责任与担当五年级演讲稿

中华民族的传统美德，可概括为“真、善、美”，“凡我受过他好处的人，我对他便有了责任。”我们每个人在社会中成长，享受了社会带给我们的权利，所以我们应当承担起相应的责任！以下是小编整理的责任与担当五年级演讲稿，欢迎大家借鉴与参考!

责任与担当五年级演讲稿篇1

责任与担当是中华民族的优良传统，大禹治水“三过家门而不入”,这是对亿万苍生的责任与担当；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是对整个蜀国的责任与担当；林则徐“苟利家国生死以，岂因祸福避趋之”，这是对华夏民族的责任与担当。

那么，责任与担当意味着什么呢？从最小的说起，便是对自己负责。对自己负责，担当起面对生活挑战的重任，人生在世，要独立的生活，我们就要有生存的本领和技能，所以要努力学习努力工作为提高生活质量而奋斗。台湾大学校长高振东曾对学生讲： “我们要知道读书绝对不是为了自己，读书是为了国家而求学问，天下兴亡，我的责任。”读书关系着天下兴亡，国家兴盛，若是每个人都把天下兴亡当成我的责任，天下岂有不兴，中国的未来岂有不兴，读书、学习，不仅仅是关乎自己未来的幸福，更关乎国家的命运前途，这是一种责无旁贷的责任，一种实现自我救赎的生存方式，我们必须做好。我们虽然只是静心读书，只是在做分内的事，但责任重大，大可至国。“风声、雨声、读书声、声声入耳，家事、国事、天下事、事事关心。”

对自己负责后，便是对家庭负责，担当起照顾父母的责任，羊羔尚且跪乳，乌鸦尚且反哺。正如游子吟所讲“谁言寸草心，报得三春晖。父母的养育之恩我们岂能忘。

再说大一些，便是对集体负责，担当起为集体做贡献的责任，物以类聚，人以群分，和谐的人际关系不仅是个人成长进步的依托，也是奉献社会的平台。

最后便是对社会负责，担当起为集体做贡献的责任，在此我想起了美国总统肯尼迪在当年就职演讲中说到“我的美国同胞们，不要问你的国家能为你做些什么，问问你能为你的国家做些什么，在这个世界上每个人都不要忘记自己应当承担的社会责任。我们的人生价值都体现在为社会做贡献上，无论大小，多少都是我们生命的意义的体现。不要言累，如果尽心尽力的去负责，去担当，何累之有。我们不但不累，反而自得其乐，乐在其中。

如果责任是颗渺小的种子，那么担当就是肥沃的土壤，一旦播种随着时间的推移它就会生根、发芽；它就会开花、结果；从而点缀你的人生，充实你的人生。责任和担当，是一缕璀璨的阳光，照亮每个人的心底；含泪播种的人，一定能含笑收获。

责任与担当五年级演讲稿篇2

今天，正值五四青年节，由此，我就想到了一个十分郑重和严肃的话题，那就是责任与担当。九十五年前的五四运动是当时热血青年所表现出来的对国家和民族的责任与担当。九十五年后的今天，新一代的青年人对国家和民族又应该有怎样的责任和担当呢？更严格地说，责任和担当还不能简单地混为一谈。“天下兴亡，匹夫有责。”这是责任，而“天下兴亡，我的责任！”这才是担当。十八岁，花一般的年龄，火一样的青春。《宪法》赋予你们神圣的权利与义务，也从此标志着你们应当、也必须承担起对自己、对家庭、对社会、对国家和民族的法律责任。

秉承“教崇德智体、学通天地人”的办学理念，乐山一中110年风雨兼程，一路走来。四万多名学子承载着家乡父老的重托，自觉地担当起不同时代、不同时期历史赋予他们的使命，有的成就了惊天动地的伟业，为国家，为民族，乃至整个人类的文明进步和发展做出了不可磨灭的贡献，成为我们所称颂的杰出校友。如郭沫若、欧阳予、昝云龙、陈常庆等等，而更有成千上万遍布海内外的学子默默无闻，学一行，干一行，懂一行，在平凡的工作岗位上做着平凡的工作，奉献了青春，又奉献子孙，最后奉献终身。所有这些校友都是我们学习的榜样。

