“青年大学习”第15期具体答案最新
“青年大学习”第15期具体答案最新
2023青年大学习第15期知识卡片
1、ABCD
2023青年大学习第15期课后答案
1、B
2、ABCD
3、AB
4、ABCDE
5、ABCDE
6、ABCD
为什么要学习“青年大学习”
团章里讲，学习是团员的义务，共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。我们作为迈入新时代的共青团团员，应该清醒地认识到，这种学习不是完成任务，而是作为共青团坚守底线的必修课。越是难发动，越是体现到了刻不容缓的地步。越是坚持下去，就越对得起党和时代的嘱托。方法可以多变，但目标必须坚守。
我们多次强调，要在各项工作中牢固树立“全团抓学校”的鲜明导向，学习工作尤是如此。我们历来反对在非团员的学生中采取强制学习的办法，但对于团员，参加团的活动、学习党的主张是必须履行的义务。优秀学生入团一般在初中、高中，有的人以中学课业压力大为由将团的学习拒之门外，看似是对学生成绩负责，实则是对学生成长不负责，因为这种观点在学生为什么学习、学校为谁培养人的根本问题上犯了糊涂;还有人说中学生不让用手机，不能参与网上团课，但既然团课是必要的学习，每周利用5分钟的时间完成这一学习任务似乎也并不难做到。
共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，这是《党章》赋予共青团的光荣定位。政治学习与课业学习从来就不矛盾，相反加强政治学习能够帮助学生团员增强学习动力、磨炼吃苦精神，恰恰有助于提高学习成绩。
大学生青年大学习心得体会
第一、立鸿鹄志，做奋斗者。
自己的理想与国家发展紧密联系在一起，五四运动为青年人奠定了精神基调，从战争年代的投笔从戎、参加抗战，到和平时期的勇担大任、潜心科研，青年人要学习“女排精神”的不断进取和“工匠精神”的精益求精。
青年人对自己的要求不能只是吃穿不愁，更应该志存高远，干一番事业，时刻心系祖国。哪怕自己的努力再小，但是心系祖国不能忘。要以国家的发展轨迹定义个人的成长坐标，要把个人理想融入民族复兴的伟大事业中，只不过每个人奋斗的方式不同，但奋斗的成色如一。
第二、甘于奉献，做奋斗者。
新时代下，更需要负重前行的奉献者。“功成不必在我，功成必定有我”，这是当代年轻人应该主动践行的精神。在工作中我们应当淡泊名利，看淡得失，珍惜工作中的经验和教训，让自己的思想更纯粹，树立正确的名利观、群众观、权力观，才能在做事时勇往直前。
第三、求真务实，做奋斗者。
通往成功的路从来就不是一帆风顺的，更不是一蹴而就的，只有实干，只有久久为功，才能成就壮丽诗篇。要力行，要知行合一，要严谨务实，要苦干实干，才能避免纸上谈兵。在做事时要有事必躬亲的精神，调研之后在发言，学习之后必实践，工作之后善反思。
自觉抛弃工作上的形式主义做派，慎微慎独一步一个脚印，发扬钉钉子精神，才能成为有用之人，有为之士。
共青团的青年大学习有什么用
关于这个青年大学习的话，还真的是我们每一周都要学习的一个事情。基本上嗯，新的一周我们的团委就会提醒我们去，嗯青年大学习签到学习，那到底学习这个青年大学习，有什么用呢?如果不去学习会有什么影响呢?第一点、青年大学习是针对与团员线上教学的一种模式，让团员以及在校大学生更加了解中国的政治时事第二点、青年大学习，是你今后要入党的一个基础，你在入党时需要提供青年大学习学习的次数以及你能够获得的一些奖项也需要提供大学习的学习次数第三点、如果你不去学习七年大学习，你在团员档案里面就没有积分所以啊，总结一下：你如果学习青年大学习的话，你可以收获到更多，但是你如果以后没有入党的需求的话，其实对你真实的影响还是很小的。
青年大学习2023第15期答案解析
农耕文化教育，让学生懂得稼穑之艰辛。改革开放以来，中国农业已有了很大的发展，从人畜耕作的传统农业逐步走向现代农业。
但是，农业生产依然艰辛，远不像坐在教室里那般清爽干净。一次农耕文化体验教育，能让孩子们知晓农作物耕种的不易，涵养内置于心的恤农情结，也许远比百次说教更能让他们懂得节约的意义和价值。
农耕文化教育，培育学生的爱农情怀。“我希望更多青年从事现代农业。现代农业是高科技的农业，不是过去面朝黄土背朝天的农业。希望广大知识青年投身农业研究!”正如袁隆平院士所言，将自己一生青春与热血都奉献给农业，需要一份爱农情怀。
通过农耕文化教育，不仅让学生增长农业知识，还能培养一份爱农情怀，让更多的年轻人在未来爱上农业、从事农业，发展农业，让农业生机勃勃。
农耕文化教育，让优良的传统文化得以传承。一些农耕文化，平时散落在田间地头，隐匿在乡村角落。曾流传千百年的农耕文化资源，若不及时加以整理收集保护，随着一些村庄的变迁或消失，也会有失传的风险。
开展农耕文化教育，借助农民丰收节的推动，大力建设相应的教育基地，可以让农耕文化得以保护和更好地传承。
全国范围内的要素进行通盘考虑并作为一个整体梯次推进分配，彻底破除城乡要素自由流动制度壁垒，引导优势资源要素更多向农村地区、农业产业流动，充分发挥高素质人才、社会资本、先进科技等现代化要素支撑的综合效应。
持续推进体制机制创新，推动劳动力市场由“农民进城”向“人才下乡”转变，彻底破除城乡劳动力单向净流动难题。建立健全多元化职业农民教育培训制度体系，打造集短期培训、职业培训、学历教育等于一体的教育培训交融发展新格局，培养造就一批有爱农情怀、工匠精神、创新意识和社会责任的新型职业农民。
持续完善乡村振兴政策支持体系，强化政策支持的精准性和稳定性。整合中央和地方政府力量，健全政府投入保障机制，加大中央财政转移支付的深度和广度。依靠公共财政资金投入撬动市场力量，引导社会资本更多投入乡村振兴领域，激活内生动力、提升造血能力。