二年级学雷锋演讲稿5篇
雷锋精神，是必不可少的，就像西方人说的一样：“雷锋精神与上帝共存!”但丁说过：“一个知识不全的人能够用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。下面给大家分享一些关于二年级学雷锋演讲稿5篇，供大家参考。
二年级学雷锋演讲稿(1)
尊敬的老师、同学们：
大家好!
有一滴水，把自我融入江河，汇成了汪洋大海;有一朵花，把自我献给春天，妆扮出万紫千红;有一缕阳光，把自我挂在高空，照亮了每个角落;有一种精神，已经过去四十多年，却一向熠熠生辉;有一个人，把矮小塑造成丰碑，把平凡演绎成伟大。
他就是时代英雄雷锋。他，一个身高一米五四的人，用自我的行动塑造了一座丰碑;他，一个几代长工的孩子，以自我坚定的信念，诠释了中华民族几千年的传统美德;他，一个小学毕业的年轻战士，用自我的热情，带动整个班的战士，把学习变成一件乐事;他，一个年仅二十二岁的大男孩，以自我的坚韧，把渺小与伟大完全融合，把普通与高尚完美结合，把短暂的一生变成永恒的历史。
“有的人活着，他却死了;有的人死了，他却永远活着。”雷锋，这个永远活在我们心中的人。他像一缕春风，融掉世间的冰霜，演绎着人间的温馨;他像一盏明灯，照亮我们前进道路，为我们指引人生航向。我们，也应当像他那样，把自我融入团体，融入自我的思想。用他的热情、坚韧、大公无私来指引我们的学习、生活、工作、做人。
雷锋早已离我们远去，但他的精神却一向活在我们当中。在每年评选出感动中国的十大人物中，有作风严谨的科学家，有草根书记，有普通教师，有德高望重的医者，有双臂残废的音乐人;有卖烤羊肉串的小贩;有来自海峡两岸的时髦女人;有历尽艰辛的年轻女孩。有平凡的母亲。有共和国的将帅。他们，做的每一件事，都在平凡可是，可是他们做出的每一件事，都闪耀着雷锋精神的光芒，都在将雷锋精神发扬光大。
在每一年，每一月，都有大批不知姓名却感动我们的人和事出现。在他们身上，都能找到雷锋的影子，都会发现雷锋精神的线索。他们，都是普通人，却把伟大写出，他们，做的是平凡事，却把丰碑搭建。他们，用行动来诠释雷锋精神的含义，用实事来彰显新时代的雷锋精神。
我们，永远不会忘记，2008年5月12日，那一个黑色的日子，汶川大地震发生了。在地震中，有多少人，想都没想一下，就把生留给了别人，把死送给了自我。震后，有多少人家毁人亡，有多少人生死在一线间，是我们以胡锦涛同志温总理为首的国家的政府，我们的解放军战士，我们千千万万的普通人民立时伸出援助之手，及时抢救出了更多的人，挽救了更多的生命，保留住了更多的财富，把灾难降到最低。然后，又是国家的政府和各兄弟省市伸出援建之手，帮忙灾区重建家园，给生者一个安居，给死者一个安慰。这些，都是雷锋精神的真实写照，都是雷锋精神的具体演绎。
我们学校有许多的教师，在默默地将雷锋精神发扬。鲍玉梅教师，自走上工作岗位以来，一向兢兢业业，全身心地投入到工作，二十多年如一日，不管是高年级，还是低年级，都取得一贯的好成绩。前一年因为工作的需要，她转岗为幼儿教师。
凭着对工作的那份火热，她利用各种渠道，查找相关资料，专研有关幼儿的教育方法，在不停的钻研、学习中，经过“博采他山石”，最终“琢为自家玉”。她不仅仅深钻业务，对学生，她也像慈母般的关怀爱护。中午，一部分在校搭伙的学生年纪小，不会好好的吃饭，她就抱着孩子一口一口的喂。很多同事都休息了，她还在收拾孩子们弄脏的.教室。经过不懈的努力，她在同事中，在家长中，赢得了良好的口碑。
很难想像，如果鲍教师没有雷锋的种精神，对工作没有那份热情，会一向坚持下去。如果对工作没有那份贡献精神，会做得如此出色。正是因为有了那份坚守，才有了这份硕果，“一分耕耘，一分收获”，一个人，仅有脚踏实地，才会丰收。一份工作，仅有火热，才会坚守。
