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教师在国旗下讲话稿模板

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讲话稿是个人或个人以集体的名义,在重大的会议中,或在较隆重的场合,或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。下面小编给大家带来教师在国旗下讲话稿5篇,希望大家能够喜欢。

教师在国旗下讲话稿模板

教师在国旗下讲话稿1

老师们,同学们:

大家好!

在这熹微的晨光中,我们又迎来了繁忙而又充实的一周。同学们看到这学期,我们的校园发生了很大的变化。在这中间,我们始终发现——洁净——是校园中不曾变更的主题。你们看,那整洁的教室、清洁的路面、素洁的花圃无不给人以舒心惬意之感。

但是,也不可否认,在同学们之间,仍然存在着一些让人不太满意的地方,比如卫生保持问题,比如课间操有些同学动作不规范的问题,这些都是学校反复强调,多次提醒大家注意的,事情尽管不大,却需要反复强调,说明这些问题还没有引起大家足够的重视。我们知道,习惯的养成靠反复的强化,当某一行为成为你的无意识的动作的时候,就成了习惯,不良的习惯会影响你的一生,好的习惯则会让你终生受益,所以我们每一个人都要努力摒弃不良习惯,努力养成良好习惯。

今天老师给大家提出二点要求,希望同学们铭记在心,用以指导自己的行为。

一、净化校园,是我们共同的责任。

校园是我们的家,美化、净化靠大家。老师们和同学们都看到了,值日生每天的卫生打扫标准都很高,那些能够勇敢地承担起全班整体卫生工作的劳动委员,那些甘愿牺牲自己的休息时间负责包干区保洁工作的同学,那些为了改善学校卫生状况专门检查卫生的同学,等等,他们都是我校洁净校园环境的创造者,他们为之付出了劳动,他们能体验到生活在其间的幸福。但是卫生保持却不太令人满意,上午两节课后,校园内,走廊上又会出现零星的废纸垃圾。我想,那些随手乱丢废纸废物的同学应该脸红!学校毕竟是我们共同的家呀,她的容貌需要我们共同来打扮。那么,从今天开始,要求大家都记住一个简单的动作是:弯下腰,捡起脚下的废纸废物;一项简单的规定是:决不随手乱丢一片废纸!

二、做好课间操,珍惜锻炼身体的每一分每一秒

开学以来,课间操的质量整体较好,班主任、体育老师都能跟班指导,但总有少数同学动作不规范,在那里比比划划,浪费时间。同学们一天到晚坐在教室里,锻炼身体的时间并不多,学校给大家安排了做课间操活动的时间,就是想让同学们活动活动筋骨,放松一下紧张的情绪,提高学习的效率,所以从今天开始,每位同学都要用规范的动作,认真做好操,珍惜锻炼身体的每分每秒。

同学们,你们的明天就是学校的未来,学校将以你们而骄傲而幸福。请记住:点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!

教师在国旗下讲话稿2

老师们,同学们:

早上好!

4月4日是我们中华民族的传统节日清明节,又是一年春草绿,又是一年清明时。清明节,是一个充满怀念的日子,是一个表达对祖先的追思,对亡故亲人的怀念,对英烈的缅怀,是一种寄托,是一种心情。

最近一段时间,许多家庭,会在长辈的带领下,举家祭扫祖先的灵墓,目的是在传承每一家生生不息的家风和美德;我们学校的部分师生代表,也于3月27日祭扫了吴健雄墓和烈士陵园,缅怀吴健雄博士的丰功伟绩和创造新中国、建设新中国的革命先辈。这里,小家与大家,都有一个最朴素的思想,就是让我们能够永远地烙印着爱国爱家的情怀。

同学们,我们是时代的幸运儿,生活在一个和平、美好的环境里。幸福生活来之不易,只有懂得珍惜,懂得我们所肩负的历史责任和历史使命,才会更加努力地去创造未来,创造美好的生活。

我们要怀有一颗感恩的心,尊重生命、尊重劳动、尊重创造。我们要感谢父母,赐予我们生命,不求回报地爱着我们疼着我们。要感谢老师,传授我们知识,告诉我们做人的道理。要感谢朋友,在我们困惑,委屈的时候给我们力量。要感谢所有进入我们生命中的人,因为是他们一点点装饰了我们的人生。 感谢这个世界上所有值得我们感激的人。当我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人;当我们出行,要感谢司机懂得感谢,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。

