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新青年勇于担当演讲稿最新

| 嘉红

新青年勇于担当演讲稿最新篇1

亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的主题是向新时代扬帆,做新时代青年的青年。

临冬十月,梅花破寒正好,在新时代的青年,正是奋斗的时光,踏破贺兰山阙,奋力扬帆起航。少年强,则国强。我们要像竹子一样:“咬定青山不放松,立根源在破岩中。”在时代发展的密林里,咬定目标,稳定根基。再大风浪,不惧阻挡。人无钢骨,安身不牢;人无爱国之情,便无立足之地。新青年,应为中国在新时代的发展,奉献自己的力量。

探索是破土而出幼芽的第一缕阳光,探索是桃花源里的一道彩霞。探索是发展之端,是开放之延。新时代的青年要学习探索精神,做新时代的航标和引路人。

创新是时代的动力之驱,是时代发展的源泉。生活无处不创新,华为5G的创新,给自己的企业争荣,为国争光。造纸印刷的创新,为文字添彩,促进了文明的传播。阿里马云的创新,是他从一个平凡的老师到一个不平凡的神话。创新吧,让它像太阳一样常在,让它像春一样充满生机。

奉献是一种美德,更是一种力量。杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”的为民;林则徐的“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之。”的为国;屈原的“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”的为民;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的为国。几言几语,道不出心中的深重,只愿人民,只愿国家安好,我便好。谁无家妻儿女,谁无私心利欲,但奉献大于此,大于私。雷锋一生奉献无求回报,只愿用有限的时间来服务更多的人民;李嘉诚积累财富,只愿用它们换来别人的幸福。微风吹动,花瓣一落,只愿是“化作春泥更护花”。

作为新时代的青年,我们是新初升的八点的太阳。是刚刚从蒲公英身上散落下来准备起航的种子,是浮在水中正准备亭亭直立的荷叶。我们作为新时代的一员,要高举中国特色社会主义旗帜,做一个有世界视野,全球眼光的豪迈中国人。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

新青年勇于担当演讲稿最新篇2

一场疫情,再现了平凡英雄的本色。在生活中,每个人扮演者不同的角色,,但在这疫情面前,每个人都是战士,共同铸造起抗击疫情的城墙,每个人都在以自己的'方式来抗击疫情,有前赴后继“逆行者”的医护人员,有紧急驰援各地的医疗队伍,有最坚实后盾的人民军队,还有积极奔向一线不辞辛苦的志愿者们…都是时代的英雄,共同凝聚中国力量,体现中华民族的团结和坚强。而在这逆行的队伍中,可以看到许多青年人的身影,在这抗击疫情的战场上肆意地绽放青春的风采,以奉献来致敬青春。

这次疫情压不垮中华民族的脊梁。100年前,一群不甘现状青年在中华民族水深火热之时挺身而出,英勇地站在时代的前列,用实际行动诠释了自己的身份,勇于承担,上下求索救国救民之真理,让身在苦难的中国看到了希望。100年后,在面对疫情,青年人们带着一颗火热的心又站起来了,发扬了越是艰难越要向前进的生生不息的大无畏精神,坚定又执着,奋不顾身,勇往直前,用实际行动寻找抗击疫情之良方。

疫情面前,青年人们同在一线奋战,不畏艰险,冲锋在前。他们活跃在各个领域中,在医疗服务队里那一张张被护具压的红肿甚至溃烂的脸颊,在青年志愿队里一个个传穿着红色马甲的背影,在青年突击队的里建起一座座方舱医院,在各个角落里,用汗水,用热血,用鲜血在守卫自己的祖国,自己的家乡。在国家需要的关键时刻,扛起国家重任,承担责任,展现青年一代的担当。

“祖国呼唤青年担当,时代赋予青年重任。青年勇于担当是五四运动留给我们宝贵的精神财富,更是新时代中国特色社会主义对青年一代的重托和要求。”新时代中国青年要担当时代责任。青年一代应该树立与时代同心同向的理想信念,把个人理想融入到民族复兴的伟大理想中,积极融入时代的大潮中来,积极承担中华民族的责任,实现人生价值。

