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励志教育的演讲稿作文

| 新华

励志教育的演讲稿作文篇1

某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”

观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。

第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。

这人问:“你是观音吗?”

那人答道:“我正是观音。”

这人又问:“那你为何还拜自己?”

观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”

人生风雨,迷途困境,何处避雨,何时得渡,要想真正解脱,只有靠自己。

励志教育的演讲稿作文篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“天生我才必有用,千金散尽不复来”,李白的这首师传递给我们豁达开朗的正能量。竹枝芒轻胜马,一蓑烟雨任平生,苏轼传递了淡定而从容的正能量。正能量在生活学习中无处不在,就看你如何驱使它们了。

我听过一个故事,两个孩子,一个绝顶聪明,一个勤奋学习但资质不好,聪明的孩子很是骄傲,自以为是,不听老师老师的话也不去复习看课外书,还瞧不起资质不好的孩子,所以大家都不喜欢他,只有他瞧不起的孩子,每天劝说他,但资质好的孩子,不但不听他的,还反斥他,骂他多管闲事,那一次的一场考试,资质差的考过资质好,好的百思不得奇解。还越来越厌恶资质差的孩子了。可是他依然坚持劝那个孩子不能目中无人,只有你诚诚恳恳才能把知识学好,才能永保第一……也正是资质差的孩子在资质好的孩子耳边絮叨,资质好的孩子在那个夜晚想通,从此他们成了彼此的知心朋友,他们俩的成绩也就突飞猛进啦,瞧不起那位资质好的同学们也因这一件事,知道了自身的错误。

通过这个故事,我知道了资质差的孩子用自身好的正能量触动了其他同学们。让这个班级变得融洽,让正能量蔓延整个教室。我从小是个不爱写作业,不爱读书的孩子,因为看到了这个故事我不再排斥学习。

“唉!今天又要写作文了!”,这是我以往的口头禅,只要听到老师布置作业我就一个头两个大,好似从天上降下一打作业。但初一开始,陆老师就将好作文发到“语文的味道”上。因为久久不能见我的名字,垂头丧气的我不知道怎么办。只有尽力,尽力,再尽力,可怎么也写不出好的作文,直到读完一本又一本名人书籍,我脑中才聚集了一些好词好句好段。我开始学他们的文笔,终于有一篇是90+的了,我开心极啦。从此我不再觉得作文是枯燥的,是无味的,反而觉得作文是升华我人生的关键,也正是同学一篇一篇发表的作文给了我正能量,给了我动力,让我更上一层楼。

我们应该用正能量去驱散迷雾,阴霾,用一颗阳光开朗自信的心,还自己一片澄净的艳阳天。

励志教育的演讲稿作文篇3

大家好!

高三学子,我们的足迹已装帧在季节的封面,生命的扉页,我们将踏上奔赴明年六月的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。

高三,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙。

繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任。

作为_中学的学子,我们应该很庆幸,有这样一批老师,这样一群班主任为我们带来一堂堂爱的教育,也开启了我们对责任的领悟。

繁忙,为了不断超越、突破自己的极限而成长。握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、老师、我们的母校——_中学的希望!

收获,在坚持中,在奋斗中!

所以,请暂时搁置一下与前进无关的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!

谢谢大家!

励志教育的演讲稿作文篇4

教师们、同学们:

大家好!我今日演讲的题目是:学习贵在坚持。

仰观宇宙之大,纵论古今名人,凡是功成卓绝之人,他们都有一个成功的秘诀,那就是坚持!

