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励志教育的演讲稿作文

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通过演讲稿,可以鼓励听众采取某种行动,如购买产品、支持某种事业或参与某种活动。写励志教育的演讲稿作文有什么要注意的呢?这里给大家带来励志教育的演讲稿作文,希望对大家有所帮助。

励志教育的演讲稿作文

励志教育的演讲稿作文篇1

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《坚定信念,超越自我》。

海伦·凯勒有这样一句十分形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她理解了生命的挑战,创造了生命的奇迹。

她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为_世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮忙她飞上云天。

从某种好处上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就能够了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。

理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到期望,使梦想变成现实。

下面我给大家讲一个故事:

浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎样办

队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我那里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原先那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,必须要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

最后,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。队长留意翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也能够变成清冽的泉水。”黑人领袖马丁·路德金有句:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。

同学们,不管你此刻的成绩怎样样,不管你此刻的基础怎样样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的期望!

谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

励志教育的演讲稿作文篇2

有人问:人怎样才能生活得充实?我说:为希望而活着,能使人的生活变得充实。

希望是抽象的,你看它不见,摸它不着。希望又是详细的,你对自己所从事的某件事成功的期待,就是希望。比如说,当你把一封投稿信贴上邮票投入邮箱之后,你以后的一段日子就生活在期待之中。期待着某一天,从那遥远的地方寄来一封信,告诉你大作即将发表的消息。随之而来的就是样刊(报)、稿费、约稿信如雪片般飞来。——这就是希望,真真切切的希望。又比如说,当你进入毕业班之后,你以后的一段时间就生活在期待之中。期待着某一天,你在高考中取得了好成绩,怀揣着重点大学的录取通知书迈进大学的校门。——这就是希望,实实在在的希望。如果你一直生活在这样的希望当中,你的精神生活一定是充实的。如果你一直生活在这样的希望当中,你的人生态度一定是积极的.。如果你一直生活在这样的希望当中,你的事业前程一定是美好的。如果投稿后得到的只是石沉大海,或一纸退稿信;如果你在高考中失利;如果灾害在你落拓的时候雪上加霜,你又该如何对待呢?我说,千万不要丧失希望。因为这个希望落空了,你还可以去寻找另一个希望。只要你心中的希望之火不灭,总有一天你会品尝到希望的甜果。假如一个人没有了希望,又会怎么样呢?他会像一只无头的苍蝇,到处碰壁。他会像一匹被蒙住眼睛的马,只能围着磨台瞎转悠。他会像狂风中的一朵鲜花,尚未完全开放便香消玉殒。祥林嫂死前逢人便说“我真傻”,那是因为她的生活中没有了希望。夏四奶奶听到坟场的乌鸦的叫声而心惊肉跳,也是因为她的生活中没有了希望。焦仲卿和刘兰芝一个“自挂东南枝”,一个“举身赴清池”,更是因为他们的生活中没有了希望。希望其实是无处不在的。有时,人家的一个眼神、一句话语、一个动作,也会让你看到希望之所在。有时,大自然中一个新生命的诞生,一朵鲜花的开放,一种生气的勃发,也会让你感悟到希望之所在。

既然如此,就让我们好好地掌握希望吧!为了希望而活着,这就是人生的真谛,也是乐观的源泉,更是充实的保证。

励志教育的演讲稿作文篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家,上午好!

我今天国旗下讲话的题目是:面对压力 张弛有道。

对我们初中生来说,压力是一个很普遍现象,多种社会因素使初中学生处于无形的压力之下,适度的压力能使人情绪处于兴奋状态,活跃思维能力,增强反应速度,可以转化为个体前进的动力。但如果经常处于高压力的环境下,就容易产生健康问题,包括生理上的疾病和心理上的困扰。

那么,我们如何在压力下学会生活呢?我们可以采取一些策略来舒缓压力:

1、要客观冷静地分析压力。面对压力,要仔细思考一下,是什么原因导致压力的,是外在因素,还是个人的因素。如刚刚过去的期中考试,有很多同学会为了成绩而忧郁,会迷惘,甚至有的同学会自暴自弃,那么,我想告诉大家的是,考试过后的我们不是为自己的成绩而烦恼,而是积极主动的对考试后的好坏成绩作充分准确的评估和反思,并做出相应的改进措施,努力向最好方面努力,重振雄心,下次必胜,这样压力就自然会得到缓解。

