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榜样的力量演讲稿5篇

| 郭家

榜样的力量是无穷的。这句话想必我们早已耳熟能详。那么何谓榜样呢依我拙见“榜样”是一群具有高贵灵魂的生命力,他们或坚强、或勇敢、或智慧、或善良、或集万千完美品质于一身,将自我存在的价值张显无余,或多或少的能为社会增添一点光亮。下面给大家分享一些关于榜样的力量演讲稿5篇,供大家参考。

榜样的力量演讲稿(1)

亲爱的同学们:

大家好!

我们每个人都有独属于自我的人生之路,在人生的道路上,都难免会遇到困难和挫折。而榜样就会在这些时刻给你鼓励、勇气,照亮前进的道路,带你越过这些“障碍”,也让你常常会想起他们……

在我6岁的时候,妈妈带我去找教师教我学习弹钢琴。一开始我学得很认真,也很努力地弹奏教师布置给我的每一首曲子。可是慢慢地,我开始厌倦了,每一次的作业也不好好练习了,甚至开始有点厌恶弹钢琴了。一次偶然的机会,让我了解到了钢琴大师郞朗,好奇心强烈的我开始对他的钢琴故事产生了兴趣。可是当我读完有关他成长的书之后,才发现原先郞朗也不是天才……

郞朗3岁的时候就被父亲带去学钢琴,9岁在北京中央音乐学院学琴,10岁就以第一名的成绩考入中央音乐学院附小。可是这光鲜的成绩背后是他不断的努力。郞朗和辞去公职的父亲租住在北京白纸坊一座条件简陋的二层筒子楼里,家里除了一套音响和一架钢琴之外,连电视机都没有。而郞朗每一天都千篇一律地过着学校和家两点一线的生活。上午到校学习文化课,午时在教师的指导下弹琴。

上完一天的课,郞朗便背着书包,揣着公交月票往家赶,回家后还要继续练琴。有时郞朗连饭都不吃,有时就一个人到小铺里花几块钱买碗粥、一屉小笼包。

可接下来的生活让他更加绝望,到北京的第一天被邻居骂,第二天警察上门查户口,第三天居委会说让郞朗不要再弹琴了,第四天楼下小孩说因为郞朗的琴声,他的成绩从100分变成了70分,在学校里还被同学嘲笑,甚至郞朗的父亲还逼郞朗去“跳楼”!在一个个坏消息的巨大压力之下,郞朗并没有被压垮,而是经过自我的坚持和努力成了此刻鼎鼎有名的大钢琴家。

也正是郞朗十分励志的故事让我重新捡回了以前学习弹琴的状态,也学会更加认真地去对待每一首子。此刻的我已经参加了许多钢琴比赛,也都获得了金奖,一等奖的好成绩,同时,我也十分有幸见到了我的榜样郞朗本人并与他合照了,这也算是离我的榜样更进一步了吧!

郞朗既是我的榜样,也是我的梦想。在我弹琴遇到困难的时候,我便会想起我的榜样,榜样的力量让我越过了那些困难,那些沮丧的日子,我也相信,总有一天,我也能与我的榜样一齐并肩同行!

榜样的力量演讲稿(2)

有一种力量叫做榜样,它推动着我们向着精彩纷呈的人生不断奋进,它指导着我们向着熠熠生辉的目标不断拼搏,它引领着我们仰望星空和那璀璨的苍穹。无论是在生活还是在工作中,总会有那么一双隐形的翅膀在催我们奋进,让我们更加有信心、有勇气、有力量来应对生活和工作给予我们的挑战,这双隐形的翅膀就是铭记于心的榜样的力量。

这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样,在不知不觉中成为我们心目中的坐标。以往,我们以学习雷锋为榜样。如今许多榜样,也正在我们身边不断涌现。有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种榜样,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种力量,彰显提高;榜样是一面旗帜,鼓舞斗志;榜样是一座灯塔,指引方向!有榜样的地方,就有提高的力量,就有梦想在飞翔!

