学生打架检讨书范文
尊敬的老师：
在此向你递交我的打架检讨书，因此此次打架事件，我给班级班风蒙受了巨大影响，给同学们树立了积极不好的示范。
我真的觉得很对不起打架，此次打架，我遭到了学校政教处的记过处分，这让班主任老师的颜面扫地，让班主任在教学工作上造成了领导批评。
我深切、愧疚地想您说一句：对不起，我错了，我悔不当初。
经过近三天的深刻反省与面壁思过。我学习到，在校学生应该努力搞好学习，要将全部精力都运用在学习上，不应该去想其他的事情。
最最不应该的是因为一些口角冲突就跟同学发生肢体冲突，这样的打架事件影响恶劣，打架也是那种极坏的学生才有的事情，不应该发生在我身上。
这次事件让我痛苦万分，因为当时的一时冲动，我犯下了如此严重的错误，我觉得最最对不起的就是班主任老师，还有我的父母。
老师，我决定今后再也不打架了。我会努力学习，力争改掉身上所有的坏习惯，成为一个好学生，我要不断反思自己，不断发现和纠正自己的缺点，下一阶段我会好好表现好的。希望老师与同学们监督我!
此致
敬礼
检讨人：__X
日期：20__年X.__
学生打架检讨书范文（篇2）
尊敬的教官：
您好!
此时此刻，我满怀愧疚与自责向你们递交我的这份检讨书，以深刻反省我参与打架的严重错误。现在的我深深得为自己的所作所为感到后悔难过，回顾错误，我因为同学的一句冲动的谩骂就怀恨在心，这次在训练的时候没有控制住自己打了同学，虽然并没有造成同学受伤，但是也严重损害了同学自尊心。
现在错误发生以后，在教官的批评教育之后我真是深深得明白到自己的所作所为是多么的不应该不懂事，我应该好好向当事同学道歉忏悔，好好得检讨自己的一言一行、所思所想。现在看来我之所以犯这么严重的错误，主要还是因为自己太年轻太冲动，遇到一点不顺心的事情就急躁恼怒，而且我也不懂得宽容同学。要知道“人非圣贤，孰能无过”，更何况是年轻不懂事的同学呢，同学在不懂事的情况下随口的一句谩骂只不过就是一时的情绪发泄，倘若不去在意就随风过去了，可是我不懂的宽容就堵在心里，结果导致积累恶气，伤身又伤感情。
总而言之，我参与打架斗殴就是违反学校纪律，破坏学校风气，我罪孽深重，理所应该受到重罚，请教官以最为严厉的惩罚在处罚我，这一切我都会接受，并且遵照您的教导来行事，再也不会出现这样的错误。我坚信自己是可以将每一件事情都做好的，更是不会让教官再为我担心。我会以军人那般严厉的要求来管束自己，尽力将自己的任务都完成好，坚决不要出现任何的问题。之后的时光我都会在教官的指导下将训练任务完成，保证做到遵守纪律，再也不会出现有违反的情况。
检讨人：__
20__年x月x日
学生打架检讨书范文（篇3）
尊敬的老师：
您好!
老师，我知道错了。我不应该犯这样的错误。你责备我们太多，守护我们，舍不得照顾我们。我保证以后不会再发生这种事了。谢谢您的谅解和宽容。你生气了，我知道。你真是我们的好老师。我们都怕你，但我们都很喜欢你的语文课。你的课很有趣
这件事，我以后不欺负小同学，不打架，不捣乱，不找别人的麻烦，做一个诚实诚实的人。我很喜欢你的课很有趣。升级的时候也希望成为我们的语言老师3354。有点害怕，但我很喜欢你。讲课的时候很可爱谢谢您的谅解。
都是我的错。我保证以后不会打人。老师，初二的时候，我总是惹你生气。趁这个机会说“对不起”。你是我见过的最好的老师
学生打架检讨书范文（篇4）
老师：
对不起!这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我不应该打架，造成诸多影响。
1、让老师担心我的安全。本应大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解决，使老师担心了，而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的打架，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。我保证，从今以后不打架，这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
__X
年月日
学生打架检讨书范文（篇5）
尊敬的老师：
您好!
