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竞聘演讲稿教育

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竞聘演讲稿教育篇1

尊敬的各位领导、各位评委:

大家下午好。

非常感谢院领导给我这个机会参加今天的岗位竞聘。我叫__,今年x年,医学中专学历,__年参加工作,现任内科主治医师。__年取得中级职称。本次竞聘的岗位是全科主治医师,中级8级岗位。

我的任职优势有如下三点:

一、多年的实践,使我具有了丰富的经验和独立处理疑难复杂问题的能力,有全面系统的业务理论知识和诊疗技术。特别在内科临床工作中起到独挡一面的作用。

二、具有谦虚谨慎和进取精神,坚持以身作则,以医院集体为重,切切实实掌握实际情况,保证医疗质量。协同全院人员搞好医疗、预防、健康教育等工作。同时,通过言传身带,在年轻同志面前树好形象,有利于不断提高医院整体诊疗水平。

三、具有较强的职业道德。工作中,服从领导安排,从不计较个人得失,有时为了工作需要经常加班;团结同事,与同志和睦相处;对患者关心爱护,能急病人所急,想病人所想,想方设计为他们排忧解难,自觉维护病患者的个人隐私。

下面是我的工作思路,请各位领导、同事们批评指正。

第一方面,坚持以服务为核心,切实提高医疗服务质量。加强自身的思想教育,转变服务观念,改善服务态度。参加多层次的职业道德思想教育,树立起服务至上、病人第一的思想,坚持以病人为中心,真正做到“诊治一个病人、奉献一份爱心、结交一个朋友”。围绕“一切为了病人、一切方便病人、一切服务于病人”的宗旨,想病人之所想,不断推出便民利民为民的措施,千方百计把方便让给病人,把实惠送给病人。

第二方面,提高法律意识,规范职业行为。增强法律意识,严守职业道德。做到一切医疗行为必须严格遵守操作规程,避免医疗差错事故、减少医疗纠纷发生。

第三方面,严守规章制度,强化自我管理,严格遵守医院的规章制度,做到职责明确,光荣退休。

谢谢大家!

竞聘演讲稿教育篇2

尊敬的领导们、同事们:

大家好!

今日我竞聘的职位是会计主管。我心境十分激动,感激领导们过去四年对我的培养与信任,支持与鼓励。同时,感激公司给了我这次展示自我的机会,这次竞聘对我个人是一种激励和挑战,我十分珍惜这次机会。无论此次竞聘成功与否,我都将一如既往的服从公司的安排,继续干好自我的本职工作。

个人简介:

我叫__X,现年__岁,大学本科学历,中级会计师,英语六级水平。20__年以优异成绩进入东北财经大学学习,20__年以“优秀大学生”身份毕业。同年7月进入公司,曾在会计部门担任出纳、记账、会计等工作,去年5月至今担任会计副主管。

竞聘优势:

参加本次竞聘,我在以下五个方面具有很大优势:

一、具有正直的人品、良好的修为、顽强的毅力。想做好领导,首要是做好人。我为人一向胸怀坦荡,公道正派,注重学习,时刻坚持先进的思想,努力使自我成为一个有高尚的人;工作中吃苦耐劳,认真负责,领导布置的任务,都能全身心去做。

二、学习本事很强,理论知识扎实。在大学期间,虽然我的专业并非会计专业,但两年刻苦的辅修会计不仅仅使我通晓了丰富的专业知识,更使我掌握了切实的学习方法。参加工作以来,我一向寓学于干,寓干于学,学干结合,勤思钻研,学习各种业务技能,不断丰富自我、完善自我、提升自我。并且我于1997年9月经过中级会计专业资格考试并获得中级会计师证书。

三、工作经验丰富,工作本事较强。几年间,在领导和同事的信任与期望下,经过自我脚踏实地的工作,大大提高了自我的思维辨析本事、组织协调本事、社会交际本事,熟练地掌握了整个会计工作流程,熟练掌握了公司的会计电算系统,基本能够独立进行公司的会计核算。自我的工作得到了领导和同事的充分肯定,几年的工作中从未出过差错。

四、具有强烈的事业心、进取心和创新意识。我深深地爱着公司,我愿意为公司更加勤奋努力地工作。我热爱会计工作,珍惜自我的岗位,兢兢业业、一丝不苟、认认真真做好每项工作。六年的工作经历培养了我坚持原则、严明纪律、吃苦耐劳的思想品质和雷厉风行的工作作风。

