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教师中层竞聘演讲稿(10篇)

| 跃瀚

参加演讲可以提升自我,演讲同时也是一种对自身沟通能力的提升。下面是小编为大家整理的教师中层竞聘演讲稿范文,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!

教师中层竞聘演讲稿(10篇)

教师中层竞聘演讲稿(精选篇1)

尊敬的各位领导、各位评委:

我非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。我叫__,今年27岁,大专文化,物业管理专业,考取了物业经理上岗证。三年来在从事物业管理工作岗位上,从事了物业管理各岗位工作。今天我本着锻炼自己,为建行服务的宗旨站到这里,竞聘客服主管一职。物业服务具有专业性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点,从委派客服主管应当具备的基本条件和业务素质要求看,就知道这一工件的艰巨性。刚才参加竞聘演讲的同志,都有自己的优势。我要说,我的优势就在于三个方面:

一是有较为扎实的专业知识。自青干院毕业参加工作以来,我始终不忘学习专业知识,不断地丰富自己、提高自己。参加了我公司的各种业务培训和消防、安全等知识的学习。又参加了豪才律师事务所就山东物业管理法律法规讲座的学习。使我的专业素养和业务水平不断提高。

二是有丰富的实践经验。三年的物业管理工作经历,使我熟练掌握各项业务操作流程和处理各种突发事件及各项业务管理规定与操作规程,掌握园区管理、装修监管等基本理论知道。深知各项资料档案从业务办理到整理归案,任何问题的防范主要在于是制度的执行与落实,知道客服主管工作的职责任务,明白做客服主管所必备的素质和要求。

三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养,踏实干事,诚实待人。经过不断学习和锻炼,自己的业务能力、组织协调能力、判断分析能力、具体处理客服工作中实际能力都有了很大提高,能够胜任客服主管工作。 假若我能够竞聘上岗,我打算从以下几个方面配合做好客服主管一职,提高客服服务工作质效,树立客服主管优质的形象。我的目标是:我与客服主管共发展。

1、加强学习,全面提高自身素质。努力学习各种新知识,适应形势发展的需要。贯彻执行好国家有关物业管理法规和公司内部规章制度及操作规程。在思想上树立主人公的观念,以全局为重,以事业为重,以公司发展为重,将自己的才智毫无保留的贡献出来,不当摆设。在工作中,维护鑫苑形象,维护团队形象,讲团结顾大局,摆正位置,当好主角。做到“三个服从”,即个人服从公司,感情服从原则,主观服从客观。做到服务不缺位,主动不偏位,融洽不空位。让领导放心,业主满意。

2、履行职责,不断强化决策管理。一是组织好各项档案资料的真实、准确、及时、完整地提供业主信息,严格岗位分工及岗位轮换,规范操作,防范操作不明确,确保客服业务的正常开展。二是本着严格、优化的原则,组织拟定好客服日常检查计划,每周对客服工作进行重点检查,对检查出的问题及时进行纠正。督促落实好整改上级检查及外部检查等发现的问题,重点做好日常管理检查,在装修监管、工程问题的处理,业主的报修,确保真实相符;三是做好日常前台报修及接单工作,对重点问题、紧急问题按照规定严格进行管理。人员岗位变动时重要物品、数据的监交工作,对调、休班严格管理,以免造成因工作的交接造成的不必要的问题。

3、开拓进取,创新工作方法。创新永远是我们工作的灵魂。随着小区逐步走向成熟,我们的工作思想也应把处理问题重点转到客户满意度。 中国建行全面实施的股份制改革,加快金融改革,促进金融业健康发展的重大决策,也是我国金融业一次全新的改革实践,通过股份制改造,我行将成为资本充足,内控严密,运营安全,服务和效益良好的现代金融企业。因此,对于不断创新基层内部管理,完善会计监督机制,创新会计信息质量和风险防范能力工作将成为我们的重点工作。围绕以上方面,在工作中我将重点对支行业务发展过程中存在的问题进行专题分析研究,提出整改意见,落实好整改情况;配合支行负责人协调好与上级行及当地与财会活动有关部门之间的关系;实施好会计基础规范化等级管理创新。

4、拓展服务理念,打造优质服务品牌。本着“银企双赢共谋发展”的服务宗旨,秉承“心系万家银行业务拓展”的服务理念,追求“我与银行共发展”的服务目标,坚持做到定期或不定期组织财会人员进行业务知识和操作技能的学习和培训工作,以熟练的技能为客户服务。配合支行对综合实力强、经营管理规范、业绩良好、有品牌优势、资信良好的企业和个体商户,尤其是资信20强的企业,加强会计业务合作,为开发商、消费者等提供限时、首问责任制评估、快捷办理的优质服务;全面实施服务环境规范、服务形象规范、柜台服务规范、会计流程规范和检查督促规范,从客户的利益出发,永远把客户的利益和需求放在首位。在会计规范化服务达标基础上,推出首问责任制、一次性告知制、同岗替代制、限时办结制、办事制和例会制等为客户提供差异性、个性化的服务。体会服务就是品牌、服务就是管理的深刻内涵,为建行业务的增长奠定了坚实的基础和良好的环境。

