个人学习阅读总结心得
个人学习阅读总结心得篇1
亲爱的老师、同学们!大家好!
今天我演讲的题目是《劳动的青春最美丽》。
青春是展现自我风采的舞台，青春是抒写诗情画意的篇章，每个人有不同的青春靓色，但我觉得劳动的青春最为美丽!
大家知道人类的生存与发展，与劳动息息相关。希腊盲诗人荷马说：“劳动是人类的命运。”也就是说人类的一切都离不开劳动。
劳动能创造人类财富。试想想你生活的所需，哪一样不是劳动所得?一粥一饭，是农民躬耕田畴的果实;一丝一缕，是工人辛勤劳作所得。你住的房子，用的物品都是劳动创造的。没有劳动，何来享用的财富。可现实中，总有一些人不理解劳动，你问他吃的粮食是哪儿来的?他会大言不惭地说：“粮店里买的!”甚至还有一些人不愿意劳动，鄙视劳动。
可劳动能净化人的灵魂。这让人想起了东汉时有一位叫陈蕃的人，他学问渊博，胸怀大志，可他的屋子秽物满地，别人说他，他却分辩说：“大丈夫应扫天下，为什么在意扫一间房子呢?”客人一针见血地批评道：“一室不扫何以扫天下!”是啊!连手边事都不愿做，做不好，你怎么能做大事呢?其实这里还不仅是扫地这样一件小事，而是有关修身修心的事。一室不扫何以扫天下，一尘未除何以净心灵?劳动是能净化心灵的。有位名人说，若一个人心灵有了尘垢，唯一擦拭的方式就是劳动。明朝朱伯庐的《治家格言》的开篇语是：“黎明即起，洒扫庭除。要内外整洁。”也就是说要求儿孙起床的第一件事就是“劳动”，其实就是修一颗“民生在勤，有勤不匮”的本心。
劳动还能创造辉煌。中华民族有一个热爱劳动的优秀传统。劳动模范杨善洲，劳动二十年，让千亩荒山披上了绿装;黄大发带领人民群众靠劳动的双手，历经30余年，在绝壁上凿出一条长达9400米的“生命渠”;王锐旭，兼职猫创始人，他发扬艰苦劳动的精神，为中国劳动力市场贡献青春力量;还有航天事业的追梦人，通过艰苦劳动，给我们带来了一次次惊喜……让人不得不感慨 习 主 席的话：“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。”
这席话说得多好哇!可我还要说劳动者最幸福。当你拖着疲惫的劳动身躯，坐下歇息时，你幸福感会特别强烈;当你看着你劳动的成果熠熠闪光的时候，你幸福感会油然而生;当你心情抑郁的时候，你将自己投身于劳作之中，幸福就会挤走烦恼……难怪李大钊说：“我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”
劳动，应是人生最亲密的动词!劳动，应是人类最珍惜的伴侣!老师们，同学们!人类社会的发展、科学技术的进步离不开人民的劳动汗水与智慧。新中国70年的辉煌，也正是各个岗位上的劳动者用勤劳的双手去默默无闻的辛勤付出。让我们复兴中学人从现在起，从我做起，尊重劳动，热爱劳动吧!因为奋斗的青春最光荣，劳动的青春最美丽!
个人学习阅读总结心得篇2
为学习领悟长征精神，进一步让新入职营销人员在工作中树立坚定理想、百折不挠的奋斗精神与立党为公、不怕牺牲的奉献精神，7月13日，股份公司内训师、销售公司党群工作部党务干事李东涛同志与黑龙江、吉林省区新入职地聘人员共同学习“弘扬伟大长征精神 走好今天的长征路”的专题党课。
党课内容主要从长征的背景、经过、意义以及长征所体现出的精神，以“遵义会议、四渡赤水、抢渡金沙江、强渡大渡河、走草地过雪山”等重要长征历史事件为线索，将红军长征的故事呈现给大家，使听课同志在深刻感受这段伟大历程的同时，也明确了新时期如何结合汾酒营销工作实际发扬长征精神。
党课中提到的长征精神：中国共产党人创造的宝贵精神财富，即长征途中中国共产党领导工农红军指战员表现出的革命理想、对党忠诚、坚定信念、不怕牺牲、艰苦奋斗、独立自主、实事求是的革命精神和顾全大局、维护统一、严守纪律、亲密团结的高尚品德。这正是新时期全体共产党员及营销人员所需的革命精神和高尚道德情操。
通过党课学习，黑龙江与吉林省区新入职地聘人员纷纷表示，作为汾酒新时代的答卷人，每一名汾酒人都使命光荣，责无旁贷，大家将在以后的工作中大力弘扬伟大长征精神，以更高的思想境界、更优的工作作风、更好的精神状态，创出新业绩、作出新贡献，实现新目标，在汾酒复兴发展的新时代书写新的绚丽篇章!
