竞聘中层干部演讲稿
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点，但它又不是一般的议论文。那么关于竞聘中层干部演讲稿该怎么写呢？下面小编为大家整理了竞聘中层干部演讲稿，希望大家喜欢！
竞聘中层干部演讲稿1
尊敬的各位领导、同志们：
上午好！
新春伊始，万物更新！
在这辞旧迎新之际，我行适时的展开了一年一度的中层干部竞聘工作，我非常拥护这项举措并以积极的态度参与其中。
今日，我竞聘的职位是建设大街分理处主任一职。
首先，我将我入行以来的工作简历向各位领导和同志们作以简单的汇报：
我于19__年入行，入行后即担任当时的第一储蓄所所长，经历了当时的一所从无到有，从弱小到强大的艰苦创业过程。__年，我同样通过公开竞聘的方式，调到建设大街分理处任主任。我深知建设大街分理处在我行业务比重中的分量。上任之初，我就带领全所的同志一起，对当时中心所的重点客户进行了一次大面积的走访熟悉活动。通过这次活动，使得客户进一步的了解了中行，信任了中行人。我在职期间，中心所的业务规模几乎翻了一倍，尤其是安全度过__年“千年虫”危机的那些经历，让我终生难以忘怀。__年，我调任营业部任主任。在我在职期间，由于行组织的正确领导和营业部全体同志们的共同努力，营业部的工作取得了长足的发展。__年一年，存款规模基本稳定，中间业务收入更是几乎翻了3倍有余！新增企业开户203户，新增企业存款较同期上涨近9.36%，某些传统的中间业务如侨汇结付和汇兑的收益更是稳中有升。基金销售异常火爆，使得我行中间业务收入如火箭般直线上升。
独木难成林。深知，过去成绩的取得，是无数人无私奉献、勤奋工作的结果，躺在过去的成绩上睡大觉，只能让我们像骄傲的兔子一样，甚至连乌龟也跑不赢。过去属于历史，未来才是我们应该借助既往的经历和经验，真正值得去奋斗的！
假如我此次竞聘成功，我将重点在以下几个方面开展我的工作：
崇尚历史，坚决捍卫中心所在客户心目中的定位！
建设大街分理处前身是我行的中心所，其所处位置是我行创业初期的旧址。在很多客户心目当中，中心所即中行！中心所的人就是他们的老朋友，就是五常中行人！这种客户和机构之间的感情绝不是一朝一夕能够建立起来的，或许这些，就是我行建设大街分理处得以长期存续发展的命脉所系！假如我此次能够竞聘成功，我一定把这种对企业文化的理解充分的传达到每一个所里的成员，让我们各位能够形成一个共识，那就是：中心所在很多客户的心目中，就代表着五常中行，就代表着五常中行的文化和她在客户心目中的地位！米卢老头说过：态度决定一切！我想：这个问题或许被很多人忽视，但在我看来，却绝对是天字第一号的重中之重！
竞聘中层干部演讲稿2
各位老师：
大家好！
今天我怀着锻炼自己，服务学校的宗旨站在了这竞选的讲台上，展示自己，接受老师们的评审，内心激动也有少许的惶恐，（今天虽然不能做到脱稿，但所说所感绝对真实、真诚）。我要竞选的职位是政教主任。
19__年我分配到花山小学从事五年级的数学教学工作。19__至__年在花山小学从事毕业班的班主任和语文教学工作。__年响应学校号召主动到吴桥小学支教；__至__年在花山小学从事毕业班的班主任和语文教学工作，并担任语文教研组长。__年从事毕业班班主任和语文教学工作，并承担寄宿部管理工作。
十二年来本着对学生、对家长、对社会负责的思想，以年青人特有的冲劲和闯劲，活跃在教学的一线。
作为一名语文教师，我热爱我的岗位，热爱我所教的语文学科。我认真地备课、上课、做着课堂反馈、及时认真地批改着作业，不断学习，更新观念，活用方法，达到教学效果的最优化，并不断参加各种活动，在活动中提升自己、锻炼自己、完善自己，虽然忙碌，但我快乐着。
作为一名班主任，我关爱、尊重每位学生，努力发现学生身上的闪光点，多鼓励，并加强与学生家长的联系，及时通报学生的点滴进步，让学生感受到成功的喜悦。对学生要求严而不苛，人无完人，正确对待学生的错误，给予学生宽容、理解，既利于学生错误的改正又教给学生宽以待人。平时注重对学生良好心理品质的指导，培养学生责任感。关注学生心理变化和情绪波动，及时疏导，把问题消灭在萌芽状态。注重自己的言行，为学生做好表率。