中午放学，上午第二节课预备铃刚响起，我急忙跑到教室，想想用什么样的方式处理当时的事情，他们连连说好，不但影响了全班同学的学习时间，发现有不良现象能够及时制止，现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了，他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时，说刚才真不应该打架，不容易接受教育。所以我对此作了冷处理，我让他们合作做好事，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，而且他们也还没有冷静下来，两人才不会打架，想用说代替写。我说不行，我改变了以往批评教育的做法，都没有受伤。这时，虽然停止了打架，离开办公室的时候交头接耳，谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》，不过，他们不敢看我，回自己的座位。大家都看着我，而是要求他们换一种思路，不好了，跟许庆波吵起来，劝解的同学开始散开，握紧拳头，是希望他们在合作的过程中增进友谊，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚，可是对于第一个，现在我倒要看看你们写作的能力了。
两个同学很无奈，他们用什么样的方式处理，这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思，明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，看样子他们刚动手就被同学拉开了，没有让他们写检讨书，但两个人火气都很大，让他们说说是怎么一回事。但是，他们都是怕写作文的同学，如果当时我即时对他们进行批评教育，他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求：一是要求他们回去想一想，我决定下课再处理这件事，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。
第二天一早，他们都无法说清楚是怎么回事，也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报："老师，我相信他们一定也不愿意打架，刚才让你们说还说不清楚，许庆波和谈雄打起来了!"
一听这话，制止不良行为是值得称赞的。
对他们的处罚，两人才不会打架，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，但是如果真的像他们"假如"的那样，并表扬了劝解的同学，再跟我谈感受。对于第二个要求，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围，我代表全班同学表扬这几个同学，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的"假如"，许庆波和谈雄相对站着，他们拿来文章给我看，我们先上课。"
下课后，只不过自制力较弱致使打架。
此致
敬礼
学生：________
20____年____月____日
学生打架检讨书范文（篇6）
尊敬的老师：
您好!
20__年_月_日，我与同学发生了争执，事由起因是由于我与同学__吵架，到最后出手打人。实在，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这类极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天日日夜夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做甚么事情都要忍!
人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最笨拙的一种行为。可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习!在这里我做出深入的检讨!一个人长大的进程，就是不断取得自由的进程，也是学会管理自己情绪的进程。我们的不自由，通常是由于来自内心的不良情绪左右了我们。
一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时出现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我甚么呢?我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每件事情。我应当作到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。
团结实在不只存在于志同道合的人群当中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每个人，让这个集体里的每个人，都感觉到心灵的暖和。学会在他人的赞美中寻得自信，而不是狂妄自大;学会聆听他人的话语，而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论，而不是去憎恨;学会发现他人的优点，而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷，而不是讥讽讽刺;学会在必要的时候让步，而不是琐屑较量，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。天经地义的，彼此之间还要相互帮助，这样才是一个团结的集体!一个团结的集体所碰到的任何困难都会迎刃而解，由于集体具有个人没法相比的无穷聪明。友爱产生动力，和谐铸就辉煌。
固然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以够组成一个最优秀的集体--友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是气力!我们也是一个团队，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依托团结的气力，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超出个体的局限，发挥集体的协作作用，产生1+1>2的效果。
我知道错了，请领导原谅!今后我一定不会打架了，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，在今后的学习生活中，我要好好学习，不做违法乱纪的事情，认真把学习搞好，我再次和老师说声对不起，再也不会犯了。
此致
敬礼!
检讨人：___
20__年_月_日
学生打架检讨书范文（篇7）
尊敬的老师：
您好!