生命就是一系列的旅程,穿越时间、空间、穿越自我。每一段旅行都始于梦想,梦想成为活力丰富着生命。榜样让我们崇敬、学习、向往,指引我们在人生旅途中无所畏惧,乘风破浪、勇往直前。榜样的力量是无穷的,它无处不在,无时不在:文王拘而演《周易》,给我们以兢兢业业的力量;仲尼厄而作《春秋》,给我们以坚强不屈的力量;屈原放逐,乃赋《离骚》,给我们以坚忍不拔的力量;左丘失明,厥有《国语》,给我们以坚持不懈的力量;孙子膑脚,《兵法》修列,给我们以隐忍的力量;不韦迁蜀,世传《吕览》,给我们以全力以赴的力量;韩非囚秦,《说难》《孤愤》《诗》三百篇,给我们以不屈不挠的力量。

榜样在心中远航,力量在梦中回响。随着时代的提高,环境的改变,我们不仅仅需要感官上的刺激,更需要一种植根于心底、一种可亲、可敬、可佩的楷模。榜样永不凋零褪色,榜样是人生旅途上的指示灯,榜样让我们满腔热血滚滚沸,在荣光与汗水中挥洒自我的才华,让自我卓尔不凡!榜样让我们尽情释放烧着的岁月活力。

作为西能建工的职工,从走上地质岗位的那一刻起,就应当有"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"的干劲。从我进入公司到此刻的2年时间里深深的体会到了什么叫人才济济,无论是从领导还是职工身上都感受到一种榜样的力量。

的部门经理是一位公而忘私、精力充沛、雷厉风行,没有架子平易近人的人,他干练利落,事事为人先;他追求完美,对工作细节严格要求;始终把自我对这个大家庭的热爱转化为工作中的无穷的动力。他是我们整个部门的领头羊,是我们的火车头,正因为有他的带领,我们这个团队才能团结一致,在困难重重中力求提高。下班之后总是最终一个走,每次出差都是住最便宜的宾馆,部门之间有什么扯皮的事情,他也总是告诫我们,能做就多做一点,多做是福。写下这些文字,不为恭维,只为感动。人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了期望的光芒。多谢您,领导!对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!我要以您为榜样!

我的师父,他是个率直、工作认真、学习勤奋、乐于助人的人,从我到西能建工工作开始,就被他认真负责的工作态度所感染。他身材不高大,但说起话来却声音洪亮,有力量,他外貌平凡,但他的知识和工作经验却相当丰富,让我受益匪浅。地质勘查这个岗位,涉及的知识面很广,需要掌握的技术方法和资料数据也很多,每当我遇到问题问他,他都不厌其烦的帮我释疑解惑。能够说,在我参加工作的这2年,我师父起到了不可或缺的作用,他就像茫茫大海中的一座灯塔,为我指引了方向。

工作繁忙时,他总是主动带着我们晚上加班,从无怨言;野外工作时,他总是天刚亮就叫我们起床,带着我们在酷热的夏天顶着近40度的高温穿梭在荆棘密布、随处可见陡坎和蚊子的大山之间工作;哪怕生病时,他还是一如既往的工作,从不耽误。在那里,我要感激他,感激他作为我的教师,为我在前进的道路上指引方向以及工作生活中给予我的帮忙!感激他作为我的榜样,给我努力奋斗的动力!

榜样是看得见的力量。榜样的形象最直观,让人看得见、摸得着;榜样的力量最强大,感人肺腑、慑人心魄;榜样的影响最恒久,能够穿越岁月、光照未来。在那里就不一一列举我的榜样了,因为公司里有我太多的榜样。他们是可学、可敬的典范,他们展现了西能建工人的良好形象和精神风貌,他们激励着我在榜样的引领下为西能建工贡献我的绵薄之力。

榜样的力量演讲稿(3)

亲爱的同学们:

大家好!