一份耕耘一份收获，曾经取得的主要成绩如下：
在班主任方面：
19__—__年花山镇优秀中队辅导员；优秀师徒对子；__年花山镇优秀中队辅导员；__年区优秀中队辅导员；__年区优秀班主任；__年花山镇优秀辅导员；__年完成支教任务；所带班级被评为区优秀班集体；__年区优秀中队辅导员；__年花山镇优秀共产党员；__年区优秀共产党员；__年武汉市百名优秀班主任；所带班级获市优秀班集体；
在业务方面：
__年区第九届“进取杯”品社学科二等奖；区教育学会年会课例评比一等奖；区德育论文二等奖；__年区小学语文现场教学设计比赛二等奖；区品德与生活现场说课一等奖；执教了一节区级研讨课；武汉市课例评比二等奖；__年区小学第十届“进取杯”品社学科一等奖；区优秀课例评比二等奖；区第十届“进取杯”优质课展示活动中执教了一节区级展示课；武汉市课例评比二等奖；湖北省教育学会论文评比二等奖；区骨干教师展示课活动中执教一节展示课；__年洪区品社学科优秀课例评比一等奖；区家长学校优质课比赛二等奖；区第十一届进取杯语文学科一等奖；
十几年一线教学和班主任工作的经历是我宝贵的财富，点滴的成绩也给了我面对政教工作的信心。如果我有幸接手政教工作,将从下面四个方面展开：
一、班主任工作方面
明确班主任、副班主任职责，加强班主任的学习与指导，创设班主任交流沟通的机会，完善评价体系，关心班主任工作生活，及时为班主任排忧解难。营造一种轻松的工作氛围。
二、学生教育方面
注重学生的养成教育、感恩、责任心教育，一个时间段学生教育要求不贪多求全，结合学生思想、行为实际，要求具体化，细处着手，具有针对性，做到有的放矢，一次要求不要过多，一步一个脚印。如：针对做操的进出队列，乒乓球台的损坏，乱丢等现象，一种现象每天反馈，这种反馈在尊重学生的前提下，尽量影响扩大化，再结合班主任的教育，引起学生重视，从而达到改正的目的。学生教育注重防微杜渐，根据自然环境特点，学校、社会现状及时做好学生的安全教育工作。重视学生良好心理品质的培养，结合社会上和身边事例，向学生灌输心理学方面的知识，从而形成良好的心理品质。加强班风、学风建设等。
竞聘中层干部演讲稿3
各位领导、各位评委：
我叫__，今年__岁。__年参加税收工作后，在基层从事过专管员、会计工作，年调入市局机关税政科从事税收业务工作，__年底机构改革后任市局税收管理一科副科长，年至今任计征科副科长，负责主持市区办税服务厅的日常工作。参加工作年来，我听从领导，服从分配，敬业爱岗，好学上进，不论在哪能个工作岗位上，都尽职尽责地履行自己的职责，较好地完成领导交办的各项工作任务，先后荣获等一系列荣誉称号，受到了领导和同志们的肯定和好评。我竞争答辩的岗位是：科科长。为便入领导和评委加深对我的了解，现将我的竞聘条件和优势陈述如下，请各位领导和评委批评指正：
第一，有较高的政治素质。
我认为，服从领导，一切行动听指挥，是一个中层领导干部必须具备的基本政治素质。中层领导干部和一般干部站的高度和角度不同。中层干部代表着一个单位和集体，做事情、想问题不能只考虑个人，而应从本单位的整体角度出发，牢固树立全局意识和责任意识。要上对组织负责，下对本单位负责。这就要求中层干部必须要有过硬的政治素质，从思想上、行动上与上级党组织保持高度一致。我从参加工作以来，不论在哪个工作岗位上，都能在做好本职工作的同时，坚持加强政治理论学习，不断提高自身政治素质和政治修养，做到政治立场坚定，坚持四项原则，听从领导，服从分配，对领导交办的工作，不折不扣地尽力完成。日常工作和生活中，注意以大局为重，不该做的不做，不该说的不说，时时处处注意维护地税部门的形象，以高度的政治责任心做好份内工作。
第二，有过硬的业务素质。