个人学习阅读总结心得篇3
以北斗精神精准锚定共产党员时空基准
“北斗”自古以来就是人们用作定方向、定季节、定时辰的标尺。如今，北斗收官之星成功升空，意味着一个新的大航海时代拉开了序幕，将引领我们的梦想和脚步走向更远的前方。作为新时代的党员干部当从北斗升空的精神中汲取养分，加强全方位建设，锚定自身的时空基准。
在忆初心、忠职守中锚定思想基准。伟大的事业始于伟大的梦想。北斗系统从无到有、从弱到强，历经26年，是一代代北斗人接续奋斗的结果，是数十年的风雨兼程、耕耘不辍。作为新时代的党员干部，应当始终牢记为民造福是共产党人不变的初心，实现好、发展好、维护好最广大人民的根本利益是我们一切工作奋斗的目标和使命，唯有秉持为民初心、忠于责任职守，方能在思想上保持战略定力，承载组织交予的重任。
在担使命、勇担当中锚定行动基准。伟大的工程必定经过伟大的斗争。从及时完成与国际电联签订“七年之限”的对赌协议保住轨道频率资源到有效解决了自主发展、高密度组网、高可靠运行、产业化运用以及国际合作面临的技术难题，北斗人只用了20年就创造了导航卫星系统全球组网最短用时的记录。作为新时代的党员干部，应当始终把责任放在心中、扛在肩上，始终保持努力奋斗的劲头和锐意进取的激情，勇于挑起最重的担子，真正为组织分忧、为领导分担、为同事解难，以苦干实干的精神推动工作不断进步。
在讲奉献、树情怀中锚定创业基准。“卫星导航应用只受想象力的限制。”北斗系统的目标是要服务全球、造福人类，既是中国的北斗更是世界的北斗。为了保障服务的连续性和稳定性，北斗人以无止境的创新精神、为民情怀攻克了一个又一个技术难关，实现了一个又一个宏伟的目标。作为新时代的党员干部，应当立意高远、淡泊明志，扑下身子谋发展，甩开膀子干实事，在干事创业中奉献青春智慧，在实干为民中涵养人民情怀。以高尚的道德情操和兴趣爱好，树立党员干部的良好形象。
“河汉纵且横，北斗横复直。”人类梦想追逐到哪里，就希望时空定位到哪里;人类脚步迈进到哪里，就希望导航指引到哪里。今年是“十三五”规划收官之年，更是全面建成小康决战决胜的之年，前方的征途是星辰大海，党员干部唯有以北斗精神为坐标指引，锚定基准，才能在新征程上乘风破浪、行稳致远，书写奋斗路上的新华章。
个人学习阅读总结心得篇4
读完《弟子规》，给我留下最深刻印象的一句是：“无心非，名为错，有心非，名为恶，过能改，归于无，倘掩饰，增一辜。”记得有一次我喝水的时侯，由于杯子没有拿稳，不小心把杯子摔碎了，当时我想：“这回可惨了!
