父母的阅读心得
身为人母感到幸福,深知责任重大,怎么才能教育好孩子,自己没有经验,只能凭父母那时怎么教育我的一些记忆,以及同事、朋友平时交流的一些育儿方法,来尝试教育孩子,总觉各有特点,不是十分满意。 读了《父母课堂》杂志后,感同身受,收获颇丰。
俗话说“父母是孩子的第一任老师”,言传身教至关重要。现在每个家庭一般都一个孩子,都深受爷爷奶奶姥姥姥爷的疼爱,惯着宠很普遍。具宠爱于一身的孩子教育,基本上落到父母肩上。父母的一言一行,都会影响到孩子,孩子善于模仿,孩子会学父母的言行和动作。有一次早上送孩子去幼儿园,为了赶时间,我看看两边都没有过往的车辆,便没有带孩子走斑马线,走过马路后,孩子问我:“妈妈,你怎么没带我走斑马线啊”。我的脸顿时红了,连忙给孩子道歉:“妈妈这次错了,下次咱们一定遵守交通规则。”平时跟孩子讲安全知识的时候说:“红灯停、绿灯行、黄灯请你等一等”,“过马路要走斑马线”。孩子已经记住了父母所教的,但是看到父母没有按照所说的去做,就会问为什么?作为父母,给自己的孩子做出好的榜样。教会孩子正确地判断事物,引导孩子健康成长。为了孩子的健康成长,作为父母,一定要给孩子创造良好的成长环境,树立正确的言行,给孩子作出他们为之骄傲的榜样。
前段时间流传的“虎妈狼爸”式的教育方法,孩子成才需要靠高压,父母的威信是靠吼、打、板面孔树立起来的。我觉得那只是个例,并不是放之四海而皆准的教育方法。基础教育阶段要强调学生自由地探索,主动地学习,健康地成长。父母赢得尊重,要靠与孩子平等交往,靠理解、尊重孩子来建立。父母同孩子面对面、目光平视着说话,特别能让孩子感受到平等的家庭氛围。孩子说话时,父母最好专心倾听,不要随便打断孩子的话题,让孩子感到父母和蔼可亲,可以信赖。孩子如果觉得父母像朋友,他就会无话不谈,无拘无束。在平等、宽松的环境里,孩子就会养成活泼开朗、自信和勇于创新的健康个性。
父母的阅读心得篇2
作为老师,我觉得还是有点小成绩的;作为父亲,我觉得教育孩子读四年级前还是比较成功的。可是,孩子一上四年级,开学不久,我发现孩子有点不对劲,很多时候都不听了,觉得很叛逆,有时感觉好像跟我对着干,真不知如何是好。
一天,孩子拿回一本《父母课堂》杂志,回来就忙着看,我说:“把作业完成再说!”孩子转过身,继续看,好像不屑似的,我心里不是滋味,就上前抢过来,大声说:“给我作业做完再说!”孩子马上眼泪流出来,抹去眼角泪水说:“你看,你们家长什么都只凭自己的,不想一想我们孩子的感受。你看看《父母课堂》上说的,要尊重孩子,要平等相处,你怎么做的?”听了孩子的话语,我顿时不知话语,感到有点惭愧。马上安慰孩子,责备自己,感到自己有时真的作为家长有点武断。
从那以后,一有空,我也和孩子一起读一读《父母课堂》,发现里面不仅介绍了许多专家名人教育孩子的方法和育人理念,还通过许多老师、家长在孩子教育过程中的鲜活的事例,指导我们家长该怎样教育孩子。不久,我也爱上了《父母课堂》,经常把它拿来读一读,有时还和孩子一起分享其中故事,与孩子谈心、交流,说说自己的最近想法,参与家务中来,发表自己和见解,一起参加一些有趣活动,经常夸他一两句,对一些不良习惯让他自己评一评,自我改正……渐渐地我发现我们父子感情更深了,孩子也更套近我了,愿与我交流许多想法,自己教育孩子起来也觉得没有那么麻烦了,孩子的许多“问题”好像也解决了,最近也进步了许多,我也感到高兴。
因此,我要说《父母课堂》是一本教育孩子的好书,也是一本家长成长的好书。
父母的阅读心得篇3