五、精力旺盛,身体健康,年富力强。__岁的我思想活跃,朝气蓬勃,能够全身心投入到工作;理解本事强,对新业务适应快,能够创造性地开展工作。

如果竞聘成功,我的工作思路是:

以规章制度为标准,以提高工作质量和经济效益为目标,求真务实,创造性地开展工作。

一、根据新形势需要,不断丰富自我、完善自我,深入研读各种财经书籍,进一步提高理论水平。工作中严于律己。学习必要的管理知识,深入掌握各项规章制度、操作规程和业务知识,理论联系实际,将所学充分运用到工作中,不断提高业务质量和工作本事。

二、加大内部控制管理力度,以提高经济效益,强化和审计监督,严格要求对会计、出纳等岗位监督,及时发现、解决问题,确保公司的财务安全。

三、搞好下属的业务学习,提高整体素质。督促下属认真学习相关财经知识。将监督工作落到实处,把公司的会计工作推向新的高度。

最终,我坚信,心与心之间的距离是最近的,请大家倾听我的心声,给我支持,给我帮忙,相信我会在原有的基础上再上一个新台阶!

多谢大家!

竞聘演讲稿教育篇3

各位领导、同志们:

大家好!衷心感谢组织上给予了我这次难得的参与竞争和接受挑战的机会。

下面,我汇报一下本人的基本情况。我叫__,__岁,__年参军入伍,__年转业分配到我单位工作,先后在__主持工作、__等职务。现任__。自20__年9月__大队成立之初,我即任__大队大队长。当__亲自将__队旗颁授给我的那一刻起,我感到责任的重大,为尽快实现__大队的“建一流队伍、树一流形象、出一流成绩、建先进大队、当先进支部”的奋斗目标和信念追求。我以身作则,在工作中迎难而上、锐意进取、团结互助、奋力拼搏,充分发挥党员的先锋模范带头作用,带领全体队员积极开展各种工作,取得了显著成绩。由于各方面条件突出,__年__月,__大队被区委人事局命名为“__新招录公务员基层锻炼基地”。面临新的挑战,我带领大队党支部积极调查研究,制定出了一套符合实际,可操作性强的培训计划,使新公务员得到了有效的锻炼,尽快地适应了执法工作的需要,受到了上级领导的赞扬和新公务员们的好评。20__年,由于工作需要,我被调到__大队从事教导员工作,将“高标准、严要求”的工作作风带到了整个队中,我配合大队长,在队员们的思想工作上下功夫,经过近一年的工作努力,使队员们在__之间找到了一个很好的切入点,大队的整体工作水平也上了一个新台阶。参加工作20多年来,我始终以“踏踏实实做人,兢

兢业业工作”作为自己的为人之道。在党组织和领导的关怀培养下,刻苦学习,努力工作,多次被评为先进个人称号,__年荣获天津市五一劳动奖章。

其次,谈谈我竞争__岗位的一些自身优势。

第一,具有丰富的实际工作经验。我从__年进入南开执法局至今,轮换过8个工作岗位,经过多年实际工作的磨练,已走过了从不熟悉、不适应到得心应手、游刃有余的过程。多年的宝贵工作实践中,我积累了丰富的工作经验,总结出了一整套较为实用的工作方法和管理模式,可以很好的发挥“承上启下”作用,这是我竞争这个岗位的现实基础。

第二,具有默默无闻的奉献精神。我曾经在部队服过__年兵役,长期的__生涯养成了我“不怕吃苦,勇于奉献”的精神。转业到地方,就加入了__的行列。无论在哪个岗位,我都本着“只干不说,先干后说,干好了再说“的心态,作到了克尽职守,不事张扬,无私奉献。领导交办的工作,总是想尽一切办法按质按量的完成。我告诫自己,作为一个经过部队多年培养的共产党员,做事要上不愧党,下不欺民,这是我竞争这个岗位的思想基础。

第三,具有较好的群众基础。自来到执法局以来,我的工作一变而为上传下达,沟通领导和群众,对外接待,对内处理繁琐的日常事务。俗话说百人百姓,这样的工作有一个特点就是费力不讨好,容易受到群众的误解或引起不满情绪。多年来的工作实践,我很好的把握住“适度”的原则,即对同事冷热适度,不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,对突发情况刚柔适度,当断则断,不搞优柔寡断。对工作粗细适度,可以小事糊涂,大事不糊涂。我觉得掌握好了这几条原则,关键是抱定一个“诚”字,是会得到同事和群众的信认和拥护的。这是我竞争这个岗位的人格基础。

