珍爱生命注意安全主题演讲稿
珍爱生命注意安全主题演讲稿篇1
“注意安全”,这四个字可能从出生就一直在我们耳边萦绕,还将伴随着我们终老。可是,安全是什么?或许有许多人还是答不上来。
对于每一个社会个体来说,安全就是生命,没有生命就没有所谓的一切,我们或许在新闻上看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,消失在滚滚洪水中,但我们却无动于衷,因为那只是新闻;或许在生活中发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的刹车声中,或许也目睹了多少幸福家庭毁于一念之间,但我们觉得事不关己。其实,这些惨剧的发生都与个人的安全意识薄弱有关,因此,对于每个人来说,想安全、会安全和能安全就是对生命的尊重。
对于企事业单位来说,安全就是效益,是企业持续发展的保障。安全人、安全设备以及安全环境意味着生产能否顺利进行,意味着企业是否实现效益最大化。我们的工作环境,周围的设备尽管大家已非常熟悉;操作的流程,尽管大家已轻车熟路,但并不代表可以一劳永逸。毕竟,在这纷纷扰扰的世界里,隐藏着许多已知的或未知的不安全因素,每一个人只是这个世界中弱小的一分子,如何使自己安全,如何进行自我保护?如何不伤害他人,如何保护他人?这些问题需要每个人认真思考,并通过学习不断提高认识和掌握必要的安全知识,只有这样,才能在人生的旅途上,平安地经受各种风雨的考验,到达人生辉煌的顶点。
然而,在现实生活中,有许多人将生命视如草芥,安全意识极其淡薄,不注重日常工作中的安全细节,对身边的违章行为也视而不见,殊不知,任何事故的发生必存在着关联性,稍微不注意就会危害到自身的安全。不讲安全,不懂安全,不尊重安全就是不尊重生命,人的生命只有一次,一旦失去就不再拥有。“前车之鉴,后事之师”,安全工作只有起点,没有终点,我们应该从别人的事故中吸取教训,筑牢安全防线,只有这样,才是对自己生命负责,对家庭负责,对企业负责。
重视安全,珍惜生命,需要我们从意识抓起。意识具有能动性,能够指导人进行实践,正确的意识对人的行为具有促进作用,树立“生命至上,安全第一”的意识,才能做到严格执行安全操作规程,才能杜绝习惯性违章,才能做到“四不伤害”,才能推进企业安全、稳定、和谐的发展。
重视安全,珍惜生命,需要我们关注细节。许多案例说明,任何一个安全生产细节上的疏忽或失误,都可能造成一起安全事故,不仅造成财产损失,还可能损害员工的安全健康甚至生命。财富可以再创造,但人的生命只有一次,对于受伤害者的家人来说一笔抹不去的痛。
重视安全,珍爱生命,需要我们有强烈的安全责任心。我们是生命的主体,是安全的第一责任人,我们要把“安全生产”放在一切工作的首位,只有这样才能为自己、为他人塑造出一个安全的工作和生存环境,我们才能享受安全与健康的保障。
重视安全,我们的生命之花才能更加绚丽!
珍爱生命注意安全主题演讲稿篇2
各位领导、各位来宾:大家好!今天我演讲的题目是《关注安全、珍爱生命》。生命是一曲优美的交响曲,是一篇华丽经典的诗章,是一次历尽挫折与艰险的远航。生命诚可贵!我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。在这个世界上,最蓬勃旺盛和美好的,就是人的生命!每一个清晨、每一个夜晚,您的亲人都期盼着您能高高兴兴工作,平平安安归来。一首《祝你平安》的歌曲,电视剧《渴望》中一句好人一生平安的祝福,为什么会唤起亿万百姓的共鸣?就是因为它反映了百姓的心声。健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物,这就是幸福!然而,面对工作中可能存在的隐患、生活中处处潜在的意外,您是否做好准备加以防范?您是否重视过这些看似不起眼有一天却会带给您致命伤害的问题?20xx年12月23日,中国石油天然气集团公司川东北天然气矿发生井喷事故。这起中国石油行业伤亡人数最多的一次事故,共夺去234条生命,给岁末的中国安全生产敲响了一记警钟。
进入20xx年,重特大事故仍然触目惊心:2月15日,吉林省吉林市中百商厦发生特大火灾,造成51人死亡,71人受伤。记者调查中发现原商场内货架摆放零乱,多处通道被人为封死,四分之三的灭火器都已过期,而且采访的人群里几乎没有人知道如何使用灭火器和基本的安全防护知识。
4月20日,北京怀柔区北京京都黄金冶炼有限公司发生有毒液体外溢事故,3人死亡,10人中毒,而产生这场事故的主要原因就是由于严重违反操作规程所致。这不是战争,却酷似战争;没有交战双方,却连报伤亡数字。20xx年全国共发生各类重特大事故10万多起,死亡约13万人,其中发生一次死亡30人以上的特大恶性事故共计15起。20xx年刚刚过去一半又是几乎每一个月都有一起重特大事故发生。从近年的平均统计数据看,我国每天各类事故造成近400人丧生。
安全事故已成为我国职工意外死亡的“头号杀手”。世界万物皆有生命,安全是一个人生命存在的有力保障,拥有安全才能拥有生命。面对这些血的事实,面对这些本来可以避免或是减少损失的事故给我们的惨痛教训,我们还有什么理由不重视安全?难道我们还可以坐以待毙,以为那些事故都不会在我们身上发生吗?太钢作为全国钢铁生产的大型企业,公司领导都深知安全生产对于企业的重要意义,减少一起事故就是为企业减少一次损失、为职工谋一分福利。
为了营造有序高效的工作环境,提升企业综合管理水平、预防减少事故发生,在领导的积极倡导下,以整理、整顿、清扫、清洁、素养为主题的“5S”活动正在全公司上下如火如荼地展开着。可是有及少的一部分同志嫌麻烦、怕辛苦,不愿意参与到活动中来,殊不知“千里之堤,溃于蚁穴”、“不积小流,无以致江河”,关注安全,更要从身边的小事做起。让我们用自己辛勤的双手创造一片美好的工作空间,让我们用自己的行动作出“关注安全、珍爱生命”的承诺!相信通过我们的努力,整洁、有序的工作环境将给大家带来一天的好心情,带来“好人的一生平安”!
