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数学教师竞聘演讲稿范本11篇

| 跃瀚

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮他人,下面是小编为大家整理的数学教师竞聘演讲稿范文,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!

数学教师竞聘演讲稿范本11篇

数学教师竞聘演讲稿范本篇1

各位领导、同志们:

早上好!我竞聘的岗位是数学教学。

一、两年工作回顾:

两年来,本人认真学习建设有中国特色的社会主义理论,遵纪守法,依法治教,为人师表,在工作中严格要求自己。在教学工作中认真学习课改理论,并把它用于日常教学中。虚心向有经验的老师请教。坚持参加学校举行各类科研培训;坚持走出学校向同行们学习;坚持每月听3节以上课改课;坚持参加数学组和备课组的业务学习,在实际工作中本人认真负责,经常深入班级了解学生的思想及学习向题。认真备课。努力提高课堂效益。

坚持做好培优补差工作,例如本人经常利用第九节或双休日为学生义务补课。提高学生基础知识,认真落实学校布置的各项教务工作,并且按市十八中《决定》二十条规范自己的教学活动。例如做到认真批改作业,做好单元测验和质量分析。课改工作正不折不扣地开展并取得较好的成绩。如所教班级的段考和期考成绩平稳。有些班级学习成绩进步大,所撰写的论文分别获校级奖和市级奖。为了适应教学的需要,本人还加强了信息技术的学习。并通过了学校考试。

同时在平时的工作还注重加强与班主任的合作与沟通。发现问题不推卸责任,设法解决。做到互相帮助,互相关心,合作愉快。

二、今后的打算与做法。如果竞聘成功,本人将在学校领导的正确领

导下,更加努力工作,努力学习,不断改进工作中存在的不足,积极主动地参与课改工作,不断加强与同行合作交流,虚心学习。不断进步,再创佳绩!

数学教师竞聘演讲稿范本篇2

尊敬的校领导、各位老师:

大家好。我拟竞聘本校数学教师岗位和班主任,理由有三条:

一、具备专业资质。

我毕业于广西师范学院数学系,经历了三年比较系统的专业训练,后来经过三年的函授学习,获得华中师范大学数学与数学应用专业本科文凭,现持有初级教师资格证书和普通话等级证书,具备中教一级专业技术职称。

二、经历丰富、自成风格。

我从__年毕业至今,一直工作在教学的第一线,除了初中还教过职业高中和普通高中,因此对整个中学的数学教材体系比较熟悉,还带过四届学生,经过十五年的摸索,已形成一套自己的带班、教书风格:作为班主任,我以教会学生如何做人、如何学习、如何合作为目的,注重培养学生的自我教育、自我管理、自我发展的能力,善于作学生的思想工作,与学生平等相处;作为授课教师,我以通过抽象思维和逻辑推理的训练,培养学生的数学思想为目的,善于启发,分析细腻层次分明,注重解题思路的传授和解题技巧的总结。

三、工作四年,小有收获。

我来十八中已近四年,在校领导的关怀、同事的帮助、自己的努力下取得了一些成绩:去年所带的__班获文明班级称号,自己连续两年获十佳教师称号,__年获柳州市巾帼建功能手称号。我已与十八中建立了深厚的感情,正直学校面临二次创业的艰难时期,我愿为学校的建设添砖加瓦,尽自己的一份绵薄的力量。

各位领导,如果我有幸得到这个岗位,请你们相信,我会努力让自己成为一名好职工。作为职工,尊纪守法是我起码的行为准则,勤奋工作是我的分内之事,作为好职工,我应让自己具备三个“意识”,服从意识,十八中就象在激烈的竞争中航行的一条船,大海航行靠舵手,如果校领导就是舵手,我则坚信你们有信心、有能力带领我们乘风破浪,驶向胜利的彼岸。