2、要合理利用时间,学会科学用脑。有时感到压力大往往是由于没有把时间安排好,搞好时间管理是一种降低压力的好办法。首要制定一个学习计划。每个学科,每个单元,预习复习都要有一个合理的安排,这样到考试时就不会感到压力太大,无形中减轻了焦虑程度,考试也能应付自如。

3、克服紧张、急躁的心理。面对考试,我们要保持轻松愉快的心情,坚持有规律的生活,不要把考试看得太重,学会自我暗示,经常提醒自己:“我会考好的”,“没有什么大不了的”,形成正确的应考心态。除此之外,本周我们要秋游了,这是很多同学都期盼已久的大喜事,因此,部分同学的心情会显得急躁,这样就难免在秋游过程中发生意外,我建议大家在秋游过程中,控制好自己激动、浮躁的情绪,做到有组织、有秩序,不乱丢垃圾,不大喊大叫,一切行动听指挥,有事马上向班主任或者带队老师汇报,总之,不管怎样,出门在外一定要展现出我们汕外学子的高尚品质,

4、多与家长或者老师沟通情感。首先要理解家长和老师对自己严要求的不同心情,对我们的期望就是对我们关心。对他们的要求,我们要认真分析,自己既要努力学习,尽力而为之取得家长和老师的认可,切忌只报喜不报忧,甚至弄虚作假,避免产生期望过高的心理。对于他们向自己提出的过高要求,先要向家长和老师说明情况,得到谅解,切忌“明知山有虎,偏向虎山行”地一味盲干。总之,多与家长和老师勾通情感,交流思想,不仅可以减轻学业上的压力,而且可以给自己的学习带来动力。

老师们、同学们,面对压力,我们要张弛有道,一张一弛放可游刃有余,才可以把握学习于手掌之间,成为学习、生活的主人。

今天的讲话到此结束,谢谢大家!

励志教育的演讲稿作文篇4

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

我的演讲完毕,谢谢大家!

励志教育的演讲稿作文篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

在精神萎靡的时代里,人们耷拉着脑袋在行走,他们肉体中没有支撑的脊柱,任何一点微小的碰撞都可能使他们跌倒。于是当有人的脊柱生长,他们高喊抬起头的口号,人们也开始响应,而他们中又有多少人的脊柱连接着地气呢?

当时代需要同情,于是同情泛滥了;当时代需要英雄,于是英雄泛滥了;当时代需要励志时,励志也泛滥了。越来越多的电视节目,打着励志的旗号,鼓吹心里稚嫩的青少年,勇敢地去追,大胆地去闯。

于是,血脉喷张的他们便收不住励志的缰绳,光着身子就开始裸奔。很多人在背水一战的时候淹死了,很多人置于死地却无法得以后生。庆幸的是,部分人站起唱响励志口号后还是挡不住舒适生活的诱惑,坐下打开网页,几个轮回过后,有唱起了熟悉的歌。他们至少还在循环往复中生存着,至少没有死于盲目励志的车轮之下。

该是时候去思考了,思考励志的洪流这么强大,为什么始终没有人爬到顶峰?励志的洪流这么湍急,到底有多少人死于马下,又有多少人正在死于马下的路上?当励志开始泛滥,我们更应该做的变是稳住自己的脚跟。励志精神诚然可贵,但盲目滥情的励志就像是飘渺的浮云。我们看见它的美好,奔跑着追逐,却也到不了天堂

飘摇于世上,我们确实需要这样激情澎湃的豪言壮语,需要正能量的推动,需要励志的激情来带领我们向上,给我们一个实实在在的动力。但于我们而言,羽翼未丰脚跟未稳,蹒跚学步的孩子要怎样才经得起残酷社会中的刀光剑影。突兀的闯入只会让我们过早得出局,也许就是永远的一蹶不振。

年轻人不一定就是义无反顾,年轻不是资本,它只是你的优势,你要看清楚前方蜀道艰难,要看清楚前方暮霭沉沉,并不是你勇往直前就会看到楚天辽阔。现装备好自己吧,只有铠甲才能对抗荆棘,只有刀枪才能斩断拦路虎。

当励志开始泛滥,摸一摸自己的脊柱是否坚定,任何为胜利而做的等待都不会浪费。

励志教育的演讲稿作文篇6

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我的演讲题目是“面对生活、直面逆境”。

在这激情似火的盛夏,伴着缕缕金色阳光,三秦学子们齐聚一堂,用自信谱写豪迈,用魅力抒发胸怀,更用智慧、理性、希望展现大学生的风采!站在这里,此时此刻,我心中依然在不断地鼓励自己。为什么?因为面对这次比赛,我一直深感压力与恐惧!我害怕失败,害怕失败后无法面对那一双双期待的眼神;但是,我告诉我自己,面对生活,我需要这样一种心态:直面逆境,不做生活的屈服者!

