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开学工作心得

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心得可以帮助人们更好地表达自己的思想和观点,从而更好地与他人分享自己的经验和知识。什么才算好的开学工作心得?接下来给大家分享一些开学工作心得,供大家参考。

开学工作心得

开学工作心得篇1

《开学第一课》,让我明白了什么是幸福,幸福是分享、是感恩、是爱……。幸福就在我们的身边,随处可见。

其中使我印象最深的是一个叫刘浩的盲童小男孩,他弹的钢琴十分好,甚至两天能背十页谱子,但他的眼睛看不见,他是怎样学的呢?他的书是母亲一针一针在牛皮纸上扎出来的盲谱,因为想学琴,_妈带他走遍许多钢琴老师家,但都失望而回,最后,透过坚持,最后有老师愿意接收他了。

透过这个感人的故事,使我明白了,只要有目标,努力向那个目标前进,就能成功。

开学工作心得篇2

通过学习,我了解到学历案是信息的转换,有教师到学生再到学生的自我转换。教学,作为完整的专业实践活动,其结束的标志使学生“有没有学会”,绝非教师“有没有教”。

学习作为主体的学生,应亲力亲为的事情,学习的责任在于学生,教师的责任在于引起学习,维持学习和促进学习,不同学生擅长不同的学习方法,不同的学习目标需要匹配教学方式,说中学,做中学,悟中学,是主动学习的主要方式。学历案能更清晰的指导学生的学习,目的明确,并能详细的了解学生的学习情况。

具体的设计“学历案”的原则:

1.每一个学习活动设计要体现学生的学习过程。设计时,依据知识的生成过程,让学生亲身经历从“不会”到“会”的过程。

2.在每一个学习活动中要嵌入“问题设计”。“问题设计”要能引导孩子的学习走向深入,让孩子不仅仅记住“是什么”,更要知道“问什么”,要完成这些问题学生不阅读文本不行,阅读不仔细不行,只阅读不思考不行,不认真思考不行,思考不透彻也不行;“问题设计”要尽量使学生看到、感觉到、触摸到他们不懂的东西(一望可知、一无所知、一知半解),要找出那些咋看起来不易觉察的“交集点”,即各种因果联系、时间联系、新旧知识挂钩的交接点,因为疑问正是从这些联系中产生的;“主问题设计”=教学的重点或难点+思维的引爆点,通过主问题设计,引导学生的学习逼近知识的“核心地带”,实现学习的突破;“问题设计”帮助学生评价自己是否学会,也帮助教师了解学生哪些学会了,哪些还没学会。

3.学习方式上采用“独立学习”与“合作学习”结合、“书中学”与“做中学”并举、“说中学”与“教中学”融合、“历中学”与“悟中学”同行的策略;把学科方法融进学习活动中,习得知识,悟得方法;思维方式上更多地采用由无数事实“归纳”,引导学生通过具体事例抽象概括得出结论,返回来再引导学生去解决实际问题;过程中采用先暴露的原则。

4、活动设计指向性明显---清晰的目标;体现教师灵动的“智慧”---创造学习需求,引发主动学习欲望;简洁明了。

开学工作心得篇3

九月的到来,是全国中小学生们开学的时候,也是孩子们的新学期的开始!九月一日上学的时候,老师提醒我们2023年《开学第一课》将要播出了,告诉我们要认真去看,并且在里面学习蕴含的人生哲理,还有节目告诉我们的人生大道理。

为什么会去给我们安排这个课程呢?因为《开学第一课》这个节目是根据随时下环境发生的事情来去确定每年的主题,然后以另外一种形式的表达来给告诉我们这些学生们。节目会带我们了解祖国那些伟大的英雄和他们生平的事迹,告诉我们需要从小开始学习,怀着一颗爱国的心,让我们这些学生们明白祖国是多么的伟大,学习先辈英雄的这种伟大的爱国精神。

学生当今的主要目的还是以自己的学习为主,只有不断的去吸取书籍上的知识来帮助我们成长,将来才能为祖国奉献出自己的一份力量,孩子们是以后祖国的接班人,也是祖国的未来基石,我们更应该常怀感恩之心,为祖国未来发展而付出努力。

身为祖国未来的我们,一定趁我们现在还处于学习年纪的时候,在加强个人学业的同时,也要为祖国的奉献时时刻刻做好准备,祖国强大的背后都有需要无数爱国之人的付出,只有不断努力,才能创造出属于我们的新中国。

我们不一定要为祖国做哪些红红火火的事情,才能算是为祖国做出贡献;现在是和平的年代,我们只要自己做好自己,好比我们在学习,那么每天要努力学习好,时间久了自然可以帮祖国做出属于自己的贡献。中国之所以能有现在的强大,并不是都靠个人的做了什么辉煌的事迹,正因为是有无数的中国人团结一心,是他们的无私奉献聚集在一起,我们国家的才有今天现在的成绩。

还在学习的我们只需要每天进步一点点,向着报效祖国的目标前进,坚定自己的想法,并付出自己的行动。如果光有想法而不去行动,那么这种做法对我们来说就是一种空想,这样是永远不会有进步的,路正因为是路,都是因为人们付出实际,并无畏坚定的走出来。所以进步也是需要人们用行动表现出来,我们作为当代的新时代少年一定不能有光说的念头,还要脚踏实地去实现,用实际的行动去证明。

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