教师中层竞聘演讲稿(精选篇2)

尊敬的各位领导,同事们大家好:

我叫,今天竞聘职位是客服中心班长,首先我简单介绍下自己。我叫__X。我从年来公司至今,我从客服代表做起,在中心领导为员工提供晋升平台上,我把握机会通过自己努力从组长一直走到现在班长岗位。是和领导和同事们帮助和支持是分不开。所以我更加努力工作,终于在文化节上带领我团队获得团体二等奖好成绩。得到这个团体奖比我自己得到个人奖项还要高兴,这是我们集体共同努力结果。

首先我来说一下在我担任班长这一年里对班长工作认识,要想成为一名合格班长,我用5个词组来概括,第一就是领悟,我们要正确领悟领导意图和公司下达指令和目标。第二就是沟通,把我们所领悟东西下传给我客服代表,然后再把工作中遇到问题反馈给我领导,做好上传下达,做好纽带,第三就是执行,严格执行中心制度,确保完成各项运营指标,第四就是创新,在工作中只有不断思考创新才能进步,才能提升业务服务水平,最后就是班长要以自己魅力使这个集体凝聚在一起,来发挥他最大潜力,这样在才能达到人员培养、业务发展和客服服务多丰收目标。

其次我要谈一下对于管理者认知,在一个班组内,一名班长她担任角色有很多,同时伴随她转变就有多样,在话务突增时,她需要及时调配坐席人数来保证指标正常完成这时她是一名决策者,在客服代表有想法有意见时,她要及时把这些建议反馈给领导,使领导更好掌握员工思想动态,这时她是一名联络官领导好助手,在用户和客服人员需要帮助时,及时为他们解决问题这时她又是一名服务者。总之作为一名决策者、管理者和执行者我们要塑造自己性格魅力。

如果我还能继续担任班长,我打算主抓一下四点,首先我把团队建设放在第一位,由于我们客服中心部做了调整,预定人员会分到班组内进行前台接续工作,所以怎样能使这部分客服代表在能尽快适应前台工作是非常重要。我目标是内促氛围,外树形象。其次就是运营指标,我目标是不断创新,严守指标,第三就是服务,我会在通过听音培训和班组开展服务值周生活动来提升大家服务水平。服务值周生职责就是用来监管本班级服务质量,这样大家优者当选,对提升班级服务质量也会起到正面竞争作用。当然如果本周服务水平在服务值周生监管下有所提高,值周生会有相应奖励。最后就是学习成长部分,我们只有过硬业务基础才能更好为用户服务,所以我们在积极进取同时也要稳扎基础知识。

教师中层竞聘演讲稿(精选篇3)

尊敬的各位领导、各位主考官:

大家好!首先感谢领导们给我这次机会让我站在这里,来进行移动客服竞聘演讲稿。相信这次竞聘将是我未来人生中的一大转折。

我今天参加竞聘的岗位是潍坊.移动分公司客户区域中心主任。这一职位肩负着四大职责,即销售、服务、信息搜集、社会营销组建及管理。其核心是服务,基础是管理。以企业员工的实际行动去不断满足客户对我们服务的价值感受,最终在基层区域实现中国移动“服务与业务领先”的战略目标。我的具体认识是:

一、通过服务创新实现服务领先。

中国移动通信的服务理念是“沟通从心开始”。我认为:要切实做好“沟通从心开始”,必须要做到“沟通从‘新’开始”和“沟通从‘行’开始”。也就是说我们每一位员工不仅仅要有服务创新的意识,而且更重要的是要将这种服务创新的意识应用到实际工作中去。

二、打造服务品牌实现业务领先。

打造服务品牌这就要求我们的服务不能只停留在表面要向深层次发展。服务要向深层次发展:首先,要强化员工服务意识,认识到做好服务,不仅关系到企业的生死存亡和发展,更容量的多少不取决于最长的木板或全部木板长度的平均值,而取决于最短那块木板。我认为基层管理者首先应该是一名劳动者,是为企业、为员工、为客户的服务者。所以说在制度面前要人人平等,管理者要带头遵守各项制度,自觉接受制度的约束,率先垂范。要求员工做到的管理者自己应该首先作到。另外管理者要敢于承担责任,要为其管理范围内员工的行为和结果负责,要为企业负责。只有这样才能树立起管理者的威信,员工才能和您心往一处想、劲往一处使,抛弃个人得失,追求着企业的追求,幸福着企业的幸福,做到“金杯银杯不如客户的口碑,金奖银奖不如客户的夸奖”。最终达到客户完全满意的宗旨。总之,只要我们挥动创新的指挥棒,齐奏市场的乐章,合唱服务的主旋律,中国移动的音乐一定会更加美妙动听。