“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当”,新一代青年用自己的方式实现自己的价值,向社会证明“我们能行”。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。

青年兴则国兴,青年强则国强。

新青年勇于担当演讲稿最新篇3

亲爱的老师、同学们:

你们好!林则徐说过:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”顾炎武也说过:“天下兴亡,匹夫有责。”在新冠疫情面前,海南中学的高中生们筹集善款,购买抗疫物资送向前线的行为,生动地诠释了什么叫做“青年学生的社会担当”!

纵观历史,横看古今,在漫漫历史长河中,不乏有担当的青年。周总理的那一句“为中华之崛起而读书!”不知振奋了多少人,而在现在的新冠疫情中又出现了一批有担当的青年学生,如上文提到的,他们都以自己的一腔热血,肩负起时代赋予他们独特使命与责任,值得我们敬佩!

在这个座谈会上,我发出以下倡议:

一、做当下的“学习者”,努力学习知识。

万丈高楼平地起,在这个知识与创新的时代,没什么东西比它更重要了。疫情当前,学习不仅是为了了解知识,更是为了能够成为一个对国家对社会有用的人。通过学习,我们可以从书本中去汲取力量,丰富自己的知识储备,开阔自己的视野,不至于将来想一展宏图,实现伟大抱负时,“书到用时方恨少”。

二、做时代的“创新者”,学创新,会创新。

当今世界,创新者胜,创新者强,创新并不只意味着打破旧有的规则,更要建立新的秩序。所以我们要拥有一双敏锐的双眼,时刻从生活中发现创新的闪光,还可以参加全国青少年科技创新大赛,在实践中完善自我,成为时代引领者!

三、做社会的“守护者”,尽己所能,行善拒恶。

中华民族的传统美德,可概括为“真、善、美”,“凡我受过他好处的人,我对他便有了责任。”我们每个人在社会中成长,享受了社会带给我们的权利,所以我们应当承担起相应的责任!同学们,疫情期间,我们都来担起自己的责任吧!尽管它会有些沉重,但在完成之后,那将是你的荣光!

我的发言完毕,谢谢大家。

新青年勇于担当演讲稿最新篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是:《青年,新时代的担当者》。

青年,是社会发展的主力军,他们对时代发展具有重要意义,因为青年担负承上启下,继往开来的使命。因此,历代领导都寄希望于青年,谆谆教导,殷切希望,时时诫勉。

新青年是时代发展的先行者。我们不会忘记一大批“五。四”爱国青年,吹响了时代战斗的号角,警醒国人麻木的心灵,高擎爱国大旗,明确反帝反封建任务。正是这场空前的伟大运动,诞生了中国共产党。他们带领人民用14年赶跑日寇,用28年推翻三座大山,建立人民当家作主的新中国——中国人民站起来了!因此领袖毛泽东说:“世界是我们的,但归根结底是你们的,你们年轻人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”建设祖国更需要青年,孙家栋等老一辈为了这样的期待,接过前辈手中的接力棒,努力奋斗,创造共和国的辉煌。

新青年是社会发展的开拓者。在屋子里呆久了,总想打开房门门,呼吸新鲜空气,这是每个生命的共同愿望。改革开放的号角,再次警醒了时代青年。“追科学,西方便先着”时代青年创造深圳速度和深圳精神,成为新时代的担当者。远大的理想,脚踏实地的干劲,艰苦奋斗的精神,重视忽微的细节,做好每一件事,抢得分一分钟时间,发扬拓荒牛精神。四十年过去,“东方风来满眼春”,改革开放,拼搏进取,让中国富起来。而青年正是时代的开拓者,发展的奋斗者,财富的创造者。

新青年是美好社会的创造者。中国的发展,依靠青年的奋斗,更需要中国共产党的引领和导航。在站起来和富起来的过程中,时代青年,充当主力军的角色。积攒了知识、见识、智慧和的财富,向着伟大的复兴迈进。运用科技创造,繁荣先进文化,坚持四个自信……