最后,谈谈如果竞争上岗获得成功的话,我相应的工作思路:严格遵守制度,加大执行力度,以制度促管理。俗话说“没有规矩,不成方圆”。对于一个大队来说,所谓的规矩就是一系列严密的规章制度。我准备继续将“高标准、严要求”作为我所在大队的行为指南。奖惩要兑现,纪律要严格,办事要透明。在从严管理的同时,我将坚持“以人为本”的原则,并注重队员思想方面的情况,努力为广大队员营造团结、协调、优美的工作环境。

这就是我的竞职演说,谢谢各位,最后我表个态,无论这次竞争上岗成功与否,我都会始终一如既往地“高标准,严要求”,踏实工作,努力干出新的成绩!

竞聘演讲稿教育篇4

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:

大家好!

今天是个难忘的日子,是我第一次面对大家进行竞聘演讲,我今天来竞聘的岗位是:__。我首先感谢领导给我这次竞聘的机会,感谢评委在百忙之中抽出时间来给我讲评,感谢同志们对我的信任和支持。我个性温和,但充满激情;我做事稳重,但不张扬;我为人正直,但不固执。

我已经步入人生的不惑之年,在这充满生机和活力的新世纪,机遇和挑战并存。我常常扪心自问:我还该不该有自己的梦想,我还有没有梦想?我的梦想在哪里?我深思过,也傍徨过、惆怅过。二十多年来,我一直默默无闻地工作,是这次竞聘上岗的机会又一次唤醒了我沉睡的梦想。我没有辉煌的过去,但是,我会把握好现在和将来。为此,我来这里展示自我,让大家认识我,帮助我,进而喜欢我,支持我。我希望能靠自己的知识和水平,靠自己的实力而不是靠运气来赢得这次竞聘。

我这次竞聘具有以下优势:

一、有丰富的机关工作经验。我在机关工作近二十年,特别是在基层科的十多年里,我能服务好基层,并得到了基层同志的认可,有丰富的基层工作经验。

二、有较强的工作能力。在日常生活和工作中,我能不断加强个人修养,以明明白白做人,实实在在做事为信条,踏实干事,诚实待人。在领导和同事的关心帮助下,我的组织协调能力、判断能力、办事能力都有了很大提高。

三、有乐于奉献的敬业精神。我出生在农村,种过田,进过厂,吃过苦。我爱岗敬业,不管干什么,干一行爱一行,努力把工作做得更好。

假若我有幸竞聘成功,我将不辱使命,努力工作。

最后,我有个请求,请允许我邀请在座的评委、领导、亲爱的同事和我一起,用最真诚、最热烈的掌声,为参加竞聘的同志加油;为获得成功的同志祝福;为我们光辉灿烂的明天祝福。

谢谢大家,我的演讲完毕。

竞聘演讲稿教育篇5

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

走上这个竞聘演讲台,心情激动,我们应该感谢酒店领导为培养人才的良苦用心,竞聘上岗演讲使我又获得了一次锻炼的机会,使我成长很快,对我个人的胆量、口才、气质提高都有很好的帮助,我希望每一位员工都能珍惜机会,勇敢的站在台上来参加竞聘演讲,不论成败,都会收获很多。

本人__,我想大家对我已有了一个大概的了解,如果我还滔滔不绝的再来介绍自己,就浪费大家的宝贵时间了,如果你还不认识我,不了解我,我们私下多沟通,好,言归正传,今天我竞聘的岗位是餐饮部经理。

竞聘这个岗位,我信心十足,酒店餐饮的发展需要餐饮文化的熏陶,作为餐饮部经理必需塑造这个文化,使员工的思想观念转变,从“要我干”变成“我要干”,以良好的心态,热情为客服务,让客人吃美味菜肴,品饮食文化,我相信先进的管理理念更容易使酒店餐饮部做出成绩来,我开展工作的重点将会是“工作态度与服务理念”两个方面,如果我能竞选成功,我会从以下几点做起:

一、端正工作态度、树立行业新风

过去有的经营者认为菜品质量第一,服务质量第二,而实践证明:服务第一、菜品次之。假如,一桌非常丰盛可口的菜肴,让一位积极性不高的餐厅工作人员去服务,她板着面孔,一言不发,一副你爱吃不吃的姿态,酒杯中的酒没了又不及时添加,骨碟中的残渣已满又不去更换,您想那会是什么气氛,就是素质再高的客人也不想再来第二次了。只有厨房与楼面配合好,相互弥补工作中的不足,才能发挥整个餐饮的优势,所以,要求我们一定不能将生活中的个人情绪带入工作中来,一走进工作场所,我们就要全心全意的用心为客服务,也就是要有一个好的工作态度。