坚持是取得成功的必备素质。它犹如一条红线,贯穿了始终,是长久不变的意志表现。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂!”这句话充分说明了一个人如果有恒心,一些困难的事情便能够做到;没有恒心,再简单的事也做不成。

总览古今中外,大凡有成就的人,无不具有坚持的精神。《史记》这部鸿篇巨著被世人称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”,可你明白,它是司马迁耗费了17年的时间,不顾宫刑的折磨,呕心沥血的杰作。更有李白铁杵成针,屈原洞中苦读,匡衡凿壁偷光,他们的精神印证了“贵有恒,何必三更五更睡,最无益,只怕一日曝十日寒”的真理。他们用行动告诉我们,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不会遥远。英国首相丘吉尔在应对德国法西斯的疯狂进攻时,就曾对他的国民说过:“不要屈服,永远不可屈服。”这不可是一句振奋人心的豪言壮语,也是他最重要的人生总结,体现了他坚持到底的精神。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。可见,成功离不开坚持。

学习也一样,学习不是一朝一夕的事情,学习中感到枯燥在所难免,很多人都因半途而废,而最终一无所获或收益甚少。不少同学明白学习很重要,可是学习累了,作业多了,就失去学习的兴趣,就变得懒惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。学习需要恒心,需要持之以恒。在任何条件下,都向着自我的奋斗目标坚持不懈地努力,永不退缩。如果在学习中总是知难而退,半途而废,那么就永远不会取得好成绩。在学习中,我们要坚持把每一课学好,坚持克服每一个困难,坚持地朝自我定下的目标前进,总有一天能够把铁杵磨成针,把金石打磨穿。学习很苦,却又不苦,只要有坚持不懈地决心,那些学习中的困难也可是是脚下一粒石子,如果遇到困难就放,那困难就是眼前的高山。

蜗牛坚持着爬上金字塔顶得到了雄鹰的世界;乌龟坚持获得了兔子的荣誉;愚公坚持而让山移。仅有坚持,才能开启成功的大门,我们要学有所成,就要坚持学习。同学们,学习中就要有毅力,有恒心,相信“锲而不舍,金石可镂。”让我们站在此刻的起点上,坚持到底,永不言弃。珍惜初中剩下的时光,用今日的刻苦,铸就明日的辉煌!

励志教育的演讲稿作文篇5

各位同学:

大家好!我演讲的题目是《书写自己的生命传奇》。

相信大家都熟悉《西游记》的故事吧。大家最喜欢哪个人物?孙悟空!对,孙悟空机智勇敢、神通广大、聪明伶俐、武艺高强。那么我们能不能成为孙悟空那样的人呢?

有同学说不能?因为孙悟空是天地所生,是神胞仙胎,并且出生在名山大川——花果山。我们是普通人,出生在平凡的地方,这就注定了我们与神奇无缘。

我们出生的地方平凡吗?在宇宙的海洋里,我们所处的太阳系和地球,是一个独一无二的奇迹,迄今为止,我们关于生命的确凿证据,只能在地球上面找到,相对于死寂的宇宙,地球不是名山大川吗?生命从诞生到进化到人类,用了几十亿年的时间,而孙猴子若想进化成人类,还需要上百万年呢?因此,我们每个人和孙悟空一样,都是天地所生,都是宇宙的神奇。孙悟空出生后,和普通的猴子一样,在山中,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果。与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。

我们出生后也和孙悟空一样,遗忘了自己的生命原本是一个伟大的奇迹,或者说,许多人一辈子都不知道自己的生命原本是一个奇迹。

孙悟空为什么会发现自己生命中的神奇?他为什么可以做美猴王,是他比别的猴子有特别的神通吗?没有!他靠的是什么?他靠的是担当和勇气。当众猴发现水帘洞时,谁都不敢进去,孙悟空叫道:“我进去!我进去!”于是,他从此就成了卓然于同类的领袖。

孙悟空的七十二变和筋斗云是与生俱来的吗?

《西游记》中写道:“次早,悟空与众师兄学言语礼貌、讲经论道,习字焚香,每日如此。闲时即扫地锄园,养花修树,寻柴燃火,挑水运浆。凡所用之物,无一不备。在洞中不觉倏六七年。”这段话告诉我们,任何“神通”的修炼都需要强烈的意愿、持久的寻找、刻苦的训练、谦虚的询问和追索。

只要像孙悟空那样努力,就会有奇迹产生。因为生命的潜能是不可穷尽的。今年感动中国人物中有一个叫刘伟的青年,10岁时因一场事故而被截去双臂,他没有怨天尤人,而是用这样两句话勉励自己“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”12岁时,他在康复医院的水疗池学会了游泳,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了233个字母,成为世界上用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。感动中国评委会给他的颁奖词是:当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。

同学们,让我们记住自己的生命原本就是一个奇迹,刻苦学习,不辜负来之不易的生命吧!