旅途中不管有多苦、有多难,我都会服从命令,身先士卒、马首是瞻;主人翁意识,国家兴亡,匹夫有责,十八中兴旺,我光荣;十八中衰落,我羞耻,我个人的命运与十八中的命运紧紧联系在一起,因此我不能袖手旁观,在埋头工作的同时,也要动脑筋,为学校的建设献计献策;大局意识,个人利益服从集体利益,我始终把学校的利益摆在第一位,红花还需绿叶配,如果需要我做绿叶,我会乐于服从,为学校的发展蓝图锦上添花。

各位老师,如果我有幸得到这个岗位,请你相信我会成为你的好同事,以礼相待,不搬弄事非,是我与人相处的基本原则,俗话说牙齿和舌头还有打架的时候,工作当中难免有磕磕碰碰,如果我们发生分歧,或有误会的时候,希望我们能够开诚布公、已诚相待,通过相互沟通避免猜疑,要彼此信任。教学工作不能靠一个人的单枪匹马,学科之间、老师之间必然要通力合作,如果在坐的同事有需要我的帮助或者合作的时候,请相信我一定会爽快的答应,并且真诚地给予配合,使学校工作得以顺利进行。

我的职业是教师,努力成为一个好教师是我的目标,可以说我是个基本合格的老师,但离优秀教师的标准尚有差距,今后我的努力方向是如何搞好班级建设、如何提高课堂教学质量,我会动脑筋想办法不断的反思、改进、完善、发展我的工作方法和教学方法,使自己的工作不断进步。

我愿做一颗小草默默奉献,为十八中的发展做出自己的贡献。谢谢大家。

数学教师竞聘演讲稿范本篇3

尊敬的领导,各位评委:

大家好!

今天第一次在讲台上进行竞聘上岗演说,这不仅是一次展示自我、认识自己的机遇,更是一次相互学习交流、接受选择的机会。

我竞聘的岗位是数学教师。我清楚地认识到,要成为一名合格的数学教师不容易。"人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展",这是新世纪数学课程的基本理念,这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质,形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野,善于分析和处理信息,有创新的数学模式,创新的教学方法,灵活的教学内容选择,以创新思维培养为核心的评价标准等。

回顾过去6年,我一直热爱教育事业,拥护党的领导,认真贯彻党的教育方针、政策,积极参加政治学习,严格遵守教师职业道德法,热爱本职工作,不迟到,不早退,团结同志,热爱学生,工作认真勤恳,积极上进,虚心好学,树立服务意识。积极参加业务进修和教研活动,不断提高教育教学水平。

我主要担任数学教学,兼体育、信息技术、自然等课。在数学教学上,我认真学习新课程标准,领会新课改精神,注重课堂改革,大胆探索。在“名师”__老师的指导下,每一次教研课,我认认真真准备,课后及时总结和反思,把学校交给我上展示课和外出上交流课看成是一次次锻炼。

每一次上课,我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动,激发学生学习数学的兴趣。努力创新教学,立足新教材,充分优化和改革数学教学。用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛,画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义,使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法,经过一次次的锻炼,我的教学水平和心理素质都有了一定的提高,在柳南区数学青赛课比赛中获三等奖。认真做好后进生的辅导,研究评价方法,有效的激发后进生的学习兴趣。

几年来,我所教的班级期考平均分、优秀率达到学校的要求,及格率100。在担任数学组长工作时,我本着为老师们服务的意识,虚心向老教师请教,和老师们交流教学心得,尽我所能解决老师们遇到的问题。工作之余还积极参加课题研究,曾参加市级《__教学法》、区级《__听音心算》及校级的《__整合》等课题研究。

为提高自身业务水平,我经常外出听课,进行本科教育管理专业学习;通过了全国计算机一级考试;撰写论文多次获得区级三等奖;积极参加各种活动,获得过__区“优秀团干”,__区首届艺术节书法比赛三等奖;本人也多次获得“优秀教师”“优秀班主任”“优秀辅导员”的称号,所带班级在校运动会等活动上多次获得团体第一,“优秀班级”“优秀雏鹰中队”,等称号数学教师的职业是我所热爱的。

我不想发出“给我一个支点,我来撬动整个地球”等一类的`豪言壮语,因为我知道,我的能力和水平有限。但是我想表达一个愿望,“给我一个舞台,让我来为学校的发展尽一份责任;给我一次机会,还你一个满意。”

谢谢大家!