热情、主动、微笑是我们对客应具有的工作态度,微笑的魅力―――它是世界上最廉价的投资,却能获得丰厚的回报。微笑是自信的象征,微笑是礼仪修养的充分展现,微笑是和睦相处的反映,微笑是心理健康的标志。我们可每天在班前会上讲一个笑话,调整大家的心态,每天对着镜子微笑一分钟,微笑是我们服务人员所具备的基本素质,我们需把微笑带给客户与同事。

良好的工作态度与服务意识,需要平时不断的对员工进行培训及员工之间交流经验,对员工服务意识的教育必须做到及时,随时随地展开教育,在部门评选先进,学习先进,提倡互帮互助,共同提高的团队意识,使餐饮部员工更好的对客服务。只有一流的员工才能提供一流的服务,客人在酒店餐厅用餐在意的是员工能提供怎样的优质服务,不会在乎餐饮部经理是谁,我们的观念应该是员工服务顾客,经理服务员工,所以真正让顾客留下深刻印象的全部都是员工,并不是经理人,经理的工作主要是经管和协调员工,使员工更好的对顾客去表现,相信我能带好这个团队。

二、服务要个性化、服务不是口号

我们酒店业不能把服务停留在口号阶段,“顾客是上帝”是一句口号、“顾客永远是对的”也是一句口号,“顾客是上帝”,我们能把顾客当兄弟就不错了,要重视顾客,真正把顾客摆在心上,用心的为客服务,不断推陈出新,引客回头,我们才能顾客盈门。

竞聘演讲稿教育篇6

课堂是什么?课堂是知识传递的交接地,它广阔、渊深,它严谨、活泼,它应该是一个神圣而亲切的字眼。而长久以来旧的教育观念扭曲了课堂的本来面目,使多少学子不堪回首。时代需要一个全新的课堂,让我们抖擞起精神,把课程标准的理念、方法迎进课堂,改造它、更新它,让我们的孩子接受它。

如果说课堂是孩子们汲取知识的海洋,那它必然应该是水波浩淼、气象万千的。可走进某些课堂,我们看到教师的教案上永远有一个标准答案,学生的思维永远有一个牢不可破的框框;我们看到模式墨守成规、方法一成不变;我们看到无上的权威、严厉的说教,以及无条件的接受和战战兢兢的服从。于是,孩子们失去了海洋。课堂,是指向过去的世界,还是面向未来的时代?是以人类已经积累的知识为本,还是以人的发展为本?是以单通道方式向学生进行灌输,还是引导学生学会关心、学会学习、学会动手、学会发展、学会探究?每一个答案都是后者,每一个答案都要求我们完成第一种改造:变“死”的课堂为“活”的课堂。

课堂是教师耕耘的责任田,但更是学生收获的庄稼地。课堂的主人是学生,你我都不能取而代之。可我们常常看到教师为主角,学生成道具的戏剧时时在课堂上演。我们何必高高在上?我们何必板起脸

脸孔?我们何必去牵着学生的鼻子?我们何必永远只会说指令性的话语!难道面对前人知识、文化、智慧的精华,教师与学生是不平等的吗?这样的教师角色,体现不出教师劳动的创造本质,也贬低了你我的生命价值。其实,在课堂里,老师、文本、学生之间应该是一种平等的对话。我想,学生欢迎这样的教师:闻道有先、授业有道、解惑有法;学生喜欢这样的课堂:平等、民主、自由。所以让我们一起来完成第二种改造:变“教师的课堂”为“学生的课堂”。

“课程标准”指出:“学习资源和实践机会无处不在、无时不有。”“读万卷书不如行万里路”“书中乾坤大、笔下天地宽。”前人早就告诉我们书本和实践是不能割裂开来的。我们要完成的第三种改造便是:变“书本的课堂”为“生活的课堂”。让家事国事天下事伴随着风声雨声读书声走进寒窗;让书本上的铅字,跳跃成大自然的花红柳绿、鸟兽虫鱼;让孩子们求知若渴的目光穿越过去和未来,关注个体和社会。不可想象:教育如果远离了学生鲜活的生活世界,怎能走进他们的内心世界!抛弃那些无聊的让孩子讨厌的练习吧,多读,多写,多实践,让我们营造一个真正的“大课堂”!