谢谢大家!

励志教育的演讲稿作文篇6

老师们、同学们:大家好!

今天我演讲的题目是《携手爱地球》。在20_年4月22日即第47个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定我国今年的地球日主题为““节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”。

地球对于我们每个人都只有一个,它是我们赖以生存之地,我们每一个人都理应爱护她,保护她,珍惜她,可是我们是不是都这样做了呢?

当我们忍受气温的骤然变化时,当我们已渐渐忘记春天的感觉时,当我们听到我国西南部分地区遭遇百年大旱时,当我们从羽绒服直接过渡到衬衫时,当我们偶尔抬头发现天空已经不是那么湛蓝时,我们都在不约而同的问着一个问题:我们的地球到底怎么了?

地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境,已经把一个美丽的地球毁的不象样了。那发臭的河面上漂浮着垃圾、那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑。清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失得无影无踪了,地球渐渐被毁灭,那么人类呢?

随着气候变暖成为全世界共同关注的问题,低碳生活也已成为当今社会最流行、最时尚的词汇。低碳生活,对于我们普通人来说,既是一种态度,更是一种责任,我们应积极提倡并从点滴做起,注意节水、节电、节油、节气。

倡导低碳生活、建设生态文明新家园本应是我们每个人的责任,在此向亲爱的老师、同学们发出以下倡议:

1、平时勤动手、多动脑,学会旧物巧利用,变废为宝。

2、在家中、学校、社区和父母、同学、朋友一起种上几盆鲜花,栽上几棵树,既可以改善空气,又能让生活中充满春意。

3、注意节约用电。我们要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机,拔掉插头。特别是我们常用的电脑,如果短时间内不用,就将它转为睡眠模式。如果长时间内不用,就将它关机。这样既省电又维护了你的电脑,也是个人修养的表现。

4、注意节约用水。将水龙头随手关紧。

5、少用纸巾,改用手帕。重复使用纸张,双面使用。多发电子贺卡、电子邮件,做到节约用纸。

6、远离塑料袋、一次性饭盒等,减少白色污染。杜绝使用一次性木筷,保护森林资源。

7、自觉对生活垃圾进行分类。如废旧电池不能和其他垃圾放在一起,要把它们放进专门的垃圾箱中,集中回收,减少污染

8、购物时,要尽量购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,倡导绿色消费。应对气候环境与减碳节能问题,我们任重道远。不是终点,而是新的起点。让我们从现在开始、从点滴做起,积极成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者,共同携手建设我们的绿色低碳新校园!

励志教育的演讲稿作文篇7

亲爱的老师同学们:

大家好!

我是一名小学三年级的小学生,每天除了正常的学习以外,我最喜欢的就是读书了。因为读书能让我学到许多知识,积累许多好词好句,不但开阔了视野,还给我的学习带来了很大的帮助。

《十万个为什么》让我知道骆驼为什么被称为“沙漠之舟”;也让我学会了看完电视或电脑后一定要洗手洗脸,否则会长出斑疹,这会让我们的小脸蛋变得不漂亮了。

《我要做个好孩子》中金玲的所作所为深深地感染了我,让我学会了如何做一个善良、正直的好孩子。

《笑话故事》能让我开怀大笑,忘记学习的疲劳。

《卖火柴的小女孩》也能让我为她悲惨的命运而痛哭流涕。你们看,书籍多么有魅力,它不但能让我为它流泪也能让我变得十分快乐!

每当我拿起书我就会被它迷住了,有的时候,读着读着,我就觉得自己变成了书中的主人公,忘记了周围的一切。唉,书的魔力真大啊!