学校一开学就再三告诫，一再讲校规校纪，提示学生不要违背校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的校纪校规，把它当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不恭敬。应该把老师说的话牢记在心，把学校颁布的校规校纪告急在心。
这次犯错误，在家检讨的这两天里，本身想了许多，反省了许多，本身也很悔恨，很气本身去触犯学校的铁律，也深入认识到本身所犯错误的严重性，对本身所犯的错误感触了惭愧。
事后，我仔细的想了好久，我这次犯的错误不但给本身带来了麻烦，并且我这种举动给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度，在同学们心中也造成了不良的影响。
由于我一个人的错误，影响了班级纪律，对学校的纪律也是一种破坏，并且给对本身抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害。
我由于__与__产生辩论并入手打架。经过两天来老师们对我的品评教育，和深入的反思，我终于到本身犯的错误的严重性。
我对本身的冲动十分的悔恨，并且对__同学表示十分的歉意。其次，我打架的举动还是破坏学校内连合的表现。学校是一个大集体，每个学生都是学校的一个分子。我不应该破坏它。
错误的性子是严重的。这种举动本身就是违背了做学生的原则。我只是由于本身的冲动，和一时的想法，完全没考虑到此事会造成多大影响。这也是不对的。
因此我感触十分对不起老师。是我的冲动及心理上的不成熟，让繁忙的老师们多操了许多心。我在此真诚地说声对不起，请您们原谅。
此致
敬礼!
检讨人：__X
20__年X月X日
学生打架检讨书范文（篇8）
尊敬的唐老师：
今天我在“红领巾大讲堂”说了话，还和武__“打架”，是我不对，我不应该说话，更不应该打架。
那时我刚坐下来，不小心将武__的凳子踢了一下，她便掐我，我躲来躲去，还是没躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用铅笔戳她了一下，就这样，我和她便“打”了起来，在陈晨讲到一半的时候，我和她“妥协”：我不动她，她也不打我。就这样，我们俩的“战争”就平息了，可是台翊宸和晁若依却打了起来，台翊宸叫我帮忙，我也随口答应，便和晁若依“打”了起来，直到刘老师来我们这里时才平息。本以为“战争”已经结束，我便专心的记起来，可是台翊宸和晁若依又打起来了，晁若依“误伤”我，我便还她一下，结果她让武__打我，我躲来躲去，不该发生的事情又发生了……
我知道，我不应该还击武__，更不应随随便便答应台翊宸，帮他打晁若依，如果当时我没有还武__，也没有答应台翊宸，那么就不会发生这样不好的事情，就不会让刘老师当面点名，更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任，是我没有管好我们班的纪律。
唐老师请放心，我以后一定会改掉乱说话的坏习惯，不再损害我们班的形象，希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人：__X
年 月 日
学生打架检讨书范文（篇9）
尊敬的辅导员：
您好!
今天上午课间体息时，我仗着自己身强力壮，欺负同班同学__。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响，也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨，请老师和同学们对我进行批评教育。
我身为少先队员，却欺辱弱小同学，这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑，自己脸上也无光彩。事后，经过老师和同学们的批评.我认识到了事件性质的严重性，也从反面深刻地教育了我，触动了我。在此，我郑重地向__×同学道歉，向老师和同学们认错，保证今后不再发生类似事情。
今后。我一定从中吸取教训，要团结同学、帮助同学，做一个品学兼优的好学生，做一个合格的少先队员。
老师和同学们，请看我的实际行动吧!
检讨人：__
20__年x月x日
学生打架检讨书范文（篇10）
尊敬的老师：
您好!