像普天下父母一样,我也希望自己的孩子将来能有大出息,因此我注重孩子的学习成绩,但令我遗憾的是,女儿的成绩总是不稳定,有时成绩好,有时成绩一般,令我倍生烦恼。孩子的成长过程总是伴随着这样那样的缺憾,几乎每天都要遇到教育孩子的难题,虽然我也受过良好的教育,但是很多时候都不知如何下手去解决。
孩子入学以来,我对女儿的说话的口吻大多数都是命令式的,很是从孩子的角度考虑她的感受,我总觉得自己经历世事比孩子多,想用自己的经验弥补孩子的不足,孩子没有反驳的余地,总是委曲求全的应付。我的教育方式没有提高孩子成绩,反而让孩子越来越不自信,有时会没有缘由觉得自己委屈而掉眼泪,我因此非常苦恼不知道如何去教育了。
我读了《父母课堂》---性格培训胜过一切”这篇文章,让我眼前一亮。这篇文章讲得是2010年北京市理科状况李泰伯的成长故事,李泰伯在父母的眼里不是个孩子,而是一个有思想、有见解的成年人,李泰伯父母的教育经历告诉我们,对孩子良好性格的培养是孩子成功的基础。读了这篇文章,我静下心来反思自我,我是一个十分看重孩子考分的家长,每次孩子考完试,我总是穷追不舍的问道孩子的考试分数,孩子考得不好时,我总是疾言厉色的批评孩子,孩子总生活在我的不满中,其实这不利于孩子良好性格的培养,这也是我需要调整的地方。这篇文章还告诉我们,身教胜过言传。
父母不仅要“养孩子”,更重要的是要“教孩子”,孩子是父母的影子,为了培养孩子的品行,父母的行为要自慎,要处处给孩子做表率,父母的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。如果父母自私,子女就会养成爱占便宜的习惯;如果父母骄傲,子女就会目中无人;如果父母脏话连篇,子女就很难学会礼貌待人;如果父母不尊重老人,子女就会嫌弃老人。很多父母习惯居高临下教育自己的孩子,但他们对孩子的要求又往往比对自己的要求高。我不断地反问自己,我也存在这样的情况,有时自己看电视,却不让孩子看;有时给自己很多自由,却给孩子很多的约束和要求。教育孩子不是一蹴而就的事情,长期的身教作用功不可没,认识到这点,我会不断提高对自身的要求,再提高对孩子的要求。
我还读到《守护孩子的生命》这篇文章,静下心来反思自我,感到震惊之余,认真的总结了自己对待女儿教育问题上误区,让我知道教育应该从细微处做起,从现在做起;不用语言羞辱孩子;不轻视孩子;不在孩子面前抱怨生活;在孩子面前,总是情绪饱满、信心十足;用良好的家庭氛围帮助孩子排解来自学校、社会等外界环境带来的不利因素,特别是与孩子生命意愿相违背的歧视、欺辱、强制、训诫,给孩子一个宽松并愉悦的心理成长环境,比限定与束缚更有效果,在学习上需要的是动力而不是压力。于是我也改变了教育方式。在做每件事之前都会和孩子沟通,了解她的想法,在一定限度的范围内让她自己安排学习和娱乐活动,要求孩子做的事情自己先做到,过了一段时间我觉得孩子能够很有计划的安排自己写作业、预习功课以及娱乐的时间,还会很积极的去看点儿天文和儿童文学方面的书。
感谢《父母课堂》,让我懂得作为家长不能光满足孩子的吃、穿、花销。更重要的是要了解孩子的精神需要,与孩子多沟通,并用正确的话语引导孩子,要学会细心的观察孩子的变化,了解孩子的真实想法,与孩子平等交流,让她充满欢欣地喜爱自己,爱家人,爱师长同学,学会用爱的眼光开世界,让她全心全意地信赖自己,让她能够享受生命中的每一天。
