3分钟有幸在毕业典礼上致辞稿
3分钟有幸在毕业典礼上致辞稿篇1
亲爱的__届毕业生同学们：
今天，是一个充满收获、令人喜悦的日子，也是一个令人留恋、值得纪念的日子。今天，__届毕业生即将告别母校，扬帆启航，驶入人生更加广阔的海洋。今天，我们举行隆重的典礼，为你们送行，与你们话别。首先，我代表学校全体师生员工，向圆满完成学业的__届全体毕业生，向为你们无私付出、给你们默默支持的家人，表示衷心的祝贺！
同学们，你们是我当校长之后送别的第九届毕业生。九年来，看着一届又一届的毕业生们踏出校门、展翅高飞，是我最有成就感的事情，也是最幸福的时刻。看着眼前可爱的你们，听了刚才毕业生代表的心声，很难控制内心的感情。说实话，我羡慕你们热情洋溢的青春，感动于你们对学校真挚的爱与包容，同时，也更加留恋青春飞扬的你们在校园里跃动的身影。此时，一个熟悉而又美好的词语在我心中涌动，那就是珍惜。我想，这也是你们最想向母校、向老师、向同学表达的心情。此刻，我们的心是相通的。
母校珍惜与你们一同走过的时光。这几年，是学校转型发展、内涵提高的重要时期，你们亲历了__年的办学结构调整，见证了学校在历经八个年头两地办学的艰辛跋涉之后，终于能够在一个更加开放、更具活力的平台上，开启内涵发展、争创一流的新航程。时间已经过去3年，同学们已经适应了略显拥挤的校园，习惯了穿行于上下课密集的人流，熟悉了餐厅每个窗口的特色和味道，也已经喜欢上了这片海边的家园……你们与学校一起，渐渐融入了这座美丽的城市。时至今日，母校仍然感念在办学结构调整的关键时期，在学校设施条件还不尽完善的阶段，同学们给予学校最大的支持和理解。同学们用爱去包容，聚合成支持学校跨越发展的正能量；用勤奋和努力，打造了石大学子的成绩和品牌；用智慧和行动，赢得了城市的尊重和行业社会的认可！与你们一路走来，母校自豪、坚定并快乐着，母校真诚地感谢你们！
母校珍惜代代石大学子留下的青春印记。你们在最好的年纪来到石大，将最美的年华留在石大。在石大，你们完成了人生的蜕变，蜕变的过程不乏痛苦和快乐，也正是这些经历让我们拥有了翱翔天际的双翼。多少年来，一代代石大人将奋斗的足迹和青春的气息留下来，积淀成厚重而激昂的格调，也使我们能在去年母校60周年校庆时喊出“六十正青春”。不同的年代有不同的青春符号，今天的石大，正在开创建设石油学科国际一流的高水平研究型大学的宏伟事业，这将是属于全体石大人共同的青春奋斗之路。这条路上，母校一直坚守并传承着光荣的传统、特色的理念和一流的梦想。虽然母校没有选择走大而全的综合性之路，没有身处繁华都市的优越条件，没有顺风顺水的成长背景。但是，母校有诞生之初精英汇聚的名校基因，有一腔石油报国的热烈情怀，有以特色创一流的执著梦想，还有你们和千千万万的校友汇聚而成的蔚为壮观的石大力量。拥有这一切，母校充满自豪；珍惜这一切，母校充满力量！
说到珍惜，这源于一种感情、一种责任。大学的神圣就在于育人，母校将你们视为一个个宝藏，帮助你们发掘自身的能量，让你们发光，让你们的价值闪耀，是母校的责任。从你们一入校门，这份责任将始终伴随学校，哪怕是到今天你们毕业，直至更为久远的未来，责任的重量始终不会减轻。毕业典礼作为在校期间的“最后一课”，母校重视这最后一次与你们交流的机会，并希望以此传递母校寄予学子的深切期望和真诚祝福。
第一个祝福——愿你们人生丰满，望你们珍惜理想！