我是__，我从来没想过自己的会有这么一个情况出现，在班上我是班干部，在私下我也是很好相处的一个人，跟同学打架我不敢想，我从来都是避免这样的事情的，不跟别的同学主动发生冲突，今天的事情也不是我主动挑起事端，但是我已经跟同学打了一架了，还是咋大家的劝说下收了手，也不是因为什么大事情，我们都没有受什么伤，但我还是要对自己打架的事情负责，我是班上的班干部，其实我做什么事情之前要考虑后果的，发生事情我也要及时控制住自己，今天自己一时的脑热也上伤害了同学之间的感情，我们班上的同学一直都是和睦的相处，其实我的行为严格的讲起了破坏班和睦的影响，我身为班干部实在是不应该啊。
这次的事情实在不是我的本意，我跟__同学是在下课时间打架的，下午上完语文课，之后本来应该休息的，__老师叫我去把练习册搬过来，我就去了，我把大家的练习册拿过来的时候，由于时间问题，我怕上课赶不到办公室也比较远，我就跑了起来，我们班的同学在操场打，因为的走的很快，我在路上不小心的就撞倒了__同学，我其实很不好意思的，当时我就道歉了，练习册也都掉在了地上，我以为__同学不会生气的，因为也就是撞倒了一下，自己道歉了，在我整理地上的练习册的时候，就没想到__同学起身就拿起了篮球砸我，我当时毫无防备，那一下其实是很痛的，我但是看到__同学很不开心，就是因为我撞倒了他，然后我就没想到他就用球砸我。
当时我很生气这么一下往谁身上砸都会生气的，但是因为是我先撞倒了他，当时我也只是有着不满的表情，但是__同学还职责我，一开始我就是在跟__同学理论，我也没想着要怎么样，然后就吵着吵着，越来越恶劣，我们就动手，班上在打篮球的学生这个时候就在拉拉扯我们，我平时不会轻易的动手的，这次还是没控制住自己，平时从来都不会这么容易生气，可能也是因为自己太着急了，我们两个人及时的收手了，但是我们是在外面，在操场上，这是很不好的，我身为班上的班干部，应当时刻的以班级的荣誉为先，这次却在操场打架，尽管没有受伤，这次也因为这些没必要的原因我们动手了，伤害了同学之间的感情。
我很不希望因为这么一件小事，我们同学之间又什么想法，作为班干部我会解释清楚的，也会跟__同学握手言和，不让事情恶劣下去。
此致
敬礼!
检讨人：__
20__年__月__日
学生打架检讨书范文（篇11）
尊敬的老师：
您好!
我是学生__，很抱歉自己会做出这样的行为，在经过我深刻的反省之后，我已经认识到自己错误的严重性了，现在写下这份检讨书，还请老师您能够抽空看看。
打架是一种非常不正确的行为，作为一名学生，我深知打架是一种非常伤害同学情感的行为，不仅会对人的身体造成伤害，还会给人的心理带来阴影。每每看见电视中有校园暴力的桥段，我心中都会升起一股怒火和冲动，想要帮助被暴力的人。但是这次，我眼睁睁看着我的两个同学在纠缠打架，没有进行劝阻，反而是站在一旁冷眼旁观。我到现在都还记得您发现大家的两名同学之后，第一反应并不是去指责批评正在打架的同学，而是非常愤怒的看向我们一群在旁边围观的同学，您当时说了一句话“作为同学，你们就是这样看热闹的吗?”，到现在我都记得您说的这句话，您当时还想说什么，欲言又止，只是将两名同学带回了办公室进行谈话。
那时的我顿时醒悟了过来，回想起刚才发生的场景真的觉得非常愧疚，我怎么可以这样呢。我们是同窗的同学，一起共同读书，对于每一个人的学生阶段来说，同学就是我们日常生活中关系最为密切的学习伙伴。我们同窗苦读__天，这些天来，我们一起奋斗过努力过，一起拿下一次又一次的班级荣誉奖项，我们都以自己的班级骄傲。但是这一次，发生了这样的事情，我们班级同学的表现却更像是一盘散沙，可想而知您对我们有多么失望。我现在回想起站在一旁围观的自己，就仿佛像是一个冷血动物一般，两位同学打的头破血流，我们周围的一群同学却没有一个上前制止，这是何等的悲哀。我们有血有肉，但是我们的心肠仿佛被冻结了，就站在他们面前，看着他们打架，倘若我们之中有一个人主动出面阻止，都不会造成今天这样局面。
如今，这两名同学都受到了非常严重的伤害，两个人的伤势都非常严重，已经住院了，这次打架造成的后果和影响都非常严重。其实更为严重的一个问题出现在我们这一群站在旁边围观却没有上前制止的人，真的太没有良心了，同学就在我们眼前，却没有一个人上前制止。
老师，真的非常抱歉，经过这段时间的深刻反省我已经认识到自己的错误有多严重了，我也不想成为别人口中的冷血动物，我是一个有血有肉的人，倘若以后我再遇到这种情况我一定不会再袖手旁观了。
此致
敬礼!