教师中层竞聘演讲稿(精选篇4)

尊敬的各位领导、各位同仁们:

大家好,对于去年来我的工作情况及表现,大家也早已耳闻目染,所以就不再重复。我认为自己很适合移动客户经理竞聘演讲稿,移动客户经理竞聘演讲的这个职位,也许有人会说:你懂得讲课、懂得培训、可你懂得客服工作吗?我可以毫不犹豫地告诉大家,竞争这个位置我起码有七大优势:

一、思想端正,心态积极

从发行部开展竞聘上岗以来,这几年的工作经历使我对岗位竞聘的认识从思想上有了深层次的理解,我们无论是否参与竞选,作为海峡导报大家庭的成员,关心我们部门自身的队伍建设是我们每个人最起码的职责。

二、爱岗敬业、认真负责

职务与权力并不画等号,而与责任息息相关,作为部门主管既是领导决策的执行者,又是领导决策的参谋者。在今后的工作中更不会拿着“鸡毛当令箭”,而是既要做好自身的本职工作,又要负起整个岗位的责任。

三、严格自律、防微杜渐

竞聘是报社人事体制与优秀企业接轨的桥梁,移动营销员竞聘稿,移动营销员竞聘稿是一种责任,竞聘是一种奉献,主管竞聘是主管岗位对报社的承诺。

四、肯干勤学、适应性强

几年来历任发行站站长、培训主管、兼任客服主管等,对相关岗位的适应都曾挑战过。

五、善于团结同事,服务意识强

不论是外面的客户,还是内部的同事,都能做到对外服务和对内服务一样热情,对上服务和对下服务一样周到。

六、受过专业的培训和学习

曾多次参加“客服经理”研讨班的学习和PTT讲师班的训练,对客服工作和培训工作有相关的专业技能知识。

七、熟悉培训和客服移动公司竞聘书,移动竞聘稿工作的现状及改善措施

1、客服工作方面:

从近几年的实践中体会到,当前客服工作应加强解决的是:“三点问题”。

突出重点:完善服务体系的建立和流程制定。

注重特点:加强文化建设、开展服务知识竞赛、套报竞赛等、定期开展服务交流会议。

解决难点:主动__一线站点进行辅导训练,对员工的培训不仅要注重言传、更要加强身教:“跟我来、听我说、学我做”。

2、培训工作方面:

培训工作是抓好发行团队的重要环节,培训是规范发行队伍及提高发行队伍素质的一种手段,同时也是规范制度和发行领导对发行队伍的指导及影响。

由于这些优势,所以我觉得:“也许我不是最在行的,但我是最专业的';也许我不是最优秀的,但我是最适合的”。如果组织信任,这次移动竞聘报告,移动公司竞聘报告成功后,我既可迅速上岗,立即进入角色。

教师中层竞聘演讲稿(精选篇5)

尊敬的各位领导:

大家好!非常感谢大家给我提供这次竞聘演讲机会。我竞聘的岗位是标记班长。

我叫,现年30岁,机电工程大专学历,九四年在市电力公司计量室参加工作,长期从事电能计量装置安装、校验和管理工作。20__年担任表计班长至今。

回顾我工作十二年来走过的历程,虽然没有辉煌的成绩,没有耀眼的光环,然而通过这十多年的工作和学习,特别是我担任表计班长这六年中,在领导的言传身教,同事们的悉心帮助,和自己的努力工作下,表计班(20__年、20__、20__年)连续三年被公司授予先进班组,我个人也被公司授予先进个人和安全积极分子。使我对电能计量管理有了一个更清晰、更崭新的认识,使我更清醒地认识到电能表计安装和管理岗位的重要,深感责任的重大,也更加体会到电能计量在用电管理中的重要使命,但我渴望迎接人生历程中的任何挑战,所以我今天仍竞聘表计班长岗位。

我若有幸继续这个岗位上工作,我将一如既往在主管领导的带领下,认真履行,以更加积极主动的态度对待工作、开展工作,对工作负责,让领导放心,让同志们满意,并重点做好以下几方面工作:

第一、努力提高自身的综合业务水平。

作为班长必须时刻努力提高自身的综合业务水平,以身作则、身先士卒,严格执行电能计量管理的有关,用自己的实际行动去感染、影响班组成员,激发班组成员学习业务技能的积极性。为此,我将首先深入学习电能计量表计理论知识和有关规程以及本局和计量室的各项规章制度,保证在处理棘手的电能计量任务时,能冷静、果断地分析原因,并及时做出准确的判断;其次在平时注意灵活掌握电能计量的有关知识,注意汲取自己、班组成员和相关事故通报的经验教训,同时注意学以致用,将所学到的理论与实际工作任务相结合。