说起逆境,我们大家的思维定势都会联想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的经历,总是常人无法想象和承受的。其实我们大家的生活并没有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要谈的逆境,就像前面我自己的例子一样,是我们大家生活中经常可以碰到的琐事与烦恼。

举一举例子。有时,我们会因为与朋友的关系搞不好而发愁;有时,我们会因为感到社团领导交给自己的任务太难,而身感压力;还有时,我们会因为学业成绩的不满意,而哀声连连。诸如次类的琐事与烦恼才真正构成了我们生活中常见的逆境。面对它们,我们感到痛苦,我们感到忧愁。到底该如何去获得那一颗宁静与祥和的心。

请随我一起回顾我曾经的一个故事。大二的时候,我满怀信心的要在学校举办一次“大学生成功心理学”的演讲,但是,在筹办的过程中我却遇到了以下困难:首先,这次历时两天、每天四小时的演讲需要记忆的材料量很大,10张vcd,6本书,不仅要浓缩,还要有系统性、层次性以及趣味性;其次,我为了把宣传工作做好,需要完成近20张海报,6条横幅,50张多媒体幻灯片的制作;最后,就是那一颗恐惧演讲失败而惴惴不安、几欲放弃的心。当时,面对这些困难,身处逆境的我,该当如何?!

我不断地自我激励!首先,我努力摆正心态,去面对这次演讲的困难与压力;同时,也考虑到演讲的各种意外和后果。我克服胆怯,去迎击那些有形和无形的障碍。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!这一举动,为我理性的分析困难,寻找对策,从而获得演讲的.最终成功,奠定了坚实的基础!从这不难看出,在逆境面前,我们需要一种坦然、正视的心态。

心理学家研究发现:人类在面对逆境的压力和困苦时,只有坦然正视的心态,才会让人做出理性的分析,正确的抉择,从而引发潜力,化逆境为顺境!朋友们,人之一生,不如意者十有____。重要的是我们自己对自我的认识,对环境的理解。环境不能决定我们的命运,相反,我们自己对环境的态度,才真正决定我们的成功与失败。

万事需要一种积极向上的状态。面对生活中的逆境,请不要退缩!沮丧时,让我们引亢高歌;悲伤时,让我们开怀大笑;自卑时,让我们换上新装;恐惧时,让我们勇往直前!

我亲爱的朋友们,面对生活,请直面逆境!因为只有这样,我们才是生活中真正的不屈者

我的演讲完毕!谢谢大家!

励志教育的演讲稿作文篇7

Dear:

Ientertileuniversityafteryearsofhardstudyandpreparation.ButlifeintheuniversityisnotassatisfactoryaswhatIhadexpected.Ibecomelazyanddon&39;twanttostudy.Ibecomesilcent.Ibecomepuzzled.Idon&39;tknowwhatIcandointhefuture.ThenIbecomeunhappy.

Fouryearsintheuniversityisonlyashortperiodwhencomparedmywholelifetime.Nowithaspassedahalf.Inthisyear,manypeople,suchasmyparents,myfriends,askmewhatIwanttodoandtellmetomapoutaplanformylife.Idon&39;twanttofollowtheirsuggestion,andIwanttogomystyle.SoIthinkcarefully.Ihavebeenayoungvolunteerforfiveyears.It&39;sveryhappyandsignificant.ThenIhaveadream.IwanttojointheUniversityStudentVolunteersGoWestPrograme.IthinkIcanbeateacherinthewest.Iwanttotrymybesttohelpthemandhelpme.Iwanttoseetheworldcearly.NowIcan&39;treachitsdemandandit&39;sverydiffcult,butIwillworkhardinthenexttwoyears.Thereisanoldsaying"wherethereisawill,thereisaway."Ithinkmydreamcancometure.NowintheuniversityImature,andintheuniversityIpreparefortherealworld.