在我上大学的年代，理想，是一个崇高而激动人心的字眼，那时候谈谈理想、谈谈人生，总是十分美好的事情，流淌着很多年轻人的希望与梦想。社会上、校园里，一颗颗年轻的心灵、活跃的青春，演绎出丰富多彩的人生，绽放出大学的理想、民族的希望，澎湃成社会进步的力量。当今社会，在物质生活更加丰富、现实主义思想快速生长的今天，社会上多了一种声音，说“理想与激情离我们越来越远了”。真是这样的吗？这几年，看你们拼搏，看你们成长，我觉得理想与热情就在你们身上。你们中有成长为“蛟龙号”潜航员的深海梦想，有“科技创新团队”等一批创新集体和个人的求索努力，还有更多的同学们顽强进取、勇敢追求心中的理想……你们用实际行动告诉学校，你们是最具建设力、创造力和活力的群体，你们的热情、你们的智慧，必将成就一个个火红的青春。
几年的大学生活，或多或少给同学们浸染了理想主义的色彩，这是我们人生中最值得珍惜的东西，是我们内心最为坚定的力量。你比别人多一份仰望天空的情怀，多一份执著坚定的理想，那么，在充满各种不确定因素的现实中，你会比别人活得更独立，人生会更丰满！
年轻的同学们，希望你们在奋发有为的青春岁月里，给理想多一点时间，给精神多一些空间，做社会上精神最富足、力量最强大的一群人。社会需要朝气蓬勃、充满豪情的你们，需要敢于挑战、改变未来的你们！在拥有理想的同时，我们应该认识到，理想不只是远方的山头，更是我们脚下的路途。我始终坚信，石大有着坚硬的志向，石大学子拥有如山一般坚定的理想，更有如水一般不懈的脚步。石大的理想、石大学子的理想，一定会在我们脚踏实地的青春舞台上绚丽绽放！
第二个祝福——愿你们有所成就，望你们珍惜责任！
责任，是青春的使命，是成就的土壤。树要长大，必须深深扎根在泥土里；人有所成，必须牢牢坚守一份责任。
回顾这些年来的毕业典礼讲话，我用得最多的两个词就是“责任”、“担当”，很少言及如何适应社会、如何提高人际交往能力等等看起来比较“实用”的东西。不是说这些问题不重要，我认为，只有懂得责任与担当，才有做人做事最根本的底气和动力，才会拥有无比强大的智慧能力和前进定力，这比那些所谓的为人处世的“技巧”和“方法”都重要。因此，在今天的典礼上，我依然希望你们珍惜责任。
一个人关心什么，就决定了他能成为什么样的人；一个人担当得怎样，就决定了他的成就有多大。
珍惜责任，首先要关心国家，关心社会。令人欣慰的是，你们中间不乏关爱社会、担承责任的同学，以自己的方式为这个社会、为周围的人们传播着光和热。去年的毕业生中，有“彩云协会”的发起人、筹资建设希望小学的郭召旭；今年的毕业生中，有“中国大学生自强之星”获得者贺思程，有组建和带领“七彩桥”爱心支教团开展公益支教的包长荣……当一个人、几个人、一群人执著地发出光亮，在照亮、温暖社会的同时，必然会聚拢更多的能量，彰显出人生的非凡意义。
珍惜责任，就要把担当责任作为一种习惯。“天下大事，必作于细”，要从一点一滴做起，从身边小事做起，从坚守好自己的岗位、做好第一份工作开始，从肩负起家庭责任、扮演好家庭中各种角色开始，坚持不懈地履行好自己的每一份责任，做一个有责任、有担当的人！
第三个祝福——愿你们永远幸福，望你们珍惜拥有！
在毕业季的校园里，有一个幸福的故事上演，两位硕士毕业生在同学们的见证下、在母校校园里举行了人生最浪漫、最幸福的结婚仪式，爱情、友情、同学情以及学子与母校的感情，一起定格在幸福的瞬间。年轻真好！在年轻时就抓住幸福、拥有幸福，多么美好！祝福他们！也祝福正在享有幸福和追求幸福的同学们！