爸爸回来一定会狠狠地训我一顿的。”等爸爸下班回来，我一直躲着凶，没有告诉他杯子摔碎的事。爸爸知道后，并没有象我想象的那样，而是跟我说：“一个人一生都会有做错事情的时候，一些无心之错，只要认识到错了，以后引起注意就可以了。你摔碎杯子不敢告诉我，说明你已经认识到自己错了，我就不会再批评你了，怕的是犯了错误而自己认识不到。”通过这件事情，使我对这句话有了更深一层的认识：“一个人不经意间做错了事，而自己又认识到并加以改正，是可以原谅的;而存心去做错事或做错事不去改正，就等于是错上加错，是不可以原谅的。”
个人学习阅读总结心得篇5
8月29日，我县召开了全县教育工作会议。在这次会议中，张书记、辛县长、郭局长分别发表了重要讲话，本次会议对上一年的工作总结客观真实，也为本年度的工作提出了具体的目标要求，鼓舞人心，催人奋进!学习了讲话后，身为教育工作者的我心情激荡，幸运感与责任感并重。
一、学高为师，身正为范，为师先做人。
非学无以广才，非志无以成学。学习是我们认知世界的知识之源，是加强能力、提升素质的第一途径，是教师的立身之本。面对日新月异的新形势，作为一名教育工作者，要想适应新形势、新要求，加强学习则显得尤为重要。
1、是向书本学习。俗话说，理念决定行为。学习先进的教育理念是我们的首要任务，要注重教育学、心理学、管理学以及新课改理论等现代化教育理论的学习，使自己的知识结构、知识层次等趋向立体化、合理化、实用化。要与时俱进，认真学习现代科技知识。
2、是向同事学习。还应向同事学习，每位教师都有自己的特点，有各自的优势和特长，因此，我们要学会做一个有心人，善于观察，相互学习，取长补短，促进大家的共同提高。
3、是向实践学习。实践出真知。我们要坚持在实践中学习、提升。我们要善于把自己所学的理论知识用于我们的教育教学实践，而在实践中又不断提升自己的理论水平，以便更好地指导我们的实践。在实践中，我们应该不断地总结、归纳，要理论联系实际，做到学有所思，以所学修其行，使我们不断成长。
二、融入集体，加强团结，发挥团体的作用。
很多时候，一个团队能给予一个人的帮助，更多的在于精神方面。一个积极向上的团队能够鼓舞每一个人的信心;一个充满斗志的团体能够激发每一个人的热情;一个倡导创新的团队能够为每一个人的创造力的延展提供足够的空间;一个协调一致、和睦融洽的团队能给每一位成员一份良好的感觉。我们应该下大力气培养自己的团队协作精神，在团队中感受积极的氛围，让自己在团队中工作得更顺利，更美好!
三、珍惜集体荣誉，为集体增光添彩!
对于我们每一个人来说必然是要维护学校整体利益的，忠诚是衡量一个人是否具有良好职业道德的前提和基础。毫无疑问，每个集体更倾向于选择忠诚的职工，哪怕其能力在某些方面稍微欠缺一些。作为老师固然需要精明能干，但再有能力的老师，不以学校利益为重仍然不能算一个优秀的老师。
当忠诚由生活态度成为工作态度时，工作对于自身的意义就不仅仅是养家糊口的职业，也就不会因为规定而觉得自己的自由受到了羁绊，更不会做出违背利益的事。
四、牢固树立质量意识。
坚持“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平、提高质量”的教育工作方针，突出了教育改革的重要性，强调了教育改革的系统性，注重了教育改革的艰巨性，重视了教育改革的协调性，把提高质量作为教育改革发展的核心任务。作为教育工作者，我们应树立以提高质量为核心的教育发展观，讲质量应成为我们追求的目标，成为我们工作的努力方向。
五、立足岗位，做好本职工作。
本人对自己职责范围内的事情要做到优质高效，不打折扣地完成。对领导安排的事情尽心尽力完成，增强服务意识，认真为各位老师做好服务工作。
“采得百华成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”我们选择了教育这个岗位就选择了奉献，作为教育工作者，我们要借助全县教育工作会议的强劲“东风”，积极贯彻和落实十年发展纲要，为教育事业的发展奉献自己的一切力量。
个人学习阅读总结心得篇6
在“十四五”规划中，要“扎实推动共同富裕”，到2035年使全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。共同富裕是社会主义的本质要求，是人民群众的共同期盼，在新发展阶段通过民生建设扎实推动共同富裕，是一项必须完成的重大历史任务。