我们还要珍惜幸福的生活,珍惜眼前的一切,珍惜我们所拥有的良好的学习环境,和睦的同学关系,良好的班风与学风。作为学生,应该更积极地、努力地学习科学文化知识,掌握科学技术。这不仅是建设祖国的需要,也是我们个人生存和发展的需要。

同学们,今天的爱国爱家就是努力学习,早日成为国家的栋梁、社会的人才。让我们常怀感恩之心,珍惜每一天的幸福时光,努力学习!

教师在国旗下讲话稿3

尊敬的魏校长,各位领导,亲爱的老师同学们:

大家早上好!

我今天国旗下讲话的主题是《向不良习惯说“不”》。 小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他小时候曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时时提醒自己,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,他这样长时间地坚持下去,就形成了习惯。这位以"小跑走完一生"的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。良好的习惯对我们小学生来讲,尤为重要。

英国哲学家培根说过:“习惯是人生的主宰,我们应该努力的追求好习惯。”行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们每一个人的行动,良好的习惯对于一个人的素质起了决定性的作用,正如一滴水能射出阳光的五彩斑斓,那么一个人的行为习惯也可以显示出他的品格素养的高下低劣。

所以我们在校的每一个孩子都应该好好反省自己平时的点滴行为,想想“今天我说错话了吗”“今天我做错事儿了吗”?

同学们,你想想,如果每天早晨起床,你都面带微笑,向爸爸妈妈问好。 如果你在公交车站等车,你和同学说话轻声细语。如果你每天走进校园,你都穿得干净整洁,和老师同学礼貌问候。如果你每次上下楼梯,你都提醒自己要靠右行。 这些有很多很多, 如果你这样做了,你就是一个养成了好习惯的好孩子,你的身上就会有一种神奇的魔力,大家都会很喜欢你,那就是你的魅力。相反,如果你上课不认真听讲,作业马马虎虎,课间大喊大叫,疯疯打打,走起路来东倒西歪,衣服穿得邋里邋遢,遇人也不会打招呼,缺乏必要的礼貌,甚至有的同学张口闭口就是脏话,为了一点小事和同学动手动脚,这些都是习惯问题,也许不认识你的人不会说你什么,但是在别人眼里,你就成了一个不乖不优秀的孩子。

因此,同学们,我们不能也不允许这些坏习惯成为我们的标签,我们要对不良习惯说“不”。不管你以前说错了什么,做错了什么,只要你从今天起、从现在起开始改正,慢慢培养良好的行为习惯,争做一名优秀的小少年。只要我们

每个孩子身上都散发出文明有礼的气息,那我们的校园就会变得更美,更和谐! 谢谢大家!

教师在国旗下讲话稿4

同学们:

早上好,今天国旗下讲话的题目是:学法、懂法、宣传法,争做合格的小公民。大家知道,国有国法,家有家规,校有校纪,没有规矩不成方圆,一所学校没有严格的规定,就不能得到长久的发展。我们小学生在学校就有两个法要求我们做到的:一个是《中小学生守则》,一个是《小学生日常行为规范》。这两个法人人要学,人人要记牢,并且按照他上面的要求去做,去规范自己的行为,养成良好的生活、学习习惯,争做讲文明,讲礼貌,各方面素质都得到发展的好学生。

同学们,你们知道110是什么号码吗?(学生回答)那么120、 119呢?这些电话号码都是公益电话号码,是当你遇到困难或灾害时才能拨打的,是不可以乱拨的。可是有的同学不懂法律,乱拨这些电话号码,觉得很好玩。根据国家法律,凡是乱拨这些号码的人,可以进行拘留等处罚……可见,法律规定我们不能做的事,我们一定不能去做,否则就违法了。

我们平时过马路,一定要遵守交通规则,注意自身安全。过马路时,一定要看清来往的车辆。在行走时,不能在马路上打闹、玩耍。再有我们上下楼梯要靠右行,排队集会时,做到快、静、齐。双休日、假期不进网吧,不到游戏房中去玩等等。这些都是我们要遵守的法律、法规和校纪。