税收工作专业性很强，担任业务科室的负责人，必须要有过硬的业务素质做保证。我自参加税收工作以来，从最基层的税收专管员做起，做过会计、业务科室的副科长，所从事的每一项工作，都是最直接、最具体的税收业务工作。在基层任专管员、会计期间，整天与基层纳税人打交道，长时间的基层工作实践，使我加深了对基层税收工作的了解，并积累了一定的工作经验和方法；到市局后，先后在税政科、税收管理一科和计征科办税服务厅工作，这几个科室都是负责税收政策、业务指导和税收管理的业务科室，在这期间，我坚持理论联系实际，干中学，学中干，全面系统地学习各项税收政策、业务知识，自身业务素质得到进一步提高。多次代表市局参加青岛市地税系统组织的业务知识竞赛，并取得较好成绩，今年，又做为全局的唯一代表，被局党委推荐代表青岛市地税局参加全省地税系统业务能手比赛。
第三，有一定的组织协调能力。
对上，中层干部处于承上启下的位置。要不折不扣地贯彻落实上级的批示方针，对下，要结合工作实际，创造性地开展工作。这就要求中层干部必须具备一定的领导水平和组织协调能力。既要能准确领会和把握领导的精神，又能善于调动本单位干部职工的工作积极性。这方面，虽然没有太多的经验，但通过担任计征科副科长、主持办税服务厅工作这段时间的工作实践，也有一些体会和收获。办税服务厅担负着市区纳税人的税收征管工作，年收入任务约占全局总收入的40%虽然从行政上隶属计征科，但工作有其相对独立性，局的一个重要部门。做为办税厅的主要负责人，几年来，和办税服务厅的全体同志，齐心协力，团结一致，年年较好地完成市局下达的收入计划。为充分调动全体人员的工作积极性，日常工作中，注意以身作则，带头遵守各项工作纪律，带头搞好优质服务，工作忙时，带头加班加点，以自己的实际行动影响和带动大家。特别是近几年收入任务吃紧、组织收入工作难度加大的情况下，和办税厅的全体同志注重工作方法，科学搞好内部协调分工，做到人尽其责，各尽所能，最大限度地调动每个工作人员的积极性，大家心往一处想，劲往一处使，使办税厅成为一个团结向上，有凝聚力、战斗力的坚强集体，确保了各项任务的完成。个人也在工作实践中增长了知识和才干，提高了自己的领导水平和组织协调能力。第四，有务实的工作作风。中层干部作为“兵头将尾”既是指挥员，又是战斗员。一名合格的中层领导干部，必须要有求真务实、脚踏实地的工作作风。回顾自己参加工作以来的经历，特别是主持办税服务厅工作以来，认为，自己基本上做到求真务实，脚踏实地，真抓实干。办税服务厅既是全局组织收入的龙头”又是全局对外服务的一个重要“窗口”其工作好坏，直接影响到全局。为此，工作中，和同志们坚持严格执法与优质服务相结合，严格依法征收，对应缴的税款，不讲情面，不讲关系，依率计征，应收尽收。同时，坚持严中有情，优质服务，不断提高工作效率和服务质量。对来大厅办理涉税事宜的每一位纳税人，都热情服务，平等对待，以优质高效的服务、扎实的工作作风为纳税人创造了良好的办税环境，受到纳税人的一致好评，办税服务厅先后被评为。日常工作中，还根据所掌握的纳税申报情况，经常深入企业，解企业生产经营情况，特别是对纳税申报出现异常的纳税大户，及时进行跟踪分析，搞好调查研究，掌握第一手资料，分析税源增减变化情况，为领导当好助手和参谋。几年来，坚持理论联系实际，先后撰写了多篇税收征管方面的信息调研文章，为领导正确决策提供了参考，并有多篇在青岛市地税系统获奖，受到各级领导的肯定。总之，经过几年来坚持不懈地学习、工作和实践，认为，自己不论是政治上、业务上还是组织协调能力上，都有了很大的进步和提高，这其中，除了个人的努力，主要还是领导对我关心、培养的结果，同志们对我帮助、支持的结果。领导多年来的培养不仅增长了知识和才干，也增强了干好工作的信心和决心。如果领导和评委信任我给我这次机会，有信心和能力胜任这一职位，尽职尽责，努力做一名合格的科长。如果我踏上这一工作岗位，近期，将重点抓好以下几个方面的工作：