从一定意义上看，实现共同富裕是古往今来人类的梦想。我国自古就有“不患寡而患不均”的说法，古代中国__世界和近代西方乌托邦社会都是人们追求共同富裕的美好梦想。从孔子的“不患寡而患不均，不患贫而患不安”，到孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，再到《礼记》描绘的“__”社会的状态，都体现了人民对共同富裕的期盼。
共同富裕一直是我们党带领全体人民不懈奋斗的初心使命。建国之初，毛泽东同志提出国家富强的发展目标，指出“这个富，是共同的富，这个强，是共同的强，大家都有份。”改革开放之后，党和国家领导人也多次强调共同富裕。进入新时代以后，共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，实现共同富裕是我们党的重要使命。
“让一部分先富起来”“先富带动后富”再到“共同富裕”，是我们党从长期历史实践中摸索出来的发展目标变迁的规律性认识。但脱贫只是迈向幸福生活的第一步，是新生活、新奋斗的起点。
如何实现共同富裕?如何探索走出一条中国特色社会主义共同富裕道路，在“十四五”期间乃至更长一段时间里应主要做好两个统筹--区域统筹和城乡统筹。站在决胜脱贫攻坚战、全面建成小康社会这一更高起点上，紧密结合全体人民共同富裕长远战略目标，最终协调好区域之间、城乡之间发展差距问题，为实现共同富裕夯实基础。
共同富裕，说到底就是要让人民群众过上好日子，这是一项长期任务，更加积极有为地实现各项目标任务，一起朝着全体人民共同富裕的目标不断奋进。
个人学习阅读总结心得篇7
时间过去了几十年，有些东西已经被我们忘却了，可有的永远也忘不了，因为它又一代一代地传承了下去。雷锋，一个普通战士的名字，可他却创造了不普通的传奇;雷锋，几代中国人的共同回忆。随着时代的发展，慢慢地;爱党爱国，乐于奉献，爱岗敬业，勇于创新，艰苦创新成为今天雷锋精神的价值内核。在科学发展跨越发展的今天，让我们追寻他们的足迹，传承他们的精神。
雷锋精神，就像一棵永久的生命树，它生根，发芽，又生根、发芽，就这样传承到了今天。他曾经说过，一个人的生命是有限，但为人民服务是无限的，他要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去，因此，他奉献了他的一生。
他是在一场事故中去世的，当时年仅二十二岁，那是怎样的一个花样年华啊!就这样的凋谢了。可他的精神却永垂不朽的，他为人民，为党，为国家奉献了他美而短暂的一生。志不在于大小，而在于它的精神价值，雷锋的志就是为人民，为党，为国家。他是中国几代人之间流传的佳话。可是，现代新一轮的青少年们，祖国未来的希望，未来的建设者，又有多少能够做到向雷锋那样的呢?
古人有一句话是这么说的：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。而我们的身边，也就有像雷锋一样的人：如在校园里，他们伸出勤劳的双手，捡起遗漏在地上的果皮纸屑;他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的长明灯，我们需要用心去发现，有人可能认为这微不足道，可以忽视，可是在这里，往往就体现了雷锋从小事做起的品质。也人认为这有什么了不起，可是，为什么没有你的身影?
雷锋，与我们年年相约于三月，他没有沙场上奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中，在工作中做了些不平凡的事;有一种精神，它不是一瞬间光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步，一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息，雷锋精神。身处美丽的校园，让我们再一次重温雷锋精神吧!你是否曾经想过：如果我是一滴水，我是否滋润了一寸土地?如果我是一线阳光，我是否照亮了一份黑暗?如果我是一粒粮食，我是否哺育了有用的生命?如果我是一颗小小的螺丝钉，我是否永远坚守在我的岗位?
