励志演讲关于青春5篇
青春的我们，多少次站在人生的岔路口，只因一不细心便迷失了方向。即使迷茫，即使彷徨，一路的风尘仆仆，一路的磕磕绊绊，也未曾放弃最初的梦想。下面给大家分享一些关于励志演讲关于青春5篇，供大家参考。
励志演讲关于青春(1)
敬爱的老师，亲爱的同学：
我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得感情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥狞，只要热爱生命，一切都在意料之中——题记
青春是一首诗，它蕴含着我们的风华正茂;青春是一幅画，它展现着我们的斗志昂扬;青春是一壶酒，它酿造着我们的自信拼搏。十年寒窗苦读，他日金榜题名，我们要用青春的双手，写出灿烂的篇章。
转眼间，高二已过大半，心里总不平静，要想一年以后的高考，不由得有些胆怯。毕竟在求学路上奔波了十多年，往窗外落叶纷飞，听室内书声朗朗，以往的豪情与壮志都不翼而飞，当年的励志誓言都烟消云散，随之而来的是紧张和压抑。闭上双眼，未来的景象在脑海一晃而过。充满了诱惑，令我心灵神往。
望着琳琅满目的教科书，繁琐复杂的数学公式，古拙呆板的文言诗词，我一度陷入沉思。我不会在烟酒中吞云吐雾，我不会在球场上英姿飒爽，我只会在自我的世界里埋头苦读，我听从内心的呼唤，坚持的哪怕是一个不切合实际的梦想，但我无怨无悔。青春的花谢花开令我疲惫却不堪憔悴，摆在自我眼前的路有很多，也许自我走那条路都会有出路。但人生哪能随随便便就能成功，必须经过意志的磨练，时间的捶打，勤奋的洗礼，我依然相信，我会在苦行僧般的求学生涯中闯出自我的一片天地。是的，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之意志。我相信我的“乌托邦”王国会实现的。
风雨夏春秋十年磨一剑，无论结果怎样我都会坦然应对，至少我以往努力过，奋斗过，奋斗三年，无悔一生，没有比这更划算的了。
好花不常开，时光不再来，珍惜吧，年轻的朋友们，在人生路途的金光大道上，不要让我们艳丽的青春花瓣空绽枝头，而应当让她结出丰硕美丽的科技文化之果。
励志演讲关于青春(2)
尊敬的老师、同学们：
大家好!
青春，汲天地之精华，取万物之灵气，它是世间之最美，一切在青春面前都黯然失色。娇艳的花朵，不能与青春相比较，无垠的草原不能与青春相比较，初升的太阳，不能与青春相媲美……悄然间，我也拥有了青春。我多了几分成熟少了几分稚嫩，也有了自我的梦想——让青春无悔。
遨游在知识的海洋里，与青春漫舞。看中国历史长河，有多少璀璨篇章流芳百世，令无数文人墨客沉醉其中。读杜甫的三吏、三别，体会他那壮志难酬、忧国忧民的胸襟，让青春多几丝伟大;品欧阳修的《醉翁亭记》，体会他那“醉翁之意不在酒，在于山水之间也”的欢乐，让青春多几分乐趣;赏陶潜的《饮酒》，体会他那“结庐在人境，而无车马喧”的心境，让青春多几分悠然……文化长河，渊远流淌，而我又能取几瓢饮惟有争分夺秒，多读些文章陶冶情操罢了。
闲游在音乐的天地中，与青春歌唱。
聆听贝多芬，我感受到了《命运交响曲》的磅礴气势和贝多芬那不向命运低头的精神，让青春多几分坚强;聆听聂耳，我感受到了《义勇军进行曲》的呐喊，让青春多几分斗志;聆听光未然、冼星海的《黄河大合唱》，我感受到了祖国大好河山的雄伟，让青春多几分力量……音乐醉人，名家名曲数不胜数，而我又能赏几曲惟有惜时如金，让青春充满活力罢了。
青春无声，青春无影，青春无形，仅有用心感受，才能握紧青春的手。青春时节，勿消沉、勿忧伤、勿低靡，把握青春。
让青春无悔，让人生无憾!
励志演讲关于青春(3)
敬爱的老师，亲爱的同学：
如果说人生是一本书，那么，拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一出戏，那么，拥有青春的日子便是最精彩的一幕;如果说人生是一次从降生到死亡的异常旅行，那么，拥有青春，我们便能够看到沿途最美的风景。
人生十五六七，多么完美的花季雨季!我们不再顽皮，而是学会了做一个稳重的自我。我们不再想像小孩子一样娇气，而是学会了做一个能忍受承受的自我。我们不再为了一个布娃娃而哭泣，也不再为了一点点小事而悲痛。拥有青春的日子里，我们都学会了幼年工友勇气也学会了如何去爱。
我们长大了，可不知从什么时候起学会了沉默和忧郁。我们常会一个人坐在窗前望着远处的高楼与那蔚蓝的天，回想发生在我们身边或是精彩或是平谈的一幕幕，回想自我的过去。在我们烦恼时，或许能够一整天不和别人说哦一句话，我们似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞与伤感。我们只思考与缅怀，在感受青春带给我们的一点点苦涩……
十五六七岁的我们，崇拜流行歌手的潇洒，也欣赏摇滚歌手的疯狂;我们喜欢达。份奇作品中事物的形象逼真，也赞美比加索的抽象大作;我们对世上的不平事感到愤慨，也为人间的一点点真情而感动;我们曾为林黛玉的悲惨命运在寒夜中默默流泪，也为至情至爱的席慕容所沉醉……年轻的我们或许就是这样：心中充满活力但不时也流露出一丝沉稳，活跃中隐含着一点点多愁善感……
年轻的我们渴望真正的友谊，也渴望来自亲人朋友的那一点点爱与温情。当你在风雨的接头漠然无助的时候，是否期望有把小雨伞在肩头撑起当你最失落悲痛的时候，是否也渴望几句真诚温馨的话语当你寂寞孤独时忽然收到了远方好友的来信，你是否真正理解了“海内存知己，天涯若比邻”我也曾怀疑过“天下没有不散的筵席”的话，但当几年的同窗好友分别在即，我才真正明白这句话的含义。
人生十五六七，多么完美岁月，让我们都来珍惜。拥有青春的日子，我们不要让它茫然与无知中逝去!