有人说:“书是人类进步的阶梯”,“书是人类的营养品”。我深深地体会到了这些。我在书的世界里玩耍,在书的海洋里遨游,它让我变得充实,让我变得快乐,这是让我进步的阶梯。

同学们,你充实吗,你快乐吗?如果答案是“no”,那么就请你跟我一起读书吧!我相信如果你也养成了读书的好习惯,你就会变得和我一样快乐!

励志教育的演讲稿作文篇8

诸位将士,我问你们,你们为何从军?你们为何造反?

你们当初当兵,必定不是为了造反,你们沙场浴血、卧冰尝雪、千里奔波、赴汤蹈火,为的不仅仅是效忠君王,保家卫国,更是为了让自己活得更好,让自己在沙场上挣来的功劳,能够荫及家人。为了让自己能够建功立业,人前显贵。是,也不是?

今日站在这里的,都是大秦的佼佼者,你们是大秦的荣光,是大秦的倚仗。是,也不是?

我大秦曾经被人称为虎狼之师,令列国闻风丧胆。可就在前不久,五国陈兵函谷关外,而我们却束手无策,任人勒索宰割,这是为什么?

我们的虎狼之师呢?我们的王军将士呢?都去哪儿了?!

大秦的将士,曾经是大秦的荣光,可如今却是大秦的耻辱,当敌人兵临城下的时候,你们不曾迎敌为国而战,却在王位相争中自相残杀,这就是你们的作为,曾经商君之法约定,只有军功才可受爵,无军功者不得受爵,有功者荣华,无功者虽富无所荣华,可有些人就是不愿意遵商法,要恢复旧制,所以派人来杀我,你们也不情愿,也不想实行新法是吗?!

为何你们站在了靠祖上余荫吃饭的旧族那边,自愿成为他们的鹰犬?助纣为虐,随心所欲,胡作非为,使得商君之法不能推行,兄弟相残,私斗成风。

你们的忠诚,不献给能够给你们提供公平,军功,荣耀的君王,却给了那些对你们作威作福,只能赏给你们残渣剩饭的旧族们,是吗?!!

将士们,我承诺你们,从今以后,你们所付出的一切血汗,都能够得到回报!任何人触犯秦法都将得到惩处,秦国的一切,将是属于你们和你们的儿女的!今日我们在秦国推行这样的律例,他日,天下就都有可能去推行这样的律例。

你们有多少努力,就有多少回报!你们可以成为公士、为上造、为不更、为左庶长、为右庶长、为关内侯、甚至为彻侯。你们敢不敢去争取?能不能做到?!

将士:我们敢,我们能,我们做的到!!!

看完《芈月传》中的演讲片段,感悟如下:

1.从演讲技巧上:第一,有激情才能感染听众,才能振奋人心;第二,语气语调抑扬顿挫才能让听众有兴趣继续听下去;第三,善用排比句,排山倒海,气势磅礴;第四,肢体动作干净利落,落落大方;第五,演讲要做到唤醒而不是灌输,从往昔峥嵘(赞美)到当下危机(挖痛苦)再到畅想未来(给希望);第六,不要一直高高在上,要适时“走下去”;第七,善于与听众互动,善于设问,引发思考;第八,晓之以理,动之以情(情绪传递很重要),诱之以利(给以承诺)……

2.从演讲内容来讲给我以下启发:第一,不忘初心,奋斗不止,为健康追求卓越;第二,借助平台提升自己,创造价值,争得荣誉;第三,善于演讲可以改变人生(芈月的这次演讲直接就是后续的转折点)!加油!加油!加油!追求卓越!目标是责任,忠诚,荣誉,为健康追求卓越!

励志教育的演讲稿作文篇9

各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我演讲的题目是《以积极的心态面对人生》。

生命短暂,但生命的质量千差万别。为什么有的人生活丰富多彩,充满朝气,学习进步,事业成功?为什么有的人生活得枯燥无味,百无聊赖,没有一点活力和激情?