做为祖国未来的接班人的我们，要学习，弘扬和传承优秀的雷锋精神，从小事做起，培养学校是我家的主人翁意识和责任感，在学习和工作中刻苦钻研、求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只要有了崇高的精神的我们，才能铸就明天的辉煌。让雷锋精神成为我们成功道路上的指路明灯!要学习雷锋：对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样冷酷，对待不文明的行为要像严冬一样无情。优秀的中华文化，传承下来的美好品质，美德，要由我们来继承和弘扬。学习雷锋精神，做有志青年;学习雷锋精神，奉献给社会，奉献给人民，奉献给国家，做有志青年。
个人学习阅读总结心得篇8
劳动是梦想的土壤，是幸福生活的源泉。有梦想就有希望，有信念就有力量。劳动美，美在行动，美在精神，也美在心灵。世间没有一种美好生活，可以不经过辛勤劳动获得，瑰丽的生活梦想，没有苦干实干，也只会成为“镜中花”、“水中月”。
新一代国家领导人在参观“复兴之路”展览时，提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”------“必须不断为人民造福”，使人民“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”。阐释的“中国梦”，触动、点燃了每一个中国人内心深处的“中国梦”，成为当今时代最强音，激发了全国各族人民追梦、圆梦的坚定信心和磅礴力量。“中国梦”是民族复兴的梦，是国家富强的梦，是民族的梦，是全体中国人的梦，也是我们每一个人的梦。劳动与“中国梦”紧紧相连。没有劳动者的汗水付出、辛勤耕耘和智慧创造，就没有“中国梦”的实现，正是每个个体梦想的实现最终才能汇聚托起中国梦的巨大力量。
要让“中国梦”变成现实，需要每个人把劳动当作最光荣的事业，需要每个人把智慧的源泉变成创新的动力;用最美的双手，用最美的劳动，用最美的付出，将梦的基石，一点点垫起、垫实、垫高、更要夯实，只有这样才能托举起我们这个时代的“中国梦”;同样用自己的爱岗敬业，用自己的无私奉献，用自己的一丝不苟，用自己的任劳任怨，用自己的百般包容，创造最美的劳动，只有这样才能圆好自己的美梦，才能让劳动美创造奇迹，才能使劳动美给我们带来无限的快乐和幸福。
我们是矿工的后代，是煤业集团的一分子，同时是川普公司的一员，我们感到无比的自豪和骄傲。为什么呢?因为煤炭行业几经风雨，起起落落，尤其受当前金融市场，经济危机的影响，我们每一位生活、工作、战斗在基层一线的劳动者，没有萎缩、妥协，而是用自己勤劳的双手和汗水，谱写出一曲又一曲动人心扉的新时代“劳动者之歌”，涌现出了许多徐群贤式的劳动模范，不断向社会呈现精彩纷呈的“矿工传奇”。
正如此，我们川普公司做为煤业集团的辅助单位，集生产、销售和工程施工为一体。近几年来，先后承揽施工改造了矿区许许多多的居民住宅楼及工业广场等，妆点美化了矿区，丰富了职工及家属的生活，使矿区的面貌发生了质的改变。这一切不就是劳动美的具体体现吗?所以，在这个攻坚克难的特殊时期，弘扬劳动精神，一定要把客户需要作为企业的使命，培育“消费者利益至上”的价值取向，努力提高公司产品的质量和效益，扎实推进创先争优，增收节支，立足岗位敬业奉献，加大典型培养选树力度，要集聚传递正能量。通过辛勤的劳动、诚信劳动和创造劳动，为公司乃至社会的整体发展，为妆点更美好的生活付出心力和才智，要以时代领跑者的步伐解读中国梦------劳动美。
党的已为我们绘就了宏伟蓝图，指明了方向，吹响了号角。“中国梦”已在中国的大江南北悄然点起，所以，扯破嗓子不如甩开膀子，我们要在广阔的天地里弘扬劳动美的精神，传承劳动最光荣的美谛，使我们的追梦圆梦得以实现，为我们的美好未来谱写新的篇章。
个人学习阅读总结心得篇9
11月20日，我开始了在新东方的日语学习生活。当时对于日语完全没有任何了解，只是出于对动漫的兴趣而打算学习的我根本没有想过从那以后，日语对我产生了如此巨大的影响。
在开始学习日语以前，我并没有对日语学习抱有太高的期望。当时认为在新东方学习日语，在条件、时间、环境上都无法和大学日语专业相比。只是带着走一步看一步的心态开始了N5的学习。但在课程开始后，学习的效果却比我预想中的要好得多。