我们在课堂里辛苦跋涉,从冬到春,从秋到夏,且行且思,知道唯有改造课堂才具有生命的活力!

作为一名教师,也许你也曾想:我的工作有什么意义,我上的课,我在课堂上滔滔不绝的话语,我给学生做的一张又一张的试卷,它们到底能给孩子带去什么。当学生因此而惧怕课堂,我们真的会黯然神伤。我们会想起自己做学生的时候,也曾接受过这样的教育,也曾在这样的课堂里累积应试的知识。我们必须对这段生活有所反思。

课堂是学生成长的摇篮,是教师实现人生理想的地方,它应该成为师生向往的智慧乐园、人生殿堂。时代的发展需要我们用崭新的视角去审视课堂,未来人才的培养需要我们用全新的理念去改造标准就是一盏明灯,它指引着我们课堂改革的方向!改造势在必行,改造刻不容缓,行动起来吧,在课堂里,我们将与新课程共同成长!

竞聘演讲稿教育篇7

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是现任__学院分团委__部部长__,来自__班,非常荣幸有机会站上这个竞聘的讲台,今天我要竞聘的是__学院分团委、学生会副主席一职。

在人才济济的竞聘者中,或许我的能力不是最强的,但我有着以下四点精神:第一,我有不畏艰辛,永不回头的坚定信念,去做好分团委、学生会的每一件工作;第二,我深刻的明白做学生工作是为了服务同学;第三,我会严格遵从老师和主席的工作方针;第四,我会用自己的满腔热情感染分团委、学生会的每个成员,大家团结一致,不断进取。当然,我也有很多缺点,但是今天不是终点,而是另一个起点,我还在努力着,也在学习着。

我从最初的分团委__部干事,逐步走向副部长,再到部长,这两年半的时间里,我一步一个脚印的走来,从每年的惯例活动迎新生、运动会,到院级活动知书达理月、敬老院爱心活动、主持人比赛、朗诵大赛、主席访谈、联谊晚会,再到校级活动节能设计大赛;从每一次细小的活动签到,到各种大小活动的策划和举办。我不断成长,是__学院分团委、学生会这个大家庭让我学会了怎样为人处世,怎样解决矛盾,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良材,怎样处理好学习与工作之间的关系。如果今天我能够当选,我会严格要求自己,认真履行职责,协助老师及学生会主席统筹安排好各部门的工作,不畏艰难,不断创新。严格执行责任制度,力求把__学院分团委、学生会打造成为有强烈责任意识的团体,做到倾听同学心声,力求办出同学们需要、老师满意的各类活动。

下面是我对分团委、学生会工作的一些设想:

首先,我们必须做好分团委、学生会自身的建设,发扬“内修素质,外树形象”的理念;其次,分团委、学生会每一位成员都要做好充分的准备,迎接下学期繁重的工作任务;最后,团结就是力量,只有在集体中,我们才能获得全面发展的机会,一个人的能力是有限的,要想搞好一个组织,每一个成员就得分工合作,结合团队的最大力量,进而更好的建设__学院分团委、学生会!

在今后的.工作学习中,我会进一步完善自己,提高自己的工作热情和责任心,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;更加完善自己各方面的素质和能力,在工作中大胆创新,虚心地向别人学习;在坚持自己原则的同时,广纳贤言,做到有错就改,和大家一起把__学院分团委、学生会建设得更好!

当然,如果我今天不幸落选,我也会以一贯的热情继续为__学院的老师和同学们服务。这是我大学生涯中最后一次站上__学院分团委、学生会竞聘的讲台,但是我想说,两年半的时间我无怨无悔,结果如何已不重要,谢谢老师的教诲和同学们的帮助,没有大家就没有现在的我!我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧和激情,朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。请大家给我一个机会,让我用行动证明,你们的选择没有错!

谢谢大家!