能够很好的告诉我们这个问题的答案。这本在世界上影响很大书,总结了成功人士的七种习惯,分别是“积极主动,始终如一,行动优先,合作双赢,知彼知己,统筹安排,善于创新”;而“积极主动”排在成功人士各种好习惯的第一位。

积极人生的至理名言是:命运的缰绳掌握在自己手中,只有主动地追求一个目标,才可能实现这个目标。您把努力用在哪里,命运就会走向哪里。无论获得初一年级考试第一名,还是年级进步最大、前进,都是以积极的心态面对学习的人。

世上无难事,只怕有心人。对于持有积极心态的人来说,逆境包含着进步,行动才能收获成功。同学们,让我们用积极的人生态度面对挑战、迎接未来吧!积极的心态能使懦夫变得坚强,积极的行动能使落后变成先进。只有积极的心态,才能带给我们一生好运!

谢谢大家!

励志教育的演讲稿作文篇10

在人生的漫漫长途中,我们路过迷茫,路过失望,路过欣喜,路过淡然,路过一切繁华消殆的时光。他沉淀了我们,也蹉跎了我们,他让我们褪去了年少无知。生命不是一种时间的长度,而是一种灵魂的远行,在这远行中,我们找到了属于自己真正的人生,自己真正的人生。这段人生脱去了我们青春时衣裳,剥去了年少时的轻狂。

人生没有绝对的公平,有些人一出生就是王室贵族,而有些人即使努力一生也终究是个普普通通的平民。但只有我们踏着艰辛,踩着汗水走过的路,窗外的风景才是最美的。

走到了今天,才懂得了昨天。在人生的道路上,我们每天都在展望未来。而只有展望未来,才能迈向前进;只有回首过去,才能理解人生。

人生没有绝对的如意,在你大发雷霆,暴跳如雷时,你是否真的问过自己,你面对的是小小的挫折,还是难以克服的困难。这就好比你不爱吃和没得吃,这两者截然不同。

人生的路要靠自己走,既然你不可能成为别人也不要完全去走别人走过的路,虽然借鉴能使你少走弯路,但是,你终究是你,人生的路要靠自己脚踏实地的去走,书写真实的自我,人生才有意义,才会有价值。

人生的旅途中,摧折生命之树的暴风雪终会不期而至,是选择逃避还是战胜?答案是肯定的。在人生的道路上,只有勇于前进,肯于吃苦,敢于拼搏的人,才能跨越一切艰难险阻,最后才能踏平坎坷,笑对人生。

人生中那些幸运的转折点,我们走过却从未察觉。人生的垒砌充满了偶然,很多次,就差那么一点点,我们的人生就会砌成另外一个样子,就会拥有截然不同的人生。

你会发现,曾经走过的弯路或许是人生的必然,我们没有走过弯路,就不会懂得什么是直路。我们没有体验过的曲折,就不会知道什么是人生。走,是为了超越自己;走,是为了体验生命;走,是为了懂得人生。

人生,就是一连串的生命的体验,经历过的,才是属于你自己的故事;同样,走过的,才是属于你自己的人生。

励志教育的演讲稿作文篇11

各位同学:

大家好!我演讲的题目是《流泪不如流汗》。

流泪和流汗虽然都是生理现象,但是只要你仔细去分析,它们又是不同的。

当我们遇到困难,或是遭遇挫折时,有的人总是一把鼻涕一把眼泪地哭,有时甚至哭上半天,丝毫不知自己为何要流泪。记得有一次我有几道数学题不会,得不到解答,于是就哭了。这时爸爸走过来说:“---,你不能因为几道数学题而哭。知道吗?流泪不如流汗,如果你肯花点时间去思考,下工夫去研究,就对你很有帮助了,多流一些汗,总比流泪要值得。”

我听了,马上擦干眼泪,再坐回去,仔细地分析题目中的每一个字,尽管汗珠一滴滴地流下来,我也不去擦拭,因为我知道了“流泪不如流汗”的道理。

在稻田里,经常可以看到那拿着锄头,‘旧出而作,日落而息的勤劳的农夫们,正一次又一次用锄头翻松泥土。看,汗水正从他们的额头流下,从他们的脸颊滑过,但他们不在乎,还是继续劳作。他们花力气流血汗,最后总会有收获。所谓“一分耕耘,一分收获”就是这个道理,可以说收获是流汗换来的。

一滴泪水和一滴汗水是不同的,流泪的人到最后还是一无所获,但是流汗的人羚力地工作,最后毕竟可以尝到成功的果实。

“流泪不如流汗”,我们别再浪费这宝贵的时间,想想:当你滴下择珠时,成功的果实已在萌芽,收获已在眼前了。同学们,多下点儿功夫,多流点儿汗,开创自己的一番大事业吧!