首先是课堂气氛轻松自在，不像在大学上课那样沉闷枯燥。在学N5的时候，陈极璐老师在每节课堂中都会根据课本上课文的内容让同学们用日语对话，这对于刚开始学习日语的同学们来说，敢于开口是十分重要的。并且通过这种方式既锻炼了口语能力，又增进了同学之间、同学和老师之间的交流。此外在N3N2课时，代红光老师还会让同学们做发表，比如自我介绍，或者是关于自己兴趣爱好的某一个话题进行介绍。老师通过修改同学们的发表演讲稿来指出日语在书面用语和口头用语中的不同之处，并培养我们在不同场合下的语感。由于日语能力考试中没有关于口语和写作的内容，但通过老师布置的这些作业可以让我们在备考时忽略的地方得到锻炼。
其次，虽然上课时间受到客观上的约束，但是在这有限的时间里，我的任课老师们都能在把课本知识充分讲解透彻的同时补充大量的关于日本文化习俗的知识。比如安宁老师在授课时，既教我们一些日语里地道的表达方式，还会由课堂内容引申到如关于日本人过年时的习俗、日本的轨道交通、日本的风景名胜等各方面的知识上。这些补充的背景知识对于我以后的留学生活都非常重要。
自20__年11月20日开始，我在新东方一直从N5课程学到了N3课程。2011年春季N3周末班结课后，我在7月份的N3考试得到了145分的成绩。这个成绩给了我很大的自信心，坚定了继续把日语学习下去的想法。随后我继续选择在新东方上日语班，完成了N2课程的学习，并在11年12月的N2考试中得到了169分。这个成绩是我利用业余时间从零基础开始，学习日语一年后取得的。我感到骄傲，同时也真心感谢我的各位老师。
日语学习感受
今年夏天大学毕业后，我将前往日本留学。每想起在新东方学习日语的日子都感到十分怀念。特别是在这期间结识到了很多志趣相投的同学和老师。我不仅收获到了知识，还得到了十分宝贵的友谊。
个人学习阅读总结心得篇10
今天，我吃完饭，拿好球拍，和妈妈一起打羽毛球去。 打了近40个球，一个老奶奶带着一个小妹妹过来了，没想到小妹妹很喜欢看球，一直坐在边上的自行车凳上看我打球。这下，我打得更认真了!
每次我差点要接到球但又没接到的时候，老奶奶和小妹妹就叫起来：“啊!” 听起来好像在为我惋惜，因为我没有接到球。 又打了50多个球，妈妈说：“我们再打10个球，就回家了!” 我说：“打15个球吧?” “你看你都出汗了，还要打15个球?”“求你了，就打15个球吧?”妈妈没有办法，只好同意了：“那好吧!就打15个球。” 在打到只剩下4个球的时候，妈妈看我情绪不高，就对我说：“牛牛，这样吧，只要我们能连续打上6个球，就奖励再打3个球。”我说：“就是说打满三个回合吧!” “对!”“好!那连续打两个回合，就奖励再打2个球，连续打一个回合，就奖励再打1个球!”“行!”“打四个回合就奖励再打4个球!”“好!” 听到妈妈这样的提议，我觉得一下子心情好多了，球打得就更带劲儿了! 每当打到只剩下一个球的时候，我都会特别认真，全神贯注，竟然就一下子打了三个回合，直接将剩余的球数提升至4个。又有一次，我打到剩余4个奖励球的时候，又连续打了一个3个回合的球，“7个啦!”我兴奋地说，“咱们又可以打一会儿了!”不一会儿，球就6个、5个、4个地下来了。我说：“哎呀，又只剩下3个啦!”然后，我又特别认真、特别卖力地打球，结果又回到了7个球，我脸上露出了高兴的笑容。 “啊!8个球了!”我喊道。原来是又打了两个回合的球。不过接下来，球数又从7个开始下降，“这球总是3、4、5、6、7，3、4、5、6、7的样子。”
我有点带着生气的表情说道。眼看又只剩三个球，结果又被妈妈给拍下去了。2个，1个，0个!我哭了，一点都不高兴地跟妈妈走去。妈妈说：“我们再打三个球吧!不过这三个球是安慰你的。不能增加和奖励!”我说：“那还不如不打呢!"我们俩又走了一会儿，妈妈对我说：“出来陪你打球，是为了高高兴兴的，今天你打得很好，应该很高兴猜对了!你能告诉我为什么哭吗?“ 我说：”可是，这最后几个球都是被你拍到地上去的。我很难受，要么你就陪我打4个球吧。”
妈妈说：“那好吧!不过，这次这四个球，一定要好好把握，我们俩都要特别认真，争取让奖励球多起来。现在，我们先回到刚才4个奖励球的状态吧!” 我这次特别认真地打球，发现今天自己的羽毛球水平真得好像提高了，“6个、9个、12个!打到12个奖励球了。”