第二、努力抓好班组管理工作。

为防止工作中各类事故的发生,力求抓好班组安全管理的每一个细节工作,把事故隐患消灭在萌芽之中,确保电能计量装置安全运行。首先,我将做到定期组织全体人员学习安规、安全文件,开展班组安全活动,围绕“安全第一,预防为主”的方针,认真贯彻和执行安全规程,严格执行“两票三制”,坚持“三不伤害”和“三不放过”原则,坚持班前、班后会制度,作好安全培训,对新入班组的人员都要进行安全思想,切实把安全意识渗透到工作的方方面面。结合现场校验,认真做好运行中电能计量装置的情况统计,对发现的问题及时处理,跟踪检查,不放过丝毫隐患,保证了电能计量装置安全运行。

第三、加强技术创新、促进工作效率提高

为了提高工作效率,我将注意收集班组成员遇到的业务难题,做好记录,与大家一起分析和探讨,增强班组成员间的经验交流,一些安装、检修的小窍门,小绝招,这样不仅有利于问题的解决更重要的是在探讨中学习了知识,提高了自己,并根据工作实际,及时向计量室领导并提出合理化建议。

第四、努力提高设备维护水平、保证设备完好

检修设备性能的好坏是与日常的维护息息相关的,它直接关系到设备检修质量是否可以得到保证。由于工作环境的限制,检修设备在运输和使用过程中可能受到损坏,因此我将对班组对所属设备制定了比较完善的保养维护和管理制度并严格执行,对设备的状况定期进行分析总结,并结合实际情况定期进行维护和检修,不发生因班组所属设备维护不完善造成影响工作的事件。

第五、努力创建一个团结向上的先进班组。

搞好电能计量管理,确保电能计量装置安全运行,需要有一支素质高、技术硬的队伍,因此,班长的首要任务就是要努力创建一个团结向上的先进班组。我在今后工作中,一是重视班组成员思想教育,培养团结协作精神组织班组成员深入学习电业职工职业道德规范及有关法规,树立为电力事业服务的责任感。通过学习先进典型,利用身边出现的先进个人与,营造班组团结向上的氛围和班组成员全新的精神面貌。二是明确分工、责任到人为充分发挥班组成员的智慧和能力,将班组的目标和任务分配到个人,责任落实到人,并力求创造宽松和谐的工作环境,激励个人的工作热情和创新精神。三是大力抓好培训工作,提高业务水平。坚持岗位练兵,注重现场培训,学用结合,提高班组成员技术素质和实际操作技能,鼓励班组成员的创新意识以及学习和掌握新技术、新设备的能力。

面对新形势,必须抓住新机遇,迎接新挑战。我若能受聘,我一定不甘落后,勇于进取,努力学习新知识,掌握新技术,积极发挥聪明才智,以我满腔的工作热情、踏实的工作作风、科学的工作、高度的敬业精神做好表计班的各项工作。

以上是我的个人观点和看法,如有不正之处希望可以得到大家的的批评指正,如果您对我满意,请投上您手中宝贵的一票。我一定不会让大家失望的。我的演讲完毕,谢谢大家!

教师中层竞聘演讲稿(精选篇6)

尊敬的学校领导、老师们:

大家好!

首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会,对每个人来说,这都是一种机遇和挑战。我非常珍惜这次展示自己、锻炼自己的机会,积极参与这次竞聘,并将勇敢地接受大家的评判。根据我的专业特长及工作志趣,主要基于以下三方面考虑:

一、本人毕业于__师大__教育专业,在校期间系统学习了计算机的相关知识及教师职业技能,初步具备了一个信息技术教师所必需的业务知识。时代一日千里,飞速前进,唯知识是立足之本。参加工作后,根据学校的实际情况,我认真学习学校新设备的使用,遇到问题时能虚心地向其他同事请教,做到勤学好问。

二、在教学工作中,认真钻研教学理论,积极投身到课改实验当中去。在不断地学习和摸索中,确立信息技术教学应以"使学生具备一定信息能力,养成良好信息素养"为中心的指导思想,结合学生的实际情况,灵活安排教学内容,规范学生的上机行为,为学生能把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下扎实的基础。虚心向有经验的教师学习,做到勤听课,学习他们先进的教学经验和工作方法。为了适应课改的要求,我还参加了__教育的培训,获得了相关证书,并听取了__博士关于信息技术与学科整合的学术讲座。

三、除了作好教学常规工作外,在担任网络管理员一职时,制订了网络管理员工作职责,每个星期能认真检查机房的使用情况,发现问题能及时解决。在平时工作中发挥所学专业的特长,不重名利,不计较个人得失,热心帮助其他教师进行了整理课题材料、校本课程的编辑、试卷论文的录入、课件制作等工作。

如果我有幸竞聘成功,我会一如既往做好以下几个方面的工作:

一、加强政治学习,与时俱进,开放思想,以开拓进取、全心全意为教学、为教师、为学生服务的工作态度去践行,踏踏实实工作,爱岗敬业。

二、加强业务学习,树立终生学习的观念,积极投身到教学改革中去,积极探索、实施创新教学模式。突破教材,吃透学科内容,注重知识的学术性、系统性、前瞻性,充分挖掘学生的潜能,真正培养他们的创造精神和实践能力,并在提高自身对课堂的调控能力方面下苦功夫,勇于实践,努力提高自身的业务水平。

三、强化科研意识,从教学观念上真正明确信息技术与学科整合的重要性与紧迫性,充分利用我校现代化教学设备,使学生能把在信息技术中学到的基本技能应用到学科学习及研究性学习中。

四、诚实待人、严于律己,以"老老实实做人、勤勤恳恳做事"为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,诚恳待人,设身处地为同事着想,营造一个团结、协作、积极向上的良好工作环境。

通过这次竞聘,我更加清醒地看到了自身存在的不足。时代向教育提出了更高的要求,做为一名青年教师的我,更应该立足本职,奋发有为。我非常庆幸能成为__中学的一员,从事自己所热爱的教育事业。在今后的工作中,我必将在学校领导的指引下,以充满青春活力的热情和对工作认真负责、肯钻肯干的态度来锻炼自己,与各位同事一道,在求真务实中认识自己,在拼搏奉献中实现价值。

谢谢大家!

教师中层竞聘演讲稿(精选篇7)

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家,下午好!

首先,感谢学校领导给了我这次展示自己的机会。

我叫赵__,今年37岁。__年毕业于__大学物理教育专业,后自修__大学电子工程专业本科,__年取得高级中学物理教师资格证。毕业后,在__市__高级中学工作两年,__年加盟__,从事高中物理教学工作至今,担任多年的教研组长,现任高三年级理综组大组长。

我之所以今天能勇敢地站在这次先进教师竞聘台上,除了有点自信本人的工作态度和成绩之外,更主要的是因为我一直坚守着这样的两则信条:一是无梦想者就不会有追求,就不敢去竞争;二是不想当元帅的士兵不是好士兵,不想当先进教师的教师也不是好教师。

点滴成绩,再接再厉:

1、教学论文(我撰写的论文分别在国家、省、市的杂志上发表或在各级论文评选中获奖)

2、教学比武(我在仙桃市八中上示范课得到好评、在全市物理优质课教学比武中获一等奖,还记得武校长奖励一台电脑用于办公,谢谢尊敬的武校长)

3、竞赛辅导(我辅导的学生在物理竞赛中取得国家三等奖、省二等奖并获得全国优秀指导教师奖)

4、各类先进(我连续被仙桃市教育局评为“高考备考先进教师”和被__评为“__年感动__十大优秀教职工”)

回顾在__十二年的教学,具体在以下几个方面是值得我今后继续发扬。

一、不断加强学习,将自身素养提高到一个新起点

作为一名人民教师,从走上教育岗位的第一天起,我热爱教育事业,坚持“教书育人,诲人不倦”的古训。时时以一名优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业地工作,以校为家,热爱学生、团结同事。

为了不断提高自己的政治素养和教学水平,适应新形势下的教育工作要求,我不会错过任何一个可以提升自身素质的机会,积极参加学校组织的师德师风培训和省市组织的教师业务培训,向优秀教师学习,反思自己的不足。

在平时的教学中,我经常从图书室借阅《中学物理教学参考》和《中学物理教与学》等杂志,并将好的教学方法应用到自己的教学中去,还将新的教学教法复印、整理作为资料保存。

二、积极参加课改,将科研能力提升到一个新高度

教研是集体的行为,必须发挥教研组内每个人的聪明才智。我们都知道一群人才能走的更远的道理,所以理化生三科老师要加强学科之间的沟通,我们要打整体战,将理科综合成绩提升到一个新高度。

物理组坚持每周四下午第八节为集体备课时间,主要内容是四备:

(1)备单元的教学目标、重点、难点;

(2)备教材的前后联系;

(3)备突破重点、难点的措施;

(4)备本单元学生应掌握的解题规律方法、技巧。

__学校大力推行的“先学后教,当堂训练”,是实践已经证明了的一种高效课堂教学模式。我们现在的主要任务就是:学习、理解、实践,最终发展它。它符合现代教学论和哲学理论,符合“循序渐进,因材施教,学生为主体,教师为主导”的教学原则,面向全体学生,培优补差,把新课改的“自主,合作,探究性学习”的要求落到了实处,并处理好了这三者之间的关系。课堂上,学生在老师指导下紧张、愉快地学习,人人当堂完成作业,完成教学任务,为大面积提高教学质量打下了坚实的基础。

所以说,教研的终极目的是让学生成长、让教师提高、让学校发展。

三、全力投入教学,将教学水平提高到一个新水准

教学是一个学校最中心的活动,也是一个学校的生命线。教师要在教学上很下功夫!

