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初中生我的理想演讲稿5篇

| 郭家2

理想是我们向着未来进发的动力,我的理想是我人生中最高的目标,朝着理想坚持不懈的努力,理想将会成为现实。下面给大家分享一些关于初中生我的理想演讲稿5篇,供大家参考。

初中生我的理想演讲稿(1)

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好!

今天我演讲的题目是:我的理想。

列夫·托尔斯泰说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活”。每个人都有理想,都有为理想而奋斗的权利。可理想是什么?每个人心中都有不同的定义,工人、教师、医生、军人……每一个理想都那么美好。

我的理想,是成为一名科学家。

记得在小学二年级时,有一次,我接触到了科学实验室。我顿时被它惊呆了:琳琅满目的试管、温度计、标本、试验台上放置着培养皿,旁边放着显微镜。我问了一下老师,老师说在科学家研究问题的过程中,总是碰到这样那样的问题,这时他们就亲自试验一下,如利用高锰酸钾测定果蔬中维生素c含量的实验。

“高锰酸钾是什么?维生素c是什么?红色汁液和紫色汁液加在一起为什么变成透明的了呢?”我一连串的问老师。老师露出了一个微笑,说:“你长大了可以尽情探索这些问题,说不定你还可以当上科学家呢”。从此,我迷上了科学。我的心愿是将来能成为一名科学家,造福人类。

后来我了解到了这个实验的真正秘密,也真正搞懂了这个实验。我了解到这么多奇怪的东西,真是有趣极了。

成功学上这样定义理想:理想是对事物的合理想象或希望,跟空想、幻想不同,依靠自己的努力而实现。我们的习近平总书记曾经说过:幸福不会从天而降,梦想也不会自动成真。这就意味着:我们的理想必须靠行动实现。从有了成为科学家的理想以来,我一直用行动实现目标:科学家要有广泛的知识面,我就多看科普书;科学家需要严谨的逻辑思维,我就训练自己不要想当然;科学家需要一丝不苟的态度,我就尽量克服马马虎虎……

梦在前方,路在脚下。世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。我们每一个人,都应当珍惜今天的美好时光,从现在做起,从上好每一堂课开始,努力学习、勇于实践,以行动成就梦想,以实干铸就辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家。

初中生我的理想演讲稿(2)

亲爱的老师、同学们:

大家好!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我演讲的题目是《放飞梦想》。

每年的春天,万物复苏,人们都会走出家门放风筝。望着这满天的风筝,我们可曾想过:是不是我们的梦想也可以像这风筝一样放飞呢?

给大家讲一个故事:一个平凡的乡村邮差,每天都会在来回的路上拾一些石子,人们问他为什么做这样无聊的事,他说,他要建一座自己的城堡。他一天一天坚持不懈,日复一日,年复一年,当乡里的人们早已忘了这事时,一座美丽的城堡已经建成了,这就是邮差的城堡,他梦想的城堡。这就是梦想的力量。如果心中有了一个梦想而永不改变,朝着这个方向去努力,不管路上有多大的困难与坎坷,都不要望而却步,梦想总会实现。

在我们每个人的心里,都有一个梦想,但是,生活中却有这样的人:某个人想要考上大学,如果他天天只说不做,大家想想,他的梦想能实现吗?当然,这个梦想只会是一个妄想。我们要行动起来,把梦想分为一个个小目标,大到一学期,小到一天24小时。比如说:今天作业得优,月考要在全班前5名…一个个小目标拉近你和梦想的距离,总有一天,会到达梦想的彼岸。

月考即将来临,同学们都在热火朝天地学习,这正是我们放飞梦想的时候,趁着现在,我们一起努力奋斗,实现梦想,放飞梦想吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

初中生我的理想演讲稿(3)

亲爱的老师、同学们:

大家好!