中国强起来了,有能力战胜西方列强的围堵,战胜洪水地震疫情等天灾,取得了经济发展、成功举办北京奥运、航空航天、脱贫攻坚完美收官等巨大成功。因为他们知道青春是用来奋斗的,不是用来享受的,发展才是硬道理。

青年是社会发展的先进群体。政治上坚定信仰,走发展自强的道理;思想上没有框框的束缚,敢于创新开拓;行动上说干就干,有都是创造的活力。我们青年学生,正是祖国未来事业的开拓者,伟大复兴的建设者,为实现下一个百年目标而努力学习,积淀本领,将来回馈给社会,创造更大的价值。

坚定信心,立大志、明大德、成大才、担大任,成为实现伟大复兴的时代新人。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

新青年勇于担当演讲稿最新篇5

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!我今天发言的主题是:“爱、责任与担当”。520,来不及真情表白,更来不及一一表白,我想借此机会,大声地说出我内心的爱:我爱你,我爱大家,我爱你们每一个人。因为爱,所以爱。大家能来到这里就是为了表达一个爱,对教育的爱,对教师的爱,更是对学生的爱!我还记得郭校长说过:“对工作室的重视就是对教师专业发展的尊重。”

525,吾爱吾。吾爱吾校,是我们每个人所在的学校培养了我们,造就了我们,成就了我们!昨天学校培养了我,今天我要为学校发展而贡献自己的力量!吾爱吾师,我们每个人一生中所遇到的每位老师都值得我们去爱,去尊重!同时,更重要的是要爱自己,爱生活,爱我们的工作,只有热爱教师的生命和教师的生活,我们才能做好教师,做一名优秀的教师!吾爱吾生,每一位学生都是可爱的,独特的,教师的意义就在于成全学生,成就学生,没有爱就没有教育!

吾爱吾家,工作室就是家,我们要爱她,建设好她,让这个小家,在我们深圳乃至全国教育的大家中,闪光,增色!工作室中,有师傅,有徒弟,其实我们每个人都独具特色,我们每个人都不可或缺,三人行必有我师,弟子不必不如师,吾爱吾师,吾更爱真理!让我们相互学习,相互帮助,相互提携,共同成长,做更优秀的自己,成全他人,成就他人!幸福自己!教育的全部秘密就是爱!爱学校,爱教育,爱课堂,爱学生,唯有爱才是我们教师专业发展的内在的持久动力!

加入工作室,就意味着我们有了一份责任,主持人、成员和学员每个人都有自己相应的责任,尽管各自责任有所不同,但这责任首先都是对自己负责,加入工作室的唯一目的就是要锻炼自己、成长自己、发展自己,通过发展自己去实现为了每一个学生的更好发展!工作室有工作室的目标与规划,我们都个人都应有自己的明确责任与使命,为自己设定好近期、中期和长期的发展目标与规划,设计好适合自己的教师专业发展的成长路线!使自己早日成为校、区、市、省乃至全国的骨干教师、名教师及教育家型教师!

加入工作室,就意味着我们要有一份担当,工作室是培养骨干教师、培养名师的摇篮,通过课堂教学,公开课教学,课题研究,学习交流,阅读感悟,实践反思,总结提升,成果发表,示范引领,辐射推广,所有这些都是教师专业发展的有效途径,而其中最关键的是自己要敢于挑战,勇于担当,积极担当,乐于磨练,自觉发展。

独行快,众行远。加入工作室,就意味着我们是学习共同体,研究共同体,成长共同体,教师发展共同体。福田中学的核心理念是“教育是为了生命主体的自由和幸福”!让我们工作室的每一位研究人员,在各级领导的亲切关怀、指导和帮助下,在工作室内外师傅们的教导指点下,在我们大家相互鼓励、激励下,在我们自己积极主动进取中,全心爱,尽责任,勇担当,向著名师的方向不断前行!

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