珍爱生命注意安全主题演讲稿篇3
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,我演讲的题目是《敬畏生命 安全第一》。在这个地球上,拥有生命光辉的不仅仅只有我们人类,还包括其他一切生物,如勤劳的蚂蚁,自由自在的小鸟,高原精灵藏羚羊和海上救生员鲸鱼等,甚至还有一望无际的大草原及参天的古树,都无不丰富地蕴涵着生命的底蕴。记得去年的夏天,我走在放学的路上,忽然看到有一个近四岁的小男孩捉住一只蝴蝶后肆意摧残,蝴蝶在惊恐、怯懦和无奈中瑟瑟发抖,小男孩玩够了,就任意撕毁那衬托蝴蝶美丽的地方----翅膀,我急忙上前制止他,可还是晚了一步,他已经把蝴蝶重重的扔在地上,我拣起来一看,被玩弄的奄奄一息的蝴蝶在我手中挣扎了几下,咽下了最后一口气。我眼前仿佛出现了这只蝴蝶往日那舒展着美丽翅膀自由自在飞翔的一幕,而那一刻,一切将成为一个美丽的回忆……这件事使我至今不能忘却,就像《爱的奉献》一样时时萦绕心间。特别是媒体上报道出来的各种伤亡事件,更让我们触目惊心:矿难、交通事故、爆炸、正威胁着全球的禽流感和地震……这些灾难迫使我们每一个人都应该认真思考“生命”与“安全”。
当然,我们在生活中时常听到“关爱生命,安全为先”的声音,但又有多少人真正在意识里和行为上做到了“生命与安全为先”?这里,有一组对比数据令我们很汗颜:我国公路总里程只有美国的1/5,民用汽车保有量还不到美国的1/10,但年公路交通事故死亡人数是美国的1.8倍,每一百公里死亡人数是美国的10倍,最根本的原因是我们国民对待安全的态度远不如美国人严肃和尊重;据国内外大量伤亡事故的统计数据表明,在生存、生活领域的意外伤亡事故远比工、矿企业等生产领域的事故为多,其比例约为4:1……而校园作为我们学生人生的第一驿站,筑牢校园安全的篱笆,确保学生的身心健康是全社会共同的责任,一直备受关注,只因多种因素的影响,每年全国约有1.6万多名中小学生非正常死亡;平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通安全事故,而这些事故的发生有相当一部分是与学校、家庭教育有关。所以,安全首先需要一种对生命的敬畏态度。
在如今高速运转的社会中,每一个人可能遭遇的不安全因子很多,如若一个人不敬畏生命,他就不会热爱生命和珍惜生命,也就不会爱他人,更别说热爱社会;正如“安全的外延不仅仅是死亡,还有着对生存的尊重,甚至,还需要对生活的关注。围绕着我们生活的每一个领域,每一个时刻,都需要对生命的敬畏和对生活的热爱。”可见,如何规避危险,保重生命?对于每一个人来说,就显得极其重要。其实,楼道拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成划伤或骨折,课堂上被铅笔头扎伤,实验过程中被烫伤等意外事件,令人防不胜防;放学时,一些同学就像脱缰的野马,喜欢追着跑,老师提心吊胆,更让家长操心;接学生的家长和放学的学生在校门口与汽车、摩托车、自行车以及众多的行人摩肩接踵,将校门口挤得满满当当;机动车的司机都在小心地避让学生,而同学们大摇大摆地在汽车间穿行,很是危险。在3月26日——“全国中小学校园安全日”来临之际,让我们共同做好以下几点:
第一,进行校园安全教育大清查。针对实验室、食堂、厕所、宿舍、教室等建筑物意外倒塌引起的伤害,水灾、爆炸、食物中毒等意外伤害,文体活动中的伤害,校内交通事故以及暴力不法伤害等,逐一排查。
第二,多留心、多观察、多提醒,防患于未然。要想避免安全事故的发生,必须善于发现安全隐患,学会多留心观察自己身边的安全隐患,防范于未然。
第三,加强日常行为规范。有些学生课间在楼道口、楼梯上追逐打闹,既不文明又不安全,存在着扭伤、跌伤、碰伤、撞伤等,既不符合《中学生日常行为规范》的要求,又存在着很多不安全隐患。这就需塑造校园安全文化教育,掌握自救互救常识,强化法纪观念,以日常行为规范养成促安全教育的落实,更要防微杜渐,把安全隐患消弭于无形之中。
总而言之,从自我做起,从现在做起,从一点一滴做起,让我们大家珍爱生命,注重安全,共同托起美好的明天吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
看完“珍爱生命注意安全主题演讲稿”的人还看:
1.
2.
3.
4.
5.