竞聘演讲稿教育篇8

各位领导,各位同事:

大家好!站在这里,与大家交流,除了激动,还有忐忑。激动的是,领导给了这次难得的机会,让我打开心扉,诉说教书育人的历程与心得;忐忑的是,我做得还很不够,与学校的要求,与孩子与家长的期待还有不小的距离,在座的各位老师比我做得更出色。作一名老师,担当学生成长的引路人和灵魂的塑造者,是我打小的梦想和追求。任教以来,我日复一日,年复一年,一心扑在工作岗位上,一心扑在孩子成长上,对自己的工作尽职尽责,对自己的学生真心关爱,乐作孩子登攀的人梯,甘为滋润生命的雨露,从未使自己的工作褪色而感到坦荡。下面,借此机会,向各位领导、各位同事汇报一下工作心得,不当之处,请批评指正。

一、严于律己,以“德”立身

为人师表者,须先正其身。师德便是每位教师的立身之本,授业之魂。教师职业崇高的特殊性,教师从事教育教学活动的方向性、示范性和成效性,决定了师德的极端重要性。从这个意义上说,绝不允许社会上的种种不良思想、恶风恶习通过教师传染给学生;绝不允许教师,为追求自我的名利享受,而弃学生如履。学高为师,身正为范。从我为师的那天起,就意味着选择了一生清贫,两袖清风。多年来,我始终一位教师的标准严格要求自己。严管自己的思想,始终与国家教育大政方针、学校办学理念和目标要求保持一致;严管自己的举止,凡是要学生做的,自己首先做到,凡要求学生不做的,自己坚决不做,使学生学有榜样、做有示范。在处理工作与家庭的关系上,我总能严格要求自己,做到舍小家、顾大家,从未因私事耽误公事,影响正常的教育教学工作。记得去年4月份,在我爱人脚受伤的三个多月的时间里,即使家里还有上高中的孩子,我也从未耽误一节课,从未请过一次假。正是我对自己的“严”,才以此赢得了学生的信任,才使自己的教育教学工作步步登高。

二、内强素质,以“精”授业

如果说“师德”是教师的立身之本,那么“专业技能”便是教师的从业之基。所谓“艺高不压身”,“艺高人胆大”。平时工作中,我注重丰富自身知识素养,提升教育理论水平和专业技能。每年,均订阅大量专业报刊杂志,并坚持做业务学习笔记。积极参加听课、评课等教研活动,取长补短,举一反三,使自己业务水平得以不断提高。

本人更注重向课堂四十分钟要效率,提质量。熟练掌握教学大纲,吃透教材,切实把握好各章节的重难点。本着“教有教法,教无定法”,在教学过程设计,教学环节处理上,尽量做到精益求精,务求实效,让上课教得顺溜,学生学得舒服。根据中学生好奇、好动、好玩和好胜等心理特点及思维发展的一般规律,结合本校的实际情况,不断地探索和尝试新的教学方法。采用多种形式进行情景的创设和直观的呈现来吸引学生们的注意力,促使学生的思维中心兴奋,激发学习兴趣。这样,既活跃了课堂,也使学生在轻松愉快的氛围中乐于学习和易于接受新的体育知识和运动技能,取得较好的教学效果。

在教育教学中,还注重培养学生的终身体育习惯。重点将在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生。同时,将生活中进行自我保护的内容作为一个主要方面进行教学,使学生能在学习中和生活中学以致用。比如:在给学生讲解了急性扭伤的处理方法后,在篮球场上打球的学生们在脚扭伤后不再用手去揉,而是立即被抬到水龙头边,用冷水冲淋,做到了学校体育与生活体育的有机结合。

由于不懈努力,本人在市体育与健康优质课评比中获得二等奖;相继荣获得县体育学科带头人、县教学能手、县教学工作先进个人、校优秀班主任及优秀教师等荣誉称号。

三、真心真情,以“爱”育人

作为老师是幸福的,因为他不得和无生命、无趣味的机器打交道,而是天天与有血有肉、有激情有活力的孩子们在一起。教书育人,传递不单单是知识,而是做人处事的原则和道理,让学生学会生活、学会做人,而收获终生的幸福。要获得这一切的源泉和助力,便是爱。“爱”是教育的核心,教育因爱而无价,教师因给予爱而美丽;学生因获取爱、传递爱而终生受益无穷。

多年来,我还一直担任班主任工作,而爱始终贯穿于我教育。父亲又娶,孩子从此失去了母爱。当时班内几乎每个学生都订有牛奶,可因为家庭的原因,孩子喝不上牛奶,在了解她的特殊情况后,我主动拿出自己的一部分工资,帮孩子订上牛奶,让她在班内不会觉得与其他同学有差距而自卑。孩子很懂事,明白老师的一片苦心,因此学习成绩一直名列前茅。当然例子还有许多,在此不再一一叙述。

虽然当班主任工作很累,事情很多,很操心,有的时候很心烦,这都是免不了的。但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当学生成为对社会有用之人时,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了,那快乐是从心里往外涌的。

多年来,我对自己的严、对工作执着、对学生关爱贯穿了我教师生涯的始终。我想,教书育人,就是一曲爱的奉献,一首生命的赞歌。因为有爱,我成就了一批又一批学生;也正因为有了这一批一批的学生,才成就了自我,让我继续无怨无悔、执着追求那就铸造人类灵魂的教师梦!