懂得珍惜，才能拥有幸福。幸福是一种感觉，是人类朴素的情感，它无处不在，无处不有，只要拥有一颗珍惜的心，就能体会到幸福。在为你们送别的时候，重提“幸福”的话题，是因为母校与你们的父母一样，不仅仅关心你们的成功，更在乎你们是否拥有幸福。
这几年，走访和接触了全国各地的`很多校友，在艰苦的荒漠里，有很多人坚守得很幸福；在急难险重的任务面前，有很多人奋斗得很幸福；在遥远的海外他乡，有很多人跋涉得很幸福；在为事业忘我拼搏的日子里，有很多人追求得很幸福……很多事情告诉我们，物质和享受不等同于幸福，职位和权力也不等同于幸福，幸福就在于我们珍惜所拥有的梦想、价值、亲情、信任等等。无论在何时何地，无论是逆境顺境，我们都要感恩社会给予的一切，珍惜周围所有人给予的期望、信任、鼓励甚至批评，把握人生的各种际遇和机缘，逐梦人生，铸就价值，创造属于自己、家庭乃至整个社会的幸福。
同学们，你们的幸福便是母校的幸福，你们的幸福便是社会的幸福，母校期待你们幸福前行，发现和珍惜生命中的美丽与精彩！
同学们，清凉的海风已经送来远方的召唤，毕业典礼也已接近尾声。在离别之际，请你们带上祝福，带上希望，怀着一颗幸福的心、憧憬的心、勇敢的心，去开创属于自己、属于未来的精彩世界！母校，将一直在这里，永远做你们精神的故乡。当你们循着理想重回这里的时候，母校愿意与你们分享喜悦、分担风雨，母校是你们永远的家园！
同学们，再见了！让我们彼此珍重，共同期待明天会更好！
__年6月26日
3分钟有幸在毕业典礼上致辞稿篇2
各位同学，各位老师：
大家上午好，很高兴能作为教师代表发言，这里我想和大家谈谈为什么学物理。
你们应该都被问过“为什么学物理”。我上知乎查了一下这个问题的回答，简单归纳一下：有的因为物理很有趣，可以激发对世界的好奇心，比如相对论和量子力学的神奇世界；有的因为物理很有逻辑，可以优化对世界的认知，比如学完四大力学感觉整个世界都是可以解释的；有的因为物理可以预言和改造世界，比如没有物理是不会有手机，而世界因手机的出现发生了巨大改变；有的因为文科女生比较喜欢找一个学物理的男朋友；还有的因为看过《生活大爆炸》，想成为Sheldon那样的大神。
想想入学的时候你们为什么选择了物理，毕业的时候你又有什么感触。有人因为学了物理觉得自己成了学霸，有人觉得自己成了学渣；有人因为学物理变得更积极阳光，有人则消极抱怨。我们学的物理是什么？为什么要学物理？我们为什么变成了今天这样？
我有过和你们一样的困惑。1996年我考入北大物理系，想成为神一样的存在，尽管大三时我的GPA排名第一，大四时基本学完了研究生的专业课，成了很多人眼中的学霸，但是20__年毕业的时候，我竟然不知道自己学了什么。我是有点偏执的，不甘心之下，读完了理论物理博士，至少从我的头发上，你们能看到那五年博士生活的惨烈。然而幸运的是，我渐渐懂得了什么是物理，我为什么会这么执着地学物理。
在座的本科生应该都听我宣扬过什么是物理，什么是物理认知过程，什么是物理方法，什么是物理精神。因为你们不是选过我的热学课，就是上过光学演示实验课、电磁学演示实验课，甚至上过演示物理学！如果你错过了法师的课，你会发现你的人生并不完整。
