以爱国为中心的演讲稿

好的演讲稿需要用简洁、生动、形象的语言表达思想，让听众容易理解、接受和记忆。这里分享一些以爱国为中心的演讲稿下载，供大家写以爱国为中心的演讲稿参考。

以爱国为中心的演讲稿篇1

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是:爱国主义是不可战胜的力量。

天下兴亡，匹夫有责。

正如雷锋所说:“我是祖国的，祖国是我的。”因此，爱国主义的本质是把自己的命运和祖国的命运直接联系起来，把自己的人格和祖国的国格联系起来。每当五星红旗在奥运颁奖仪式上高高升起，中国国歌通过现场直播响彻全世界，赢得世界冠军的中国运动员不仅为祖国感到骄傲和自豪，同时祖国也为有这样优秀的孩子感到骄傲和自豪!生于祖国母亲，死于为祖国母亲赢得荣誉是爱国者的生命价值和意义。

中国五千年文明史的每一页都洋溢着爱国，中华民族的爱国者，为了国家的独立和繁荣，为了民族的自由，为了人民的幸福，不畏强权压迫，不畏虎豹柴狼，谱写了一首响彻天空的爱国主义英雄之歌。爱国主义是一个国家强大的精神支柱和不可战胜的伟大力量!

在历史长河中，英雄事迹层出不穷;爱国者们，群星灿烂。战国时期伟大的爱国诗人屈原、宋代民族英雄岳飞、文天祥、明代爱国将领戚继光、焚烧鸦片的将领林则徐……他们忠于祖国，热爱人民，不怕贬谪，不怕牺牲，并将永垂史册，这是爱国主义的集中表现。

爱国主义是中华民族的精神支柱，是中国人民的崇高美德。无论是在古代还是在现代;在过去的白色恐怖还是春风温暖的今天，都是如此。任何邪恶的力量，任何卖国、叛国之徒，都会在它面前被打败。爱国主义是不可战胜的，这是已经被历史证明的真理，并将在未来得到进一步证明。

历史翻开了新的一页，我们的祖国开始了新的历程，让我们每个有抱负的人把我们对祖国真诚的爱倾注到紧张的学习中，为中华未来而努力!

我的演讲到此结束。

谢谢大家!

以爱国为中心的演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

值此春暖花开的四月，我们迎来了第__个爱国卫生月。今年活动的主题是：“全民参与爱国卫生，共建共享健康中国。”，这就要求我们小学生也要投入到爱国卫生的工作中去，在学习和生活中要注意美化、净化环境，积极主动做好卫生工作，保持良好的正确的卫生习惯，预防疾病，远离疾病，维护我们的健康，为创建美好健康家园，建设健康中国做贡献!那么，在这个爱国卫生月里，我们学校要做些什么呢?我们同学们又该做些什么呢?

我们学校要带领大家做好三件事：

第一件事是搞好校园环境整治，创建美好校园。同学们应该做好的是保持良好的个人卫生习惯;杜绝三无食品入学，防止并从口入;不乱丢纸屑、杂物，维护良好的校园卫生环境;创造良好的教室学习环境，物品摆放整齐。老师们应该自觉做好办公室的卫生工作，创建优良办公环境;主动参与校园环境卫生的清理、打扫工作。

第二件事是运动与健康。希望老师和同学们积极参与春季运动锻炼，给自己一个健康的体魄。

第三件事是做好春季流行病的防控。通过春季流行病防治知识的学习，指导老师和同学们科学防控春季传染病。

老师们、同学们，曾经有一位老师问一个学生：“该如何爱自己的校园?”，这位孩子说道："管住我的口，不吐一口痰，不吃不卫生的食品;管住我的手，不乱丢果皮纸屑，不扔垃圾废物;管住我的脚，不践踏花草，不破坏绿化。"很简短的几句话，却不多不少地告诉了大家保护环境不是难事，只要从小做起就可以了，事事从我做起，让我们的校园永远整洁，美丽，让我们的身体更加健康，让我们的国家更加富强。最后，我倡议：当你看到地上的一张废纸时，就弯弯腰将它捡起;当你看到有人将废纸扔在地上，就上前制止他，告诉他弄脏了校园;当你看到教室的桌椅、劳动工具不整齐，就动手摆一摆，放整齐。注意个人卫生，养成饭前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡的好习惯;面对不卫生的小食品，要克制，防止并从口入。美好的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