备课方面,我努力钻研教材,考试大纲,教学的重难点。做到备教材,备学生,备资源,为后阶段的集体备课提出自己的解决思路和办法。

教课方面,我实践“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式。按“导、思、议、展、评、测”六环节授课,让学生积极主动地学习,大力推行小组合作,实行“兵教兵”,让学生成为课堂的真正主人,老师则循循善诱,做学生的学习合作伙伴,使学习效果事半功倍。

辅导方面,学生学习是有差异的,这就需要对个别学生因人而异个别辅导。注重先开导思想,再解决问题,帮助学生发现问题,解决学习困难。三(8)班杨倩同学物理基础不好,八月考成绩不理想,我找到她,告诉她一定要调整自己的心态,从基础题开始突破,上课认真听讲,课后多提问。通过这次谈心,她上课听课更认真了,有问题主到到办公室来问我,提高了她学习物理兴趣,为提高物理成绩走出了第一步。

教学反思方面,教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。我一直以来坚持写教学反思。讲完一节课后,我或多或少对教学有一点想法,在教案上写上一两句话,为以后的改进教学提供第一手材料。

以上三点是我对十多年教学工作的总结。无论最后的竞聘结果如何,我都会勤勤恳恳、兢兢业业地工作。

相信通过大家的共同努力,__的明天将更加美好!

教师中层竞聘演讲稿(精选篇8)

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

每一次参加竞聘之前,我会经历一番复杂的思想斗争,我会问自己是否就应参加这次竞聘我会问自己有什么潜力参加竞聘我还会问自己是否有勇气应对失败成功是否能经历住新的考验。反复思索,我最终决定参加这次竞聘,经过认真思索,我愿意把这次竞聘,当成争取多尽一份职责的机遇,当成展现自我的舞台,更愿意把这个竞聘,当成锻炼自己、提高素养的过程。这天我要竞聘的是实验小班班主任。弹指一挥,已经工作3年,有过成功的喜悦,也有过失败时的泪水,但同时我更加热爱这份神圣的职业,更加有信心做好自己的事业,工作中我总结出以下几点,那就是“真诚、严格、热爱、周到”。下面请允许我谈一下对以上几点的看法:

一、真诚

我期望自己与配班老师的关系是平等互助的关系我期望我能将班级工作人员团结在一个群众里,受着一种思想一种原则,一种作风的鼓舞能齐心协力的工作,公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现,尊重其他老师的意见,与配班老师共同制定计划,讨论问题,并期望达成简单、愉快、和谐的人际关系!

二、严格

严格班级管理,抓紧“养成教育”:首先,我将从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,为了孩子一切”的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。组织配班教师共同学习园内的各项规章制度,并要求每个人严格遵守。提高教学质量,做到教具充足,让幼儿能真正从快乐中学、从玩中学。户外活动时,精心设计每一个游戏,让每个幼儿都参与进来,运动起来。

三、热爱

“感人心者莫先乎情”。童心是一颗由父母用爱的乳汁哺育而成的晶体,对爱抚情感的渴求是每一个孩子的心理需要。班级管理要以厚爱为出发点。只有把爱的情感投射到幼儿的心田,师生间才能产生心心相印的体验,收到良好的教育效果。因此说热爱学生是班主任教育的基础和前提。教育之树只有植根与爱的土壤里,才能结出丰硕的果实。教育中的一切技巧和方法,离开这一基础都将变得苍白无力,当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质,就是热爱儿童,“爱”是每一个孩子健康成长必不可少的生长素。因此,我将努力的去爱每个孩子,在班级树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,个性是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信;在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一齐学习,一齐游戏,做孩子们敬爱的良师益友;另外,我也将透过课堂教学和课外活动,帮忙幼儿认识善恶美丑,塑造幼儿完美的心灵。

四、周到

一个班级管理工作的成功与否,还要看他的家长工作做的是否到位。因为家长是幼儿园与社会联系的桥梁,是窗口,是宣传栏。因此,我要真诚接待每一位家长,主动做好家园联系工作,使家长成为我们的教育的合作伙伴。透过家长会,家长半日活动和家长应对面地沟通,家园联系手册等相互流通信息。定期向家长反馈孩子的发展状况,帮忙家长树立正确的教育观,与家长商讨幼儿教育新思路,新方法,从而使家长更加了解孩子,理解幼儿教育的作用,家园共育,使孩子在各方面都有很大的进步。“麻雀虽小,五脏俱全”。班级的管理工作也是如此。我将以一颗敏锐而细致的心,洞察一切小事,处理好方方面面的关系,集教师、家长的一切智慧和力量,切实为教师、为幼儿,为家长营造一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的班级氛围。另外,我要不断学习,努力提高业务水平和潜力。幼教事业每一天都在进步,要适应社会的需要,工作的需要,孩子和家长的需要,就务必不断地提高自己,充实自己。平时虚心向各位教师请教在工作中遇到的困难及班级管理方面的经验,从中学到幼教工作者所务必的教育理念等等,来增强自己的教育教学潜力和班级管理潜力。