Atlast,Iwanttosaytoeverybody"Hlodfasttoyourdreams,nomatterhowbigorsmalltheyare.Thepathtodreamsmaynotbesmoothandwide,evensomesacrificesareneeded.Butholdontotheend,youcanfindthereisnogeaterhappinessthanmakingyourdreamcometure."

励志教育的演讲稿作文篇8

亲爱的同学们:

生活是一首歌,吟唱着人生的节奏和旋律;生活是一条路,延伸着人生的足迹和希望;生活是一杯酒,饱含着人生的清醇与忧愁;生活是一团麻,交织着人生的烦恼与快乐;生活是一幅画,描绘着人生经历的红绿蓝;生活是一团火,燃烧着人生的憧憬和梦想。

生活中要学会享受:享受工作的欢快,享受朋友的笑声,享受家人的温馨,享受创造的快慰,享受果实的甜美。人生四大乐:青春活力,创业有成,家庭和顺,邻里和谐。人生四大悲:病魔缠身,患得患失,重蹈覆辙,一事无成。

生活加减法:知识要递增,烦恼要递减;友情要递增,怨恨要递减;善心要递增,灰心要递减;自信要递增,失信要递减;肚量要递增,妒量要递减。脚步要递增,烟酒要递减。

如果你想快点成名,那么就得慢点睡觉;如果你想快点长智,那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化,那么你就得快点学习;如果你想慢点淘汰,那么就得快点迈步。

人生需要一点冒险精神,否则就抢占不了“高地”;人生需要一点风险意识,这样才能有效保护自己。不怕路远,就怕志短;不怕缓慢,就怕常站;不怕贫穷,就怕惰懒;不怕对手悍,就怕自己颤。好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意。

安乐给人予舒适,却又给人予早逝;劳作给人予磨砺,却能给人予长久。人可以不美丽,但要健康;人可以不伟大,但要快乐;人可以不完美,但要追求。用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的激情去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!

只有使自己自卑的心灵自信起来,弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来,束缚的脚步才能迈开;只有使自己狭隘的心胸开阔起来,短视的眼光才能放远;只有使自己愚昧的头脑聪明起来,愚昧的幻想才能抛弃!

不点燃智慧的火花,聪明的头脑也会变为愚蠢;不践行确立的目标,浪漫的理想也会失去光彩;不珍惜宝贵的时间,人生的岁月也会变得短暂;不总结失败的经验,简单的事情也会让你办砸。

宠爱的出发点是爱,落脚点却是恨;嫉妒的出发点是进,落脚点却是退;梦幻的出发点是绚(烂),落脚点却是空;贪婪的出发点是盈,落脚点却是亏。没有激情,爱就不会燃烧;没有友情,朋就不会满座;没有豪情,志就难于实现;没有心情,事就难于完成。

我们缺少的不是机遇,而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富,而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识,而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想,而是身体力行的实践。有了成绩要马上忘掉,这样才不会自寻烦恼;有了错误要时刻记住,这样才不会重蹈覆辙;有了机遇要马上抓住,这样才不会失去机会;有了困难要寻找对策,这样才能迎刃而解。

你可以不高尚,但不能无耻;你可以不伟大,但不能卑鄙;你可以不聪明,但不能糊涂;你可以不博学,但不能无知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不乐观,但不能厌世;你可以不慷慨,但不能损可以不追求,但不能嫉妒;你可以不进取,但不能倒退。

生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。

把工作当享受,你就会竭尽全力;把生活当乐趣,你就会满怀信心;把读书当成长,你就会勤奋努力;把奉献当快乐,你就会慷慨助人。最美的不一定是最可爱的,最可爱的才是最美的;最好的不一定是最合适的;最合适的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的,最受尊敬的才是最高大的;最优美的不一定是最动听的,最动听的才是最优美的。

有的人不管年纪多大,却永远年轻;有的人不管是荣是辱,却波澜不惊;有的人不管是富是贫,却朴实为人;有的人不管受讥遭讽,却依然阔步前行;有的人不管自己位有多卑,却永远惦念着祖国母亲!

