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2021国旗下教师节发言稿五篇

| 宋佳2

在我们的学习路上,老师一直伴随着我们,一次又一次耐心的教着我们不懂的知识。不知对于今年的教师节你们准备了什么样的活动呢?以下是小编为大家准备了2021国旗下教师节发言稿五篇范文,欢迎参阅。

2021国旗下教师节发言稿五篇

国旗下教师节发言稿一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

金色九月,秋高气爽。在这充满着丰收喜悦的时节,在此,请允许我代表大家,向辛苦耕耘在讲台的老师们表示节日的祝贺和亲切的问候!并衷心祝愿老师们工作顺利,生活愉快!

我们常说:老师是春蚕——为我们吐尽洁白的丝缕;老师是蜡烛——为我们点燃求知的火焰;老师是桥梁——为我们铺平前进的道路。这几句话,正是我们老师的真实写照。请同学们看一看站在我们身边的一个个老师,不管是年轻的还是年老的,哪一个不曾为我们的点滴进步费尽心思甚至于通宵达旦。那几位老教师头上的一缕缕白发就是最好的见证。可能有的同学会说:老师总是要我们做这做那的,还要批评我们,怎么会像自己的妈妈?可同学们想过没有,如果老师对你的一切都不闻不问,你写错了作业,老师不管;你做错了事,老师不问,你说他是一个好老师吗?同学们可以回想一下,当你刚迈进小学的大门时,你认识多少字,知道多少事,可现在呢?这其中一点一滴的进步是否都包含着我们老师的心血?

教师节到了,我们该怎样来庆祝老师的节日呢?

《__》杂志上曾经刊登了一篇文章,说的是一个孩子在教师节来临之际,费劲心思想送给老师一个礼物,可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡,可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;送一束鲜花,又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意;送一支精致的钢笔呢?他又担心要是别的同学也送的话,老师会分不清哪一支代表了自己?想来想去,实在没注意,于是他就去问老师:“老师,教师节你希望收到什么礼物?”老师笑了说:“最好的礼物是在将来,请你现在就开始准备,10年,20年后再送给我。”同学们,你们知道老师要的礼物是什么吗?老师不要你们的贺卡,不要你们的鲜花,更不要你们的财物,老师要的是你们每天的进步。

同学们,让我们以实际行动来庆祝老师的节日。最后,请同学们响亮地向身边的老师说一声:“老师,节日快乐!”

我的演讲完毕,谢谢大家。

国旗下教师节发言稿二

亲爱的老师、同学们:

大家好!

春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。一代代人都以自己不同的语言,诉说着一个相同的话题:伟大的人民教师。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是陶先生对教师的形象概括。千百年前有人歌颂教师,千百年后还是会有人歌颂教师。教师是一个永久的话题,是一个不变的故事。我要歌颂教师,让我的赞美见于人世。

教师,您是湖面带头的白天鹅,引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时,您宽大的臂膀是我们温暖的港湾,让我们躲过一次次的灾难;机会来时,您美丽的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇;远行的时候,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊,您就是我们的航向!

教师,您是春天的雨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵,凉风吹绿我们莘莘的生命,甘霖滋润我们渴求的心田,阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不知道什么叫做爱心,是您告诉了我们,做人要把爱放在第一位,顽皮的童心第一次知道了什么叫做爱,是您行动的力量告诉了我们世界的一切;花开一时,人做一世。

人生的绿叶在您的呵护下一片片长出,越长越大,越长越茂盛,做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵;人是越来越大了,人生的圈也是越画越大,这时我们懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不觉中要求的东西更多了,生命好象严重缺水的土地,处处冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我们最需要帮助的时候,付出日夜的操劳,让我们度过了次次的难题,是您用您的生命之水浇灌着我们,让我们顺利地成长!来到大学,远离了家乡,年轻的心好象失去了支撑的梁。风雨来时,习惯了您的遮挡;不顺心时,习惯了您的呵护;寒风中,安于您的庇护。

三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事。教师啊,您为人民的事业呕心沥血;教师啊,您为自己的选择无悔人生!您用您的生命谱写一个个光辉的故事,您用您的热血挥洒一段段美丽篇章,您用您的热情造就一座座丰碑!

高歌赞扬教师:有您,才有我,老师!谢谢您!

我的演讲完毕,谢谢大家!

国旗下教师节发言稿三

尊敬的各位家长:

大家上午好,我是王×,校工会主席兼任初一年级部负责人,就是经常向各位家长发教育语的人。首先,我作为校领导,代表学校对各位家长选择文通,表示是衷心的感谢;其次,作为年级负责人,对各位家长能如期参加本次家长会表示最诚挚的欢迎。作为20_级初一年级第一次年级家长,我今天演讲的题目是《让我们无愧于家长这一称号》

各位家长,我与你们一样,孩子在文通读书;我与与你们一样,身历民办教育对地方教育的巨大影响。在文通十年,我与众多家长接触过,深深体会楚州教育几点现象:

1、部分家长认为把孩子送到民办学校,自己就没事了,自己可以放松了,部分家长希望学校24小时看好孩子,让自己自由些。就连学校对过的家庭都让孩子住校。

2、少部分家长认为我花了钱,孩子学不分好,就是教师的事;孩子管不好,就是学校的责任。

3、为数不少的家长和老师只关心了学生的成绩,却很少关心孩子的品质、习惯和为人,所以不少都走远,只能是从小胖。

尊敬的各位家长,中国的《三字经》里这样写道:“养不教,父之过。教不严,师之惰。”20世纪最伟大的教育家苏霍姆林斯基在给《教师的一百条建议》里这样写道:“家长应该清楚地认识——孩子首先是向你们学习,包括学习好的品质和坏的品质。”“凡是道德修养好的孩子,凡是有自觉精神的孩子,凡是积极向上的孩子,他们绝大多数来自对书籍和知识抱着尊重和敬畏的家庭里。”美国学者研究结果表明:家庭对一个人成长的影响力约为65%,社区对一个人成长的影响力约为10%,学校对一个人成长的影响力约为25%。中国青少年研究会会长孙晓云说到:“一个有问题的孩子后面一定有一个有问题的家庭。”

尊敬的各位家长,本人之所以引述古今中外的教育研究,是想敬请各位不要忘记自己的使命,父母永远是孩子的第一老师,最重要的老师,任何人都替代不了你们的作用。

各位家长,让我们一起来回顾我们的点点滴滴:

孩子放假了,有人请你去打麻将,你选择了孩子还是麻将?如果你去打麻将,我们换位思考,您就是孩子,会在家里做什么呢?

孩子受了委屈,我们是冷静引导,还是怒发冲冠?两种处理方式,会培养各自怎样性格的孩子?您需要哪一种?

孩子考试成绩出来了,您是冷静分析得失,还是发火、急躁,甚至对学校和老师指责、攻击呢?

孩子考试成绩出来了,您有没有反思自己的责任呢?

请问各位家长,进了文通校园,我们的言行举止符合校园要求吗?有没有一边走路一边抽烟,有没有从嘴里吐出不文明的语句?

您平时关心除了问一问孩子的成绩和吃饭外,还关心了孩子的哪些方面?

学校提出了要求,您是积极配合,还是不闻不问。又如,中午要让孩子好好休息,您做到了吗?尊敬的家长,你可知“教育的效果取决于家庭教育和学校教育的一致性,否则永远是事倍功半,甚至适得其反。”我现在就向各位家长通报一下,我们初一年级第一次告家长书反馈统计情况。

也许您会说,现在孩子不好管,不把管,各位,请你想一想,你的子女连你都不怕了,他会怕谁?也许您会说,孩子最听老师的话。是的,一个优秀的教师的确可以影响一个孩子的一生,但这只是个案,这个案的成功需要教师付出大量的心血和智慧。我们凭心而论,楚州哪所民办学校的哪一个班级不超过60人,一般情况下,哪个老师不教两个班?各位,请你想一想,连你都没有心思和精力管好自己的孩子,还有谁比你更有耐心,更有热情去呢?

各位家长,我曾经在短信中这样写道:“我们不能因家庭条件的欠缺而降低对孩子的要求,我们不能家庭条件的优越而放松对孩子的要求。愿我们孩子的明天比我们更加美好!”

各位家长,如果您想后40年幸福无忧,请把你多数的精力投资在您孩子的身上吧!因为孩子才是你最有效的保障,因为你忙碌的一切理由就是为了孩子。因为孩子是你们在座各位家长的!

各位家长,请让我们无愧于家长这一称号,让我们一起自豪说,我有一个优秀的子女!

谢谢!

国旗下教师节发言稿四

“教育人生,无悔选择;学界楷模,高山仰止。”这是对人民教师的评价。而做一个好教师,对教师来说既是一种责任,更是一种压力。少年强,则祖国强;学生是祖国的未来;让每一个学生都能茁壮的成长,是每一个教师义不容辞的责任。《礼记》中说“师者,教之以事而喻之以德也”。也就是说教师既要教给学生知识,也要培养他们的品德。同时要教会学生如何适应这个社会,让学生这个个体的独立的人,能够在全社会更好的生存发展。以我个人的观点,我认为应做到以下几个方面:

第一,应具备扎实的专业知识、教师基本功与学术研究的基本功。这就要求我们每一个教师都要拥有渊博的学识、高超的本领,树立终身学习的思想,具备不断进取,严谨笃学的精神,这样你才能在学生心目中树立威信,才能使教育充满生命力。

第二,爱岗敬业。教师是一种神圣的职业,他塑造的是祖国的未来,是为社会主义建设输送人才的职业。如果说,你连这个职业都不喜欢,就更谈不上做一个好教师。我们选择了,就应该有职业责任感,在质量上尽量把关,无论是授课或是教育学生、辅导学生,宁愿自己累点,都要切实的对学生负责,不走过场,并且随时了解教育动态,改进教学,尽职尽责的搞好教育工作。