我热爱这个职业,如果此次实验小班竞聘成功,我会以崭新的面貌去迎接一切,用我的真心,爱心和耐心去应对每一位孩子和家长,实验班是我园的重点班级,我必须会更加用心、踏实工作,按时、按质、按量完成各项任务,严格要求自己,争做一名优秀的班主任。请大家相信我、支持我,你们的信任与支持是我开展好班级工作的最为强大的动力!

教师中层竞聘演讲稿(精选篇9)

尊敬的各位领导,各位评委老师们:

大家好!

教育教学工作人员的公开选聘,是永德教育发展史的第一次。对于教育人事制度而言,它是一次机制的进步,是一次民主的尝试;对于教师个体而言,则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地,似甘霖泽被原野,它表示着一种力量,指引着一个方向,传递着一种声音,昭示着一种希望,它必将对永德教育的发展产生广泛而深远的影响。非常感谢____中心校为我们提供这样一个检验自我的机会,展示自我的舞台。我叫,男,汉族,1982年12月出生,现年24岁,1998年7月毕业于____中学,20__年7月毕业于临沧师范学校,同年8月被分配到大山中学任教,20__年7月加入中国共产党,20__年毕业于云南云大(物理系)计算机网络技术专业,现就读成人自学本科。根据学校设置的岗位,我竞聘的是初中物理教师岗位。

下面,我拟从几方面向领导和同事们作简要的陈述:

一、对竞聘岗位的认识

物理是一门应用性和实践性很强的学科,同时物理知识是一个动态的、发展的知识体系,蕴涵着丰富的内容,知识外延大,教学资源也在不断的更新。尤其是中学物理担负着传播基础知识,发掘和培养物理科学后备人才的重任,所以我们必须对中学物理教学给予高度重视。中学物理的重要内容是基础物理理论,它具有知识点较散,内容非常抽象的特点,要学好中学物理,就必须密切结合生活实际,同时进行必要的物理实验。因为物理是从实践中归纳、总结出来的学科,教学中的实践主要是物理实验,显然,物理实验并成了进行直观教学的有效方法。

二、竞聘优势

1、我有一颗热爱教育的心,我明白教师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心,面对着一群十四五岁的孩子。我揣摩着,尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。

2、工作中具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名新兵,深知自己要学的东西还很多。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏、勇于创新,能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他教师交流学习,讨论课改教学中遇到的问题,积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法,同本组教师团结协作,与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。

3、我有较强的工作能力,在教学中本着“为学生服务,把爱献给学生”的信条,保持作为教师的言行和风度。塌实教学,关爱学生,经过五年左右的学习和锻炼,我对课堂的教学组织能力,对教材整体驾驭能力,对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高,我认为完全能胜任物理教育工作。

4、我有较强的年龄优势

我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到所热爱的工作中。

三、工作思路

各位专家评委,如果我有幸竞聘成功,我会做好本质工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到:

1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。

2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用物理知识解决生活实际问题。成败在于课堂,细节决定教学成败。每上一个课时,我会突出“八个抓八个不”:

一、抓听讲集中,不能过于松散无束;

二、抓讨论合作的效果,不能流于教学形式;

三、抓发言与质量,不能让课堂死气沉沉;

四、抓作业书写规范与作业按时完成,不能轻易放纵学生;

五、抓自学指导与训练,不能让学生连读书都不会;

六、抓教学难点与重点,不能使教学走过程;

七、抓有意注意和无意注意,不能过张或过驰;

八、抓暂差生辅导与补差,结合学生自身实际情况做到因材施教,不能让他们失去学习的兴趣。“八个抓八个不”,都应该过细过实,切实培养学生良好的学习习惯,针对物理学科的特点,激励学生大胆的实践,以课本知识为基本探究内容,以周围环境和实验室资源为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动。

3、物理是一门日新月异的学科,有关物理的高尖前沿,科学层出不穷,课堂上的教学已经不能满足学生的求知欲望。为适应时代的需要,我还要不断更新自己的教育教学理念,运用计算机,获取信息和整理信息,创建适合学生学习的网络学习的平台,为学生提供课余学习的空间,更好的利用信息技术为教学服务。

4、积极配合班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避免把贫困生和后进生的包袱丢给班主任,出现工作空挡,把教学和思想教育融为一体,当好班主任的参谋和助手。

假如我竞聘落选,我不灰心,不气馁,在哪里都会遇到失败,我会正确面对现实,总结经验,在今后工作中再接再厉。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知新生的真知灼言,言优在耳,我深感一位人民教师的责任和光荣,作为一名青年教师,我知道工作才刚刚起步,未来的成就还要靠自己的坚持不懈和脚踏实地,给我一片天,我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为__中学的再一次跨越美好明天献上自己的微薄之力。

谢谢大家!

