竞聘中层干部演讲稿
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点,但它又不是一般的议论文。那么关于竞聘中层干部演讲稿该怎么写呢?下面小编为大家整理了竞聘中层干部演讲稿,希望大家喜欢!
竞聘中层干部演讲稿1
尊敬的各位领导、同志们:
上午好!
新春伊始,万物更新!
在这辞旧迎新之际,我行适时的展开了一年一度的中层干部竞聘工作,我非常拥护这项举措并以积极的态度参与其中。
今日,我竞聘的职位是建设大街分理处主任一职。
首先,我将我入行以来的工作简历向各位领导和同志们作以简单的汇报:
我于19__年入行,入行后即担任当时的第一储蓄所所长,经历了当时的一所从无到有,从弱小到强大的艰苦创业过程。__年,我同样通过公开竞聘的方式,调到建设大街分理处任主任。我深知建设大街分理处在我行业务比重中的分量。上任之初,我就带领全所的同志一起,对当时中心所的重点客户进行了一次大面积的走访熟悉活动。通过这次活动,使得客户进一步的了解了中行,信任了中行人。我在职期间,中心所的业务规模几乎翻了一倍,尤其是安全度过__年“千年虫”危机的那些经历,让我终生难以忘怀。__年,我调任营业部任主任。在我在职期间,由于行组织的正确领导和营业部全体同志们的共同努力,营业部的工作取得了长足的发展。__年一年,存款规模基本稳定,中间业务收入更是几乎翻了3倍有余!新增企业开户203户,新增企业存款较同期上涨近9.36%,某些传统的中间业务如侨汇结付和汇兑的收益更是稳中有升。基金销售异常火爆,使得我行中间业务收入如火箭般直线上升。
独木难成林。深知,过去成绩的取得,是无数人无私奉献、勤奋工作的结果,躺在过去的成绩上睡大觉,只能让我们像骄傲的兔子一样,甚至连乌龟也跑不赢。过去属于历史,未来才是我们应该借助既往的经历和经验,真正值得去奋斗的!
假如我此次竞聘成功,我将重点在以下几个方面开展我的工作:
崇尚历史,坚决捍卫中心所在客户心目中的定位!
建设大街分理处前身是我行的中心所,其所处位置是我行创业初期的旧址。在很多客户心目当中,中心所即中行!中心所的人就是他们的老朋友,就是五常中行人!这种客户和机构之间的感情绝不是一朝一夕能够建立起来的,或许这些,就是我行建设大街分理处得以长期存续发展的命脉所系!假如我此次能够竞聘成功,我一定把这种对企业文化的理解充分的传达到每一个所里的成员,让我们各位能够形成一个共识,那就是:中心所在很多客户的心目中,就代表着五常中行,就代表着五常中行的文化和她在客户心目中的地位!米卢老头说过:态度决定一切!我想:这个问题或许被很多人忽视,但在我看来,却绝对是天字第一号的重中之重!
竞聘中层干部演讲稿2
各位老师:
大家好!
今天我怀着锻炼自己,服务学校的宗旨站在了这竞选的讲台上,展示自己,接受老师们的评审,内心激动也有少许的惶恐,(今天虽然不能做到脱稿,但所说所感绝对真实、真诚)。我要竞选的职位是政教主任。
19__年我分配到花山小学从事五年级的数学教学工作。19__至__年在花山小学从事毕业班的班主任和语文教学工作。__年响应学校号召主动到吴桥小学支教;__至__年在花山小学从事毕业班的班主任和语文教学工作,并担任语文教研组长。__年从事毕业班班主任和语文教学工作,并承担寄宿部管理工作。
十二年来本着对学生、对家长、对社会负责的思想,以年青人特有的冲劲和闯劲,活跃在教学的一线。
作为一名语文教师,我热爱我的岗位,热爱我所教的语文学科。我认真地备课、上课、做着课堂反馈、及时认真地批改着作业,不断学习,更新观念,活用方法,达到教学效果的最优化,并不断参加各种活动,在活动中提升自己、锻炼自己、完善自己,虽然忙碌,但我快乐着。
作为一名班主任,我关爱、尊重每位学生,努力发现学生身上的闪光点,多鼓励,并加强与学生家长的联系,及时通报学生的点滴进步,让学生感受到成功的喜悦。对学生要求严而不苛,人无完人,正确对待学生的错误,给予学生宽容、理解,既利于学生错误的改正又教给学生宽以待人。平时注重对学生良好心理品质的指导,培养学生责任感。关注学生心理变化和情绪波动,及时疏导,把问题消灭在萌芽状态。注重自己的言行,为学生做好表率。