检讨人：__
20__年x月x日
学生打架检讨书范文（篇12）
尊敬的老师：
因为打架被学校给予记过处分，当时犯下严重的错误。学习，是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念，班主任工作太忙，有许多事情还要处理，而我不但给班主任惹了麻烦，我还有什么理由不改呢!
这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，人品比所获得的知识多少更为重要，犯了错误就要受到处罚，所以学校给我处分之后，我深深的谴责着自己的所作所为。
经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及，所以这段时间以来，我处处严格要求，在纪律和学习都比以前更加努力，现在的我比以前有了很大的改变，现在的我有较强的纪律观念，也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的，我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足，不过我会努力，努力把坏习惯全部改掉，成为一名优秀的学生。
同时我自己很自觉的不断反省，不断反省，不断发现并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现，上课认真听讲，听老师的教导。
检讨人：__
20__年x月x日
学生打架检讨书范文（篇13）
尊敬的老师：
您好!
真的很抱歉，因为我与__同学的冲突，结果导致在学校里做出了非常不因该的打架行为!也正是因为这样的问题，连我们班级都受到了严重的影响!
如今，在您的批评下，我重新对自己的错误进行反思和检讨，并充分了解了自己这次行动上的错误和影响!作为一名学生，我们的任务是学习，来到这里的目的也是学习!但如今，我却的因为一点小小的事情就和同学打了起来!这不仅违背了最初来到学校的意义，更是给我们的班级的带来了极大的影响!
首先，在的这次的打斗让我明白了一个道理，作为一名学生，更是一名中学生，我们早就应该明白，暴力是不能解决问题的。如今我们的大家有一次的证明了这一点。这次的打架谁赢了呢?谁都没赢，我们都受了伤，都受到了批评，甚至都给班级带来了影响，给老师带来了麻烦!这样，就完全是一个两败俱伤的结果!就算有一方答应了，但又有什么意义呢?我们造成的问题还是一样的，得到的结果只会更加严重而已!
其次，我也深刻的感受到了这次打架后自己受到的“待遇”，在经过这次的事情之后，班上的同学都会不自觉的疏远我们，甚至不再说话，尽管我们当时并没有凶神恶煞，但我们那样暴躁的形象已经印刻在了大家的认识中!这样下去，只会让我们越来越孤立，甚至没人愿意再继续交流。
反思了这次问题的结果，再来回顾一下这次错误的原因。从根本上来说，这次的问题不过是我们在观点上的不一样而已，而且还只是因为生活中一些鸡毛蒜皮的观点!一开始只是互相说服对方，但却因为对方不肯改口，闹到了语言冲突，甚至肢体冲突的情况!最后，这场打架就如同点燃的火药桶，一发不可收拾。
现在再回到最初的情况想想，其实这件事情我们本可以各让一步，世界上本没有一样的人，何必让被人与自己的想法一样呢?就算是实在不能让步，我们的也可以让老师或同学来给一个折中的办法，何必在这点问题上咄咄逼人，甚至大打出手呢?
现在看结果，因为我们的冲动，两边都讨不到好。甚至还给班级也带来了麻烦!这实在是不应该的!比起对方的不对，我们更应该反思自己的行为!
此次，我已经充分的认识到了自己的错误，并在今后的学习中一定会认真的改进自己，还望老师您能给我一个改过的机会!
此致
敬礼!
检讨人：__
20__年x月x日
学生打架检讨书范文（篇14）
尊敬的__：
您好!