《父母课堂》告诉你许多解决孩子成长中的教育案例,不是简单的说教,而是用一个个故事告诉哪些是父母应该做的,哪些是父母不应该做的,很容易被人接受。孩子成长是令家长快乐的,但也有这样那样的烦恼,愿《父母课堂》成为每个家长的良师益友,在家长迷惑的时候给予指点迷津,使每个孩子都能成为有用之才。
父母的阅读心得篇4
不学不知道,原来教育孩子有多样化,通过这次阅读了《父母课堂》我受益匪浅,发现自己教育孩子还有许多不足之处,这次阅读了《父母课堂》让我为将来教育孩子起到不小的作用。
我们都把自己的孩子当做宝贝,都希望自己的孩子德智体美劳全面发展。教育做人是父母的责任。孩子一生下来就跟随我们一起生活,孩子的健康成长也随父母的生活习惯,道德做人,所以孩子的品德好坏在于家庭,一个幸福的家庭才能教育出好的孩子。
教会孩子怎样去关心别人,学会做事做人,教育她尊老爱幼,百善孝为先,做事要有信心,不怕苦,不怕累,培养她的探索精神,谦虚勇进。同时培养孩子的诚实品质,一定要以诚信为主,老老实实做人踏踏实实做事。
作为家长,我们在教育孩子的时候都要遇到难题,由于我当过兵,所以经常用部队的一些条例条令,规章制度来教育女儿,教她一切行动听指挥,父母说的话就是命令,安排的工作必须完成,而且无条件服从。没有顾及她的感受,让她总觉得委屈和伤心。通过学习《父母课堂》,让我明白了很多道理:父母应该多与孩子交流,了解她的心声,让她在一定范围内自由安排学习和生活。
我的宝贝女儿,自从生下来我们就很爱她,从上幼儿园开始,她就很坚强,很热爱学习,我们的工作很忙,很少陪她一起学习,交流,很少全家一起出去参加户外运动,与其说自己没时间其实都是在自欺欺人。
通过这段时间,我学习了《父母课堂》得出几点结论:
一 加强与子女交流:
我们应该多与女儿交流,把自己当成她的朋友,陪她一起去户外运动。和她在一起的时候,多让她讲讲她遇见的趣事,说说她的想法。
二 增强家庭共同学习:
让孩子多花时间进行一些有益的课外阅读,抒发孩子的求知兴趣,同时我们自己也要多阅读有关教育孩子的书籍,正所谓书籍是人类进步的阶梯。
三 增加父女互动
了解孩子的心理,真正掌握她的需要,多陪她做做游戏,带她多参加她喜欢的活动。
四 培养学习自觉性
女儿做作业很认真,但有时就是粗心大意,我们应该让她学会自己检查,首先与她进行讨论约定,只要她觉得自己做得好,完成得出色,我们也可以允许她提一些小小的要求,随着她的正确率提高,小要求就逐渐减少,直到不允许提任何要求。
五 培养自理能力和爱劳动的习惯
我计划逐步培养她的自理能力和爱劳动的习惯,形成她主动为他人服务和参加家务劳动的意识。我会帮助她,要求她从自己的房间开始,折叠衣物,每周周末,打扫自己的房间和书房,有空就把客厅物品摆放整齐。让她自己做父母的清洁工小助手。
六 注重品德教育
教育她百善孝为先,让她向父母看齐,我们会一如既往自己的孝敬父母,更要教育她,父母养育自己的辛苦,该怎样去回报父母,孝敬父母,让她从日常生活做起,从小事做起。坐公交时,主动为老弱病残孕让座。与同学团结友爱,尊敬师长,爱护大自然,碰到困难要自己解决,培养孩子成为一个能独立,有自信,有责任感,有爱心的人。
不是教不好孩子,而是我们做父母的不懂得怎样去教育孩子,我相信,在家长和老师的共同努力下,我们的孩子将能茁壮成长,成为对国家,对社会,有用的人才。
父母的阅读心得篇5
国庆长假之前女儿带了《父母课堂》一书回来让我看。
利用放假时间看了一遍让我受益匪浅,发现了自身教育孩子的许多不足缺欠之处,能够及时的修正。