一份耕耘一份收获,曾经取得的主要成绩如下:
在班主任方面:
19__—__年花山镇优秀中队辅导员;优秀师徒对子;__年花山镇优秀中队辅导员;__年区优秀中队辅导员;__年区优秀班主任;__年花山镇优秀辅导员;__年完成支教任务;所带班级被评为区优秀班集体;__年区优秀中队辅导员;__年花山镇优秀共产党员;__年区优秀共产党员;__年武汉市百名优秀班主任;所带班级获市优秀班集体;
在业务方面:
__年区第九届“进取杯”品社学科二等奖;区教育学会年会课例评比一等奖;区德育论文二等奖;__年区小学语文现场教学设计比赛二等奖;区品德与生活现场说课一等奖;执教了一节区级研讨课;武汉市课例评比二等奖;__年区小学第十届“进取杯”品社学科一等奖;区优秀课例评比二等奖;区第十届“进取杯”优质课展示活动中执教了一节区级展示课;武汉市课例评比二等奖;湖北省教育学会论文评比二等奖;区骨干教师展示课活动中执教一节展示课;__年洪区品社学科优秀课例评比一等奖;区家长学校优质课比赛二等奖;区第十一届进取杯语文学科一等奖;
十几年一线教学和班主任工作的经历是我宝贵的财富,点滴的成绩也给了我面对政教工作的信心。如果我有幸接手政教工作,将从下面四个方面展开:
一、班主任工作方面
明确班主任、副班主任职责,加强班主任的学习与指导,创设班主任交流沟通的机会,完善评价体系,关心班主任工作生活,及时为班主任排忧解难。营造一种轻松的工作氛围。
二、学生教育方面
注重学生的养成教育、感恩、责任心教育,一个时间段学生教育要求不贪多求全,结合学生思想、行为实际,要求具体化,细处着手,具有针对性,做到有的放矢,一次要求不要过多,一步一个脚印。如:针对做操的进出队列,乒乓球台的损坏,乱丢等现象,一种现象每天反馈,这种反馈在尊重学生的前提下,尽量影响扩大化,再结合班主任的教育,引起学生重视,从而达到改正的目的。学生教育注重防微杜渐,根据自然环境特点,学校、社会现状及时做好学生的安全教育工作。重视学生良好心理品质的培养,结合社会上和身边事例,向学生灌输心理学方面的知识,从而形成良好的心理品质。加强班风、学风建设等。
竞聘中层干部演讲稿3
各位领导、各位评委:
我叫__,今年__岁。__年参加税收工作后,在基层从事过专管员、会计工作,年调入市局机关税政科从事税收业务工作,__年底机构改革后任市局税收管理一科副科长,年至今任计征科副科长,负责主持市区办税服务厅的日常工作。参加工作年来,我听从领导,服从分配,敬业爱岗,好学上进,不论在哪能个工作岗位上,都尽职尽责地履行自己的职责,较好地完成领导交办的各项工作任务,先后荣获等一系列荣誉称号,受到了领导和同志们的肯定和好评。我竞争答辩的岗位是:科科长。为便入领导和评委加深对我的了解,现将我的竞聘条件和优势陈述如下,请各位领导和评委批评指正:
第一,有较高的政治素质。
我认为,服从领导,一切行动听指挥,是一个中层领导干部必须具备的基本政治素质。中层领导干部和一般干部站的高度和角度不同。中层干部代表着一个单位和集体,做事情、想问题不能只考虑个人,而应从本单位的整体角度出发,牢固树立全局意识和责任意识。要上对组织负责,下对本单位负责。这就要求中层干部必须要有过硬的政治素质,从思想上、行动上与上级党组织保持高度一致。我从参加工作以来,不论在哪个工作岗位上,都能在做好本职工作的同时,坚持加强政治理论学习,不断提高自身政治素质和政治修养,做到政治立场坚定,坚持四项原则,听从领导,服从分配,对领导交办的工作,不折不扣地尽力完成。日常工作和生活中,注意以大局为重,不该做的不做,不该说的不说,时时处处注意维护地税部门的形象,以高度的政治责任心做好份内工作。
第二,有过硬的业务素质。