感叹，青春!
励志演讲关于青春(4)
尊敬的老师、同学们：
大家好!
青春是一幅空白的画卷，等待我们拿着如椽画笔在上头填涂属于我们自我的色彩，其中或许是浓墨重彩，或许是轻描淡绘。不管如何，最终的画幅定是如烈火奔放，如溪流清澈般的令人心驰神往，流连忘返。
青春如一幅绝妙的丹青水墨画，每一笔一画勾勒都是精巧地雕琢我们的青春。中国古代文人精英人才辈出，但他们又有谁不向往青春的张扬与活力呢苏轼描绘着“倚门回首，却抱青梅嗅”的青涩画卷。辛弃疾题写了青春不再的遗憾，发出“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生”的感慨，挥就了他对青春的追忆之画。青春这一幅绝妙的丹青水墨画正在我们的笔下慢慢晕开，一团团洇渍着梦想壮志，活力，拼凑成一幅幸福的画卷，这需要我们在如豆灯光下，捧着散发浓郁香气的古茗细细思量这幅画卷的着笔处。
青春如一幅细致的写意山水画，其中布满着隐藏着的奥妙。正如俄国着名作家契诃夫曾说道的那样：“青春是在奇妙，它的谜底我仍未能找到。”正是青春中无法揭晓微小的奥妙之处，方孕育了王莽“路边苦李”的宽容孝顺。描绘青春这幅写着山水画是在需要智慧，是在需要品味。这需要我们经历过走在生命纵横阡陌，或见落红蹁跹，衰草盘桓;或经流水人家，昱柳娉婷。或在恍然之间听见悠远山谷传黄莺声声轻啼。或一路尘满客袍。站在行止的终点，站定身子，蓦然回首，原先的舟车劳顿用以抵换这一方明媚的春颜，春尽“红了樱桃，绿了芭蕉”的神异景象。方有满怀感触地细细勾勒青春这幅奥妙之作，方能作出无悔的青春画卷。带上满心的憧憬，怀揣细细珍藏的心意，走在青春的大路，一路扬着朝圣地长旗。尊崇我们的青春，细细收藏。
青春如一版绚丽多彩的西洋风景画，这世上，不会有比青春更美的景色。近代洋务运动的代表康有为曾叹道：“人生之美莫过少年，时光之贵莫过青春。”期望以此来号召少年们能拯救民族危亡。少年的青春如白驹过隙那般短暂，却又如夏花盛开那般绚烂。青春的少年能够领略鲁迅在村社描述的那般自由无羁的欢乐，能够拥有李清照“九万里风鹏正举”的凌云壮志，能够与李白携手体验“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志豪情，能够领悟雪莱笔下“最美的黄金时代是拥有青春的时代”的别致感受。画幅有限，青春不也有尽，而青春最美的地方不正在于它的短暂，我们能够描绘出在青春中走过的岁岁年年，在落日余晖徜徉我们的青春。
我们正处于春光大好的热烈时期，我们难道不应让自我增光放彩，点亮青春的花园吗那些沉溺在玩乐的少年，赶快探出头望望这春光明媚的世界吧。别再挥霍你们青春，最终后悔“白发不如勤学早”。赶快拿起你们布满尘埃的画笔，描绘青春的画卷，点亮青春吧!
青春如画，画内正是阳光明媚的春天。
励志演讲关于青春(5)
敬爱的老师，亲爱的同学：
如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
灿烂的犹如初生太阳的面纱，灵秀的犹如崖边的一枝百合，热情的犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。她———让我如此深深着迷。
我们的舞会邀请你，你用美妙的声音，健壮的身体赶走了死寂，点燃了热情。
我们的社会也需要你，你的旺盛精力，你的聪明才智，你的无私奉献，让全世界呈现一片光明，让人们的心灵一片澄澈。
我们的科技提高需要你，你的对胜利的执着，你的对自我的的无比自信以及不懈的努力，帮忙我们推进了礼貌。
因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不在退却;因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量;因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;因为有了你，在失败的低谷，我们给自我再来一次的机会。
如果没有你，珠穆朗玛峰上不会有人类的足迹;如果没有你，西藏高原不会有长年驻守的绿色身影;如果没有
你，人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象，没有你的世界，会多么寂静无声，多么枯燥乏味。
我们不需要你满脑的智慧，满身的经验以及深邃的眼光，只需要你用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船;只需要你的坚毅韧性，向暴雨、海浪挑战，只到把他们打败。
不要责怪自我的轻狂，那是年轻最明亮的标记;不要自卑自我的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。
但不要放纵自我的欲望，那犹如一个旋涡，会将你卷入无底深渊，真正的青春应当学会掌握方向。没有腐朽，没有倒退，你的眼光如婴儿般明亮。请拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的光彩，直教日月黯然。
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