第三,要有爱心,要爱护学生,用爱心影响学生的心智发展。爱因斯坦说过:学校要培养和谐的人,而非专家,即那种富于个性又有益于社会的人,这就离不开爱心。教师是一种与人打交道的职业,如果没有爱心,你的才华再出色,你也不可能成为一名好教师。当然,如果没有一定才华,你是不可敬的。热爱一个学生就等于塑造一个学生,厌弃一个学生无异于毁灭一个学生。成长中的学生需要更多的关心和鼓励。给学生一点阳光,他们就会灿烂;对学生动责斥之语,会严重刺伤学生稚嫩的心,使其在惶恐不安中丧失信心,迷失自我,沦为后进生。因此我们要真心实意地关心爱护学生,体贴与理解学生;对学生讲原则,平易近人,有亲和力、号召力和凝集力。关注一些容易被冷落,家境贫寒的学生,多进行关心、鼓励、帮助、引导,时常对他们报以“你真行、你真棒”的暗示,让学生感受到教育的温暖,激起他们求知的_。

第四,为人师表,树立榜样。孔子曰:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”教师的一言一行对学生的品德的形成起着潜移默化的影响。教师应把求真、向善、爱美作为奋斗目标,并不断地在自身行为中表现出来。教师要用自己崇高的理想和信念启发学生,用高尚的品质熏染学生,用美好的心灵去塑造学生心灵。给学生树立“言行一致”“表里如一”的好榜样。

第五,要保持做学生的心态,经常换位思考。教育是一个逐步发现自己无知的过程。因此,做一个好教师,先要做好学生,而且要做一辈子的好学生。只有先做好学生,你才知道什么样的教师才是真正受学生欢迎的好教师,才知道自己的优势和不足,才会经常自觉地进行换位思考,在这样的思考中不断提高自己。同时也可以向学生学习,学习学生的淳朴善良,尽量保持年轻的心态,适当天真一点、幼稚一点,让生活和工作充满激情。

第六,要有感恩的师生情结。一个好教师应该有感恩的师生情结,学生对老师很客气或者说感恩,而教师没有为学生做点什么,时间一长,教师的威信就没有了。教师的快乐应是来自于与学生的交往,能经常看到绝大多数学生在进步,教师的心血与劳动能让绝大多数学生理解和认同,这就够了。我认为,做一个在评比中的好教师不难,难的是做一个让多数学生心里觉得“好”,并且留在某些学生的记忆深处、影响他们良性成长的教师。评价一个好教师的标准应是在学生走入社会后依然觉得你好,依然值得牵挂,让学生为在自己人生道路上拥有你这样的好教师感到欣慰。

振兴中华的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师的工作是育人性、创造性、艺术性的工作。要自觉追求高标准、高层次、高境界。“不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。”如果承认教育是师生心灵和谐共振,互相感染、互相影响、互相欣赏的精神创造过程的话,我们不能只看到教师的教育艺术让学生臻于完美,也应该看到来自于学生心灵的泉水也在洗涤、滋润着我们的心灵,让我们的人格、让我们的教育事业臻于完美。从这个意义上说,教育不但是一项人生的壮丽事业,也是一首心灵的美丽诗篇!

总之。好教师应把知识当幸福传播。应教出一点底气,教出一点品位,教出一点属于自己的价值和尊严。

国旗下教师节发言稿五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“静静的深夜群星在闪耀,老师的床前灯光仍在亮,每当我轻轻走过你床前,明亮的灯光照耀我心房,……”小时候,母亲就教会了我这首歌,当时只是觉得上口,后来背着书包上学了,有了知识,满满的我就懂得的了其中的真谛,懂得了教师这一职业的神圣与高尚。现在,每当想起这首歌时,总有一股暖流在心中荡漾。

人们常说,我们学生便是未来,老师是辛勤的园丁。一点也不假。当你放下一天的工作和家人团聚时,你可曾想过他们仍在灯下认真的批改着作业;当你还在睡梦中陶醉时,他们早已站在了三尺讲台,开始了一天的早自习;当你在雨天接孩子回家时,他们还在送学生回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。这就是平凡而又伟大的老师。家人的怨言,孩子的不满,他们没有过多的解释,因为这是选择,这就是他们的事业,学校就是他们的第二家,所有的学生都是他的孩子。他们懂得,学生是希望,社会的发展寄托在他们身上,——这就是我们最可爱而又最可敬的人。

有人将老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,他们是我么们成长路上得指明灯。为了学生,他们不知牺牲了多少个日日夜夜,为了学生,他们放弃了休息日和家人团聚。有人讥笑老师傻,说这个职业又累又不挣钱。我曾经问过自己的一位老师,当初为什么选择这一职业。他只是略笑,我喜欢这个职业,喜欢我的学生,看到学生成长、进步是我的快乐。

静谧的夜晚,当人们都准备入睡时,他们又要为新一天备课了,偶尔热一阵凉风吹来,亲爱的老师,该关上窗,添件衣服了。

此刻,站在这里,没有华丽的词藻,所有的语言都化作最最真挚的祝福。作为一名学生,我想对所有的老师说,老师,您辛苦了,多注意您的身体。想对所有的学生说,闲暇的时候,常回校看看,常到老师那儿坐坐,别忘了成长路上那一盏盏指明灯。

我的演讲完毕,谢谢大家的聆听!

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