税收工作专业性很强,担任业务科室的负责人,必须要有过硬的业务素质做保证。我自参加税收工作以来,从最基层的税收专管员做起,做过会计、业务科室的副科长,所从事的每一项工作,都是最直接、最具体的税收业务工作。在基层任专管员、会计期间,整天与基层纳税人打交道,长时间的基层工作实践,使我加深了对基层税收工作的了解,并积累了一定的工作经验和方法;到市局后,先后在税政科、税收管理一科和计征科办税服务厅工作,这几个科室都是负责税收政策、业务指导和税收管理的业务科室,在这期间,我坚持理论联系实际,干中学,学中干,全面系统地学习各项税收政策、业务知识,自身业务素质得到进一步提高。多次代表市局参加青岛市地税系统组织的业务知识竞赛,并取得较好成绩,今年,又做为全局的唯一代表,被局党委推荐代表青岛市地税局参加全省地税系统业务能手比赛。
第三,有一定的组织协调能力。
对上,中层干部处于承上启下的位置。要不折不扣地贯彻落实上级的批示方针,对下,要结合工作实际,创造性地开展工作。这就要求中层干部必须具备一定的领导水平和组织协调能力。既要能准确领会和把握领导的精神,又能善于调动本单位干部职工的工作积极性。这方面,虽然没有太多的经验,但通过担任计征科副科长、主持办税服务厅工作这段时间的工作实践,也有一些体会和收获。办税服务厅担负着市区纳税人的税收征管工作,年收入任务约占全局总收入的40%虽然从行政上隶属计征科,但工作有其相对独立性,局的一个重要部门。做为办税厅的主要负责人,几年来,和办税服务厅的全体同志,齐心协力,团结一致,年年较好地完成市局下达的收入计划。为充分调动全体人员的工作积极性,日常工作中,注意以身作则,带头遵守各项工作纪律,带头搞好优质服务,工作忙时,带头加班加点,以自己的实际行动影响和带动大家。特别是近几年收入任务吃紧、组织收入工作难度加大的情况下,和办税厅的全体同志注重工作方法,科学搞好内部协调分工,做到人尽其责,各尽所能,最大限度地调动每个工作人员的积极性,大家心往一处想,劲往一处使,使办税厅成为一个团结向上,有凝聚力、战斗力的坚强集体,确保了各项任务的完成。个人也在工作实践中增长了知识和才干,提高了自己的领导水平和组织协调能力。第四,有务实的工作作风。中层干部作为“兵头将尾”既是指挥员,又是战斗员。一名合格的中层领导干部,必须要有求真务实、脚踏实地的工作作风。回顾自己参加工作以来的经历,特别是主持办税服务厅工作以来,认为,自己基本上做到求真务实,脚踏实地,真抓实干。办税服务厅既是全局组织收入的龙头”又是全局对外服务的一个重要“窗口”其工作好坏,直接影响到全局。为此,工作中,和同志们坚持严格执法与优质服务相结合,严格依法征收,对应缴的税款,不讲情面,不讲关系,依率计征,应收尽收。同时,坚持严中有情,优质服务,不断提高工作效率和服务质量。对来大厅办理涉税事宜的每一位纳税人,都热情服务,平等对待,以优质高效的服务、扎实的工作作风为纳税人创造了良好的办税环境,受到纳税人的一致好评,办税服务厅先后被评为。日常工作中,还根据所掌握的纳税申报情况,经常深入企业,解企业生产经营情况,特别是对纳税申报出现异常的纳税大户,及时进行跟踪分析,搞好调查研究,掌握第一手资料,分析税源增减变化情况,为领导当好助手和参谋。几年来,坚持理论联系实际,先后撰写了多篇税收征管方面的信息调研文章,为领导正确决策提供了参考,并有多篇在青岛市地税系统获奖,受到各级领导的肯定。总之,经过几年来坚持不懈地学习、工作和实践,认为,自己不论是政治上、业务上还是组织协调能力上,都有了很大的进步和提高,这其中,除了个人的努力,主要还是领导对我关心、培养的结果,同志们对我帮助、支持的结果。领导多年来的培养不仅增长了知识和才干,也增强了干好工作的信心和决心。如果领导和评委信任我给我这次机会,有信心和能力胜任这一职位,尽职尽责,努力做一名合格的科长。如果我踏上这一工作岗位,近期,将重点抓好以下几个方面的工作:
一是要加强学习,提高素质。新的工作岗位对我来说既是责任,也是挑战。为在新的岗位上最大程度地发挥自己的才能,我将坚持不懈地抓好自身及全科人员的政治业务学习,不断提高全科人员的整体素质和综合素质。同时,以虚心的态度向同志们学习,向身边人学习,取人之长,补己之短,使自己尽快适应工作需要。二是要搞好调查研究,尽快开展工作。这次改革力度大,调整面广,新的机构设置必然会带来一些新情况、新问题,作为调整后的管理科室,也面临着许多新情况、新问题,如职能范围的调整、理顺,税收管理资料的衔接,科室之间的工作配合等等,所有这些,都对税收管理工作提出了新的要求。作为科的主要负责人,要加强调查研究,尽快熟悉情况,找准自己的定位,与相关科室搞好配合,理顺各项工作关系。在此基础上,结合工作职能,尽快制定工作计划,扎扎实实地开展工作,确保不以机构改革而影响正常工作的开展。三是要创新思维,创造性地开展工作。机构调整后,管理体系更加科学、合理,作为管理科室,要以这次机构改革为契机,在学习借鉴以前税收管理工作的好经验、好做法的基础上,进一步解放思想,创新思维,积极探索新形势下加强税收管理工作的新方法、新路子。要适应机构改革后的新形势、新要求,摆正位置,强化服务,为基层搞好税收政策指导服务,为领导搞好决策参谋服务。以上是我竞聘科长岗位对自身任职条件的陈述,不当之处,请领导和评委批评指正。
竞聘中层干部演讲稿4
各位领导,各位老师:
大家好!
站在这里,我的心情十分激动。首先要感谢学校领导给了我这个机会,也感谢在座各位老师们长年以来对我的关心和帮助。首先做一个简要自我介绍:我叫沈顾,今年31岁。19__年我大学毕业,在前进职高工作已经满8年了。和多数老师一样,我一直战斗在教育教学第一线,当过6年的班主任,带过几届高考班复习班的英语课,现在主要承担学校团委和学生会的日常工作。几年来,我获得过成都市青年教师赛课二等奖,几篇论文获得过市、区奖励,20__年我被评为成都市优秀共青团员。
做为中层后备干部,我今天竞选的职务是:学生处副主任。学生处的工作比较繁琐,责任比较重大,对我来说,学生处副主任的岗位是一种挑战。但我仍然愿意为之一博。我认为自己已经具备了如下几一些基础:
1、我连续6年担任班主任工作,几年以来,我所带的班级多次荣获学校文明班集体称号。毕业之后,很多学生在用人单位得到提拔重用。据不完全统计:059班现在至少有6个学生在用人单位当上班长或组长。6年的基层工作经历,锻炼了我的能力,我在学生管理和班级建设上形成了一套自己的的方法。
2、我在学生处负责学校团委和学生会的工作已经4年了。4年以来,我带领学生干部承担了大量日常工作,比如说学校的校园卫生、出勤和纪律、两操和升旗、黑板报和海报宣传、广播站和校内广播电视等等大量日常工作。20__年初,校团委青年志愿者活动获得团市委表彰。经过大家的工同努力,我们学校已经基本形成了“学生自治”的德育管理模式。
3、我中午不回家,个人时间比较宽裕,性格柔中带刚,喜欢和学生打交道。我的计算机打字速度比较快,办公软件比较熟练。我对学生处的各项工作都比较了解,熟悉相关的工作方法和岗位职责,加上当过几年的英语教研组组长,有一定的管理经验。
目前,我们学校德育管理还存在一些问题:由于部份学生缺乏理想和信念的支撑,行为失常,道德失范,与用人单位的要求差得很远。具体表现在:学生行为习惯差,满口脏话;文化素质低下,劳动和纪律观念淡薄。近几年来学生非正常流失率也一直居高不下。本学期,学生打架斗殴次数的参与的人数呈明显上升之势。学生处整天忙于来灭火。基于以上的现实,如我有幸当选学生处副主任,,工作上我有如下设想:
1、加强班主任队伍建设,落实好新班主任培训,做好新上任班主任的传、帮、带。改良副班主任制度,开设班主任论坛,采取有效措施,帮助一大批年轻老师尽快适应班主任工作。探索班主任职业化之路。完善班级管理的激励机制,定期开展班主任座谈与交流活动,切实调动广大班主任工作的积极生,这样才能变“灭火”为“防火”,变“消防”为“医疗”。
2、抓好学生心理健康教育,以科研为载体,探索单亲学庭学生、离异家庭学生等特殊学生的教育策略。和招就办协商,把那些不适应用人企业要求的招回学校,集中编班,选优秀班主任组织教育教学,让不合格学生重新“回炉”。落实好学生毕业实习“绿色证书”制度。
3、继续贯彻“学生自治”的德育方针,要从经费和指导老师两个方面大力发展学生社团活动,鼓励学生参加社会践(每期至少一周)。以活动为载体,定期举办多样化的文体活动,丰富学生课余文化生活。大力倡导文明礼貌、爱岗敬业等道德情操,培育浓厚的校园文化氛围。