数学教师竞聘演讲稿范本篇4

各位领导、各位老师:

大家好!

我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。

我叫李__,是一名工作在教学一线的老师,20__年参加工作,本科学历,小学一级。我竞聘的岗位是小学数学教师(初十一级)。

我之所以竞聘这个岗位,是因为我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。明白生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心去爱我的每一个学生。一位的优秀教师曾说过:“无爱不成教”。我是一名教师,我要把这种爱洒向每一个孩子。人们常把教师比做园丁,而我更愿意把教师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花,也同样给了草。在和孩子们一起的日子里,我找到了自身的价值。

一份耕耘,一份收获,辛勤的劳动换来了丰硕的成果,在过去的几年中,我曾连续5年获优秀教学成绩奖;曾被评为“优秀教师”;“示范教师”;“教书育人标兵”等荣誉称号;论文《创设情境提高课堂教学效率》获省级一等奖。还有多篇论文获区级一、二等奖。当然成绩只代表过去,在参加工作的这几年里,我感悟到教育的神圣和意义。教育事业的前景殊辉灿烂的,教育的改革和发展任重而道远。因此在以后的工作中我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

2、结合数学学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的数学实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的数学素养。

3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

今天,如果竞聘成功,我会认真总结经验,一如既往的投入新工作,如果我落聘了,我不会气馁,认真查找不足,服从领导安排,争取两年后再次竞争上岗。

数学教师竞聘演讲稿范本篇5

各位领导、各位老师:

上午好!

我叫__,是一名工作在教学一线的老师,中共党员,大专,小学高级,大队辅导员,证历都符合要求,这次撤并学校竞聘方案给我这样一次展示自我的机会。今天我竞聘的岗位是教师岗位竞聘申请书。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下几个优势:

1、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有丰厚的收入,没有奢侈的生活,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择,我深爱着教师这个职业!我一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不计较个人得失,对工作对同志有公心、爱心、平常心和宽容心。自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

2。我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。1998年从农垦通什师范学校毕业后就参加了大专自考,取得大专学历后又参加本科函授,本科课程即将修完。在市级论文竞赛中,多次获奖。并有多篇论文在市级教育杂志发表。

3。我有较强的教学能力。从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。自工作以来,所教科目成绩一直据全场前列,学校的领导也非常信任我,让我从20__年起担任毕业班的教学,毕业班成绩突出,移交前陆震岛、金妹、王星等考上农垦中学,移交后,20__年第一次参加澄迈县毕业考A卷的考试,有五名学生被澄迈中学录取,20__年又有五名学生被澄迈中学录取,今年又有七名学生被澄迈中学录取。

我也因此在这12年的教学中,五次被评为优秀教师,两次被评为先进工作者,一次被评为巾帼英雄,两次被评为优秀党员,20__年被评为农垦优秀教师,20__年被评为澄迈县优秀教师。

4、我有较好的年龄优势。我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

以上所述情况,是我竞聘小学数学教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展数学教学工作。

如果我有幸竞聘成功,我将从以下方面开展工作。

1、更加科学规范地做好日常教学工作,根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

2、做一个科研型的教师。教师的从教之谢谢大家!

数学教师竞聘演讲稿范本篇6

尊敬的领导,各位评委:

大家好!

我竞聘的岗位是:我校小学数学教师。我能够拥有这样一次机会,首先得感谢在座的各位尊敬的领导以及我亲爱的同事们!

童稚的我,便已萌发了做一名人民教师的梦想,也想像我的老师那样报春以桃李万株。

回首过去的四个春夏秋冬,四个寒来暑往,我觉得,作为一名数学教师的我,生活是充实的!