为了理解为什么学物理，至少要知道什么是物理。一个不完整但最简单的理解是：你要对一个客观存在的未知研究对象建立起你自己的有效认知，这个认知最起码的要符合可证伪的要求。在建立这个认知的过程中，你会发展出大量的有效方法，比如挑选研究对象时你会用极端简化法、还原论方法，比如寻找实验规律时用控制变量法，这些被称为物理方法，简单说就是如何“做事”。同时在认知过程中，你会发现这个认知过程会反省到你自身，让你开始认识自我，影响到你对自我的约束。比如你会坚持实事求是，因为客观对象不会因你而变；比如你会怀疑批判，因为一旦停止怀疑，你就停止了思考；比如你会积极乐观，即使知道物理认知并不是严格的真理，仅仅是可证伪的暂时还没错的有效认知，你也会积极向前不断尝试。因为不尝试迈出那一小步，你就什么都没有，这些对自我的要求被称为物理精神，简单说就是如何“做人”。物理方法和物理精神合在一起构成了物理文化，简单说就是建立在物理认知上的做人做事。
为什么学习物理呢？本质上来说就是学会物理的做人和做事，也就是物理精神和方法，然后对你感兴趣的未知研究对象建立起自己的认知。还记得那些物理大神们已经积累了大量有效的精神和方法，我们曾经为他们的精神和方法所折服，我们曾经立志像他们那样，成为神一样的存在。这些方法和精神并不是只能用来认知物理世界，你可以类比扩展到任意感兴趣的研究对象。如果你的研究对象是整个世界，你的认知就是你的世界观，研究对象是你的人生，你的认知就是你的人生观，研究对象是整个社会，你的认知就是你的社会观，如果你研究清楚了什么是对你最重要的，那就是你的价值观。为什么要用物理的认知呢？因为这是迄今为止人类最有效的认知方式。
然而有了认知又如何呢？你会发现你一旦有了独立的认知能力，你不再会轻易相信他人的认知，这时你就具备了怀疑和批判的能力，你会了解自己想做什么，能做什么，你会独立选择自己该做什么，不该做什么，这其实是自我认知的过程，这时你开始具有独立的人格。因为这些认知能力，你才具备了人的基本尊严。
然而，我们不是天生会做这些的，我们需要在学习物理的过程中不断调整自己的行为和思想，达到知行合一，这就是一个修身的过程。修身是终身学习、不断完善自我的过程。一旦我们能做好修身，提高了认知能力，完善了个人人格，我们就可以穷则独善其身，达则兼善天下。中国古人是很有智慧的，他们用很简洁的语言描述了这个过程，格物、致知、修身、齐家、治国、平天下。一大批中国物理学前辈们为我们树立了光辉的榜样，比如如果没有邓稼先、于敏等物理学家的努力，我们就没有今天的和平环境。
回想一下我的物理学习过程，我的研究对象其实是人的认知过程，我坚持学习物理的原因，就是想对人的认知过程给出自己的理解。实际上我真正建立的是对物理认知过程的理解，而一旦建立起这个理解，我也就明白了物理的教学和科研是怎么回事，所以大家就能明白我为什么成了一名物理教师。今天的我不再困惑，因为我通过学习物理了解了世界，了解了自我，具备了独立的人格，我选择做一名物理教师作为我的生活方式，体现我的价值，我知道我为什么成了今天的我。
那么你们为什么学物理呢？尽管当初原因各不相同，但今天你会怎么回答呢？今天你们可能有人充满了困惑，觉得自己是学渣，以后再也不想从事物理，有人觉得自己是学霸，以后可能继续从事物理研究，甚至拓展到其它领域。尽管有各种差异，但是只要你们能从物理学院毕业，物理的方法和精神都已经在你身上打下了烙印。面对未来的种种未知，你不会停止思考，你会不自觉的不断认知这个世界和自我。孔子说四十不惑，当你积累了足够多的案例，你会给出一个完整的对世界和自我的认知体系，那时你不会再困惑，你会求得内心的平静。
总结一下，我们学习物理是为了学习物理的方法和精神，提高我们的认知能力，建立我们的独立认知，完善我们的独立人格，是为了我们能有自信和自由去选择我们自己的生活，是为了我们活的更有尊严，更有趣。未来的生活充满了未知，你可能受到各种诱惑，各种误导，而物理的认知会帮助你走在正确的道路上。