谢谢大家!

励志教育的演讲稿作文篇12

各位朋友:

大家好!

为了祖国的独立和自由,北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠,云集天安门,他们打出“誓死力争,还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“宁肯玉碎,勿为瓦全”等口号,并火烧曹宅,引发“火烧赵家楼”事件。随后,军警给予镇压,并逮捕了学生代表32人。

那是一场影响深远的伟大的爱国运动。他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强__和黑暗政治的精神值得任何时代的青年和学生学习。“五四”运动的先驱——李大钊这样说过:“历史上的事件与人物,是只过一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。

如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。忆往昔,正是这一群青年屹立街头,在中华民族饱受屈辱时毅然挺身,以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中。

看今朝,更有一群青年长弓倚天,对着时代立马昆仑,是他们,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用拼搏和汗水演绎春华的硕果。

我们有幸生活在一个和平幸福的年代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的,青春亦是短暂的。只有把握我们现在最美好的中学时代,我们的青春才不会有遗憾!我们现在正是花一般的年纪,我们现在正是花一般的时期,我们应当把握现在,努力学习,用知识去开拓一片更高远的蓝天,描绘一幅更宏伟的祖国蓝图,引领一个更美好的未来。

有多少昨日已过去,明日遥不可及,唯有抓住今天才能从容的回望过去,自信的望未来。我们不是英雄,但我们要做青春枝头最娇艳的花蕊!我们要做大浪潮头最骁勇的弄潮儿!我们要做一只海燕,在__风雨中搏击苍穹!薪火相传、亘古而今,将“五四”铸成一枚赤诚的徽章,让我们骄傲的戴在胸前。

即使青春的花开花谢,让我疲惫,四季的雨飞雪飞,让我憔悴,我也不会后悔!

铭记五四,把握今日,只有这样,我们的青春才会无悔!

励志教育的演讲稿作文篇13

Hi!Everyone!大家晚上好!愿今晚能给你们带来一段美好的回忆!

我先做一个简单的自我介绍:我来自10级自动化一班,我的名字叫做龚顺程,龚自珍的龚,一帆风顺的顺,鹏程万里的程。

Ok!在演讲的开始我要告诉各位三个秘密,希望你们可以仔细地听进去。First,虽然我可能没有资格这么说,但我还是要说,我要代表学习部欢迎各位来到这里。

Second,我是这样安排我的演说的:好的在前,更好的其次,最好的放在最后面。所以你们都应该坚持到最后一刻,因为那样你们都能得到最美好的东西。

Finally,我想告诉你们,我愿意毫无保留地将自己的所知分享给各位,愿你们可以做的更好!那各位说,你们要不要坚持到最后一刻呢?

我们很多人不会给站在舞台的人鼓掌,我们很多人不喜欢认同别人,其实你鼓掌的态度就决定了你人格成功的标准。鼓掌是为别人喝彩,也是为自己加油,也体现了你的素质,我相信各位都是有修养的人,你们一定会给我最多的鼓励和最好的配合的,我们一定会共同完成一场精彩和令人难忘的演讲的,你们说是吗?

今天的开场真是太完美了,所以我要带给你们更精彩的过程!

