中学生学会爱自己发言稿5篇
英国著名诗人雪莱曾经说过：爱都是甜蜜的，无论是给予还是回报。爱就像阳光一样无所不在，他那熟悉的嗓音永远不会消沉。是啊，爱是盏灯，照亮别人，也温暖自己。捧一颗爱心上路，一生都将在爱里。爱是一种非常美好的人生情感，像花开出来，愉悦别人，自己也结出果实酿造甜美。下面给大家分享一些关于中学生学会爱自己发言稿5篇，供大家参考。
中学生学会爱自己发言稿(1)
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
曾读过一篇小说《绿墨水》，讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽然想到：人真是太脆弱了，似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。如果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱护你倾听你鼓励你――人生中必定会有这样的时刻，那时你怎么办呢?
为什么不学会爱自己呢?
学会爱自己，不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我们学会勤于律己和矫正自己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们，即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能。这时候，我们必须学会为自己修枝打杈寻水培肥，使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草，而成长为一株笔直葱茏的树。
学会爱自己，不是让我们虐待自己苛求自己，而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候，在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候，在我们独力支撑分担的时候――我们要学会自己送自己一枝鲜花，自己给自己画一道海岸线，自己给自己一个明媚的笑容。然后，怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去，坚忍地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。
也许有人会说这是一种自我欺骗。可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福，自我欺骗一下又有什么不好呢?
学会爱自己吧。这不是一种羞耻，而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘，而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康，也可以让我们的灵魂更为自由更为强壮。可以让我们在无房可居的时候，亲手去砌砖垒瓦，建造出我们自己的宫殿，成为自己精神家园的主人。
学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界。
中学生学会爱自己发言稿(2)
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
曾读过乔叶所写的《另一种爱》，在文中她提出了这样一个观点：在没有人关怀爱护你时，
你要学会爱自己。
正如乔叶所说，当我们在最痛楚无助最孤立无援的时候，没有一个人能为我们分担的时候，我们要学会自己送自己一枝鲜花，自己给自己一个明媚的笑容。然后，怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去。
这就如同，用某种方法复制自己，就像另一个鲜活的生命又出现在眼前，而这另一个生命就成为自己的知己，可以安慰、理解自己。虽然他们互相是不能面对面说话的，但热爱自己的人，会利用他们非凡的想象力来构造两个自己对话的场景。
或许这样心中的忧愁就能减轻一半，由两个自己各自承担一半。这是多么奇妙的感觉，虽到头来，那另一个生命就是自己，只是换了一种形式存在。但它带来的力量是无穷无尽的。对于这点，我深有感触，当我想象着自己与自己的对话时，在不知不觉中打消了许多曾有过的错误念头。
当你学会了热爱自己，在困难面前，给自己一个微笑的时候。当你在残酷的现实面前，懂得自我安慰的时候。当你在人生最失意，依然坚信明天会更美好的时候。你便成长了，笑对风雨是最好的见证。
学会爱自己吧，即使这是一种短暂的欺骗，如果这种欺骗，能让自己在黑夜中独自穿行，能让自己在挫折面前镇定自若，能让自己在暴风雨中屹立不倒，偶尔自我欺骗一下又有什么不好呢?
学会爱自己吧，当有人关怀的时候你会欣喜，没有人牵挂的时候也不会因此失落。因为爱自己的砝码使心态天平的两边处于平衡，不会因为失去别人的关怀而失横倾斜。
学会爱自己，才懂得用一颗乐观向上的心来看待世界，用一颗平易近人的心来对待友谊。学会爱自己的人，才能真正懂得爱这个世界。
我希望当同学们在人生失意之时，能够学会爱自己，积极乐观的面对一次次挑战，送自己一个微笑，让生活充满阳光。
中学生学会爱自己发言稿(3)
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
看了《读者》中的一篇文章，题目是《学爱自己》其主要内容是：
外籍教师凯丽来自加拿大，上个月刚到学校担任英语教师。
凯丽长得很美，深蓝的眼睛，高挑的身材，金黄而丝质的头发。微笑的时候，她的脸上会露出两个深深的酒窝。
在学校里，她给孩子们教授英语，而课余时间，她则向孩子们学习中文。有一天，凯丽给孩子们布置了一道英语作文，题目是《你爱谁》。
孩子们的答案几乎一样;我爱爸爸妈妈、我爱祖国。凯丽觉得不可思议。
凯丽在课堂上对孩子们说：“难道你们只爱爸爸妈妈和祖国吗?”孩子们说：“还有老师，还有学校，还有爷爷奶奶……”。
凯丽问：“孩子们，再想想还有什么才是你们需要爱的?”
孩子们想不出来。
凯丽说：“孩子们，你们要爱的不只这些，你们首先要爱的是自己，唯有爱自己，才能爱父母、爱祖国、爱这个世界上的一切。”
“你们自己才是最重要的，而不是其他，你们必须要有这样的意识。”凯丽说。凯丽的言论在学校里掀起轩然大波，校长找到凯丽，希望她不要强迫孩子们接受她的观点，凯丽扑闪着大眼睛，觉得不可思议。不久，凯丽递交了辞呈，学校极力挽留，但凯丽去意已决，说你热爱这个国度，热爱有人间天堂之称的杭州，怎么说走就走呢?
凯丽说：“是的，校长先生，我热爱这里的一切，但是，我不能勉强自己，我首先得爱自己，我觉得自己的教育理念在这里无法施行，我不可能委屈自己去浪费自己的时间。
凯丽走了，她是作为一个另类老师的形象离开的。
凯丽的离去，给人留下了一个无人涉及的问题：在中国教育中，为什么会缺少自我教育?