20__至20__学年,我先后主要担任五年级二班、六年级二班的数学科教学。所幸的是,由于领导们的关心,同事们的真诚帮助,所任教的五年级二班和六年级二班,参加县文化素质检测均获得校第一名。20__年至20__学年,我担任了20__级二班的数学科教学,在参加县文化素质检测中,也取得了很好的成绩!

在教学实践中,我积极推进新课程改革,积极参加各级各类数学研究活动。20__年x月,我代表学校参加县的片区教研活动,执教研究颗《圆的认识》一节,获得县级二等奖;20__年x月,参加县课改展示活动,执教《找规律》一课并获得一等奖;20__年x月,我参加市五年级教材培训会,为大会提供研究课《轴对称图形》一节,获得与会领导、专家和教师的一致好评!

如果我有幸得到这个岗位,请你们相信我会成为你们的好同事。以礼相待,是我与人相处的基本原则,俗话说“牙齿和舌头还有打架的时候”,工作当中难免有磕磕碰碰,如果我们发生分歧,或有误会的时候,我一定会开诚布公、已诚相待,通过相互沟通彼此信任。教学工作不能靠一个人的单枪匹马,学科之间、老师之间必然要通力合作,如果在座的同事有需要我帮助或者合作的时候,请相信我一定会爽快的答应,并且真诚地给予配合,使学校工作得以顺利进行。

教师是淡泊的,清贫的。也许,唯有这淡泊,清贫的人生才是最生动的富有,最灿烂辉煌的人生。在以后的日子里,我愿用左肩担着爱我的学生,用右肩担着我爱的课堂,执著坚韧地挑起我深爱的教师这一称号。

谢谢大家!

数学教师竞聘演讲稿范本篇7

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

我叫__,来自__,毕业于__大学__专业,是x科毕业生,今天我站在这里想要竞聘的岗位是小学数学老师,接下来我会跟大家谈一谈我的优势,以及我对教师这份职业的看法,希望大家在听完我的发言之后,能够对我有一些了解,如果认可我的话,也请大家投我一票。

我是__大学的应届毕业生,算是一所比较好的大学了,我知道在座有很多的竞聘者的学历比我高,但我也不会因此就认为自己比别人差,大家的起点都是一样的,在离开了学校之后我们都只是没有什么工作经验的新老师。在大学里我的学习成绩在班上甚至是在系里都是名列前茅的,四年时间里我的成绩一直都是保持得很好的,毕业的时候我的学分绩点达到了x分的一个高分,。在课余时间我也会花很多的时间在学习上面,我觉得自己在大学中通过努力是学到了很多的东西的。我知道我是应届毕业生,之前也没有工作经验,我也知道自己想要成为一个优秀的老师还需要去学习更多的东西,花很多的时间。

在大学里我一直努力的学习就是因为我知道自己肩上的责任,我想要成为一个好老师,所以我一直都在努力着。在这里我也向大家做一个保证,我若是成为了一名老师,我也继续会保持着这样的一个学习态度和热情,不断的去学习新的东西,不断的让自己变得更加的优秀,不辜负相信我的领导,也不辜负相信我的学生。不瞒大家,我当初选择在师范类大学就读,并不是我自己的选择,只是家里希望我能够成为一名老师。但在大学的学习中,我是真正的喜欢上了这个职业,也变得很有热情。不管我这一次竞聘是否成功,我也不会停下我前进的脚步,我会一直努力的让自己变得更好,让自己成为一个优秀的老师。

我觉得老师身上的责任是很重的,因为我们教育的是祖国的未来。从我站上讲台的那一刻开始,我就会用更高的标准来要求我自己,要做到言行统一、以身作则,给学生做好榜样跟示范,我也会时刻的反思自己,让自己变得越来越符合社会和国家对一个老师的要求。我知道我现在离我的目标还是很遥远的,但我会一直努力的去做到我说的。

我认为自己是很符合__学校对于小学数学老师的要求的,若是我能够竞聘成功,我一定会虚心的向学校的优秀教师学习;若是我竞聘失败了,我也不会放弃。

谢谢大家!