重视孩子的德育教育,教孩子学会做人,是家庭和社会不可推卸的责任,家庭尤为重要。家庭教育中“德”教育为根本,因为“德”是人的立身之本,是人的灵魂,无德将会影响人的一生。孩子在自己身边健康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教,按照父母的生活习性、思路学做人。孩子品德的好坏形成在家庭,表现在学校,表现在社会。学校的是有计划有目的有组织有专门教师进行全面教育,所以家庭教育“德”为重,“才”为辅,让孩子心里健康,道德品质好,去适应社会和学校,为孩子在学校有一个好的学习基础和环境,为其提供优越的生长环境。
教孩子学会关心,学会做事做人,有意识的引导孩子正确的处理和面对人、事、社会,知道尊老爱幼,百善孝为先。做事情要有恒心、毅力、自信心,挖掘孩子的潜能,在困难面前“我能行”,积极面对,消除畏难情绪,培养他的探索精神,谦虚勇进。同时要培养孩子的诚实品质,诚实守信,责任心强,知错就改,老老实实的做人,踏踏实实的做事。
主要培养孩子以下五方面的良好习惯:
一、自理能力。从小孩开始上幼儿园开始就要求她能够独立 “整理书包”、“整理床铺”、“折叠衣裤”等有关培养自理能力的内容,要大量的实践进行,父母包办代替过多,往往抑制孩子的个性发展,阻碍孩子的成长。父母要以长远目标为重,孩子的事情放手让孩子自己做。
二、家务和公益劳动。从人生观的角度看,劳动是一种为人民服务的本钱,也是实现人生价值的基本途径和重要条件;劳动是每一个人的谋生手段,一种生存和生活的能力。要培养孩子热爱劳动的观念,视劳动为美德,需要父母的言传身教,坚持不懈的指导督促,逐步养成和掌握。所以作为孩子的父母在管教孩子学习文化知识的同时,也必须有目的地安排力所能及的家务劳动,并鼓励他们积极参加公益劳动,使他们成为爱劳动,对劳动怀有一种光荣感和亲切感的好孩子。
三、动手能力。因为孩子正处在长身体、长知识时期,让他们手脑并用,理论联系实际,不但能丰富知识,提高分析和解决问题的能力,磨练他们顽强的意志。家长应鼓励孩子多动手,通过动手劳动培养他们的创造力,学会以创造的成果奉献于社会,服务于他人。
四、卫生、生活习惯。一个人的卫生和生活习惯,反映了这个人的最基本的素质。卫生和生活习惯直接影响着孩子的学习、身体健康和给他人的第一印象。良好的卫生和生活习惯又必须从小养成。明确地规定了看电视的正确姿势,每天入睡、起床的时间,饭前便后洗手,衣着整洁,勤洗头理发等等,这些规定和要求,学校在教学之后只能作定时或不定时的检查评比,平时的表现主要反映在家里,孩子的父母亲眼目睹,清清楚楚。所以,父母的具体指导和及时督促胜于学校教师的教育,只有家庭与学校相互合作,共同努力才能培养孩子良好的卫生和生活习惯。
五、尊老爱幼。父母是孩子的榜样,要做到言传身教。为人父母者,同时也身为儿女,如果想让自己的孩子养成尊重长辈、尊重他人的好习惯,父母就要做好榜样,从自身先做起。比如平时工作忙没有时间照顾老人,就可以趁节假日休息的时候带孩子一起去看望父母,陪父母吃顿饭;父母过生日或重大节日的时候,可以不失时机地买些礼物,还可以经常打电话询问一下父母的身体状况;上下公共汽车时让行动不便的老人先上或者先下,车上没有空位时可以把座位让给老人,这些事情也可以当着孩子的面做,让他也体会到自己的爸爸妈妈是如何孝敬老人、尊重父母的,潜移默化中孩子就学会了尊重老人。利用睡前十分钟,跟孩子聊聊天,给孩子讲些尊老爱幼的小故事和名人小故事,从故事中学会做人。