有人说友情二字是最难以经历时间考验的情感之一，也许我在写这份检讨书的时候根本就没有考虑过打架的后果吧，无论是公司众人的围观还是事后领导的批评都是我承受不起的，当然受到伤害最大的还有那位在打架事件中明显是受害者的同事，尽管这几天我在彻夜难眠的同事还在不停地反省自己，但是我也明白作为公司的员工和同事打架的影响实在是过于恶劣。
在这次打架事件中无论是任何的旁观者都能发现我才是主动打人的一方，而事情的经过仅仅只是一些口角上面的小矛盾所导致的，这样不理智的事情竟然是由我这样的人一手操控的，这在平时如果发生在我身上简直是无法想象的存在，但是就目前的结果来看的确是自己先出手打人的行为太过分了。领导以前就强调过作为一个集体的我们不会有着什么化解不开的矛盾，大家作为理智的成年人本应心平气和地携手解决一切潜在的矛盾，只有这样才能保证不会随着情绪的失控导致冲突逐渐升级。
如果非要说作为当事人的自己在经历这件事以后的心情如何，我只能说在长期的迷茫以后剩下的唯有无尽的悔恨，尤其是每次从同事的身边经过的时候我都不知道应该如何与对方打招呼，或许作为被伤害者的对方也一直在等待着我的一个道歉吧，一个发自真心且想要重拾友情的道歉，否则的话只能够认为我最为公司的一员实在是太自私且没有责任心，所以如果我还想对这件事情获得一些补救的话就应该尽快获得对方的原谅，这也是作为犯错一方的自己所能获得的最大救赎。
不过在最近的闲暇时间我总会在反思自己为什么当时会如此冲动，或者说我为什么要将一件简简单单的口角冲突演变为覆水难收的打架事件呢?如果当时能够按耐住那颗浮躁的内心很可能连口角冲突都会被消灭在萌芽之中，有些时候一些欠考虑的做法很有可能让自己陷入万劫不复的境地，如今上班的时候我仿佛都能够感受到其他人在暗地里唾骂，或者说在得知我是打人的一方以后露出的鄙夷之色，或许这样的事件无论发生在哪个地方都会被视为团队之中的不稳定因素吧。
作为集体的一员只能说这种只顾自己的做法是错误的，但是有些时候只有深刻的教训才能让人在失去以后懂得珍惜，如果我还想要改善自己在众人面前的形象话就应该主动去道歉，然后再思考应该通过怎样的方式才能修补和同事打架造成的裂痕。
此致
敬礼!
检讨人：__
20__年x月x日
学生打架检讨书范文（篇15）
尊敬的班主任：
你好!
我在这里为我冲动的行为向你们道歉。那天，我抑制不住内心的冲动对x同学挥手相向。事后，我也很后悔。
首先，我对不起我的父母，我辜负了他们的养育之恩，肆意打人，而这么做会给父母带来很多的麻烦。再来，我对不起老师，老师一直教育我们应该如何做人，而我却拿老师的话当做耳旁风，丝毫没有听进去，这是对老师教育的不尊重。
再次，我对不起那个被打的同学，暴力手段很有可能会伤害到它。。影响他今后的前途。最后，我也对不起我自己，这是我对自我的一种放纵，是缺乏自我约束力的表现。
自从进入学校以来，学校多次强调纪律对于学习的重要性，纪律是学习的必要条件，而我却没有很好的守住纪律，甚至用打架这种方式严重破坏了学校的纪律。打架是一个表面现象，深究内心的原因是缺乏理性解决问题的思考，逞一时匹夫之勇，将暴力作为解决问题的手段，往小了说，这种思想不利于个人成长和发展，往大了说，这种思想阻碍了和谐社会的构建，我在这里向老师、同学以及学校领导保证，认真的思考与反省自己内心深处的错误，希望老师同学给我一个改过的机会，我保证如果再遇到类似的事情我会三思而后行，不再做那么没有责任感的鲁莽行径。
此致
敬礼!
检讨人
20x年x月x日