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学生最初的梦想励志演讲稿600字

| 梓炫2

演讲时说话的速度也是演讲的要素。为了营造沉着的气氛,说话稍微慢点是很重要。根据某项研究报告指出声音低沉的男性比声音高亢的男性,其信赖度较高。今天小编在这给大家整理了一些学生最初的梦想励志演讲稿600字,我们一起来看看吧!

学生最初的梦想励志演讲稿600字

学生最初的梦想励志演讲稿600字1

大家好!

“最初的梦想,紧握在手上,最想要到的地方,怎么能在半路就返航。”

这首范玮琪的《最初的梦想》一直萦绕在我的心头,每当我坚持不下去的时候,一哼起这首歌,我就会重新拾起斗志,义无反顾地在梦想的道路上前行。

我的梦想曾经有很多:希望长大了当一名享誉全球的服装设计师;希望长大了当一名赫赫有名的军官;希望长大了当一名救死扶伤的医生但是,我忘不了,忘不了那属于我的最初的梦想——当一名作家。

小时候,我看的书很杂,什么都有,但,读到那些透彻心扉的故事时,我总会佩服起作者来。并幻想着自己当上作家时的样子。

长大了,遇到了许多烦心的事,这时候,无一技之长的我便只能用文字来抒发我心中的不满。一直以来,都是文字陪伴着我。陪我笑,陪我哭,陪我怒,陪我哀。

终于有一天,我觉得应该也让全世界的人们来分享我的故事。我渴望得到人们的认可。为了锻炼写作能力,我如饥似渴地看起书来,并用心记录着书中的好词好句和描写人物或景物的手法。为此,我的写作能力逐渐提高。朋友们也开始逐渐认可了我,这对我来说,是一项莫大的殊荣。

可是,我也有迷茫的时候。不同的故事盘旋在脑海,或惊险;或刺激;或悲哀可却又无法描写出来,这时,我便会产生一种无力感,觉得自己很没用,哪够资格当一个作家呢?这时,死党布丁捎来了一首歌:《最初的梦想》。听完这首歌以后,我一下子找回了自信,从此以后,我不再轻易的放弃了。我会一直在梦想这条道路上走下去的,哪怕最后不能成功,也至少拼搏过,努力过,这就够了。

坚持我心中的梦想,就算有现实阻拦又怎样?拿出勇气向前冲,让梦想在我们的生命中开出灿烂的花朵。

谢谢大家!

学生最初的梦想励志演讲稿600字2

尊敬的老师,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《最初的梦想》。

如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎么会懂得,执着的人,有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过,失落过,也妥协过,但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距,需要太多的勇气,太多的才气,太多的热情,才能点燃青春的高潮。

是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在领奖台上,当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间,我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水,要实现梦想就必须为之奋斗。战国时期的政治家苏秦。年轻时,学问不深,曾到好多地方做事,都不受重视。家人也瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下决心发奋读书。常常读书到深夜,很疲倦,他便想出了一个方法,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。才有了“苏秦刺骨”的佳话。几千年前年轻的苏秦都懂得克制,更何况现在的我们呢?青春的日子请好好把握,不要等到梦里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散尽的一天,才懂得珍惜。

让我们去回想我们最初的梦想,燃起我们的激情,洒一路汗水,饮一路风尘,咀嚼一路艰辛。让青春在红旗下继续燃烧,我们是搏击长空的鹰,是辽阔无垠的海,我们是有梦想,有作为的少年,我们乘风破浪,披荆砍棘,只为最初的梦,只为最炫目的光!

我的'演讲到此结束,谢谢大家!

学生最初的梦想励志演讲稿600字3

尊敬的各位老师各位同学:

大家好!

每个人的心中都有一座自己想要的“房子”,那便是梦想。没有梦想,人生就没有了方向,只能随波逐流,就好像是找不到航标的轮船,永远也找不到正确的轨道。

的确。也许曾经童言无忌地向年幼的自己说出理想的志向;也或许现在回想起来会为当时的懵懂而发笑。其实在那时,梦想已经在心底埋下了种子,等待的是努力的汗水将它浇灌成长。

偶尔有闲暇倚在树荫下,看着地上被树叶遮蔽的光影忽暗忽明,不由得感慨时间的飞速。如果认真地盯着钟表,会发现一秒钟其实过的很快,弹指间,人一生的学习生涯已经走过了一半。平时为了竞争而埋头读书,却不知最初的梦想已被淡忘;而沉醉在万物中的人,长久不可自拔,最终让乌云遮住了双眸,迷失了自己该走的方向。用名人的话说就是:“有时候,等到失败了我们才知道,我们离成功其实只有一小步;而失败的原因往往是没有坚定的信念,没有坚持自己的梦想。”

校园,是个梦开始的地方,也是走向梦想的地方。我们每一个学子其实都很幸运,可以在这样一所孕育了无数人才的百年老校的摇篮中成长和学习。我们在这里收获了友谊,收获了知识,收获了经验,收获了为我们铺造实现梦想道路的金石。与伙伴们一起奋斗拼搏,与伙伴们一起分享自己小小的梦想,与伙伴们一同为自己的梦想相辅相佐……也许身边有很多同学已经玩物丧志,他们并不是没有梦想,也并非没有聪明的头脑,只是在许多看似不可跨越的障碍面前,畏惧的心理让他们变得不堪一击罢了;也许他们总是会埋怨学习的累和苦,抱怨许许多多的不公平,其实,学校给了我们一样的学习环境和条件,只是有的人懂得珍惜和利用学校的资源去为自己的理想打拼,而有的人却没有珍惜这样的学习机会,离成功越来越远,连自己的梦想也跟着堕落了。

从前,总是我们看着毕业班的学长学姐们放手一搏地跟时间赛跑,看着他们昂头挺胸自信满满地走进考场,看着他们跟自己朝夕相处三年的同窗们依依惜别的背影,看着他们背上行囊朝梦想进发……恕不知,如今即将要重复他们那样的动作的是我们,即将要坐在考场的是我们,即将要与伙伴们分别的是我们,即将要走向梦想的是我们……三年的每个黄昏,到底从哪个黄昏起,梦想的种子真正的被唤醒?三年里,收获的究竟有多少呢?我们最初的梦想呢?

