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我的启蒙老师演讲稿作文5篇

| 郭家2

光阴似箭,日月如梭。时光来也匆匆,去也匆匆。回头望望你那已渐渐老去的启蒙教师吧!这些伟大又普通的人民教师将自我的知识毫无保留的传送给我们,她们不正如诗中赞颂的蜡烛、春蚕吗?下面给大家分享一些关于我的启蒙老师演讲稿作文5篇,供大家参考。

我的启蒙老师演讲稿作文(1)

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我从一年级到三年级都是在九小上学,我的启蒙教师姓郑,同学们都叫她郑教师,郑教师教我们数学,待人很温和。

郑教师有一头乌黑的长发,脸蛋上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,郑教师的眼睛十分的亮,只要下头同学在做小动作,或没听讲,她都能看见。教师的耳朵似乎能听见整个学校的声音,有一次,期中考试的时候,听到对面的教室说明天8点开始考试,郑教师正好不明白明天几点考试,教师一下子就把隔壁教师说的话全记下来了,再跟我们讲,怎样样,我教师的耳朵灵吧。

教师异常关心同学,从来不会耽误同学们的每节课。有一次,上课铃响了,郑教师还没来,当我们打开书准备复习的时候,教师突然出此刻门口,教师穿着一件厚厚的大衣,还不停得用手绢擦着鼻涕,看样貌教师得了重感冒,只见教师缓缓走上讲台,用(微)WEI弱的声音说:“上课!”同学们立刻站了起来,向郑教师问好。

我看着教师,我多么想拿一把椅子请教师坐下歇歇,我多么想端一杯热茶请教师喝下,润润嗓子,我多么想变作一只百灵鸟,给教师唱几首动听的歌曲,给教师一点安(慰)WEI呀。。。以前会说话,会做小动作,会不听讲的同学,今日好像受到了什么启发一样,专心(志致),JU(聚)精会神地听教师讲课。

教师从不对我们发脾气,有时候,有哪个不听话的同学,教师不会对他们发脾气,只会好好地教育,他们以后不再这样。

教师常喜欢穿黄色的衣服,还喜欢那些上课进取发言的人,和作业认真,字写得很整洁的人。

啊,这就是我的启蒙教师——郑教师,一个关心同学,性格温和的一个教师。

我的启蒙老师演讲稿作文(2)

敬爱的老师,亲爱的同学:

教师,是引领我们向前的明灯;教师,是推动我们向前的海风;教师,是点亮黑暗的火柴;教师,是那样的伟大,她用自我的光芒照亮我们,给予我们知识,给予我们力量!?在所有教师当中,我印象最深的,某过于段教师了。段教师是我知识的启蒙者;是推我向前的第一股海风;是我人身道路上的第一个导师。段教师教会我课堂上的纪律;段教师教我如何与人和谐共处;段教师教我许多人生之道;段教师教我如何朗读课文;段教师教我拼音、字形、词语……

段教师总是对我们说:“来学校上课,不单单是为了学习课本上的资料,更多的是学习如何做人。”“俗话说得好‘教师领进门,修行靠自我’,教师我只负责把课本上的资料交给你们,剩下的就是看你们怎样运用了。”那时的我还小,还很无知,教师的话对那时的我来说还太深奥,那时的我一时间是不会明白的。

此刻的我,已是一名即将步入中学的六年级学生了,教师的这些话我一向的记在心里。总之,我呆在段教师身边的这些日子,我受益匪浅,段教师教给我的东西真的很多,很多……

段教师常常这样跟我们说:“要记住,你们不是为了你们的爸爸妈妈而读书,更不是为了教师而读书,你们务必要记住,你们不是为了别的任何人读书,你们是为了你们自我而读书!”

我的启蒙老师演讲稿作文(3)

尊敬的老师、同学们:

大家好!