龙春英教师，因为孩子小需要自我亲自照顾，但为了能更好的工作，在周一至周五，便带着孩子住在学校。在上周四晚，已经十点过了，孩子突然发高烧，她连夜送回城里治疗，第二天，她却准时站上了讲台。谌贵德教师，头一天得了重感冒，课没上完就请假回家治疗，第二天，病情一减轻，他就早早地来到了学校。还有别的教师，经常利用午休辅导学生，这一个个，都是新时代雷锋精神的具体写实。
我们的学生，也在无声的将雷锋精神传承。我校六年级的刘军，以前不懂事，成绩落下了，读了雷锋的故事后，认识到了错误，重新振作，利用一切时间钻和挤，最终把落下的课程补上，取得优异的成绩。五年级的刘亚欣，一向默默当好教师的小助手，四年级的刘小洋，帮忙班里的同学补习功课，二年级的小同学帮忙一年级的小朋友等等。这每一件事迹上，都闪耀着雷锋精神的光辉。
当然，时下在我们的社会也存在着金钱至上，自私自利、人情逐渐淡薄的不良风气。有人认为雷锋那样做，纯粹是傻子。有人把学习雷锋当作秀。甚至有人质疑，在雷锋已经过去的四十多年后，我们还应不应当学习雷锋。更有人认为雷锋精神已经过时，再提雷锋精神已然是个笑话。
可是，在我们认为是傻子，是笑话，当做秀的时候，国外，却已掀起了学习雷锋的热潮。一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应当有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。美国的西点学校甚至塑出雷锋的像，让他们的学员向雷锋学习。
一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”
一个人生观、价值观截然不一样的国家的商人、企业家，一个西方国家的军校，对雷锋精神做出了如此高的评价。他告诉我们，我们的生活，需要雷锋，有了雷锋精神，我们会助人为乐、与人为善，在付出真诚的同时，收获真诚，得到别人的尊重与关爱，谱写出人间的真善美。
事实也告诉我们，我们的国家、我们的政府，不能缺少雷锋精神，有了它，才会真正的全心全意为人民服务，赢得人民的爱戴和拥护。
一个没有灵魂的人，是一具行尸走肉。一个没有精神的民族，是一个颓废的民族。在我们，有这样的英雄而不明白珍惜，不明白尊重，那就太可悲了。
我们的人类，需要雷锋精神，我们的社会，呼唤雷锋精神，我们的时代，需要雷锋精神，我们的人间，渴望雷锋精神。我们的人间，因为雷锋精神的传承，更加温暖，我们的工作，因为雷锋精神的支撑，更有意义，我们的学习，因为雷锋精神的指引，更加奋进，我们的人生，因为雷锋精神的发扬，更有价值。雷锋精神，它全方位诠释了我们中华民族的所有美德。我们，生活在这个有雷锋精神的国度里，更应当向他学习，做一个有道德的人。
二年级学雷锋演讲稿(2)
敬爱的老师，亲爱的同学：
雷锋，一个普普通通的士兵，一个平平常常的党员，一个朴实憨厚的农村青年，可就是这样平凡的一个生命却谱写出了一部无比壮丽的人生诗篇，树立起一座令人敬仰的道德丰碑。他的名字响彻了中国960万平方公里的土地，他的精神激励着一代又一代人的成长，已经内化成中华民族的文化基因，甚至漂了洋，过了海，成为某些外国人的道德楷模……那么，雷锋精神到底是什么呢?雷锋精神就是热爱党、热爱祖国、热爱人民;雷锋精神就是无私奉献、助人为乐，服务人民并持之以恒;雷锋精神就是自强不息、锐意进取;雷锋精神就是艰苦奋斗、勤俭节俭;雷锋精神就是刻苦钻研、勤奋好学;雷锋精神就是甘愿作一颗默默无闻的螺丝钉，从身边的小事做起，从点点滴滴做起，并使其成为一生的坚持，在平凡中建树不平凡……