人生是一本书。有的写得精彩,有的写得平庸;有的写得厚道,有的写得轻薄;有的写得恢弘,有的写得小气;有的写得平顺,有的写得曲折;有的留下光彩,有的留下遗憾;有的留有思考,有的只剩空白!

一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要;有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。感动往往发生在一刹那间:一个眼神可能让你忆念一世;一次资助可能让你感动一生;一句祝福可能让你温馨一世;一点宽容可能让你感激终生。

健康的才是美丽的,合适的才是最好的,常新的才是迷人的,平凡的才是伟大的,坚韧的才是长久的,真实的才是永恒的。世间的事情都是如此:当你刻意地追求时,它就像蝴蝶一样振翅飞远;当你专心致志之时,意外的收获已悄悄来到你的身边!

你可以用投机的方式赚到财富,却无法从财富中获得满足;你可以用欺骗的方法获得女友,却无法从女友心中获得爱情;你可以用作弊的手段获取高分,却无法从书本中获得知识;你可以用金钱买到荣誉,却无法从百姓口中获得名声。

虽然我们不能决定自己生命的长度,但可以拓宽它的宽度;虽然我们不能改变容貌,但可以展现笑容;虽然我们不能控制他人,但可以掌握自己;虽然我们不能预知明天,但可以把握今天;虽然你不能样样顺利,但你可以事事尽力。梦虽虚幻,却是自己的梦想;位虽低微,却是自己的岗位;屋虽简陋,却是自己的家;志虽渺小,却是自己的追求。

做人可以不高尚,但不能无耻;为人可以不伟大,但不能卑鄙;头脑可以不聪明,但不能糊涂;生活可以不乐观,但不能厌世;交友可以不慷慨,但不能损人。生活的真谛在于创新,生活的理想在于远大,生活的艺术在于选择,生活的步履在于踏实,生活的乐趣在于追求,生活的安乐在于平淡。

过于欣赏自己,就发现不了别人的优点;过于赞赏别人的优点,就会看不见自己的长处。如果你盼望明天,那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌,那么你须脚不停步。

每一个人都拥有生命,却并非每个人都能读懂生命;每一个人都拥有头脑,却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命,善于动脑的人,才算得上真正拥有生命。拥有了一颗赤城的心,便拥有了朋友;拥有了一颗善良的心,便拥有了友爱。

不要悲观地认为自己很不幸,其实比你更不幸的人还很多;不要乐观地认为自己很伟大,其实你只是沧海之一粟。财富是一种寄存,你不能将其带走;荣誉是一道亮光,你无法将其留住;成功是一颗硕果,你无法四季品尝;生命是一种过程,你不能让其停步。

事物是辩证的,当你得到一些东西时,同时也会让你失去另一些东西;当你失去一些东西时,同时也会让你得到一些东西。弱者只有千难万难,而勇者则能披荆斩棘;愚者只有声声哀叹,智者却有千路万路。学会赞赏吧,它能拉近朋友间的距离;乐于赞赏吧,它能鼓励朋友不断上进;自我赞赏吧,它能激发自身的潜能。

在人之初,别拿人当幼欺;在人之暮,别拿人当弱辱;在人之前,别拿己当众扬;在人之后,别拿人当猴谤;在人之上,别拿人不当人;在人之下,别拿己不当人。当你习惯过一种日子,那么,你的一生只过上一天;如果你生活常新,那么你每一天都会过得很精彩。

什么都可以丢,但不能丢脸;什么都可以再来,唯独生命不能再来;什么都可以抛去,唯有信仰不能抛去;什么都可以接受,唯独屈辱不能接受。

你可以忘掉失败,但不能忘掉教训;你可以忘掉昨天,但不能忘记历史;你可以忘掉苦难,但不能忘却艰辛;你可以忘掉伤疤,但不能忘却耻辱。

一切皆可以变,唯有我们的理想不能变;一切都可以长,唯有我们的傲气不可以长;一切都可以老,唯有我们年轻的心不能老;一切都可以退,唯有我们前进的脚步不能退。失去的我们不妨让其失去,因为它可让我们少些惆怅;得到的我们不妨少些满足,因为它可让我们多些清醒。如果你的童年不游乐,少年不好学,青年不立志,中年不创业,那么,你的生命就将随着年老而逝去。

生命因运动而精彩,生活因乐趣而充实,学习因思考而深刻,交友因真诚而持久!

我的演讲完毕,谢谢大家!