数学教师竞聘演讲稿范本篇8

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

我是__,__年从__大学__专业毕业,今天做这个演讲是想要竞聘我们__小学的数学老师,接下来我想跟在座的各位说一说的竞争这个岗位的优势,我想成为一名老师的原因,以及我之后的计划。希望大家在听完我的发言之后,如果认可我的话,就请大家给我这一次成为__小学的一名老师的机会。

我是__大学__专业的一名毕业生,在校四年我接受的一直都是这方面的教育,所以我是有信心自己能够成为一名好的老师的。在这四年中我一直都是很认真的在学习的,上课的时候认真的听讲,所以在考试中我也取得了不错的成绩。这四年我在班上包括系里的成绩一直都是名列前茅的,在大学中多次获得了一等奖学金,这也从侧面的证明了我对我在大学中所学知识的掌握程度。我觉得从理论知识这一方面来看,我是能够成为一名优秀的老师的。在大学实习的过程中,我也取得了很不错的成绩,学校也给了我很好的评价,我知道现在自己在经验这方面是有一些欠缺的,但是我想自己是一定可以成为一名好的老师的。

我想成为一名老师,是因为我小学遇到的一名非常的好的老师,我也想成为像他一样的好老师,这些年我一直都在为了完成自己的这个目标而努力,也因为自己的努力所以我考上了我毕业的这所不错的师范大学。我是真的很热爱这份职业,虽然我不知道自己的热情会在多久的教学中被消磨,但只要我在这个岗位上一天,我就会为了让自己学生有一个好的成绩而奋斗,只要我在这个岗位上一天,我就会做到爱岗敬业,关爱学生。

在我成为了老师之后我的计划是继续的学习,首先向学校优秀的教师学习教学经验和方法,进行总结,根据自己和学生的实际情况做出改变,让它成为我自己的经验。其次是在课余时间要多看书,看教育方面的书,看一些有深度有哲理的书,让自己变得更加的有内涵,更加的有学识,才能够更好的去教育我的学生。最后就是在教学活动结束之后要多进行反思,让自己知道自己还存在的一些不足,努力的去提高自己的教学能力。我会在之后继续努力的学习,让自己能够成为一名优秀的老师。

我觉得我是符合__小学对数学老师的要求的,也希望大家能够给我在教学中表现自己能力的机会。

谢谢大家!

数学教师竞聘演讲稿范本篇9

尊敬的各位领导,各位评委老师:

大家好!首先感谢组织给我这次参与竞聘的机会。我竞聘的岗位是数学教师。下面,我将从几个方面向领导和评委作简要的陈述:

一、对竞聘岗位的认识

新课标主张“人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。”这是数学课程标准的基本理念,这就要求数学教师自身必须具备深厚的基础知识,有着多层次、多元化的知识结构;还要有开阔的视野,创新的教学模式以及灵活的教学方法。

二、我的竞聘优势主要有以下三点:

1、我有坚定的信念。

工作6年,我一直热爱教育事业,拥护党的领导,认真贯彻党的教育方针、政策,积极参加政治学习,严格遵守教师职业道德法,热爱本职工作,不迟到,不早退,团结同志,热爱学生,工作认真勤恳,积极上进,虚心好学,树立服务意识。积极参加业务进修和教研活动,不断提高教育教学水平。

2、具有较为扎实的专业知识

我认真学习新课标的理论,理念,领会课改的精神。积极的订阅和阅读相关的教学杂志,从中学习各地教师的先进的教学理念,学习科学合理的教学设计。积极参与有关的教学培训,外出学习,从而达到与其他老师对教育教学的经验交流。除了学习有关于于数学的专业知识,我还学习了儿童心理学,通过了解儿童心理,更好的结合理论开展教学工作。