让我们行动起来，人人动手，为创造一个干净，清洁的校园一起努力!

以爱国为中心的演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学，大家好：

我今天讲的题目是：爱国要从身边的小事做起 祖国在我们每个人心目中都是伟大的，我们应该使出什么样的行动来抒发我们的爱国之情呢?

学校是培育人才的摇篮，是祖国栋梁成长的地方，是塑造美好心灵的净土。作为学生的我们，每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的，我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。我们爱国要从一件件小事做起，从点点滴滴中树立高尚的情操。请记住：关注细节，生活无小事。所有成功者，无不是从小事做起，无不是关注自己身边的每一个细节。

有一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字.无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操.代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒.

我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为.例如，在我们的校园内见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒，甚至有的同学认为：反正有值日的同学做清洁工作打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在校园内追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，在公路上随意行走，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物.我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质.

让我们看看，在校园生活中，我们有好多好多的小事，我们做到了吗?比如：踏着朝阳迈进学校，我们是否见到了纸屑、果皮、食品袋，捡一捡呢?课间十分钟，我们是否做到了不追逐打闹，校园内轻声慢步，人行道上靠右行呢?我们，爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲了吗?踏着夕阳，我们是否想过我今天收获了多少，有什么快乐吗?等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种支持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，我们才会成功，才会胜利，才会成为强者，才会屹立于不败之地。

同学们，让我们关注好细节，记住爱国从小事做起吧!

以爱国为中心的演讲稿篇4

朋友们：面对高山，你一定会感慨她的气势磅礴;放眼大海，你一定会惊叹她的汹涌澎湃;仰望青松，你一定会赞美她的高大苍翠;俯看小草，你一定会称颂她的坚韧不拨……因为，在她们身上，孕育着中华民族几千年不屈的精神!在她们身上，隐含了中华民族数百年顽强的意志!我们应深感欣喜的是，在二十世纪，这精神凝成了伟大的五·四精神，鼓舞着中华儿女从文明走向文明;这意志化做了坚定的意志，领导着中华民族从胜利走向胜利!从上一个世纪之交的血雨腥风，到这一个世纪之交的国泰民安，民族精神一直支撑着中华民族的铁骨脊梁。白色恐怖没有吓倒我们，洋枪洋炮没有击败我们，霸权势力没有压垮我们。雷锋精神、铁人精神、三峡精神、王伟精神……这些都是民族精神的光辉典范!

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天，我国已步入新的历史时期，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。__同志指出：“在新世纪里，中华民族将在完成祖国统一和建立富强民主文明的社会主义现代化国家的基础上实现伟大的复兴!”这是新世纪向中华民族的召唤!这是中华民族面向新世纪的宣言!

少年兴则国兴，小年强则国强，少年富则国富。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为复兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，这是新时期爱国主义给我们提出的历史使命。惟有以振兴中华为己任，积极投身到建设中国特色社会主义的伟大事业之中，用扎扎实实的行动去实践报效祖国的远大志向，才能成长为一名真正的爱国者。