凯丽无法懂得，我们也无法参透。
通过这则故事，我们可以了解我们中国教育的一项缺点——缺少自我教育。这是我们中国教育的一份悲哀，老师教育我们要爱别人，帮助他人勇于与坏人作斗争却忘了教育我们要爱护自己。爱祖国、爱人民，可以，这是高尚品德的体现，但请先做好爱自己，因为自己的健全才是“爱”的保证。
中学生学会爱自己发言稿(4)
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
在这个物欲横流的社会中，我们总是被他人的评价所左右，而完全没有自己见地，这是一种对自己不信任的表现。会让自己的心变得动摇，做什么事都没有把握。整个人都会变得飘忽不定，风往哪边吹就往哪边倒。而且一个缺乏自信的人，完全按照别人的命令工作的人，是无法独立地解决生活中的问题。
一个真正的对自己负责任的人，不但要善于倾听他的意见，努力完善自己。更要有一个对自己无比坚定的信念。一个完全听命于别人的人，并非一个真正对自己负责的人。因此我们首先要学会相信自己。就像昨天晚上的个人才艺表演，刘凯荣一表演完就问我：“你看我们参得第几?”我一看他问我，我就知道他自己太没底。这就是一个对自己不信任的表现。因此，那时，我一下子就知道他肯定没有演好。果不其然，所以在这里告诉刘凯荣，告诉全班一下，要在任何时候都要对自己充满希望，要相信自己。唯有相信自己，在任何时候所得到结果或收获一定是自己满意的。
其次，我们还要学会自尊，自爱，自强。那是学会爱自己的基本条件。
在生活中我们常常会问自己，为什么别人不尊重我，为什么别人不喜欢我，为什么别人不欣赏我，我哪点不如别人?这时我们总会去怪别人，总是会认为是他人不懂得欣赏。可有多少人会认为自己有什么不足呢?廖廖无几，可就是廖廖无几的人，最终还是赢得了别人的掌声，别人的尊重，别人的喜爱。而这些人正是从自己的身上发现不足，从而完善了自己，其其中就有学会了自尊，自爱和自强。一个不会自爱的人，根本没有资格爱别人，更不可能得到别人的喜爱。
而一个不自尊的人也是不可能得到别人尊重的。当然，还有自强，想要自强，那你就必须在生活中有一项自己的特长，否则就会被埋没在平庸的芸芸众生之中。那样你会像沙滩上的一粒沙子，别人就无法发现你。同时你还必须努力发展你的特长，让自己永远别于沙滩上的沙子，成为沙滩上的一颗珍珠，让人欣赏自己的价值。更重要的是，当我们遇不欢而散危险的时候，就要能超越自己，自强不息就可以成为自己的英雄。这才是自强的真正意义。我们每一个人都应该成为自己的英雄。
最后，再送大家一句话：在生活的路上，有温柔的阳光，也有狂风暴雨，有平坦的大路，也有坑坑洼洼的小路。但不管生活给了我们怎么样的考验，我们都要学会自己爱自己，也许人生的路上没有人陪你，鼓励你、赞扬你，但是你要学会自己爱自己，自己欣赏自己，你就会发现世界很美好，人生很精彩。
中学生学会爱自己发言稿(5)
亲爱的老师、同学们，大家好!
今天我国旗下讲话的主题是：爱自己才能爱他人。我们迎来了全国第十二个“5.25心理健康日”。 自2000年起，每年的5月25日是心理健康节。“525”是“我爱我”的谐音，对此，发起人的解释是：爱自己才能更好地爱他人。
说起自我，人一生最大的宝藏便是自我，最大的事业是如何经营自我。人生虽有终点，生命却是无涯;生活可以轻松，生命却要认真;目标可以一个一个的达到，实现自我却是永无止境。要实现自我，前提便是热爱自我。可是，我们每个人是否真正懂得爱自己呢?
我爱我，第一要义便是树立一个健康的自我。健康并不局限于躯体的健康，心灵健康是“健康自我”的另一半定义。你相信吗?全球每五个孩子中，就有一个正面临心理问题的考验。据联合国儿童基金会在今年四月初公布的《世界儿童状况报告》中披露，全球存在心理问题的青少年约为20%。
生命中有许多不能承受之重，让年轻的心偶尔会在失落、焦虑甚至是痛苦中挣扎。心理问题已经成为一个沉重的话题摆在我们眼前，不容逃避。我们能够驱散那些阴霾、重新拥抱晴空吗?
是的，我们当然能!
如果你遇到不顺时总习惯于独自彷徨，心中有话却不知道该向谁讲，你可以试着走进心理咨询室，勇敢的敞开心扉，让心理辅导老师倾听你心中的声响;
如果你在繁重的学业中倍感压力却不知该如何释放，如果你对和某人的相处感到沮丧，你可以试着读上几本好书，听上几支好歌，让动人的文字与旋律把烦扰都沉淀，给心灵送来一抹阳光;
如果你在繁重的学业中倍感压力却不知该如何释放，如果你对和某人的相处感到沮丧，你可以试着读上几本好书，听上几支好歌，让动人的文字与旋律把烦扰都沉淀，给心灵送来一抹阳光;
菁菁校园，青葱岁月，让我们彼此畅叙衷肠，分担忧愁，分享快乐。无论流泪还是微笑，成长的旅途中，让我们并肩走过。身为肩负荣校报国重任的瑞中学子们，我们更要学会关注自身心理健康，增强心理健康意识，提高心理调适能力，这将是我们走向成熟、承担责任的前提和基础。
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