3、具有实践经验和虚心好学的工作作风

我认真学习新课程标准,领会新课改精神,注重课堂改革,大胆探索,在大量的学习了数学教育教学的理念的指导下,每次新授课数学课,我认认真真准备,课后及时总结和反思,把每一次的数学课看成是一次学习和实践的机会,每一次上课,我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动,激发学生学习数学的兴趣。努力创新教学,立足新教材,充分优化和改革数学教学。用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛,画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义,使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法,经过一次次的锻炼,我的教学水平逐渐提高。认真做好后进生的辅导,研究评价方法,有效的激发后进生的学习兴趣。两年来,在担任数学组长工作时,我本着为老师们服务的意识,虚心向老教师请教,和老师们交流教学心得,尽我所能解决老师们遇到的问题。开展各种形式的教研活动。工作之余还积极参加课题研究。

经过三年的学习和实践,我对课堂的教学组织能力,对教材整体的驾驭能力,对学生掌握知识程度的判断分析能力等都有了很大的提高,我认为完全能胜任小学数学教育工作。

三、工作思路:

假如我能够通过竞聘上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平:

1、继续做一个学习型、钻研型的教师。继续学习课改的新理论,更大程度的转变教育教学观念,认真完成各项教学常规工作,科学合理的'抓好日常教学,做到教书前多育人,把思想教育和学科学习紧密的结合起来。在工作中积极努力学习,不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,使自己的教学再上一个新台阶。

2、结合数学学科特点和所教学生情况,配合学校的教研工作,设计开展丰富的数学实践活动,努力调动学生的学习积极性,进一步拓展学生的视野,提高学生的数学素养,让每个学生都能学到“有用的数学”,让每个学生都在数学学习上得到不同的发展。

3、加强个人修养,练好基本功。

我将进一步树立自己的强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和教育艺术,凡事以学校利益为重,以学生利益为重,维护学校良好的形象,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

整个一年,我也做了有关于数学教师的教育教学工作,我就从德、勤、能、绩对这一年工作做个陈述:

一、德

全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。积极参加学校组织的各项活动,认真对待每一次的培训和学习,并且认真执行学校的各项规章制度。树立良好的师德师风,从自我做起,全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

二、能

根据课标以及学生的阶段特点,结合参阅的各种资料,平时认真研究教材。备课时创造性的应用教材,制定明确的教学目标,把握重难点,做到突出重点,突破难点。注重课堂教学效果,针对低年级学生的特点,寓教于乐,让学生既动脑又动手,让学生愉快轻松的学会所学知识。抓住每次学习交流的机会,坚持参加校内组内的教研活动,不断汲取他人的宝贵经验,积极参加外出听课交流,提高自己的教学水平,使我明确了今后讲课的方向以及数学课该怎么教。在作业批改上,认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

三、绩。

这一年来,我担任的是一年级班主任工作,一年级的是学生开始学校生活的开始,是今后小学阶段学习的基础,帮一年级学生养成各种好的习惯尤为只要。注重行为规范教育,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。根据学校德育工作计划,认真开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,特别关注后进生,给予他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入在集体中。针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

通过晨会、班会、黑板报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中。尤其注重与家长的联系,运用电话、面谈等多种途径和方法,把学生在校的表现及变化,如期向家长汇报,让家长及时掌握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动,有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来,希望教师的帮忙。这样的双向活动,使家长也参与对学生的管理,对学生的健康成长起到了良好的督促作用。

四、勤。

一年中,我仍然坚持做到爱岗敬业,不迟到,不早退,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校各项活动,配合学校的各项工作。不缺勤,服从安排,人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。

各位领导、评委老师,我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为学校献上自己的微薄之力。希望能得到你们的垂青。谢谢大家!

数学教师竞聘演讲稿范本篇10

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

我是__级数学与统计学院__,我喜欢读书看报,因为它能丰富我的知识,拓宽我的视野;我喜欢跑步,因为它能磨砺我的意志,强健我的体魄;我喜欢的乐器是葫芦丝,它如生活中的一股清泉,是陶冶情操的熔炉,他改变了我的性情,升华了我的境界。

下面我将从三个方面来阐述我的职业分析:

第一,家庭影响。我出生于农村家庭,父母都是残疾人,父母经常教导我要以淳朴的心看待别人,父母对我的要求很严厉,高中毕业就让我自己尝试办辅导班,朴实的父母带给我吃苦耐劳的精神,同时我也积累了大量的经验。