励志教育的演讲稿作文篇9

敬爱的领导、亲爱的老师:

你们好!

教师节,是你们的第__个节日,在向你们表示祝贺的同时,我们更想说一声:“感谢老师!”

当我们从懵懂中走来,蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候,总有人在身边牵引着我们的手,帮我们拨开眼前迷茫的雾纱,在心灵深处开启了一扇绿色的窗扉,让我们领略了外面世界的精彩。我们知道,那就是你,亲爱的老师。无论是在贫困的小山村,还是在繁华的都市里,你总是那么不知疲倦地站立着,用你手中的教鞭引导着我们不断前行,用你心灵的烛光点燃我们智慧的明灯,却无暇顾及岁月无情地在额上刻下皱纹。

一名诗人,可以吟诵浩瀚的大海,可以把千古荒原描绘得遍地流金;一名歌手,可以用百灵般的金嗓子,唱遍山川,把峰岳上的千年积雪唱成流水。但是,一名教师,日日在讲台上吟诵,回报的不是掌声和鲜花,更没有众口皆碑的名誉和众人瞩目的地位,有的只是默默无私的奉献,只在春蚕到死、蜡炬成灰的时候才被人想起。但你从不介意,依旧授业释疑,春风化雨,依旧言传身教,频吐丹心,不怕蜡熄丝尽,只期果硕花红。

如今整个社会和每个人都尊敬你们,就是因为你们为了人类的繁花硕果,总是低垂着头做着叶的事业,默默地奉献绿荫。

又是一年花果硕,一年更比一年丰。在您的节日悄悄到来之际,请接受我们深深的祝福,谢谢您,敬爱的老师!

励志教育的演讲稿作文篇10

尊敬的老师,同学们,

大家好!

今天我演讲的题目是《青春的誓言》

作为新一代的我们,理想是丰满的。我们对未来充满激情,但是我们却不得不承认,现实的骨感!因为青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心!每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里。

曾经有人说过:蕴藏于人身上的潜力是无尽的,你能胜任什么事情,别人无法知晓,若不动手试试,他对自己的这种能力就一直蒙昧不查。我觉得我能有今天这样的一点点小成绩,很重要一点就是在于我迈出了向自己挑战的一步。我的学习基础不算好,可是我不怕,只要花时间,投精力我就不信我会落后,所以教室成了我最爱去的地方,图书馆成了我周末的必去场所,特别是在大一大二几乎所有的晚上都是在自习中度过的;学生工作一开始也不是我的强项,高中以前的我比较内向,没有接触过太多工作,来了大学我知道害羞有时是没有自信的表现,没有自信就意味着自己要失败,因此我向过去的自己说再见,我要磨练、我要成熟,在不断的工作过程中我学会了自信而又坦诚的面对一切,从此让我觉得学生工作既充满挑战,又富有乐趣,所以我乐此不疲,保持热情直到现在。有了良好的开端之后,关键就要看自己的坚持情况了。我觉得做学问真正要耐的住寂寞,当别人在网吧消磨时间的时候,当别人在用小说麻痹自己的时候,当别人在花前月下的时候,我把(转载自 ,请保留此标记。)握好了自己,清楚自己在做什么,而且确实朝着自己的计划在前进,所以我就取得了成绩。做工作,我是以乐于奉献的思想做为基础,没有太患得患失,而且我还敢于承担有难度的工作,不断挑战自己的能力,这样不但使我的工作出色的得以完成,而且还使能力得到了长足的提高。

还有我觉得今天我能站在这里,要感谢我们学院,是她给予了我这么好一个环境让我可以尽情发挥;还要感谢各位领导和老师们,是你们对我的关心和教导使我在前进的道路中看清了方向,加快了步伐;还要感谢所有同学,有了你们4年来的理解和支持,才让我可以不遗余力的朝前发展。衷心的感谢你们!我们是当代的大学生,承前启后,继往开来,是未来社会的生力军,是推动社会生产力发展和先进文化发展的中坚力量。党和人民对我们寄予无限希望,祖国的未来靠我们去创造。努力实践三个代表的重要思想,刻苦学习科学文化,发展创新科学技术,这是时代赋予我们的神圣使命和历史责任,我们有权利也有义务去承担起这份责任。最后和大家分享一句话,我们共勉:青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人

谢谢大家!

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