总之,我认为做好学生处的工作必须转变观念,加强学习,狠抓落实。我们学校有很好的传统,学校的领导有很多很好的想法,做为中层干部,执行力很重要。找方法的人会成功,找借口的人会失败。学习的能力也很重要,“问渠那得清如许,唯有源头活水来”。有学习才会有创新。
今天参加竞选的同志都是学校教学上的骨干和各部门的精英,很多老师工作的时间比我长,管理经验比我丰富,专业理论知识比我扎实。我作为一名年轻教师,深知自己学识浅薄。如果我有幸当选,我一定会珍惜机会,更加严格地要求自己,摆正位置、服从上级的安排,履行岗位职责,为大家服务。
竞聘中层干部演讲稿5
尊敬领导、评委、来宾们:
大家好!
感谢上级领导对__小学的关心,我校作为区教育系统人事制度改革的试点,将使我校的用人机制更加民主化、规范化,给我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会,使我们年轻人有机会展示自己的才华,为__小学的发展贡献自己的智慧和才干。如果我当选为__小学副校长,我相信我有信心,有能力做好总务处的工作,为__小学的腾飞贡献自己的一份力量。
一、本人简历:
本人于19__年7月毕业于__X师范学院,同年分配到__区__小学任教,并一直担任学校的会计主管,19__年我区各中小学成立保卫科,本人担任__小学保卫科科长,20__年8月调入__区__小学任教,从事教育事业11年。
二、工作能力
1、良好的职业道德。任教11年来,本人能廉洁奉公,以身作则,团结协作,说实话,办实事,讲实效,不做表面文章,不空谈,具有一定的事业心和责任感。
2、认真、勤劳的工作特点,乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点,要求总务人员,必须勤勤恳恳,吃苦耐劳,任劳任怨地对待每一项工作,积极主动,热情周到地做好服务工作。认真、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风。
3、良好的同志之间的关系,有利于今后的工作开展。
4、有一定的计算机基础,有利于工作的程序化管理。
三、学校工作的指导思想与工作思路
严格遵守上级部门的财政制度和财会制度,协助校长强化学校财产和财务管理,做好理财工作和后勤保障工作,树立“服务”的观念,为教育教学一线服务。
⑴进一步完善总务处的各项管理的制度,以适应信息时期的要求。
⑵做好学校的财务管理
认真执行上级部门的财务制度,加大学校财务的管理。认真编制学校的预算,有计划、有目的地使用资金,把有限的资金用在刀刃上,提高资金的使用效率,保证教学工作的开展。严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度,不乱收费,并实行财务公开。
⑶建立严格的采购制度
制定严格的购物计划,合理化审批、采购、管理制度,在保证质量的情况下,做到货比三家,节约开支。
⑷进一步完善学校财产管理
应用现代信息技术,建立一整套财产的管理制度,做到物尽其用。
①建立健全固定资产帐,完善固定资产管理办法。
②应用现代信息技术,对财产进行动态管理,做到合理调配物质。
③完善物品的领用制度,每学年做好物品的清点工作。
④节约水电开支和其它开支,精简不必要的开支。
⑤修旧利废,减少浪费,组织人员对学校的课桌椅进行全面的维修,发挥现有资产的最大效益。
⑸提高总务处的工作效率,制定“考核”制度,提高人员的工作效益。
⑹做好师生的卫生保健工作
①每学年对学生进行一次体检,建立学生健康卡,对患有特殊疾病的同学做好反馈、跟踪工作。坚持预防为主,加强对常见病的防治知识宣传,对各种流行传染病及时防治和管理。
②根据学校财力,有计划地组织教职工体检,建立教职工健康档案。
⑺建立日常工作规章制度,调动处室人员的工作积极性,团结处室人员做好日常工作,保证教育教学工作的正常开展。
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