信念是创造奇迹的温床。我们都曾有过梦想,也曾为梦想编织过美丽的梦境,但却没有真正的为了梦想而努力过就被一些所谓的挫折绊倒,过早的选择退缩和放弃,最终成为失败者。

朋友,拾起最初的梦想吧!只要有诚心,有抱负,有坚定不移的理想,并且付出奋斗,即使有再大的困难都能战胜自如。梦想只属于肯为自己的梦想步步打拼的人,拾起最初的梦想,让成功离我们更近一步。

谢谢大家!

学生最初的梦想励志演讲稿600字4

尊敬的老师,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《最初的梦想》。

童年,我喜欢爬山,学牧童吹笛;我喜欢玩水,学男孩作派;我喜欢游戏,男一女类都玩;我喜欢运动,跳绳和皮筋。然而对于何为梦想?直到入学后,在老师的教导下,在长辈的关爱下,梦想似乎就是成为一名成绩出众的好学生,我也努力认真,自然是实现了梦想的犀利孩,但这样的梦想总是缺少了点内涵。

少年,当稍我懂事时,我才有了梦的雏形。文字有种特别的吸引力,我也愿意把时间花在看连环画、故事会上,少年时的文字梦就一直这样的做着,影响了我以后的成长的道路。

青年,文字的梦逐渐从青涩走向成熟,然而学业上的两次失败,使我的文字梦渐行渐远,我也尝试过用写作来疗解成长的烦恼。的确,当文字得到了别人的肯定时,我欢欣过,而当我追求另一个高度时,我常常陷入悲望。幸好我看过《史记》,列传里的英雄人物个个都饱受过不同程度的磨难和失败,才实现了梦想。而我和他们一样又不一样,都有权利做梦,但我没有坚韧不拨的毅力。有挫折的梦一放入历史当中比较,便淹没了当初的悲望。这点痛不算什么,我们本来就是在和烦恼作对的,人生的意义和价值才能够体现,文字梦迫使我去理解人生,迫使我面对苦难,我就慢慢脱变成熟。同时也学会了享受文字梦。

如今,这个文字梦依然再做,有空时跑图书馆,学习写作的技巧,培养艺术欣赏能力,也尝试过把文章投往知名杂志,总是悲多喜少,我忍受失败的承受力就越来越强。当然我继继努力,成为作家的梦也许还有很长的一段路要走,但成为直正的业余写手却只有一步之遥。我已经在悲望中看到了希望。

最初的梦想一直与我的成长同行,虽然童年亲近山水的梦是不自觉的,是本性使然,谁又能说我不是在做文字的梦,有位作家说过:“山水是大地的文章,读懂了山水便学会了写文章。”真犀利啊!我正在做的最初的梦想竟然具有无意识性、被迫性和自觉性。这就是梦的三要素啊,原来我对成长的理解,我对人生的思考,就是在这三要素的内驱下完成的。

这简直太完整、太完美了,我要向最初的梦想致敬!

我的演讲结束,谢谢大家!

学生最初的梦想励志演讲稿600字5

各位评委老师:

大家好!今天我演讲的题目是《最初的梦想》。

花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧!因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫!是的,做一片绿叶,就是渺小而谦卑的我——最初的梦想。叶的梦想就源自于我的启蒙老师——李仁琼。

打开我尘封的记忆,李老师美丽的身影依然站在讲台上,她的谆谆教诲一直在我耳畔环绕。终于,种子慢慢发芽,梦想渐渐长大。我努力、我奋斗,终于“长大后,我就成了你。”

怀揣最初的梦想,师范毕业的我也成为了一名教师。站在属于自己的三尺讲台上,我觉得无比神圣。可是,在工作中,总是会遇到这样、那样的烦心事。正当我最彷徨迷茫之时,她微笑着告诉我:“无论在新都区还是在金牛区,是在成都市还是重庆市,你都是当老师,都是教书育人。老师是不分区县,不分地域的。”最初的梦想就握在自己手上,最想要去的地方就别在半路返航。在物欲横流的现今社会,就放任自我迷失了最初的梦想吗?

“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”这是二十九岁的张米亚老师生前最喜欢的一句话。汶川大地震来临之时,他以雄鹰展翅的姿势护住了两个孩子,用他的死换来了两个孩子的生。当人们在废墟之中找到他们的时候,张老师的双手还在紧紧地握着两个孩子,怎么掰都掰不开。救援人员只有含着眼泪锯掉了老师的双手,孩子们得救了,而老师的生命就定格在那一刻成为了永恒。他用他年轻的生命完成了对这三尺讲台的梦想。

望着他们,我怎能忘却最初的梦想?我将执着追求与脚踏实地植入自己的教育生命,在不断求索中成长。我愿做一束火把,点亮孩子们前行的路;我愿做一棵道旁的大树,让孩子们在成功的路途中歇凉;我愿做一双草鞋,磨砺整个人生,伴着孩子们的成长。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,我愿用辛勤和汗水坚守这平凡的三尺讲台;我愿用青春和无悔编织五彩斑斓的梦!

谢谢大家!


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