于教学管理，因此必须集中精力把教学各项环节落到实处，不搞形式主义。本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效：
（一）抓计划，突出条理。“凡事预则立，不预则废”。学期开始时，高三就在教学调研的基础上，制订了整个高三的工作计划和复习计划安排。在此基础上要求教师根据各班的情况制订相应的计划，学校专门组织人员进行了审查，以此克服教学上的盲目性、随意性。
（二）抓备课，突出规范。学校进一步加强集体备课，每次集体备课都要突出把关教师的首席作用，以此来提高课堂效率与复习课效率。由教务处制定考查细则，检查教师的教案是否详细，重点难点是否突出，各阶段训练是否落实，对学生的薄弱环节是否采取弥补措施，以此确保每节课无疏漏，每堂课都能成为精品。
（三）抓课堂，突出效率。我们要求全体教师必须钻研教材教法，重视调动学生的非智力因素。课堂教学应努力达到五个激活：即“引入导活势、形式求活泼、气氛要活跃、探索有活力、结尾留活意。”学校要求把高三课堂教学作为调研重点，切实提高课堂效率。
（四）抓训练，突出落实。训练是检测和提高学生能力的重要环节，我们强调教师在高三复习的各个阶段都要狠抓基础知识的落实和解题能力的训练，严禁使用现成卷，必须对各地交流试卷作比较分析，精选精练，培养学生的应试能力。
（五）抓分析，突出改进。每次月考我们都一如既往地搞好问卷调查，重视质量分析，月考质量分析会要认真严肃地对待，除通报各科均分、各科入线人数、班级完成指标达成情况外，不要与上次月考纵向对比，成绩的涨幅或降率如何；通过月考，发现问题，及时提出整改措施，调整复习策略。例如对于存在薄弱学科的临界生，是在课堂上有重点地提问、是利用课余时间进行个别辅导、还是集中在一起搞分层次教学，每次月考就是最好的调整时机。
6、研究高考。高考就是以能力测试为主导，考查学生所学相关课程的基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。明年高考的难度可能会与今年持平，也可能会适当降低，但是仍然会保持较高的选拔功能，有利于高校选拔人才。
在教学研究和高考研究中，学校不惜人力、物力和财力。朱校长曾多次表示，凡是对教学和高考有作用的，一律绿亮，由此我们建立了庞大的信息研究网，和江苏教育较发达的苏州、无锡、常州、镇江、南京、南通、扬州七个大市各所学校组成联谊学校，定期和不定期交流、研讨高考信息，因此我们的信息渠道广、速度快、准确率高。同时，加强跟高校联系，南师、苏大等特别是近几年上海教育改革步伐快，已走在全面教育前列，我们又跟上海华东师范大学课程与教学研究所紧密合作，成为他们的研究基地，每个月请他们来作讲座，同时带来上海、全国的最新动向，推动我校教学水平向更高台阶迈进。
写演讲稿的高考作文篇14
还有三十余天就是高考了，三年的时光就这样溜走了。我们的高中生涯仅余下极短的展望，其他的，便只是回忆了。而这可展望的三十天，也终归要沦为回忆的。
回首往昔，不知道大家曾记住了什么。今天我不想以说教的方式传达出任何东西，只希望讲一些自己的想法，希望可以与有心人产生某些共鸣。
刚入高中，那时的我背负着中考失利的阴影，看着老同学们进入实验班，心中很不是滋味。高一上学期，我真的很努力，虽然平时测试令自己很不自信，但第一次大考的成绩令我很惊喜。但与许多人一样，在进入高中半学期后，我便开始懈怠，我开始不专心于学习，许多事于今看来十分悔恨。我痛恨于自己灵魂的堕落，但悔恨不能改变过去，只有重新面对生活，才能改变未来的命运。一个人若想有所进步，就要有勇气与过去的自我决裂，重新塑造人格。我曾在桌子上写下四个字：洁身自爱。那时我已下定决心要改变自己。改掉恶习是困难的，也是痛苦的，但我坚信一点，虽然不能做到尽善尽美，但决不能放弃追求完美的信念。试问诸位，我们高中毕业带走了什么?是一份毕业证吗?不是!我们应带走的是知识与品行，而我更看重的是品行。人若放纵自己，会有一时的快乐，但随之而来的，是空虚，是惩罚。也许有人说，现在想改来不及了，高考就在眼前。但我说：不!高考不应是一个终点相对于我们的一生，高考只是一个标记，我常告诉自己，努力的人迟早会成功。高考成与败有什么可担心的呢?只要我不放弃信仰，只要我努力拼搏，成功是必然的。我们的一生很长，奋斗是一生的事，不只是在这三十天，也不只为高考。从现在起就有一个积极的态度，什么都来得及。
还说回忆吧!在已逝去的近一千天中，我得到过许多荣誉，也明白了荣誉只属于过去，未来只相信实力。在过往中，我失去了一位亲人，失去了三位亲密的朋友，失去了健康的身体。我感受过屈辱，感受过心碎，感受过失望。但过去的不必留恋，抓住今天，期待收获明天。我要活在当下，所以，不能沉伦与失败，浸没于痛苦挣扎于悲伤，就让眼泪风干在心里，勇敢的向前冲吧!