汇报完毕,谢谢大家!

竞聘演讲稿教育篇9

我非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。我叫__,今年__岁,大专文化,会计员。__年来在营业网点和储蓄事后监督工作岗位上,从事的都是储蓄会计工作。

今天我本着锻炼自己,为建行服务的宗旨站到这里,竞聘蒙自建行分理处委派会计主管一职。营业网点会计工作具有专业性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点,从委派会计主管应当具备的基本条件和业务素质要求看,就知道这一工件的艰巨性。刚才参加竞聘演讲的几位同志,每个人都有自己的优势。我要说,我的优势就在于三个方面:一是有较为扎实的专业知识。自省财校毕业参加工作以来,我始终不忘学习专业知识,不断地丰富自己、提高自己。参加了我行组织的政治理论和市场经济、金融管理等知识的学习。又参加了省财院贷币银行学大专班(函授)的学习。使我的政治素养和业务水平不断提高。二是有较为丰富的实践经验。

七年的营业网点前台和六年后台事后监督工作经历,使我熟练掌握各项柜面业务操作流程和计算机前台操作技术及各项业务管理规定与操作规程,掌握银行经营管理、财务会计等基本理论知道。深知营业网点从业务办理到凭证整理归案,经营风险防范的主要在于是制度的执行与落实,知道委派会计主管工作的职责任务,明白做委派会计主管所必备的素质和要求。三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养,踏实干事,诚实待人。

经过多年学习和锻炼,自己的业务能力、工作作风、组织协调能力、判断分析能力、具体处理会计工作中实际能力都有了很大提高,能够胜任委派会计主管工作。

竞聘演讲稿教育篇10

各位领导、各位评委:

大家好!今天,能够站在这里参加竞聘,我感到十分荣幸。首先感谢行领导和同志们给我提供了这个展示自我、回顾自我的机会,谢谢大家!

我叫__,今年__岁,__学历,会计师职称。具有会计师资格证书,以及银行业从业资格考试的公共基础、个人理财及风险管理等多种资格证书。我于__年参加工作,曾先后从事储蓄、联行、企业结算、会计、事后监督、财会科副科长、委派财主管和业务经理负责人等工作。__年至今从事__工作。

下面,我向各位汇报一下自己对这三个问题的思考结果。

一、我为什么要参加此次竞聘?

我的回答是,因为我热爱这份工作,并且有做好这份工作的强烈信心。

爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师,信心是成功的源泉”。我想,要想做好任何事情,兴趣和信心都是不可或缺的。入行__年来,我始终以一颗爱岗敬业之心老实做人,勤恳做事,脚踏实地地耕耘着,不仅赢得了领导和好事们的好评,还先后被评为__办事处及__支行的先进分子、省行优秀存款员、优秀国内结算专管员,曾获会计竞赛团体二等奖。

我对金融工作的感情越来越深厚,我深深地热爱着这份充满挑战的工作。正是出于对工作的至爱,多年来,我爱岗敬业,无私奉献,在工作中取得了出色的成绩,而且我坚信,这份热爱还将引领我在新的工作岗位上为我行的发展做出更大的贡献。这就是我参加这次竞聘的初衷。

二、我凭什么参加此次竞聘,我的竞争优势在哪里?

我相信“事实胜于雄辩”,下面我结合自己的工作经历,从以下三个方面进行汇报:

首先,我有扎实的专业理念基础和文字功底。大学里,我系统地学习了会计学等各方面的理论知识。参加工作后,我也没有放弃任何学习的机会,而是不断的努力,不断的提高,先后取得了各种专业证书。与此同时,我还具有扎实的文字功底,曾草拟了《__办法》及《__协议书》,特别是在__分行担任委派财会主管期间,__分行计划财会部的各类报告几乎是出自我一人之手。