我们父母对小孩的教育除了以上四个方面,还要紧记六个“不”。不宠,不惯,不迁,不就,不打,不骂。小孩子不能过于宠爱,让她们觉得我们父母都要以她们为中心。很多家长会问为什么不能打,不能骂呢?由于现在的小朋友自尊心很强,加上周围环境的影响,我们越是打骂她们会越是判逆,所以教育小孩我们一定要用耐心,要以身作则,从自身做起,让小孩从中领悟。
看了《父母课堂》这本书我认识到自己在辅导孩子方面或其他方面的不足,深深地体会到:校园是学生成长的摇篮,家庭是维系成长的后盾。家长教育是联系两者的纽带,《父母课堂》是为家长提供正确信息的平台。
希望《父母课堂》可以让家长与老师多方面沟通、交流,家长做表率,为孩子树立榜样,正确引导孩子。让天下所有的孩子们在人生的旅途中能够更健康、更快乐地成长。
父母的阅读心得篇6
儿子拿回来的《父母课堂》我坚持每期都看。从刚开始的兴趣逐渐变成了依赖。因为在那里面我总能找到教育儿子的方法,还有许多能让我和儿子共同讨论的话题。
在今年第三期中有一篇文章让我反思了许久,题目叫做《让孩子知道钱的意义》。文章中讲了培养孩子理财能力的重要性,教我们要告诉孩子钱是怎么来的,要向孩子传达劳动创造财富的道理,让孩子知道乱花钱的可怕后果。并用名人当范例,形象描绘了花钱应像炒菜放盐一样恰到好处:盐少了,菜淡而无味;盐多了,苦咸难咽。
看完文章我深思了许久,对照文章我跟儿子探讨分析了他的现状,得到了相同的答案:儿子的“财商”并不是很高,优点跟缺点并存。 不乱花钱、懂得存钱是儿子的优点。但是不知道节约,不会花钱就是他欠缺的。找到了缺点,我跟儿子开始了要做“理财小高手”的历程。虽然不是件简单的是,但我们相信,有志者事竟成。
从文章中我深刻体会到,作为一名小学生的家长一味地满足孩子的购物要求,很容易使他们的心理发育受影响。而若家长不肯消费,孩子就会出现叛逆情绪。因此,面对一群没有正确消费观,心智也未完全成熟的“小皇帝”,我们要有坚定的信心,与他们斗智斗勇。要培养孩子的责任感,使孩子懂得节俭是美德。必须尊重别人的劳动成果,对于每一分钱都不能任意挥霍。引导孩子们与家长换位思考,体会家长的艰辛。哪怕只是很少的几元甚至几分钱,也要让它发挥出最大的效益。
开卷有益,打开《父母课堂》你会发现它会让我们许多迷茫的父母找到了方向,我会坚持读下去的!
父母的阅读心得篇7
《父母规》公益讲座万里行于5月25日下午,走进了泰山博文中学,受到家长们的热烈欢迎,当然我也是其中一位,我非常珍惜学校提供的每一个学习交流的机会,这可是学校对家长最大的福利和馈赠,我从来都不会错过。同时也是对孩子的支持,对老师工作的肯定,更有助于自身素质的提升。我们很多家长为了工作有所发展,千方百计的寻求各种方法的参加培训,熬夜苦学,学习了太多的谋生知识,可是我们常常会忽略教育孩子也是需要学习的,这更是一门学问。《父母规》学堂温老师的精彩讲解,纠正了我教子的一些错误理解;让我领悟了教子的真谛;一个个生动的案例分析,让我产生了心灵的共鸣。
讲座开始引入我们熟知的来自不同领域的名人所阐述各自对家庭教育的认识。白手起家打造商业传奇的华人首富李嘉诚说,一个人事业上再大的成功也弥补不了教育子女失败的缺憾;中国近代伟大的民间教育家、伦理道德宣传家王凤仪说,父母之教,乃是教育的根本。先入者为主,根本培养好了,枝叶自然随着好,这是教养兼施之道;中国近代佛教影响最深远人物之一的印光大师说:母教为天下太平之源,家庭教育为天下太平之根本发隐;中国当代国学大师之一的南怀谨说:家庭教育是从父母的言教、身教开始,由胎教到家教。