与其花时间发呆，去幻想，不如静下心来去思考，为自己多作打算，多反思，多探寻，曾经有同学在班会上说过这样一句话，令我很触动，“青春是一场比赛，赢要赢得精彩，输要输得明白。”的确，活着就要活得明白嘛!我曾向大家写过：“青春毋毁，无悔青春。”时光不待人啊!
最后，我想谈一谈责任。自然，只有对自己负责任的人才能对别人负责。我们这一代人，将要承担的是对三代人的责任：对父母，对爱人，对子女。对大多数是独一代的我们来说，责任重大。所以说，我们一言一行都要为责任考虑，马虎不得啊!敢于承担责任，方可为人。
感慨很多，言之不尽，就此收场吧。
最后送大家三个字：不苟活。
写演讲稿的高考作文篇15
兔子眼都气绿了，但仍不服气，说，“这次是我轻信你了，明天在赛一场”。
第二天，兔子和乌龟又站在了起跑线上。兔子铆足了劲这次一定要胜利。发令枪响，兔子像离弦的箭一样冲了出去，跑啊跑啊，还有一百米就到终点了，忽然发现路边站着一位美丽的公主，当然是兔子公主。
我们不得不提及一个话题，一个每个人听到总会笑着转过脸去，装作若无其事的样子，而心里却在“砰砰”直跳洗耳聆听的话题。故事讲到这儿，我不知道该怎样讲下去了，因为不同的选择往往会导致不同的结果。
我曾经说过，不要老想着“那个男孩真帅”，“那个女孩真漂亮”，而到了生活中，才发现“那个男孩真的很帅，那个女孩真的很漂亮”，一份无可厚非的感情悄然降临了。我们该怎么办？我只想提醒大家的是，我们还在冲刺的跑道上，面对这份感情，我们要多一点自爱，更多一点自重，更多一点长远的考虑！
我们假设兔子和乌龟又进行了一场比赛，这次兔子如愿以偿，率先冲过了终点线，兔子等在终点准备奚落乌龟一番，可当乌龟慢吞吞地爬到终点时，却抢先握住了兔子的手说“恭喜你，你胜利了。”兔子一下子呆了，“我们不是竞争对手吗?干嘛要祝贺我呀！”乌龟笑了笑说，我们只是对手，而不是敌人啊！”当别人的心情比你好，你会羡慕吗？当别人的人缘比你好，你会眼红吗？当别人的成绩比你好，你会嫉妒吗？如果你的回答是肯定的，那么我告诉你，你至少忽略了两个方面的事实：一、一切都是你自己创造的；二、一切都是可以改变的。
750分放在那儿，你只拿到500、600，你不能怪别人比你有魄力得了700分，怪也只能怪我们自己的本事不到家！我一直在找一个词语来概括最标准最优秀的高中生的形象，我想到了“军人”，一个不怕吃苦，意志坚定，体格健壮的形象，但是我越来越发现这种概括的偏颇，因为在真正的学习生活中，真正使我们心力交瘁的并不是学习本身，而是无边的思绪，是患得患失，是对前途的迷茫;于是我又想到了一个词“和尚”，能够甘于寂寞，心静如水，以闲看庭前花开花落的`心态面对学习和生活。
就剩下100天了，真的就剩下100天了！100天可以做很多事，100天也可以什么也不做！但我认为，每一个有理想有抱负志存高远的人都应该静下心来，重新审视一下自己，确定自己的位置，找准自己的方向！最后，祝全体同学们在未来的100天里：
都能以军人的意志，和尚的心态，乌龟的执着，和兔子的速度取得高考的最后胜利！