我的启蒙老师演讲稿作文5篇
光阴似箭，日月如梭。时光来也匆匆，去也匆匆。回头望望你那已渐渐老去的启蒙教师吧!这些伟大又普通的人民教师将自我的知识毫无保留的传送给我们，她们不正如诗中赞颂的蜡烛、春蚕吗?下面给大家分享一些关于我的启蒙老师演讲稿作文5篇，供大家参考。
我的启蒙老师演讲稿作文(1)
尊敬的老师、同学们：
大家好!
我从一年级到三年级都是在九小上学，我的启蒙教师姓郑，同学们都叫她郑教师，郑教师教我们数学，待人很温和。
郑教师有一头乌黑的长发，脸蛋上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，郑教师的眼睛十分的亮，只要下头同学在做小动作，或没听讲，她都能看见。教师的耳朵似乎能听见整个学校的声音，有一次，期中考试的时候，听到对面的教室说明天8点开始考试，郑教师正好不明白明天几点考试，教师一下子就把隔壁教师说的话全记下来了，再跟我们讲，怎样样，我教师的耳朵灵吧。
教师异常关心同学，从来不会耽误同学们的每节课。有一次，上课铃响了，郑教师还没来，当我们打开书准备复习的时候，教师突然出此刻门口，教师穿着一件厚厚的大衣，还不停得用手绢擦着鼻涕，看样貌教师得了重感冒，只见教师缓缓走上讲台，用(微)WEI弱的声音说：“上课!”同学们立刻站了起来，向郑教师问好。
我看着教师，我多么想拿一把椅子请教师坐下歇歇，我多么想端一杯热茶请教师喝下，润润嗓子，我多么想变作一只百灵鸟，给教师唱几首动听的歌曲，给教师一点安(慰)WEI呀。。。以前会说话，会做小动作，会不听讲的同学，今日好像受到了什么启发一样，专心(志致)，JU(聚)精会神地听教师讲课。
教师从不对我们发脾气，有时候，有哪个不听话的同学，教师不会对他们发脾气，只会好好地教育，他们以后不再这样。
教师常喜欢穿黄色的衣服，还喜欢那些上课进取发言的人，和作业认真，字写得很整洁的人。
啊，这就是我的启蒙教师——郑教师，一个关心同学，性格温和的一个教师。
我的启蒙老师演讲稿作文(2)
敬爱的老师，亲爱的同学：
教师，是引领我们向前的明灯;教师，是推动我们向前的海风;教师，是点亮黑暗的火柴;教师，是那样的伟大，她用自我的光芒照亮我们，给予我们知识，给予我们力量!?在所有教师当中，我印象最深的，某过于段教师了。段教师是我知识的启蒙者;是推我向前的第一股海风;是我人身道路上的第一个导师。段教师教会我课堂上的纪律;段教师教我如何与人和谐共处;段教师教我许多人生之道;段教师教我如何朗读课文;段教师教我拼音、字形、词语……
段教师总是对我们说：“来学校上课，不单单是为了学习课本上的资料，更多的是学习如何做人。”“俗话说得好‘教师领进门，修行靠自我’，教师我只负责把课本上的资料交给你们，剩下的就是看你们怎样运用了。”那时的我还小，还很无知，教师的话对那时的我来说还太深奥，那时的我一时间是不会明白的。
此刻的我，已是一名即将步入中学的六年级学生了，教师的这些话我一向的记在心里。总之，我呆在段教师身边的这些日子，我受益匪浅，段教师教给我的东西真的很多，很多……
段教师常常这样跟我们说：“要记住，你们不是为了你们的爸爸妈妈而读书，更不是为了教师而读书，你们务必要记住，你们不是为了别的任何人读书，你们是为了你们自我而读书!”
我的启蒙老师演讲稿作文(3)
尊敬的老师、同学们：
大家好!