每个人都有理想,我也不例外。那么,现在我就来讲一讲我的理想职业吧。

我的理想职业是作家。为什么会有这个理想呢?请听我慢慢道来。

其实,以前我的作文是写得挺差的,几乎就没有得过“优”,都是“良”。可是,有一次,我写了一篇叫《猴子捞月》的作文,竟被老师当范文读!这便给了我很大的信心。此后,我的作文便时常会被老师单独提出来当范文读。

那时,我便下了决心:一定要当作家!原因是:我竟爱上了写作文!即便是我不愿意写,但我只要写到第二段,就会迫不及待的写故事了……

我时常幻想,我当上了作家后,成了名人,被大人与小朋友追捧着……

幻想是美好的,但离现实是有一定距离的,我想要当作家,或许还要努力一番。比如:我虽然想当作家,可我懒,没有在平常多练笔;我的思想深度也还不够,每次总结的思想不够深……

不过,我现在为了我的理想,变得更勤奋,更积极地写作,看更多的课外书(不过更多的是文学之类的)让我的思想深度进一步的提高,提升。令我的理想离我越来越近,直到完成。

我的理想就是当作家。虽然,我现在离它似乎遥不可及,可我一定会努力,令它离我越来越近。虽然,我知道,在这一路上必有坎坷,可我一定会努力去克服它,令这个理想,幻想成为现实!

初中生我的理想演讲稿(4)

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

很多时候,我常会思考一个问题:长大后,我做什么呢?在一次次的回答中,我的答案始终是一个:当一名作家。

一直以来,看书、写作都是我的爱好。小时候,倚在妈妈的怀抱里,听《小红帽》、《美人鱼》、《丑小鸭》的故事,从那时候,我就想:多么有趣的故事啊!是谁写出来的?以后,我也要写这样的故事。长大后,这个理想一直都没变过,深深地记在我的脑海中,而书的魅力对我而言,也越来越大。我开始大量地阅读书籍,认真思考各种问题。

从小学三年级就有写作了,很多人对于写作很头疼,我却和他们恰恰相反。每一次作文,我都会用心完成:首先就是构思,接着打下底稿,完后,自己再细细地看看,进行自我修改,然后交给爸爸妈妈,让他们评价评价,进行第二次修改,直到满意为止,再誊抄好,交给老师。有时也会听取同学的意见,因为我们都是小孩子,他们也许会站在我的角度上去审阅文章。

四年级起,我的语文成绩总是名列前茅,好几次写的作文,都被老师当范文在班上朗读。平时看书,或者是参加竞赛,或者是一个个的荣誉,让我的快乐在提升,对这个理想的实现也就更坚定了信心。我已在“鹿山坞杯”感恩征文竞赛中荣获三等奖,还成为了“南太湖少年文学院的小院士”。但是,我并没因此骄傲,还是继续一丝不苟地写作,面对老师、父母、同学的提出的建议,坦然接受,针对性地提升自己。

我要成为作家是因为满足自己对写作的渴望,满足多数人对书的渴求。我希望我的作文能给人带来快乐和幸福感。

在一本书上,我看见过这样一句话:梦想伴随人生,关键是必须坚持。我要把我的理想——成为一名作家坚持到永远。

初中生我的理想演讲稿(5)

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

我曾经有过很多理想。四岁的时候,我的理想是当一名警察,后来,我渐渐长大了,知道了当一名女警察的艰辛与困难,这个理想便慢慢地消逝了。五岁的时候,我的理想是当一名白衣天使,救死扶伤。但是这个理想很快就被医院的药水味给打消了。一年级,当我踏进陌生的校园,看到和蔼可亲的老师时,我的理想就马上定格在老师这个职业上。从一年级到六年级,一路走来,六年时间了,但我当老师这个理想,一直都没有改变过。

老师每天含辛茹苦地教育学生,尽力把每一名学生都教好,学生们的进步,是老师的快乐。如果有人部我:“世界上最伟大的工作是什么?”我一定会响亮的回答:“是老师!”老师每天都需要写板书,手每天都要接触粉笔,手被粉笔腐蚀得经常破皮。每天都要给同学们讲课,几乎所有的老师都有咽炎,都只能带个“小喇叭”给同学们上课。老师每天都要给同学们批改作业,我们每个同学写一份作业,老师就需要改五十份作业。那如果每个同学写两份作业,那样老师就需要改一百份作业了。一百份作业,多么巨大的数字,有的时候在办公室改不完,就得回家熬夜给同学们改作业。有时竟会改到凌晨一、二点钟。老师一生都奉献在教导学生上,老师像蜡烛一样自我燃烧的精神令人感动。也因此,我当老师的理想才会如此坚定。

为了实现这个理想,我要努力学习、积极为这个理想而努力。我的普通话不是很标准,我现在正在努力改正。我的字也不是很漂亮,我在放假的时候,就经常买练字的本子跟着练。

这就是我美好的理想,当一名人民教师教导学生,做一支蜡烛燃烧自己,做一名园丁培育祖国的花朵。


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