纠正了我们一直以来的认识误区:通常一提到家庭教育,我们就会认为是如何教育孩子,其实不然,温老师说:教育一共有三大体系,家庭教育、学校教育和社会教育,而以家庭教育为根本,根本就是家长教育,教育家长如何培养孩子,孩子是不需要教育的,孩子是需要培养的,用家长真的爱,用正确的方式方法去培养孩子。
那我们真的爱孩子吗?其实不然,很多父母爱孩子,更多是爱他们自己,期望孩子按照他们所期望的轨迹成长,孩子的成绩就是一切,成绩高了做父母的就会高枕无忧,觉得孩子非常优秀;成绩只要一下滑,做父母的就会焦躁不安,觉得孩子一无是处。以爱的名义,指责、抱怨孩子为什么不按父母所说的做,从来不静下心来去聆听孩子的心声,问问他的喜好,他的愿望,他的想法,从而帮助他解决他的困惑、他的问题、实现他的愿望。就象温老师说的,给孩子真正的爱应该是无条件的,任何加上条件的爱都不是爱,是交易,做为父母应该做到的是:“宝贝,不管你成为什么样子,我都爱你,我都愿意陪着你,支持你,因为你是我的孩子!”这样孩子才能活出自我,这才是真正的爱。这是温老师讲到的一幅漫画,和大家分享,引以为鉴。
既然家庭教育这么重要,我们父母怎么做是对的呢?通过这次讲座,我接触到了《父母规》这本书——关于父母成长、孩子成长与亲子关系成长的一套生命成长系统的最佳读物。我们现在应该做的就是静下心来,读一下曲莫先生所作的《父母规》,从当下做起,真正的承认孩子所有的问题都是我们父母的问题,我们要通过孩子的问题,找出自己的问题,修正自己。如果我们想让孩子快一点改变,变得更优秀,那么我们首先自己要先加紧步伐改变,变得更理智。如《父母规》亲子发愿文的结束语一样,我们要成为孩子生命中最好的朋友,最亲密的伙伴,最慈爱的妈妈!
父母的阅读心得篇8
网络时代对于报纸杂志一类平面媒体的兴趣可以说大大降低了。如果不是女儿在国庆中秋长假前就一直嚷嚷着要家长完成写《读后感》这一艰巨的任务,可能我的“宝贵时间”又将在浩淼的网络海洋中消耗殆尽。为了显示家长的为人师表,交出一篇合格的家长作业,漫漫长假,稍有空闲便认真翻阅这本2012年9月期的《父母课堂》。说实话,一开始是信手翻翻,打算随便找一篇文章,写上几百字的文章应付应付就算了。但是,翻了一会后,感觉自己已经被杂志所刊载的每一篇文章深深吸引:既有传授孩子教育方法的柴洁心访谈,又有讲述名人李嘉诚教子成功的案例,还有亲子加油站、家校频道、教子良方、父母忌语、孩子心声等近20个栏目,可以说简直就是一本架起孩子、学校和家长学习教育的百科全书。细细品味,其乐无穷,受益匪浅!
开卷栏目通过一个发人深思,充满哲理的故事,一步一步向我们阐述着“爱是最好的老师”这一至理名言。通过退休女教师最后自言自语的话“我只是很爱那些孩子……。”为故事和每一个读者找到了最佳答案。无独有偶,在最近表彰的最美乡村教师里,最美乡村教师陈万霞在发表获奖感言时也表达了对孩子们深深的爱意。所以,对我们家长来说,良好的家教,也应该是以充满爱意作为基础的。脱离了爱的家教将不会有长久的生命力,也不会结出健硕的果实。
柴洁心访谈录,可以说是一场及时雨,浇灌了我们烦恼、干焦的心田。一篇《关注孩子学习习惯的养成》,犹如一桌丰盛的营养盛宴,直接帮助我们解决了当前在教育小孩过程中面临的急需解决,而又一直难于解决的困难——孩子良好学习习惯的养成问题。小孩已经六年级了,经过几年的成长和努力,养成了许多良好的学习习惯,但是,一些“小毛病”却始终没能很好解决,比如:节假日喜欢长期“泡电视”的问题,做完作业总是不认真检查等等问题,对于这些问题,我们夫妻俩困惑过、责怪过,甚至还为此争吵过,可是始终没能找到一个合适办法解决。柴洁心访谈录从理论和实践的角度,深入浅出,给了我们理论的思考和方法的借鉴。我想文章中提到的“家长千万不能成为孩子的拐棍”告诫,确实值得我们每一个望子成龙、盼女成凤的家长们深思。而“剩余时间归你支配”,又是我们解决孩子学习和喜欢看电视这一矛盾很好的办法。