爱国主义、集体主义和社会主义，是当代中国的主旋律。在当今历史条件下，爱国就必然和必须热爱社会主义的中国，爱中国的社会主义。纵观中国近现代历史，我们可以得出一条真理：只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。社会主义是爱国主义不断发展的方向保证，而爱国主义则是中国特色社会主义事业的力量源泉，建设有中国特色社会主义事业是新时期爱国主义的主题。社会主义实行的是生产资料公有制，因此，在处理人与人的关系方面就必须坚持集体主义原则;爱国主义和集体主义也是不可分割的，缺乏集体主义的爱国主义就会成为一盘散沙，而没有爱国主义的集体主义就等于没有灵魂和方向，发展下去都是非常危险的。所以，社会主义爱国主义与集体主义、社会主义具有高度的一致性。

以爱国为中心的演讲稿篇5

曾几何时，大陆版块上有一个金鸡版块，土地富饶风景优美。曾几何时，它曾一度衰败，但有一声吼叫，震动世界。它是一个传奇，它叫中国!

我荣幸，我是一名中国人。一出生就特有的黄皮肤，黑亮的双眼，黑亮的头发，都象征我是一名中国人。说母语，写神奇的汉字，一切都让我自豪。

小时候，祖国就刻在我心中，一个个关于中国英雄的故事，一个个关于中国的优美神话传说，将我的心勾了起来，随着历史的情节起伏。

中国，文明古国。四大发明屹立不倒，儒家思想传颂至今，诗词歌赋，更是曾出不穷。那些从小翻看的东西深深烙印于心，把我和祖国深深联系在一起。

中国的天真蓝。宇宙中，中国第一枚人造卫星“东方红”的痕迹，弥留至今。它象征着中国最重要的一跳，中国航天历史上的一个里程碑。月球上，有了国旗。那是血的红，是13亿中国人的心。红旗在宇宙中飘扬，是那么鲜艳，那么令人自豪。嫦娥一号相继飞入太空，嫦娥二号即将飞入苍茫的太空。我们渴望探索求知宇宙，我们想看得更远!

黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽，万里山河浩浩荡荡从天安门前走过，走过一队队雷锋，走过一队队徐洪刚，走过一队队李向群，走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵!仰望蓝天、“神州飞船”、太空穿梭;俯瞰大地、三峡工程、旷世神奇。

回首望去，中国一路走来流了多少眼泪，创造过多少辉煌。中国用自己的血肉养育着我们，多年以来，祖国隐忍，终于，它迎来了光明。港澳回归，奥运举行，世博在上海举办，中国强大，站起来了。

一直有根纽带把我和中国相连，至今我才发现，因为我的血液注定我是中国人，血红血红象征中国国旗，我与祖国血脉相连。

我是中国人，心永远和中国在一起。记得看过一篇美国报道，一名华侨获奖将会致怎样的感谢词?华侨简单回答：“我只会说一句英语“I’M CHINESE”我是中国人，我将用中文继续回答。“当时在场的美国记者愣住了，中国记者起立鼓掌。这位华侨虽置身海外，但始终不忘祖国，终不忘我是中国人。

我骄傲我是中国人，13亿人心连心，共同深爱同一个祖国，我坚信，只有心系祖国才会健康成长!心系祖国，始终与祖国同在!心系祖国，为了祖国，我们托起未来!

以爱国为中心的演讲稿篇6

今天我有幸当升旗手，第一次站在这个主席台上，这是一个令人激动、自豪和充满荣誉感的时刻。

我在北京旅游时曾经起了一个大早到天安门看升旗，当我看到国旗队的大哥哥们迈着整齐划一的步伐护卫国旗，在雄壮的国歌声中让国旗和太阳一同冉冉升起时，我和广场上成百上千的人心里都充满了作为中国人的自豪感。今天在这里，在东湖小学的操场上，在几百名同学和老师的面前，我们升起这面五星红旗，虽然我们没有国旗队那样矫健的身姿和雄壮的步伐，但是我们和他们一样的感到庄严和神圣，因为，我们升起的是同样的五星红旗。