总之，雷锋精神凝聚了中华民族的优秀品德，闪烁着中华民族的道德光辉，诠释着一个高尚的人的人生意义。作为新时代的少年儿童，我们更应当继承和发扬雷锋精神，用雷锋精神完善我们的人格，净化我们的灵魂，修正我们面临各种诱惑时的冲动行为。“百善孝为先”，在家里，我们要孝顺父母，尊敬长辈，学会感恩，主动地分担力所能及的家务，减轻父母的负担，养成艰苦朴素、勤俭节俭好习惯，不盲目攀比。
在学校，我们要尊敬师长，同学之间要互敬互爱、相互帮忙;进取参加学校组织的各项活动，认真完成教师布置的作业，爱护公物、关心团体，树立团体观念，增强合作意识，为建设和谐学校贡献自我的力量。在社会，我们要用我们的爱心去温暖身边那些需要帮忙的人，进取参与各种爱心公益活动，参与“讲礼貌，树新风”活动，争做礼貌好少年。学习雷锋，贵在践行和坚持。
这就要求从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好的习惯、培养高尚的道德品质，并将其作为一生的坚持，而不是一时的热情或冲动。我们是祖国的未来，我们要传承雷锋精神，发扬雷锋精神，以雷锋为楷模，做一个有道德的高尚的人，在自我平凡的岗位上谱写不平凡，把我们的国家建设成为富强昌盛的国家，让伟大的中华民族再度成为世界上最骄傲最强大的民族!
二年级学雷锋演讲稿(3)
尊敬的老师、同学们：
大家好!
“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗;如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地;如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一颗最小的‘螺丝钉’，你是否永远的坚守岗位?”
你们明白吗?有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通，离开这个世界平平静静。他的身高仅有一米五四，却成了人民的榜样;他的体重不足五十公斤，却像一块巨石，鼓励我们勇往直前。叔叔永远年轻，因为他的微笑留在了千万人的心中。22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越有劲;他的故事，人们越听越动情。
同学们，在这960万平方米的土地上，没有一个人不明白他的英名!他的名字就叫雷锋。
雷锋就是这一缕阳光、一滴水、一粒粮食、一颗最小的‘螺丝钉’，一向为人民服务。
雷锋叔叔虽然逝去了，但他的精神却让永远牢记在我们心中，在人民心中。
生活中有许多人有拥有雷锋般的品质。
教师们具有雷锋的品质。每当夜深人静的时刻，人们都入睡了，教师们却还在为同学们批改作业和备课，每当想起这一幕，我的热泪就滚滚而落。
工人们也具有雷锋的品质。每一天上学，我都会看见工人叔叔们辛苦的在施工，在为人民服务，许多次我都会看见那些工人叔叔在施工的过程中险些摔下来，我十分佩服工人叔叔们，也十分害怕，害怕又有一个生命将会牺牲。
父母具有雷锋的品质。从牙牙学语、蹒跚学步到此刻的我，每一天都拥有父母的爱，父母每一天都无微不至的关爱着我们。口才不好给我报小主持人班，作文无处下笔给我报写作班，说不来英语就给我补习英语，数学没学好的就给我报奥数班，走路姿势不优美就给我报舞蹈班……父母在我们身上花了不少心血，很多时候父母因为我们的不听话而打骂我们，其实都是为了我们好。你还在抱怨父母没带你去游乐园吗?还在抱怨父母没给你买新衣服吗?还在抱怨父母没给你买玩具吗?知足吧!如果没有父母就不会有我们，我们长大以后必须要好好孝敬他们。
雷锋精神，发扬光大。人的生命是有限的，可为人民服务是无限的。我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。让我们用平凡的一生做出一件件不平凡的事来吧!