一是要加强学习，提高素质。新的工作岗位对我来说既是责任，也是挑战。为在新的岗位上最大程度地发挥自己的才能，我将坚持不懈地抓好自身及全科人员的政治业务学习，不断提高全科人员的整体素质和综合素质。同时，以虚心的态度向同志们学习，向身边人学习，取人之长，补己之短，使自己尽快适应工作需要。二是要搞好调查研究，尽快开展工作。这次改革力度大，调整面广，新的机构设置必然会带来一些新情况、新问题，作为调整后的管理科室，也面临着许多新情况、新问题，如职能范围的调整、理顺，税收管理资料的衔接，科室之间的工作配合等等，所有这些，都对税收管理工作提出了新的要求。作为科的主要负责人，要加强调查研究，尽快熟悉情况，找准自己的定位，与相关科室搞好配合，理顺各项工作关系。在此基础上，结合工作职能，尽快制定工作计划，扎扎实实地开展工作，确保不以机构改革而影响正常工作的开展。三是要创新思维，创造性地开展工作。机构调整后，管理体系更加科学、合理，作为管理科室，要以这次机构改革为契机，在学习借鉴以前税收管理工作的好经验、好做法的基础上，进一步解放思想，创新思维，积极探索新形势下加强税收管理工作的新方法、新路子。要适应机构改革后的新形势、新要求，摆正位置，强化服务，为基层搞好税收政策指导服务，为领导搞好决策参谋服务。以上是我竞聘科长岗位对自身任职条件的陈述，不当之处，请领导和评委批评指正。
竞聘中层干部演讲稿4
各位领导,各位老师：
大家好！
站在这里，我的心情十分激动。首先要感谢学校领导给了我这个机会，也感谢在座各位老师们长年以来对我的关心和帮助。首先做一个简要自我介绍：我叫沈顾，今年31岁。19__年我大学毕业，在前进职高工作已经满8年了。和多数老师一样，我一直战斗在教育教学第一线，当过6年的班主任，带过几届高考班复习班的英语课，现在主要承担学校团委和学生会的日常工作。几年来，我获得过成都市青年教师赛课二等奖，几篇论文获得过市、区奖励，20__年我被评为成都市优秀共青团员。
做为中层后备干部，我今天竞选的职务是：学生处副主任。学生处的工作比较繁琐，责任比较重大，对我来说，学生处副主任的岗位是一种挑战。但我仍然愿意为之一博。我认为自己已经具备了如下几一些基础：
1、我连续6年担任班主任工作，几年以来，我所带的班级多次荣获学校文明班集体称号。毕业之后，很多学生在用人单位得到提拔重用。据不完全统计：059班现在至少有6个学生在用人单位当上班长或组长。6年的基层工作经历，锻炼了我的能力，我在学生管理和班级建设上形成了一套自己的的方法。
2、我在学生处负责学校团委和学生会的工作已经4年了。4年以来，我带领学生干部承担了大量日常工作，比如说学校的校园卫生、出勤和纪律、两操和升旗、黑板报和海报宣传、广播站和校内广播电视等等大量日常工作。20__年初，校团委青年志愿者活动获得团市委表彰。经过大家的工同努力，我们学校已经基本形成了“学生自治”的德育管理模式。
3、我中午不回家，个人时间比较宽裕，性格柔中带刚，喜欢和学生打交道。我的计算机打字速度比较快,办公软件比较熟练。我对学生处的各项工作都比较了解，熟悉相关的工作方法和岗位职责，加上当过几年的英语教研组组长，有一定的管理经验。
目前，我们学校德育管理还存在一些问题：由于部份学生缺乏理想和信念的支撑，行为失常，道德失范，与用人单位的要求差得很远。具体表现在：学生行为习惯差，满口脏话；文化素质低下，劳动和纪律观念淡薄。近几年来学生非正常流失率也一直居高不下。本学期，学生打架斗殴次数的参与的人数呈明显上升之势。学生处整天忙于来灭火。基于以上的现实，如我有幸当选学生处副主任，，工作上我有如下设想：
1、加强班主任队伍建设，落实好新班主任培训，做好新上任班主任的传、帮、带。改良副班主任制度，开设班主任论坛，采取有效措施，帮助一大批年轻老师尽快适应班主任工作。探索班主任职业化之路。完善班级管理的激励机制，定期开展班主任座谈与交流活动，切实调动广大班主任工作的积极生，这样才能变“灭火”为“防火”，变“消防”为“医疗”。
2、抓好学生心理健康教育，以科研为载体，探索单亲学庭学生、离异家庭学生等特殊学生的教育策略。和招就办协商，把那些不适应用人企业要求的招回学校，集中编班，选优秀班主任组织教育教学，让不合格学生重新“回炉”。落实好学生毕业实习“绿色证书”制度。
