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开学国旗下安全演讲稿5篇

| 郭家2

安全是一个永恒的话题,因为安全承载着鲜活的生命,而生命对每个人都是一次不可逆转的旅程,一旦失去就不会再有回来的时候,安全是生命的根本保证。下面给大家分享一些关于开学国旗下安全演讲稿5篇,供大家参考。

开学国旗下安全演讲稿(1)

教师、同学们:上午好!

今日,我讲话的题目是《加强安全教育,增强防范意识》。

学校安全与我们大家密切相关,它关系到同学们能否健康成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的教师能否在一个安全的环境中教书育人。我们必须清醒地认识到“安全无小事”。为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下十点要求,期望全体同学认真做好。

1、要时刻坚持高度的安全意识。认真学习相关的安全自护、自救知识,切实提高自我防护本事。

2、要注意课间休息礼貌。不大声喧哗,不追赶打闹,出进教室不奔跑,不嬉戏,不在教室门口、走廊玩耍。上下楼梯注意楼道安全。

3、要注意运动安全。上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照体育教师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动。防止运动器材伤人。

4、要注意用电安全。不乱动教室、宿舍内的电源开关和插座,不要用湿布擦电器开关。寄宿生给手机充电时不将手机放在棉被、书刊上头,提议把手机放在地板上充电。人离宿舍手机不得充电。

5、要注意食品安全。不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,不食“三无”食品。

6、注意交通安全。此刻路上车辆来往十分多,我们更有必要提醒大家在上、放学途中要注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒你父母注意交通安全。异常强调:要认真遵守教育局2016年11月18日文件《关于进一步加强学生交通安全教育的紧急通知》中规定的资料,每位学生应做到文件规定的四方面“严禁”,异常是星期六、日不乘坐电动车和超标助力车外出,严防事故发生。

7、不玩火,爱护消防设施。要懂得必要的消防安全知识,遇到险情时,能正确避险。

8、要增强行为自控本事。同学之间遇到矛盾时,必须要冷静,要理智,切忌用拳脚代替说理,给同学和自我带来不良的后果。

9、同学们应加强网络安全意识。不浏览不健康网站,不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、录相歌舞厅等。

10、放学后及时回家。不在学校周边逗留,不与陌生人交往,不理解陌生人馈赠的礼物。受到不法侵害时及时打急救电话或110或学校报警电话以得到帮忙。

教师们,同学们,让我们共同努力,创立平安学校。祝愿我们每一天平平安安到校,高高兴兴回家。祝愿我们的学校真正成为全校师生安全的港湾,和谐的学校!

多谢大家!

开学国旗下安全演讲稿(2)

尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:

早上好!今日我国旗下讲话的题目是:《讲安全、讲卫生、珍爱生命》。

我们都明白生命仅有一次,可是在一次的生命中,你是否真正热爱生命、珍惜生命,是否事事都想到“安全”二字呢?

学校高度重视学校安全,采取了多种加强学校安全的措施。以提高我们的安全意识和自我保护的本事。可是,还有一些同学视安全隐患而不顾,如:课间在走廊里打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让、恶语伤人,甚至为一些小事就以武力来解决问题;不注意饮食卫生等。这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。对于我们学生而言,提高安全意识十分重要。我们应做到以下几方面:

1、我们全体同学都要有高度的安全意识,如果发现哪个地方有安全隐患要及时汇报,防患于未然。

2、要注意课间礼貌,不喧哗,不打闹,上下楼梯不冲跑,不嬉戏,不在楼道玩耍。

3、要注意食品安全。不要买过期的、变质的、不卫生的食品,尽量不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲卫生,要加强身体锻炼,预防传染病。要养成良好的卫生习惯。

4.注意交通安全。过马路时,做到“一站、二看、三经过”。

5.遵守校规校纪,正确处理同学之间的矛盾,遇事冷静,学会换位思考,学会沟通与理解。

6.学会防火、防震、防入室抢劫、防煤气中毒等方面的技巧。

《人生宝鉴》做了很有意思的调查―一个人活了72岁,他这一生的时间是这样度过的:睡觉20年,吃饭6年,生病3年,工作14年,读书3年,体育锻炼、看戏、看电视、看电影8年,说话5年,等人3年,旅行5年,打扮5年。其中,工作读书加起来仅有17年。

由此可见,我们花在读书上的时间是少之又少。父母给了我们这样一个舒适的学习环境,教师给了我们这样一个热烈的学习氛围。如果浪费了,这既是对他们辛勤劳动的不尊重,又是对自我的不尊重。时间就像细沙,你既能积沙成塔,也能流沙如水一去不回!我们要让我们的生命在有限的时间里去做许许多多有意义的事情,让生命显示出它的夺目光彩!