谢谢大家！
3分钟有幸在毕业典礼上致辞稿篇3
尊敬的各位老师、各位同学：
大家（下午）好！我是07届机电系毕业生余德沙，目前就职于中国长江电力股份有限公司溪洛渡水力发电厂。十分感谢学院给我重返母校的机会，参加今天的毕业典礼让我倍感荣幸。十年的时间如白马过隙，再回母校，母校的一草一木，依稀间恍如昨日。见到当年的一位位启蒙老师，内心充满无限的感激和喜悦！见到在座的学弟学妹们朝气蓬勃，积极向上，我由衷地高兴！
十年前，也是在这个地方，我背起行囊，离开母校，踏上事业的征途。当时的我和你们一样，抱着对未来的希翼，带着些许忧伤和几分茫然，匆匆地离开。十年后，请允许我以一个“过来人”的身份和大家分享这十年间的生活、学习及点滴的感悟。
一、踏实进取、自信做人
不知在座的同学是否和十年前的我一样，抱着忐忑的心理走入了毕业季，即将带着对未来的茫然踏入社会。我想说，不管未来等待我们的是什么，我们首先应该告诉自己：要做一个自信的人、一个对自己负责的人、一个对社会有所贡献的人。可能会有人问：凭借我们现在的学历和能力，真的能够成为我们所期望的人吗？我想说的是：学校的学习为我们未来的工作打下了坚实的基础，但学校不是学习的终点，始终保持前进的动力与激情，踏踏实实地做好每一件事，才能使我们不断进步，自信地面对我们的工作和生活，我们一定会一步步实现我们的理想。
还记得刚刚踏上工作岗位的时候，当时的我在三峡电厂工作，和我一起进厂的有很多都是武大、华科等重点大学的优秀毕业生，有时总怕会被他人看不起。其实他人对你怎么看，在于自己怎么做，当你关注他人太多的时候，关注自己的时间就少了，机会对于每个人而言都是平等的。于是我从每一件小事做起，力求比别人多做一点、做好一点。设备巡检时，除了记录设备运行参数外，我会带上图纸和笔记，弄清楚每一个参数的意义，找到图纸上每一个对应的元件并了解其工作原理。跟随师傅处理设备缺陷时，除了积极主动协助工作，我会仔细观察和请教，弄清楚缺陷出现的原因和处理的方法，并及时做好记录以便日后总结。于是多做一点、多想一点、多记一点，就成了每天实实在在的进步，努力的我得到了领导的肯定和同事的关注，我也对自己更加自信。
所以，同学们，学校教给我们丰富的专业知识，帮助我们获得就业的机会，走上工作岗位后，要踏实地做好每一件小事，这会使我们的能力得以提升，催生更强大的自信心，激励我们向更高的目标前进。
二、精诚团结、融入文化
个人成绩的取得离不开团队的支持和积极和谐的氛围。我很幸运，在校学习期间有一个积极向上、和谐融洽的学习环境，工作期间有一个团结协助，合作共进的工作氛围，我珍视这一切，并热爱、关心我所在的单位和集体。
打造和谐、融洽并富有竞争力的团队是每个公司都很重视的一点，为此，每个公司都会发展自己的企业文化，从而约束、影响员工的行为，使员工的职业观、价值观与公司的目标相契合。对于员工而言，认同团队合作机制、积极融入集体是融于企业文化的基础。在这里我想举一个反面的例子，在三峡电厂工作时，有一位和我一起入厂的同事（不是我们学校的），他认为自己的学历和岗位不如其他同事，总是表现得与其他人格格不入，认为周围人的话语都是针对他，公司的规定和纪律都是故意为难他，入厂很长一段时间了，他也没有几个好朋友，难以融入集体。后来他主动提出辞职，辞职后又就职了两个水电厂。不久之前他与我联系，依旧是抱怨所在电厂的待遇不公平、管理有问题。其实，真正有问题的是他自己，他始终没有主动去融入到自身所在的集体，不主动去了解和认同企业文化，所以感到处处受阻。