二年级学雷锋演讲稿(4)
敬爱的老师，亲爱的同学：
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱恨分明不忘本，立场坚定斗志强……”这嘹亮的歌声把雷锋精神传播到了大江南北，唱进了各族人民的心里，融入了每个人的行动里。此刻全国都掀起了学习雷锋的热潮，教师号召我们向雷锋叔叔学习，助人为乐做一个有道德的人，他的事迹深刻地印在我的脑海里，他的精神永远激励着我。
雷锋叔叔是我们的好榜样，他的一生都是在为别人着想，为别人而活。雷锋叔叔做过的好事数不胜数，人们流传着这样的佳话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”1962年，雷锋不幸被掉落下的铁棍砸到，头部受重伤，抢救无效。他就这样离开了人世，他牺牲时年仅二十二岁。
50年来，雷锋始终活在人民的心中。雷锋，这个光辉的名字，这种崇高的精神品格，美德品质，永远照耀着人民。
如：恪守孝道的平凡女孩孟佩杰，在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让孝道充满每个细节。接力求学的农家兄弟刘艳波、刘艳鹏，由于家境的贫困，兄弟二人接力求学，无论求学路上有多艰苦，他们的脚步总是那么坚定执着。还有抱着母亲晒太阳的洪祖龙，用爱维系三个家庭的李建珍，勇拦惊马的刘英俊……这么多的道德模范都在继续着雷锋未完成的使命。
“学雷锋，做一个有道德的人。”听起来似乎十分伟大，其实，我们应当先从身边的平凡小事做起，渐渐地，学会帮忙他人，发扬雷锋精神。
道德是什么?当你轻轻地弯下腰，伸出手，捡起垃圾，这就是道德。当你发现楼道脏了，你主动地拿起扫把和畚斗，把楼道清扫干净，这就是道德。当你与好朋友发生争执时，退一步，谦让一下朋友，这就是道德。当一位白发苍苍的老人颤巍巍地上了公交车，你的一个起身，一个让座，这就是道德。当……生活中的道德太多太多，无处不在。我们要去发现道德，做一个有道德的人。
学习雷锋，要从身边的平凡小事做起，从我做起。积跬步以至千里，小流以至江河。来吧!让我们做个有道德的人，成为雷锋叔叔的接班人。每个人都献出一点爱，这个世界会更完美!
二年级学雷锋演讲稿(5)
尊敬的老师、同学们：
大家好!
蜡烛固然不美，但它在人们陷入黑暗时燃烧着自我，给人们以光明的享受;彩虹固然短暂，但它那雨后天晴瞬间的存在，给人们以完美的回忆。
“鞠躬尽瘁，死而后已”是忠诚谋士们的写照。自古以来，诸葛亮的事迹被广为流传，不仅仅是因为他那出众的谋略，更是因为他有着奉献的精神。为了报答刘备三顾茅庐的'恩情，他“抗吴联曹”，帮忙刘备三分天下;为了完成刘备临终前托付与他的重任，他六出祁山、七擒孟获，辅佐刘禅兴复汉室.其中，他“受任于败军之际，奉命于危难之间”更体现他是临危受命，很多人都会有着这样的想法：奉献是可做也可不做的事，何必再去拼命地做呢?为何不直接敷衍了事?可是诸葛亮没有这么做，他不仅仅奉献了，并且是尽心尽力地奉献;他不仅仅奉献了，更让奉献二字在他身上得到了升华!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是教师们的写照.还记得那个为救自我学生而被双腿截肢的张丽莉教师吗?仅有29岁的她，是黑龙江佳木斯市第十九中学的一名普普通通的教师.2012年5月8日晚，一辆失控客车撞向学生，危急之下，张丽莉将学生推向一旁，自我却被碾到车下，造成双腿截肢.人们怎样也想不到，一个看起来文弱的女教师，在关键时刻怎会有那么大的勇气，那是因为，她有一颗无私奉献的心，她的心在那一刻鼓舞她去做，要求她去做.
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是英雄们的写照.76秒，多么平凡而又短暂的时间，而一位司机用这短短的76秒保住了车上所有乘客的生命.这个司机叫吴斌，48岁，是杭州长运二公司司机.2012年5月29日，在高速公路客运行驶中，吴斌被迎面飞来的铁块砸中.他强忍巨痛将车缓缓停下，疏散乘客.在告诉大家注意安全后，自我倒下了，后因伤势过重而不幸逝世.在出殡的这一天，全市的人为他送行，“一座城送一个人”，是什么使全市那么多的人为他这么做?那是因为，吴斌那无私奉献的精神深深打动了他们!
人的生命是有限的，我们无法延长它，无法让它永存.可是我们能够奉献自我的一切，若如蜡烛长久付出，或如彩虹展现瞬间的完美.我们能够用奉献来体现生命的价值，用奉献来换得生命的永恒.
二年级学雷锋演讲稿5篇相关文章：