《“小气”爸爸教会儿子处世的哲学》从富豪李嘉诚言传身教,培养两个出色儿子的成功案例,给我们展示了家教的境界和榜样。父母始终是孩子最好的老师,这句话,在李嘉诚身上可以说是最真实的写照。而不过分溺爱,不当孩子的靠山,在今天的家庭教育中,试问又有几个家长可以做到?文章可以说既充满哲理,又无形之中给我们树立了家教的榜样,确实,值得每一位父母好好阅读。
类似精彩的栏目和发人深思的文章还有很多,不甚枚举……。
女儿今年已经六年级了,在人生的道路上将面临一个重要的选择,随着心理和生理年龄的成长,其接受教育的程度将逐步加大,而作为家长对其的教育引导的难度,毫无疑问,将越来越难。如何做好小学最后一学年的家庭教育,显然是摆在我们每一位家长面前首要的课题。我想,通过《父母课堂》为我们提供了很好的解决之道:一是要爱心。爱孩子是让孩子接受教育的前提,也是让孩子健康成长的土壤;二是要耐心。孩子的成长伴随着其心理成熟的过程,有平静,也有抗争,有对伙伴的依赖,也有自己独立性格的开始养成,在这一过程中,家长的教育,离开了耐心或是操之过急,显然都是不对的;三是要放心。准确讲应该是放手,就是放手让孩子做一些力所能及的事,不要做孩子的拐棍。放心让孩子独立处理一些个人的问题;四是要细心。十多岁的小孩,思想和身心都会不断变化,作为家长,要时刻关注孩子的变化,及时做好教育和引导。
以上心得纯粹个人粗浅见解,不当之处,批评指正。
父母的阅读心得篇9
一拿到《父母课堂》这本书的时候,觉得这本书真好,里面有名人的育儿经验,及普通家庭的教育心得,在教育孩子遇到困惑的时候,来看看这本书,总能找到答案,也会让心情很快平复、淡定。所以,也谢谢学校帮我们家长订了这本好书。
关于育儿经验,我想在座的每位家长都是很用心,也都有自己的一套经验。在这里,我就谈谈我们家的一些心得。
我是抱着一种和女儿一起成长的心态来跟女儿相处的,女儿出生慢慢长大成人,我慢慢学会成为一个合格的妈妈,通过看《父母课堂》,网上转载一些好的育儿方面的文章,偶尔自己买些育儿方面的书,比如《99个细节教出自信的孩子》、《做个有出息的女孩》,从中悟出几点准则:
一、 学会赏识教育。国外的家长都做的特别好,他们永远认为自己的孩子是最棒的,都可能是做总统的料,而且会把孩子的优点放大,而不是总去挑剔孩子的缺点。忌讳攀比心理,不要把分数看的太重。但事实上,我们又经常会偏离这个准则,比如说女儿考了95分回来,就会忍不住问,班上最高分是多少,有多少个95分以上的,你怎么没考到100分?
二、 尊重孩子,培养孩子的自信心很重要。女儿第一次参加钢琴比赛,就获得了儿童组优秀奖,我就夸奖女儿:“一涵真棒,钢琴没学多久,第一次参加比赛就获奖了!”我想这样一种肯定也增加了她好好学琴的信心,以后练琴也会更积极的。
三、 养成好习惯。甚至我认为好习惯比智商还要重要。女儿目前就有一个很好的习惯:爱看书。从小她一看到有字的东西就会拿起来看,在上小学之前就一口气把几百面的《绿野仙踪》看完了,问她里面讲了什么内容,她还能有头有尾地讲个大概。所以我都会定期地去网上淘些书回来给她看,周末有空也会带她去逛书店,现在每次路过竹苑的“城里的书,书里的城”,她都会问我什么时候能带她再去看书。不是有句话说爱看书的孩子,肯定不会堕落,所以我庆幸女儿爱看书!