如果人生要被分成很多个阶段,那么大学就是一个新的开始,如果你要问我怎样才可以使你的大学可以过得更加美好,那么我的答案就是不断地采取有效的行动。

《圣经》里有这样一个故事:

有一天,一个有两个儿子的父亲对大儿子说:“儿啊,你今天到我的葡萄园去工作。”

“我不去,我不想工作。”老大回答说。

老大拒绝听父亲的话,就走开了。过了一会儿,他坐下想了想,就懊悔自己的行为。他想:“我错了,我不该违背父亲。我虽然说不去,可是我还是应该到葡萄园工作的。”

他立刻起身到葡萄园去,使劲地工作,藉以弥补他的过失。

这时,父亲又去找小儿子,对他说同样的话:“儿啊!你今天到我的葡萄园去工作。”

小儿子一口答应:“我去,父亲。我这就去。”

可是过了一会儿,小儿子想:“我是说过我去,可是我并不想去!你以为我会在父亲的葡萄园工作吗?才不呢。”

过了几个钟头,父亲到葡萄园去看看。不料,竟发现老大在园里拼命地工作,却不见小儿子的踪影。

我问各位:“这两个儿子,哪一个照父亲的意思做了呢?”

是的,是大儿子。

没错!这个故事告诉我们:行胜于言,只要采取积极有效的行动,才能实现人生的目标。也许你们在没有进入大学之前定了很多的计划,也有很多的美好的梦想,但无论我们做什么事,有什么好的想法,或者立了什么誓言,只有采取行动,我们才能通过自己的积极行动去创造我们想要的一切。

在大学里面要不要好好学习啊?!好好学习要不要交学费,那不好好学习呢?既然好好学习和不好好学习都要交学费,你觉得好好学习好不好?yes还是no?但是铁杵要磨成针,我们就应该功夫下得——深!所以我们应该马上行动,从大一就可以好好学习,yesorno?

当你参加一个比赛,有几种结果啊?一种获得了名次,一种失败了,你说赢了好不好?Yes!那输了呢?No!No就no了呗,反正不参加什么也没有,输了不还获得了很多经验,认识了很多人,还可以结交到朋友,你说这样好不好?所以一定要马上行动,因为马上行动了就一切可能,yesorno?

朋友们!我做今天的演讲有几种结果呢?一种能给你们带来启迪和帮助?这样好不好,还有一种就是没有给你们带来帮助,这样yesorno?那你说我要不要行动,当然要行动,成功了就能给你们带来帮助,分享我的知识,使你们进步,这是我一直所追求的,当然要去做的!可失败了,我还有脸在物电学院混下去吗?有什么关系,谁能随随便便成功呢?不经历风雨怎见彩虹呢?(歌曲:《阳光总在风雨后》)

来大学你们是为了什么结果呢?实现你们的梦想,或者简单些说就是学知识为了将来能赚钱!我们的人生是不是都想要一个好的——结果呢?锻炼身体是为了健康的——结果,化妆为了美丽——结果!为了得到结果我们就应该行动!可是结果有好有坏,但是不行动是不是什么结果也没有啊?

举个例子吧。我只是假设哦,有一个你很喜欢的女孩,可是她又漂亮,又有内涵,而你长得一般,也没有钱,虽然你一眼就钟情了她,可是她却一眼也没看过你,你说要不要去追,要不要行动啊?可是行动了有几种情况呢?一种是同意了,看来那个女孩子想要绿叶来衬托,一种就是no!看来还是要撒泡尿照照自己!当然你可以这样安慰自己:哎!她真没福气了,像我这种外表平平,未来有巨大发展潜力的人她竟然不要,让她将来同学聚会时握着我的手说:后悔当初没下手吧!第三种情况呢?得到的答案是:我妈妈叫我不要和陌生人随便说话,但是看你这么主动,我们可以相处看看!朋友们,你们发现没有,其实你们去追了只有第一种是失败的,其它两种都是成功的,所以你们要不要行动啊?俗话说:过了这村儿——没这店儿,为了防止她这朵鲜花插在别的牛粪上,你说你要不要马上行动?

我最喜欢的事情就是看书,但是没有运用那些知识的行动你们觉得看那些书有意义吗?其实知识本身是没有价值的,只是把它运用到实践当中,价值才会体现出来。换一句话说,生活不会因为你能做什么而给你回报,生活因为你做了什么而给你回报!所以一定别忘了行动。

有一位成功者,许多人问他:

“你这么成功,曾经遇到过困难吗?”当然”他说。“

当你遇到困难时如何处理?