今天，无论是高三的学生，还是高一高二的学生，你们都应该充分而深刻地认识到，现阶段你们最大的责任就是要德智体全面发展，努力学习科学文化知识，提升综合素养，用优异的成绩来接受祖国的挑选。而你们最大的担当，就是要不辱使命，主动自觉地克服求知成才道路上的各种困难，用实际行动来证明你们的实力。理想的实现需要付出艰苦的努力。胸无大志，混天过日，只求索取，不愿承担责任，不敢担当，只能是害人害己。“空谈误国，实干兴邦！”对国家和民族的复兴伟业需要有这种胸襟和气魄，对学生们的学习和成长也要有这种要求和主张。没有责任不可能担当，没有担当，责任就成了空话。中央电视台近期进行的“谁是家里的顶梁柱？”的随机采访活动，湖北咸宁一所小学校长兑现诺言，与小猪亲嘴，都是在讲责任与担当。而最近发生的韩国“岁月”号客轮沉船事故，300多人遇难或失踪，造成巨大的人员和财产损失。最根本的原因，就是在事故发生的关键时刻，代理船长和十五名船员没有担当，公然置客轮上数百人的生命于不顾，率先弃船逃生，最终酿成惨剧。这些人的所作所为，为人类良知所不齿，必将受到法律的严惩。这一反面教材也充分说明担当的极端重要和必要。

事实上，不仅学生们要认识到自己的责任和担当，老师们和学校的其他员工也同样必须深刻认识自己的责任和自觉担当相应的职责。爱岗敬业，教书育人，为人师表，做学生的良师益友，是我们每一位教职员工都不可推卸的责任，也是我们对职业、对党和人民的教育事业，乃至是对整个民族伟大复兴所应有的神圣担当。我希望全校师生都从自己做起，从现在做起，少说空话，多干实事。立足本职岗位，明确责任，勇于担当，为自身的发展，也为学校的改革和和谐发展尽心尽力，添砖加瓦，建功立业！

责任与担当五年级演讲稿篇3

老师们，同学们：

大家早上好！金色的秋意中，庄严地成人门下，是一张张充满青春朝气的脸。迈过这道“门”，他们将带着满满的青春记忆加入成人之列。

成人就意味着责任和担当，我今天就责任与担当的话题谈谈的看法。人们对责任与担当通常有两种理解。一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。通俗的讲，责任就是他人、集体、社会对个人或多或少地牺牲自己，来满足他人、集体、社会的正当要求；担当就是牺牲自我来满足这种要求的行为，或者说尽你作为社会的一份子的义务。

一个人的做事的好坏，最关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。人的一生必须承担着各种各样的责任，自已的、家庭的、工作的、社会的、朋友的等等。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担。责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能，能力永远由责任来承载。责任可以改变对待学习和工作的态度，而对待学习和工作的态度，决定你的学习和工作的成绩。

而担当则是一种态度，亦是一种责任感，是一种接受，亦是一种行动。担当是意志的锤炼，是一种超越自我。担当，是接受并负起责任。不管在哪里我们应当勇于担当。惟有如此，个人才能成长，社会才能强大。每一个人，都应该意识到肩头的沉重。作为班级的一员、家庭的一员，作为社会的一份子，你担当了吗，你准备担当些什么？

担当需要勇气，担当需要信念，担当需要智慧，担当需要忍耐。担当需要很多。

担当路上，有成功的鲜花和美酒，也有失败的痛楚和苦涩。担当一方面要矢志成功，另一方面也要为失败未雨绸缪。承受失败也是一种担当。担当失败要善于转化。失败并不可怕，可怕的是遇到失败时不知所措，一蹶不振。一时的失败往往可以成为跨越沟壑的桥梁、通往壮丽的渡船、走向成功的新路。要善待失败、正视失败。

责任和担当是密不可分的，责任是对担当的要求，担当是对责任的诠释。有人说诚信是现在社会最宝贵的品质，其实诚信也是责任与担当的一种体现，是自我监督的责任与公平的担当。所以在我看来，责任与担当是现今社会最需要人们重视的意识，它不仅能够体现个人价值、使个人充分展现其能力，还是发挥集体力量，促进社会发展的核心。

作为我们高中生来讲，懂得了责任学会了担当，那么刻苦学习对我们来讲是一件多么自然的事情。最后希望同学们能早日真正的成人成材。谢谢大家！

责任与担当五年级演讲稿篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！不知不觉我们就要迈入成人的行列，成年意味着什么呢？我想，成年意味着对家庭、社会、国家的一份贡献。