看着即将升起的五星红旗，想起了翟志刚乘坐神州7号在茫茫太空中手执国旗，向全世界宣布中国人的飞天梦想一步步在实现;想起了此时在遥远的南极、在地球之巅，正在冰雪之中迎风招展的五星红旗;我还想起了刚刚结束的北京奥运会上，51次在运动场上冉冉升起的五星红旗;战争年代，五星红旗是由革命先烈用鲜血染红的;和平建设时期，无数的建设者，用自己的汗水和智慧使五星红旗更加鲜艳;“我们的事业需要几代人甚至十几代人的奋斗。作为事业的接班人、二十一世纪的小学生，为红旗增光彩其实并不遥远，作为今天的升旗手，我倡议我们全体同学，将对国旗的尊敬化为具体行动，做好每一天的每一件小事，尊敬老师、帮助同学、认真听好每一堂课、仔细写好每一天的作业，让我们以积少成多的精神时刻准备着为国旗增添新的光荣。

愿国旗永远高高飘扬，愿我们每天都学有所获。

以爱国为中心的演讲稿篇7

"我既然选择了教师这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它，这样，我才会问心无悔。"这就是我常说的一句话。我就凭着这种坚定的信念，在自己的岗位上默默地奉献，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上，我积极培养学生创造精神和实践能力,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的人才。

爱心成就教育。我就是凭着一颗爱心来做好他的教育工作的。别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?我认为，爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生，就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。

重视思想教育是我做好班主任工作的另一大法宝。"三军未动，粮草先行"，思想教育就好比三军的粮草。我以20__年的班主任工作经验，对此有着深刻的体会。每接手一个新班，第一时间对学生进行全面的了解，掌握第一手资料，以有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育，围绕着"学会做人，学会求知"做文章。通过灵活多变的形式，如办墙报、演讲比赛、主题班会等，使学生得到潜移默化的教育。所以，调教出来的学生，无论在学习态度上，思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的体现。在教育学生的同时，我也是躬身实践，以自己的行动践行自己的教育思想。所以深得学生、老师、校领导、学生家长的好评。

"教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。"从教20__年来，一直都是全身心地投入到工作之中去，心中装着学生，无论发生什么事情，都始终把工作放在第一位。

作为一名班主任，对学生要有一腔热情，爱护、关心、体贴他们。接任新的班级以后，我发现班级存在着许多问题：例如，班级学生缺乏荣誉感;学生的学习氛围不浓;没有一批能协助管理班级的班干部;学习成绩与其他班相差甚远……因此他们班的学生总是被远远地抛在年级后面，大部分已经对学习失去了兴趣，面对这样的情况他并没有灰心，而是力求在最短的时间内摸清每位同学的基本情况，及时与前任班科任老师了解有关班级及学生的情况;利用双休日及晚上时间进行家访与家长交流及时了解学生的学习情况、家庭情况、生活情况等在与家长交流时，我不断地表扬他们的孩子，尽可能的&39;不谈孩子的错误与缺点，只谈他们的优点与成绩，这样既鼓励了孩子，也得到家长的大力配合，发现这一招挺灵，孩子很喜欢老师到他们家而并不会排斥，家长们也非常高兴，表示愿意支持。因此我发现家访过后的学生大部分会将内心的感激化成努力上进的动力，从而大大提高了学习的兴趣;另外利用开家长会之际，先让家长们完成一份名为《托起明天的太阳》的调查表，然后再在家长会上与家长们共同探讨如何提高学生的学习成绩，通过家长会也让家长们认识到自己所应承担的责任，引导他们共同关注孩子的成长……

高尔基有句名言，"谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育学生"。孩子对老师的感情深浅，取决于老师对孩子"爱的多寡"。在近几年的班主任工作中，深深地体会到：爱是教育好孩子的根本。

"人格是最高学位"，我以实际行动体现了一个人民教师、为教师们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样，忠于党的教育事业，无私地奉献自己，不懈的努力，全心全意工作的态度，在教育教学工作中，取得了非常显著的成绩，得到了全体学生以及老师的好评。