”马上行动”他说。

“当你遇到经济上或方面的重大压力时呢?”

“马上行动”他说。

“在婚姻感情上遇到挫折或沟通不良的话?”

“马上行动”他还是说。

“你在人生过程中遇到困难都这么处理吗?”

他还是说……没错,他只有一个答案:马上行动!

同学们,大学很精彩,但是并不代表你的大学就很精彩,所以为过好这三年、四年或者五年,你们必须要:马上行动!

当你有想法时,要告诉自己——马上行动,于是你去做——一切可能;

当你有困难时,要告诉自己——马上行动,于是困难被你克服——一切可能;当你不开心时,要告诉自己——马上行动,于是变得积极——一切可能;当你想放弃时,要告诉自己——马上行动,于是你又重点激情——一切可能;当你有目标时,要告诉自己——马上行动,于是目标可以变成现实——一切可能当你发现鲜花的时候,即使你是牛粪,也要告诉自己——马上行动,于是鲜花真的插在了你这坨牛粪上——一切可能!

励志教育的演讲稿作文篇14

刘大铭的演讲稿

身高1。4米、体重只有20公斤的刘大铭患有成骨不全症,由于骨骼脆弱,4岁他就开始做手术,如今已经历9次骨折,大的手术也有十余次。然而,这个被人叫做玻璃娃娃的17岁少年,却在文学创作方面有着自己的追求。

你将躯干给了病魔,却把灵魂留给了生活,你将快乐分享于情感,却把悲痛留给了心窝,你将梦想给了青春,却把苦难留给了执着这首《灵魂行者》在苏州举行的首届全国中学生校园诗会上感动了好多人,成为当天媒体报道的焦点。

刘大铭现在的生活起居每天都靠姐姐辛苦完成。闲下来时,他会看书写作,如果没有人打扰他,一个小时就可以写5000多字的文章,而学让他的身体吃不消,常会受到护士警告。但是,他并没有放弃他的文学梦。

其实,刘大铭很小就表现出文学天赋,从小写作文都时常得到语文老师的称赞。刘大铭所作《让我们在以后牵手》获得第二届语文报杯原创文学大赛全国金奖、《一夜苍白》获得第十二届中国少年作家杯一等奖,20__年,读初二的大铭被北京瓷娃娃关怀协会邀请发言。一位媒体人会后向他约稿,一部关于大铭的自传。刘大铭告诉记者,自传已经写了7万多字,但它并不是大家所说的励志书籍,只是自己的经历,遇到的、看到的和体会到的。小时候会排斥得病,现在反而害怕离开轮椅。如果离开它,我创作的情感基调就没有了,这是我的一笔财富,相当于困难和磨难都没有了,我害怕自己就懒惰了。我的梦想很简单,能好好读书考上大学,能写出一本好书,身体慢慢变好,如果可能,想努力去做一个能帮助别人的人,无论是我的文字还是经历。刘大铭说。

老师们在教书育人的岗位上真心呵护学生、用自己的爱心、知识、智慧播种学生美好梦想,点燃梦想,以爱心施教。正是由于老师的精心呵护、大爱帮助,刘大铭不仅以优异的成绩完成了初中学业,还能融入到集体中,阳光的度过初中时光。在艺术节上刘大铭自信的唱出了今天是你的生日,他唱出了对祖国的赞歌也唱出了对生命的赞歌。就像刘大铭所说源自内心对生命的渴望,父母和亲人,朋友的信任,给了我生存下去的勇气。正因为有了以爱育爱、以爱促爱的良好育人环境,才有了刘大铭在汶川地震时的镇定,才有了周老师在关键时刻将刘大铭抱出教室的感人瞬间。

最后我们向刘大铭同学学习勇于抗争、自强不息的拼搏精神;学习他刻苦学习、追求卓越的优秀品质;学习他热爱生命、感恩生活的美好品格。让正能量的传递者刘大铭,成为我们的精神榜样。

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