现在,大人们常常羡慕地说:你们这些孩子是最幸福的,老师也这样认为。但是我觉得你们虽然生活和学习条件好了,可多了一份责任,将来的社会要靠你们去建设。要想为祖国多作贡献,就要努力学习各种科学文化知识,但更重要的是要先学会做人的道理,学会遵纪守法,做一个新时代的合格公民。所以,从现在开始我们要学法、守法、懂法,争做一个合格的小公民。

最近一段时间,天气十分干燥,山上的枯枝黄叶很多,又逢清明即将临近,家长会带着我们去上坟。如果我们去山上的话,一律不要带火柴和打火机,我们小学生更不能几个小朋友一起去山上玩火,一旦着火,危害就很大,国家的损失就很大。让我们记住防火的.要求。

教师在国旗下讲话稿5

老师们、同学们:

早上好!

同学们还记得去年十二月,同样是国旗下讲话,俞老师和大家围绕“读书,让我们更美丽”这一话题进行了交流。可能有些同学已经想起,有些同学已牢记心头,一直在坚持阅读书籍。

同学们,你们知道犹太人吗?今天俞老师想和大家聊聊犹太人酷爱读书看报的情况,相信对你读书、学习又有一定的启发。

据统计,以色列人均拥有图书馆和出版社的数量居全球之冠。这个仅有500万人口的国家,持有借书证的就有100多万人。在以犹太人为主的以色列,14岁以上的人平均每月读一本书,平均每人的读书量高居世界各国之首。以色列各村镇大多建有环境高雅、布置到位、藏书丰富的图书馆或阅览室。在这个仅有500多万人口的国家,有各类杂志900多种。热爱学习、崇尚读书的气氛,在犹太民族中蔚然成风。以色列的书刊价格非常昂贵,每份报纸售价6美元,订一份报纸每月需要100多美元,而普通以色列人对订阅报刊十分慷慨大方,每家每年都要订阅好几份报刊。在犹太人眼里,读书看报不仅是一种习惯,更是人所具有的一种美德。

犹太人热爱读书喜欢学习可谓历史悠久。在古代,不少犹太人的墓园里常常摆放着各种书籍,因为犹太人相信,在夜深人静时,死去的人们会出来读书。为了培养孩子读书的习惯,在每一个犹太人的家庭中,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后小孩则去吻《圣经》上的蜂蜜,这仪式的用意不言而喻———让孩子从小就知道书本是甜的,读书会对人生大有裨益。犹太人爱书且从不焚书,即便是一本攻击犹太人的书,也不会遭到被焚毁的厄运。

犹太文化传统历来重视教育,爱护书籍,看重学识,推崇智慧。在《犹太教法典》的时代,学问被视为非常重要的东西。学者们纷纷出人头地,成为犹太社会的精英。在社会组织系统和公共活动中,学者和教师往往比王子和武士更有权威。上层家庭的年轻女子,大多愿意嫁给学者,而不是商人或金融家。假若父亲和教师双双入狱,孩子就会决定首先救出教师。因为在犹太社会中,传授知识的学士或教师地位非常之高。

在重视学习知识的同时,犹太人也十分注重实际才能的培养。他们把仅有知识而缺乏才干的人比喻为“背着很多书本的驴子”。在他们看来,一般的学习只是一种模仿,要创新就必须以思考为基础,而创新则由提出怀疑和寻求答案来完成。犹太家庭的孩子几乎都被问过这样一个问题:“假如有一天家里着火了,你将带什么东西逃跑呢?”要是孩子回答不出来,家长就会告诉他:“你要带走的不是金钱,也不是财物,而是智慧!因为智慧是任何人也抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你。”而智慧的培养又岂能离开教育和读书?

由于犹太人有一以贯之的重视教育之传统,使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。马克思、爱因斯坦、门德尔松等就是其中杰出的代表。诺贝尔奖得主中的犹太人,历年来比例惊人。而且拥有亿万家财的富贾巨商也居于世界各民族之前。在美国,屈指可数的亿万富翁中,犹太人就占了一半之多。

智慧装在脑袋里,金钱装在口袋里。读书可以改变人的命运。同学们,做一个爱读书的小公民吧。

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