其次,我熟悉银行业务,具有丰富的实践经验。入行以来,我从基础做起,先后在多个岗位的磨练,不仅熟悉我行相关业务操作及规定,而且对行业务流程了熟于胸。无论干什么,我都干得非常出色,获得过嘉奖。多岗位知识与经验的积累,使我对全行的工作有了整体性的认识,识别风险的.能力得到了提高。我在担任__支行业务经理负责人这一年的时间里,支行的差错率大幅下降,并有8个月实现了柜面业务零差错。这一切经验与成绩的积累,都使我有信心有能力担负起运营团队主管重任。

再次,我具有组织、协调与沟通能力。在担任财会科副科长期间,我曾协助科长把整个科组织成具有较强凝聚力和战斗力的团体,财会科也多次被评为“先进科室”;在担任__支行__系统上机的业务指导工作及系统切换日的指挥工作,曾负责组织、指导该系统的上线推广工作;而担任委派财会主管期间,我负责计划财会部的全面工作,在和内审部门,外审部门打交道的过程中,很好地协调了与各部门的关系。

三、如果竞聘成功,我能为营销部做什么?

虽然我认为自己具备一定的优势,但我深知,个人的力量只是沧海一粟,微不足道,只有发扬团队协作精神,发挥群体的智慧和力量,才能使我们的工作更上层楼。因此,如果我这次能够得到大家的信任支持,光荣当选,我将配合领导从以下几个方面开展工作:

第一、摆正位置,当好三种“角色”

在今后工作中我将自己定位好,明确自己的责任,扮好“三种角色”。“三种角色”即“助手、领导和朋友”。一是当好领导的助手。做到组织上服从而不盲从,奉命而不唯命,善上而不唯上;工作上主动而不盲动,当助手而不甩手,融合而不迎合;思想上尊重领导,帮助领导排忧解难。二是与职工多沟通,熟悉管理中心的工作情况,找准工作重点和难点,制定出有效的工作计划和目标,有的放矢地开展好工作。三是当好职工的朋友,在工作中和生活上多关心职工,急职工之所急,想职工之所想。

第二、提高服务意识,做好服务工作,用我们高质量的服务,为财富中心提供强有力的后勤保障。

做好服务工作,做好财富管理中心的后勤保障服务和行政综合事务是我们的主要职责,如果做好服务以优质的服务,始终是我思考的问题。具体来说,我将做好“三服务”工作,切实做好“为领导服好务,为中心服好务,为客户服好务”的各项工作。我将把为领导分忧和为财富中心服务有机结合起来,努力在__、__、__上坚持原则性下的灵活性,头脑要清,手脚要勤,待人要诚,心胸要宽,办事要公,言行要慎,力争不让领导布置的事情在这里延误,不让传递的批件在这里积压,不让各种差错在我们中心,不让前来办事的同志在这里受到冷落,不让部门的形象在我们中心受到影响,发挥好中心的作用。

第三、以精细化管理为手段,以工作重点为突破口,积极推进财富管理中心的各项工作。

当前国际和国内经济形势严峻,这给我们金融业带来新的挑战,如何做好精细化管理,创新工作方法,对各个财富中心来说,都显得极为重要。而做好检查、考核统计、分析和绩效管理等工作的重点,就是进一步加强对人才队伍的培训工作。人才是财富中心所有工作的主力军,工作人员的工作能力和水平和我们的业绩息息相关。

首先,要加大他们的专业知识的培训,以前沿的工作理念和工作方式、方法武装他们的头脑,使他们明确要向谁,以什么样的态度,怎样去更好的工作,提升服务档次。其次,制定适合工作人员管理和激励特点的考核激励管理体系和规章制度,奖勤罚懒,以最大程度地鼓励工作人员,打造一支特别能战斗的人员队伍。

与此同时,我将结合单位改革发展的实际,在定岗定员定职责的同时,优化工作流程,减少工作程序,健全规章制度,搞好目标管理,从我到办事员都有事可做,从__处理到行政后勤服务都有章可循,努力消除服务保障工作中的“缺位”和“越位”现象,提高工作的主动性和预见性,确保工作高效有序的运转及上级各项决策署落到实处。

尊敬的各位领导,评委,此次竞聘,我为成功而来,如果我的坦诚、自信与能力能够得到大家的认可,我将倍加珍视这一机遇,倍加努力工作,以自己的工作业绩回报大家的信任与厚爱。诚然,竞争就意味着必然有人会被淘汰,我作好了充分的心理准备,成功的结果固然令人心醉,但追求成功的过程同样魅力无限,今天,无论结果如何,我都要说“我人生中的这一乐章无比辉煌与精彩!”

我的演讲完毕,谢谢大家!

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