第二,学校影响。对于一个人的发展,学校的环境也很重要,我庆幸我所遇到的都是高素质的老师,先进的设备和良好的学习环境,我感谢我的老师,是他们让我知道我的未来不是梦,有了他们的教导,我相信我也可以成为一名优秀的教师。

第三,专业影响。一个国家的强盛与人才息息相关,而人才应具备强大的能力,正确的人生观和价值观等,学生是祖国的未来,而培养学生的重担与老师息息相关。选择数学师范专业不仅是我的梦想,而且服务于国家。通过对家庭学校专业三个因素的阐述,我坚信我可以成为一名优秀的人民教师,今天站在这个舞台上,我应聘的岗位是__五中数学教师。

大学期间,在学好专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,连续三年,我举办了自己的辅导班,从招生到授课以及学生管理我都亲力亲为。在此期间,我思索激励教法课件制作和教具选择。在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到家长的一致好评。每逢周末我就踩着自行车做家教,这份兼职经历,不仅提高我的社会交际能力,还提高了我的教师基本功。从小我就对老师万分的敬仰,希望有朝一日自己也可以像老师那样,把自己的知识一代一代的传下去,把中国民族的文化和美德继续传播给子孙后代。

我期望:有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。我希望:能到贵学校任职,为贵校的发展出一份力,相信我的付出也正是您的英明选择!我坚信:只要不断地在社会这个大熔炉中学习,用“心”去面对一切,必然能不断战胜自己、超越自己,逐步走向成功!我的演讲结束,谢谢大家!

数学教师竞聘演讲稿范本篇11

尊敬的领导:

我竞聘的岗位是数学教师。我清楚地认识到,要成为一名合格的数学教师不容易,教给学生一种思维方式,一种数学概念,"人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。"这是新世纪数学课程的基本理念,这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质,形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野,善于分析和处理信息,有创新的数学模式,创新的教学方法,灵活的教学内容选择,以创新思维培养为核心的评价标准等。

回顾过去12年,我一直热爱教育事业,拥护党的领导,认真贯彻党的教育方针、政策,积极参加政治学习,严格遵守教师职业道德法,热爱本职工作,不迟到,不早退,团结同志,热爱学生,工作认真勤恳,积极上进,虚心好学,树立服务意识。积极参加业务进修和教研活动,不断提高教育教学水平。

我主要担任高年级数学教学,在数学教学上,我认真学习新课程标准,领会新课改精神,注重课堂改革,大胆探索,在老师们的指导下,每一次教研课,我认认真真准备,课后及时总结和反思,每一次上课,我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动,激发学生学习数学的兴趣。努力创新教学,立足新教材,充分优化和改革数学教学。

用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛,画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义,使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法,经过一次次的锻炼,我的教学水平和心理素质都有了一定的提高。认真做好后进生的辅导,研究评价方法,有效的激发后进生的学习兴趣。几年来,我所教的班级期末考平均分、优秀率均达到学校的要求,列居全镇前茅,及格率100%。

在担任教研组长工作时,我本着为老师们服务的意识,虚心向老教师请教,和老师们交流教学心得,尽我所能解决老师们遇到的问题。在担任教科室主任工作时,带领老师积极申报课题,自主研究,在研究中收获成功和快乐。教师这个特殊的职业,决定了我们要不断学习,获取新信息,接受新事物,读书让苏霍姆林斯基、华应龙、朱永新这些熟悉又陌生的人悄悄地走进了我的生活。相信在座的我的老师、同事们,你们在过去的一年里,在书的海洋里,多少也会认识了一些人,知道了一些事,开阔了一点视野,收获了一点知识。

数学教师的职业是我所热爱的,我不想发出“给我一个支点,我来撬动整个地球”等一类的豪言壮语,因为我知道,我的能力和水平有限。但是我想表达一个愿望,“给我一个舞台,让我来为学校的发展尽一份责任;给我一次机会,还你一个满意。”

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