同学们,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识,努力增强自我防范本事,做到警钟长鸣。

开学国旗下安全演讲稿(3)

学校安全教育国旗下讲话稿:我会保护自我

尊敬的教师,亲爱的小朋友们:

今日我在国旗下讲话的资料是《我会保护自我》。

小朋友们,我们玩具丢了还能够再买,花儿谢了还会再开,而我们的生命却不能彩排,我们应当学会保护好自我。那么,我们要如何提高安全意识,让安全扎根在心中呢

第一、不要轻信陌生人不跟陌生人走,更不能让陌生人碰自我的身体;

第二、明白玩火、玩电、玩水的危害,防止意外发生;

第三、火灾时,不要慌,切记用湿毛巾捂住鼻嘴逃生;

第四、不独自一人乘坐电梯、不燃放烟花爆竹,不随身携带锐利器具;

第五、牢记特殊电话号码,遇到紧急情景,要冷静,拨打紧急电话求救;

第六、明白冷暖,懂得加衣脱衣的常识。

当然,安全包含的资料是十分广泛的,仅仅做到以上那些是不够的,还需要认真听取教师的教育;需要我们大家的配合与支持,需要社会的关心与关爱,让我们——祖国未来的花朵开得更加娇艳!多谢大家!

升旗仪式到此结束,请小朋友跟教师有秩序的回到班级!

开学国旗下安全演讲稿(4)

各位尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家好!今日我演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》

我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人仅有一次;我们热爱生命,因为生命是完美的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;然而,应对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?

据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每一天有40多人,也就是说每一天将有一个班的学生在“消失”。学校安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。

这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致杯具发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护本事差。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、礼貌的学习环境,我们班全体同学向大家发出以下倡议:

一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在学校内外发生暴力行为,争做礼貌的小学生。

二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球。

三、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从教师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;来校、回家做到礼貌行路,不骑电动车摩托车,不骑自行车带人,不骑车月撒把。

五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不理解陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告教师。

七、学会自护自救,加强自我防范意识,提高防御本事。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正学校违反安全要求的行为和现象,做维护学校安全的主人。

八、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不看不健康的书籍,不结伙、不一样社会闲杂人员交往。

同学们,学校是我们的家!为了创立礼貌的学校,为了大家都能健康欢乐地成长,让我们携起手来,从此刻做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自我,改正不良的行为,共同维护好我们的学校环境,为构建和谐学校贡献自已的一分力量!

开学国旗下安全演讲稿(5)

安全教育,是每一所学校的职责;是每一个教师(教育工作者)应尽的义务。安全知识与技能,越来越成为现代人健康成长无以替代的“必需品”。

相关部门的各级领导要真正重视!要切实把安全教育的重要性、必要性真正认识到位。学校安全、学生安全的重要性,每一位领导、每一位教师都十分清楚。可是,绝不能仅仅“说在嘴上、写在纸上”!

由学校分管安全的校领导负责牵头,协调学校内部相关部门、协调相关年级组教师、班主任,对于每个年级、每个班级的课如何安排,以学年度为单位,根据课时要求制订好教学计划,落实好教学进度,落实好时间和场地。

从11月到春节期间,苏州市教育局将与中国教育学会合作,共同举办些使用安全教育信息平台的具体活动,让所有学校、所有教师、所有学生共同参与,学会此平台的操作使用。并将邀请家长参与安全教育,让家庭承担起未成年人安全监护的职责。

今日,学校已为行政、班主任、全体学生开通了苏州市安全教育信息平台,能够在网上学习有关安全知识和技能,模拟训练、网上测试等。或直接搜索“__市学校安全教育信息平台”账号为自我的身份证号码密码为自我身份证号码的后6位数。

班主任每月要组织学生进行学习(可利用班队课、晨会课学习,也可布置家庭作业学生回家学习,低年级学生在家长的指导下上网学习)德育处将每月汇总学习情景,反馈给各位班主任,班级学习成绩将列入班主任考核。


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