教师中层竞聘演讲稿(精选篇10)

尊敬的各位领导、各位评委老师:

大家好!你们辛苦了!

这次教育教学工作人员的公开选聘,是我校教育发展史上的第一次。对于教育人事制度而言,它是一次机制的进步,是一次民主的`尝试;对于教师个体而言,则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地,似甘霖泽被原野,它表示着一种力量,指引着一个方向,传递着一种声音,昭示着一种希望,它必将对我校教育的发展产生广泛而深远的影响。非常感谢学校为我们提供这样一个检验自我的机会,展示自我的舞台。

我竞聘的岗位是英语教师岗位,竞聘这一岗位的理由如下:

一、思想政治方面

本人热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业。

二、职业道德方面

严格履行中小学教师职业道德规范,为人师表,严格遵守岗位制度,严格恪守人民教师的职业道德,积极参加公益事业。我有一颗热爱教育的心,我明白教师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。我会用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心,去面对我的学生。

三、业务方面

从教多年来,从未间断过继续教育学习,参加了全国中小学继续教育课程的学习,新课程培训的学习,取得了普通话、计算机等方面的等级证书,获得了县、市级骨干教师培训证等,使自己时刻能够胜任一名中学教师的要求。

我在工作中具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。作为一名教育工作战线上的一名老兵,我深知自己要学的东西还很多。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏、勇于创新,能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他教师交流学习,讨论课改教学中遇到的问题,积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学习教育教学的方法,同本组教师团结协作,与同事相处关系融洽;

四、教育教学工作能力

1、胜任英语教学工作,无论在统考中还是在学校组织的各项考试中我所任教班级的英语成绩都能名列前茅;先后两次参加了安阳市组织的英语公开课比赛,并且都取得了好成绩,受到同行们的好评。所以我有较强的工作能力,能够始终保持作为教师的言行和风度,塌实教学,关爱学生,完全具备了对课堂的教学组织能力,对教材整体驾驭能力和对学生掌握知识程度的判断分析能力。

2、胜任班主任工作,本人一直以来就担任班主任工作,从末间断,在班级管理方面取得了一定的成绩,多次被评为优秀班主任,我所担任的班级也被评为了文明班集体。

3、胜任年级学科组长工作,能够协调好领导和老师之间、老师和老师之间、老师和学生之间、老师和家长之间的关系,做到团结协作,搞好本年级的学科教学工作。

4、根据自已的教学实践,本人撰写了多教学论文,并且有的已经在报刊上发表。

5、尽管我是从教多年的英语教师,有着一定的工作经验和成绩,但我绝不会满足于已经取得的微薄成绩,我会竭尽全力把学生教好,把英语教学搞好。

6、我有较强的年龄优势,我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到所热爱的工作中.

综上所述,本人符合竞聘中学英语教师岗位所具备的条件和素质,故向各位评委和老师提出申请。

如果我能够竞聘上这个岗位,我打算从以下几个方面改进自已的教学工作,提高自已的教学水平。

a)、更加科学规范地做好日常教学工作,认真落实教学常规工作,确保教学质量稳中有升。做一个学习型的教师.在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶.

b)、顺应教学改革方向,积极参加教学改革,做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法;关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人。根据英语学科的特点,我打算开展“任务型教学”实验活动,把学习者个人的生活经历作为课堂学习的主要资源,力图将课堂内的语言学习与课堂外的语言活动结合起来。每上一节课,我会突出“八个抓八个不”:

一、抓听讲集中,不能过于松散无束;

二、抓讨论合作的效果,不能流于教学形式;

三、抓发言与质量,不能让课堂死气沉沉;

四、抓作业书写规范与作业按时完成,不能轻易放纵学生;

五、抓自学指导与训练,不能让学生连读书都不会;

六、抓教学难点与重点,不能使教学走过程;

七、抓有意注意和无意注意,不能过张或过驰;

八、抓暂差生辅导与补差,结合学生自身实际情况做到因材施教,不能让他们失去学习的兴趣。

c)、结合英语学科特点和学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富多采的英语实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面能力。

d)、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自已强烈的事业心和责任感,加强自已的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在学生和老师的交往中凝聚合力。

尊敬的各位评委、各位老师:我有信心有决心搞好英语教学工作,为教育事业奉献自已的一份光和热。如果组织上需要我做其它工作,不管这份工作是否高低贵贱轻重多寡,我都会忠于职守,严于律已,夯实基础,钻研业务,团结协作,虚心向老教师取经,向老教师求教,与时俱进,把服务学生服务老师的工作做好,牢牢坚守在自已的岗位上,做一颗永不生绣的锣丝钉。

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