四、 以身作则。不是说孩子就是父母的影子。有时候在严格要求孩子的同时,反问下自己有没做到。从女儿上小学开始,就跟女儿约法三章,周一到周五不看电视,放学回来第一时间把作业完成,八点半上床睡觉。所以周一到周五晚上我们家电视都是不开的,除非女儿听英语碟子。有时候爸爸忘了看会儿新闻或妈妈看会电视剧,女儿就会情不自禁的跟着一起看,这时再去说她的话就会反驳你了。所以目前这三点做的还是不错的。
每个孩子都不是十全十美的,面对孩子表现很棒,都会喜上眉梢,心理乐滋滋的,但当面对孩子的缺点,不听话,大家是否都能冷静处理?之前有看到家长说他的孩子很乖,从小到大都没骂过,更别说打了。我经常在想真的有这样的孩子吗?是这个家长太高明,还是孩子本身真的很听话?我想现实生活中,大多孩子都会有不听话的时候,面对这个时候,尤其是在你一身疲惫下班回到家中,会不会把孩子的不听话和自己的烦恼一股脑儿地撒在孩子身上,这时候孩子是无辜的,等你冷静下来的时候发现这样对孩子发脾气的作用并不明显,反而落个“我妈妈好凶呀!”的名声。我女儿都是吃软不吃硬的,所以当女儿不听话的时候,我会尽量克制自己,冷静,冷静!
比如说女儿做事拖拉,吃饭慢,我就跟她一起制定“星星计划”,表现好加星星,表现不好就扣星星,星星数达到20个就给予奖励。这种方法对她还是蛮有激励作用的。还比如早上赖床不愿起来,我就陪女儿去选一个自己喜欢的闹钟,自己设好时间,早上由自己的闹钟把自己叫醒,她觉得特别开心,后来都自己把时间调早点,她说要成为全家第一早起床的人。
以上只是我们家的一些小小的心得。其实真心感谢梁老师和吴老师她们给予孩子们的爱和关怀!
父母的阅读心得篇10
今天参加了博文中学组织的《父母规》公益讲座,听了温涛老师深入浅出的讲解《父母规》,我受益匪浅,感慨良多。
听着温老师谈论的教育孩子的一些先进理念,看着令人震撼的教育短片《超越巅峰》,再对照着自己接受教育,想到自己平时对待孩子的欠妥之处更是后悔莫及。
以前的澍培聪明、活泼、积极向上,是我们的骄傲,可是上初中后,自己有了主见就不听话了,再加上学习成绩下滑,让我感到震惊,无法接受。于是从天天教育、唠叨孩子,变成指责,甚至伤害,虽然自己的本意是爱孩子,督促她上进,可错误的做法让事与愿违。结果造成澍培对学习失去了自信,生活中失去了笑声,学习成绩更加不理想,而且母女关系也进入了冰点。
后来我通过与侯老师沟通交流,学班级内刊,听心理专家讲座,积极的吸取了科学的教育理念。我不断的反思、总结,不断地改变教育方法,放正心态。我努力地去发现澍培的优点,放大她的优点,及时表扬。尊重、鼓励的话语使我们的母女关系慢慢的融洽了,虽然我们偶尔也会生气、吵嘴,但是我们学会了宽容,孩子看我生气了会哄哄我,我看孩子不高兴了会主动与她和好。在学习上,我学会了示弱,这让澍培从象小羊羔样“妈,妈,妈”的问我题,变成我请她教给我新知识。这学期澍培的变化更大了,人变得活泼开朗了,有说有笑了,班里的事情也主动和我聊了。学习态度认真了,字迹工整了,最令人高兴的是每个周末都会听到她说:“妈妈,现在到听我讲课的时间了。”或“王老师要讲课了,吴同学要认真听啊!”在严格的小王老师的详细讲解下我学会了八年级下册所学的数理化内容,给妈妈讲课让澍培重新找回了自信,学习成绩也有所提高。当我听到侯老师说澍培这学期精神面貌发生了大变化,在班里敢说话了,有笑声了。听辛老师说澍培这学期一下开窍了,上课积极回答问题,主动问老师问题了,我喜极而泣。这都要感谢侯老师和专家们让我接受了科学的教育理念,让我重新找回了聪明活泼、积极向上、孝顺善良的乖女儿。我想:今后我会做得更好,我要像温老师说的那样:不轻易发火,不轻易给孩子贴标签,要贴就贴正面向上的标签。
孩子对不起,是妈妈的爱害了你,妈妈现在改还来得及,你现在奋起更不晚。人生路上,宝贝儿,我愿意与你一同成长。