3、继续贯彻“学生自治”的德育方针，要从经费和指导老师两个方面大力发展学生社团活动，鼓励学生参加社会践（每期至少一周）。以活动为载体，定期举办多样化的文体活动，丰富学生课余文化生活。大力倡导文明礼貌、爱岗敬业等道德情操，培育浓厚的校园文化氛围。
总之，我认为做好学生处的工作必须转变观念，加强学习，狠抓落实。我们学校有很好的传统，学校的领导有很多很好的想法，做为中层干部，执行力很重要。找方法的人会成功，找借口的人会失败。学习的能力也很重要，“问渠那得清如许，唯有源头活水来”。有学习才会有创新。
今天参加竞选的同志都是学校教学上的骨干和各部门的精英，很多老师工作的时间比我长，管理经验比我丰富，专业理论知识比我扎实。我作为一名年轻教师，深知自己学识浅薄。如果我有幸当选，我一定会珍惜机会，更加严格地要求自己，摆正位置、服从上级的安排，履行岗位职责，为大家服务。
竞聘中层干部演讲稿5
尊敬领导、评委、来宾们：
大家好！
感谢上级领导对__小学的关心，我校作为区教育系统人事制度改革的试点，将使我校的用人机制更加民主化、规范化，给我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会，使我们年轻人有机会展示自己的才华，为__小学的发展贡献自己的智慧和才干。如果我当选为__小学副校长，我相信我有信心,有能力做好总务处的工作，为__小学的腾飞贡献自己的一份力量。
一、本人简历：
本人于19__年7月毕业于__X师范学院，同年分配到__区__小学任教，并一直担任学校的会计主管，19__年我区各中小学成立保卫科，本人担任__小学保卫科科长，20__年8月调入__区__小学任教，从事教育事业11年。
二、工作能力
1、良好的职业道德。任教11年来，本人能廉洁奉公，以身作则，团结协作，说实话，办实事，讲实效，不做表面文章，不空谈，具有一定的事业心和责任感。
2、认真、勤劳的工作特点，乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点，要求总务人员，必须勤勤恳恳，吃苦耐劳，任劳任怨地对待每一项工作，积极主动，热情周到地做好服务工作。认真、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风。
3、良好的同志之间的关系，有利于今后的工作开展。
4、有一定的计算机基础，有利于工作的程序化管理。
三、学校工作的指导思想与工作思路
严格遵守上级部门的财政制度和财会制度，协助校长强化学校财产和财务管理，做好理财工作和后勤保障工作，树立“服务”的观念，为教育教学一线服务。
⑴进一步完善总务处的各项管理的制度，以适应信息时期的要求。
⑵做好学校的财务管理
认真执行上级部门的财务制度，加大学校财务的管理。认真编制学校的预算，有计划、有目的地使用资金，把有限的资金用在刀刃上，提高资金的使用效率，保证教学工作的开展。严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度，不乱收费，并实行财务公开。
⑶建立严格的采购制度
制定严格的购物计划，合理化审批、采购、管理制度，在保证质量的情况下，做到货比三家，节约开支。
⑷进一步完善学校财产管理
应用现代信息技术，建立一整套财产的管理制度，做到物尽其用。
①建立健全固定资产帐，完善固定资产管理办法。
②应用现代信息技术，对财产进行动态管理，做到合理调配物质。
③完善物品的领用制度，每学年做好物品的清点工作。
④节约水电开支和其它开支，精简不必要的开支。
⑤修旧利废，减少浪费，组织人员对学校的课桌椅进行全面的维修，发挥现有资产的最大效益。
⑸提高总务处的工作效率，制定“考核”制度，提高人员的工作效益。
⑹做好师生的卫生保健工作
①每学年对学生进行一次体检，建立学生健康卡，对患有特殊疾病的同学做好反馈、跟踪工作。坚持预防为主，加强对常见病的防治知识宣传，对各种流行传染病及时防治和管理。
②根据学校财力，有计划地组织教职工体检，建立教职工健康档案。
⑺建立日常工作规章制度，调动处室人员的工作积极性，团结处室人员做好日常工作，保证教育教学工作的正常开展。