榜样是什么?榜样是船,让我扬起期望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷惘。

一提到“榜样”二字,我便又想到了她,她是我们学习的好榜样。她就是我们班的郑嘉懿,是一个活泼可爱的女生。生活中,她孝敬父母、尊敬师长、乐于帮忙同学,学习上,她勤奋好学、进取提问,是我们大家学习的榜样。而我觉得她最令我佩服的是她的学习态度。她每一天放学都要去上课,回来已经晚上八点半了,还要做学校里的作业,十分好学。假如是我早就放弃了,可她却依然坚持着,不放弃。我觉得她就是我要学习的榜样。

有一次,我被一道题难住了。她看见了,走过来,对我说:“怎样了?”我说:“我有一道题不会。”我指了指那道题。她说:“我给你讲讲。”她讲了一遍,我一下子就明白了,她讲得又清楚又让人容易明白。我十分佩服她所以我立志要像她一样优秀。

在以后的学习生活中,我必须要认真学习,专心做好每一项教师布置的作业,还要多做课外的练习试卷,仅有这样才能使我更加努力的提高。一个好的榜样,是我人生中的一个指路标,一向指引我向前,越来越完美。

榜样的力量演讲稿(4)

尊敬的老师、同学们:

大家好!

榜样,人们的楷模,更是我们学习的模范。在我们身边也有许多这样的人,比如无私奉献的环卫工人,坚守岗位的警察叔叔……他们都是我们学习的榜样。

有一天,我在上学的公路上看见一位警察叔叔,那位警察叔叔站在十字路口的马路边护送着一位位上学的小同学安全的过马路,如果有车辆行驶他就会打着停止的手势让行人先经过。

有一次他稍微不注意,一位小同学过马路时,一辆用中等速度的车向十字路口行驶,开车的司机远远就能看到那位正在过马路的小同学,他不但没有减速,反而像没人一样的向前开着,警察叔叔看见了急忙打着停止的手势让这位司机停下,这时司机才不情愿的把车停下来。

事后,警察叔叔对这位司机实行了罚款处理,可那位司机却很不情愿,最终警察叔叔更严厉的对那位司机的驾照进行了扣分,最终那司机只能灰溜溜的开着车离开。

那位警察叔叔只要在人多的时候都会来指挥交通,他是我们学习的榜样,我们必须要把他这种乐于助人、无私奉献的敬业精神发扬光大。

榜样的力量演讲稿(5)

尊敬的老师、同学们:

大家好!

一个小小的举动,深深的影响了我,让我明白了榜样的力量是如此之大。

“……如果您的身边有老、弱、病、残、孕和小孩等,请您主动为他们让个座……”,公交车上随时都能听到这样的提醒话语。有一次在公交车上,好不容易找到个座位,正心满意足的坐着看书,车停了又启动了,突然一个身影扑向我,我赶紧躲开,抬眼一看,原先是一个老爷爷因为公交车起步而没站稳打了一个趔趄。车子继续前行,我也埋下头看书,老爷爷就在我的身边站着,突然听到一个稚嫩的声音从后方想起:“老爷爷,您到这儿来坐吧”。

我回过头去,看到老爷爷颤颤巍巍地扶着过去,走到了一个满脸稚气的小弟弟身边。老爷爷连声道谢,慢慢地坐下,问:“那你坐哪儿啊”,老人说着就要站起身来,小弟弟忙不迭的说,“我立刻就要下车了,您坐吧”,说着就走向后门。

哦,原先是要下车了所以才让老爷爷坐呢,我又继续埋头看我的书,过了几站,我该下车了,我起身走到后门,蓦然看到一个熟悉的身影:那不是刚才让坐的小弟弟吗?他不是说立刻就要下车所以才把座位让给老爷爷的吗?他怎样还站在这儿啊?我突然间仿佛明白了,他不是立刻要到站了,而是为了不让老爷爷坐得不安心,所以说了这么个美丽的谎言。我的心里突然有一种说不的滋味,我原先以为他只是做一个顺水人情,没想到……我的心里充满了愧疚,充满了自责,

充满了懊恼。

从那以后,每次我坐公交车的时候,我的眼前都会出现那个小弟弟的身影,每次当我找到座位的时候我都在寻找有没有老人或小孩,这好像已经成了一个习惯,有时候我都感觉好像我坐下都是为了要帮那些没找到座位的老人或是其他不方便的人占着座位呢。此刻我只要坐公交车都会有一种不自觉的高兴,因为我又有可能帮忙别人了。

榜样,这两个字,跟年龄的大小,体态的高矮或胖瘦,事迹是否为人明白这些都不重要,重要的是你要从中能够学到很多东西。说真的,到此刻我也不明白那个小弟弟的名字和年龄,可是我以为这些已经不重要了,重要的是他的行为已经深深地在我的心中扎根了,并且会一向影响着我。


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