随着时间的流逝,我的知识在不断的丰富,但我都无法忘记我的启蒙教师。

我的启蒙教师姓乔,学生们都亲切地叫她乔教师。她长着两颗黑葡萄似的眼睛,眼睛上头长着两条弯弯的眉毛。她的这双眼睛与别人的眼睛不一样,这双眼睛会说话。当你犯了错误的时候,这双眼睛就会一向看着你,好像在说:“犯了错误要改正,改正了还是好孩子。”直到你改正了错误,这双眼睛就会变得慈祥。当你做了好事的时候,这双眼睛也会一向看着你,好像在说:“你做得很好。”

乔教师对待同学不平等。她对差生异常关心,每一天牺牲自我的休息时间为他们补课,给他们讲学习方法。

乔教师总是不按学校的制度工作、休息。早上,离上班时间还有半小时,她已经在办公室工作开了。午时,放学铃声响了,别人都回家,她常说:“还剩一点,改完再走。”

乔教师,是您,教给了我们许多知识,教育我们要爱祖国,爱人民。您是我们辛勤的园丁,让我们茁壮成长。

我的启蒙老师演讲稿作文(4)

敬爱的老师,亲爱的同学:

人生如一张纸,每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓,还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的仅有我们自我。

这张纸上有过欢笑有过泪水;有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上,却有一个她,她是我的小学教师。在我的印象中,她并不是一位异常优秀的教师,和普通教师一样,她十分关心她的学生,她无时无刻不在默默无私的奉献着。

当我还是那个刚入学堂,什么都不懂的傻丫头时,迎接我的是她。只记得那天是她牵着我的手进入了知识的海洋,从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋,登上陆岸。然而在那一次小小的失误中,我差点放弃了这个梦想。是她,是她帮我重新找回了那个自信,使我变成了,无论在什么样的人生道路上碰到了困难,也从不会轻易放弃的人。

那年我刚上三年级,在一帆风顺的人生旅途中,我受不起任何困难。然而人生真的就如一场游戏,总会给我们开玩笑。正当我在第一名的荣誉中陶醉时,第2次的期中考试却在我的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。我无法应对那个以往骄傲,不可一世的我。我盲目了,在后面的日子里,我开始疯狂的补习,但事情并没有我所料想的一样。我的成绩并没有一路上升,而是在往下降,直到87分。

最终她找我谈话了,她告诉我路要一步一步走,不能太心急。就如先学会爬,然后学走。我摇了摇头,我不太明白教师说什么,我问她:“教师,我应当先怎样样学会爬?”只记得她笑了笑说:“你应当从最基本的资料开始复习,你只可是是太心急了,所以才会弄巧成拙。你应当一步步慢慢走,这样才有利于你!”

我最终明白了,按照她的方法我成功了,我欢呼着,我跳跃着。这时我发现,原先一向在背后默默支持我的她,也欣然的笑了。

虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深,可是没有她就没有我的今日。

教师,一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福欢乐的今日!

我的启蒙老师演讲稿作文(5)

尊敬的老师、同学们:

大家好!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”教师就像蜡烛燃烧自我,照亮别人。要提起我的启蒙教师,我会情不自禁得想起我一年级时的教师——张教师。

陈教师是一名数学教师,留着一头干净利落的短发,戴着一副眼镜,脸上总是带着笑容,给人温暖的感觉。不论何时,陈教师见着我总会带着笑容并叫着我的名字,有时会摸摸我的头,所以陈教师给我留下了深刻的印象。

还记得刚到学校那会儿,我怀着恐惧又好奇的心境,踏着小步子走进这个对于我说十分陌生的地方——童星。前来迎接我的便是陈教师,我的班主任。

时间久了,我对教师的感情越来越深,不仅仅如此没我的数学成绩也是十分的好,我十分感激陈教师,因为是陈教师让我快速地融入童星这个大家庭,教师让我从对数学的陌生到熟悉,从胆小到勇敢。

在我小小的世界里,除父母外,便是您。在我小小的心灵里,您是最了不起的,尽管您此刻已经不教我了,但我永远不会忘记您,我一就会记得那个和蔼可亲,待人和善的您,不管时间过去多久,我忘不了您。


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