为家庭贡献力量，水滴虽小支撑家。

2020年考入中原工学院的郭家宝，从14岁起便把高位截瘫的父亲带在身边，边读书边照顾父亲。贵州省的一个贫困村，有这样一位姐姐，她一边上学，一边打工补贴家用，同时供给弟弟上学。试想，倘若他们没有一颗为家庭贡献的心，幼小的肩膀怎能肩负起生活的重担？因此，我们要谨记自己的责任，为家庭做出自己的贡献。

为社会奉献爱心，涓涓细流汇成河。

疫情期间，市青山区九零后音乐教师华雨辰瞒着家人去做疫情防控志愿者。“不管需要多久，我们誓与共进退！”同样来自大山深处的黄文秀，她在考上北师大后并没有留在都市，而是做了最美逆行者，回到了大山做书记，帮助村民致富，为社会做出贡献，在养育她的大山深处开成一朵美丽的黄花；坚守在敦煌莫高窟，一住就是一辈子，樊锦诗与丈夫相隔两地，只为莫高窟文物的修复。他们就像是阴霾中的一缕阳光，拨开了我们眼前之路。十八岁，我们也将步入社会，她们犹如清晨的启明星，为我们指引方向。

为国家贡献青春，涛涛浪花归大海。

18岁驻马店市高考状元吴思琪在填报志愿时，选择了电子工程，只因美国打压华为，想为国家做出自己的贡献；“糖丸之父”顾方舟，专心研究脊髓灰质炎疫苗，不惜在儿子身上做实验，只为解救全国上下几千万小儿麻痹患者，这也是为祖国做贡献；疫情期间，已经84岁高龄的钟南山院士义无反顾地奔赴抗疫一线，只为给出最有利的方案，控制疫情的蔓延，这同样是为国家做贡献。因此，榜样在前，十八岁的我们一定要肩负自己的责任与使命，为国家做贡献。

同学们，成年意味着长大成人，成年意味着有义务有权利，成年还意味着贡献，不仅为家庭，还要为社会，更要为国家。因此让我们一起迎接成年之日，让贡献之花从我们内心深处绽放，聚贡献之流，汇成长之河。

我的发言到此结束，谢谢大家！

责任与担当五年级演讲稿篇5

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！能在此发言，我深感荣幸。

从我们呱呱坠地、牙牙学语再到蹒跚学步，仿佛昨日我们还处在庇护之下，如今却已处于成人之际。在此，我不禁想问成人意味着什么？

成人以后，我们需要心怀责任，勇于担当。

同学们，成年需要担责。纵观古人，曹刿本着对人民负责，决然请求拜见鲁王谋划战事，并请从战，终逐齐师；邹忌本着对国家负责，入朝讽谏齐王，终令齐战胜于朝廷；诸葛亮本着对先帝负责，深情作表，含泪出征。如今，各行各业的精英都在自己的岗位上坚守职责：交警，无论刮风下雨，总要在马路中间默默坚守；消防员，无论火情怎样危急，他们决不退缩；医生，即使前方危险重重，他们依然逆行。正是因为他们心怀责任，勇于担当，才不逃避，恪尽职守，这便是成人的责任。

成人以后，我们需要积极奉献，勇于效力。

十八岁的吴思琪选择学习电子工程，不是出于自身利益，而是为国效力，抵制打压，“犯我中华者，虽远必诛”的气魄尽显其中。成人以后我们需将自身与集体联系在一起。爱国应该和爱自己的家一样。著名思想家福泽谕吉曾说过：“为了国家，不仅是牺牲财产，就是牺牲生命，也在所不惜，这就是报国的大义。”文天祥面对危机国情，并未为高官利诱而屈服投降，最终慷慨就义，正如其诗中所写那样：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。将自身利益与国家利益紧密相连，积极奉献，勇于效力，以小我成就大我的意义与价值。

成人以后，我们需要不忘初心，砥砺前行。

离开了羽翼的保护，我们可能会感到迷茫，这同样也是对我们的考验。鲁迅意识到学医救不了国人，弃医从文用文字来唤醒国人的灵魂；屠呦呦为医治人民，抵抗疟疾，经历百次失败，仍坚持不懈，终制得一剂青蒿；大学刚毕业的樊锦诗一去敦煌四十载，潜心研究石窟考古，使敦煌文化得以发扬。他们为我们树立不忘初心、砥砺前行的模范。

如今成人之际，你我共聚于此来见证我们的成长。同学们，让我们心怀责任勇担当，以成人之心行，行成人之为。

我的发言到此结束，谢谢大家。