随着时间的流逝，我的知识在不断的丰富，但我都无法忘记我的启蒙教师。
我的启蒙教师姓乔，学生们都亲切地叫她乔教师。她长着两颗黑葡萄似的眼睛，眼睛上头长着两条弯弯的眉毛。她的这双眼睛与别人的眼睛不一样，这双眼睛会说话。当你犯了错误的时候，这双眼睛就会一向看着你，好像在说：“犯了错误要改正，改正了还是好孩子。”直到你改正了错误，这双眼睛就会变得慈祥。当你做了好事的时候，这双眼睛也会一向看着你，好像在说：“你做得很好。”
乔教师对待同学不平等。她对差生异常关心，每一天牺牲自我的休息时间为他们补课，给他们讲学习方法。
乔教师总是不按学校的制度工作、休息。早上，离上班时间还有半小时，她已经在办公室工作开了。午时，放学铃声响了，别人都回家，她常说：“还剩一点，改完再走。”
乔教师，是您，教给了我们许多知识，教育我们要爱祖国，爱人民。您是我们辛勤的园丁，让我们茁壮成长。
我的启蒙老师演讲稿作文(4)
敬爱的老师，亲爱的同学：
人生如一张纸，每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓，还是暗淡无光，能在这张纸上谱写人生的仅有我们自我。
这张纸上有过欢笑有过泪水;有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上，却有一个她，她是我的小学教师。在我的印象中，她并不是一位异常优秀的教师，和普通教师一样，她十分关心她的学生，她无时无刻不在默默无私的奉献着。
当我还是那个刚入学堂，什么都不懂的傻丫头时，迎接我的是她。只记得那天是她牵着我的手进入了知识的海洋，从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋，登上陆岸。然而在那一次小小的失误中，我差点放弃了这个梦想。是她，是她帮我重新找回了那个自信，使我变成了，无论在什么样的人生道路上碰到了困难，也从不会轻易放弃的人。
那年我刚上三年级，在一帆风顺的人生旅途中，我受不起任何困难。然而人生真的就如一场游戏，总会给我们开玩笑。正当我在第一名的荣誉中陶醉时，第2次的期中考试却在我的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。我无法应对那个以往骄傲，不可一世的我。我盲目了，在后面的日子里，我开始疯狂的补习，但事情并没有我所料想的一样。我的成绩并没有一路上升，而是在往下降，直到87分。
最终她找我谈话了，她告诉我路要一步一步走，不能太心急。就如先学会爬，然后学走。我摇了摇头，我不太明白教师说什么，我问她：“教师，我应当先怎样样学会爬?”只记得她笑了笑说：“你应当从最基本的资料开始复习，你只可是是太心急了，所以才会弄巧成拙。你应当一步步慢慢走，这样才有利于你!”
我最终明白了，按照她的方法我成功了，我欢呼着，我跳跃着。这时我发现，原先一向在背后默默支持我的她，也欣然的笑了。
虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深，可是没有她就没有我的今日。
教师，一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福欢乐的今日!
我的启蒙老师演讲稿作文(5)
尊敬的老师、同学们：
大家好!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”教师就像蜡烛燃烧自我，照亮别人。要提起我的启蒙教师，我会情不自禁得想起我一年级时的教师——张教师。
陈教师是一名数学教师，留着一头干净利落的短发，戴着一副眼镜，脸上总是带着笑容，给人温暖的感觉。不论何时，陈教师见着我总会带着笑容并叫着我的名字，有时会摸摸我的头，所以陈教师给我留下了深刻的印象。
还记得刚到学校那会儿，我怀着恐惧又好奇的心境，踏着小步子走进这个对于我说十分陌生的地方——童星。前来迎接我的便是陈教师，我的班主任。
时间久了，我对教师的感情越来越深，不仅仅如此没我的数学成绩也是十分的好，我十分感激陈教师，因为是陈教师让我快速地融入童星这个大家庭，教师让我从对数学的陌生到熟悉，从胆小到勇敢。
在我小小的世界里，除父母外，便是您。在我小小的心灵里，您是最了不起的，尽管您此刻已经不教我了，但我永远不会忘记您，我一就会记得那个和蔼可亲，待人和善的您，不管时间过去多久，我忘不了您。
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