当然，每个人都有自己的个性，如何才能融入公司的企业文化呢？我认为除了树立自信，还应该具有责任心和同理心，责任心体现在积极主动承担和履行工作职责，同理心体现在对他人的关爱、理解和包容。没有集体会拒绝一个自信、负责、有同理心的好同事。
三、热爱生活、培养爱好
生活中总有逆境和空虚无聊的时候，而广泛爱好和积极健康的生活方式，可以充实自我，使身心都保持良好的状态。
在三峡电厂工作五年后，我跟随公司开发金沙江水电的步伐来到了现在所就职的溪洛渡水力发电厂，这里距离大城市较远，采取的是集中休假模式，会有较长一段时间连续在工区生活和工作。为了丰富员工的业余生活，公司和电厂不仅在工区配置了各类体育场馆和设施，还组织发展各种协会，举办各类活动、比赛。借助工区丰富的资源，我和很多同事都培养起了自己的业余爱好，现在我比较喜欢网球、游泳、摄影，每天的生活充实、快乐。其实，无论在学校还是在企业，培养业余爱好的平台都是宽广的，最关键的问题在于你能否主动去发现和体验生活的美，能否一直热爱并保持对生活的热情。广泛的兴趣爱好不仅能使我们保持身心健康，也有助于我们融入企业文化生活，认识更多志同道合的同事，一同体验和感受生活的美好。
四、勤于钻研、开拓创新
古人云：逆水行舟，不进则退。毕业绝不是学习的终点，工作中用到的知识,并不都是从学校里学来的，更多是靠工作中的不断钻研和总结。当今社会，技术的发展日新月异，闭门造车只会让我们职业道路越走越窄。所以，在做好本职工作的同时，还应当具有钻研精神，要不断扩展自己的知识面。
除自身的钻研和主动学习外，企业培训也是绝对不能忽视的提升自我的良好机会。很多单位都十分重视员工的培训和培养，会投入大量的人力、物力、财力。我所在的单位就是这样，每年都组织针对性强、覆盖全员的各类培训，帮助员工更新专业知识和技能，提高综合能力，推动员工在职业技术通道或管理道路上不断登上新台阶。
在万众创新的大背景下，企业改革和创新发展的步伐越来越快，技术密集型企业也越来越看重员工的专业技术创新和职务发明创造能力，如果员工安于现状不思进取，必将掉队。要做到开拓创新，首先要从被动接受者变成主动思考者，善于吸收新知识，勤于思考和应用，不断改进自己的工作。只要肯坚持，你会从中得到巨大的成就感，开拓创新的精神会成为你职业道路上无限的动力和财富。
各位同学，希望我的经历和感悟能够对你们面对日后的抉择和挑战有所帮助。请相信，不论你是即将离开，准备踏上新的征程，还是将继续深造，不断生根发芽，前路都一定是充满美好和希望的，因为你们拥有青春，拥有奋斗的光景和无限的可能，也许会风雨兼程，也许会有失败和遗憾，但你走过的每一步都是成长，都是向理想迈进的坚实一步。
再次感谢学院给我这次与学弟、学妹们交流的机会，我也由衷地希望我们的学院再创辉煌，培育出更多国家和行业的优秀人才。衷心祝愿各位老师身体健康，工作顺利，万事如意！祝愿各位同学事业有成，快乐生活，早日成为国家和行业的栋梁之材！
3分钟有幸在毕业典礼上致辞稿篇4
亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，是你们大学时代的重要时刻!
你们圆满完成了学业，即将迈进人生新的旅程!
首先，我代表学校，向20__届全体毕业生表示热烈的祝贺!向悉心培育你们的老师、辛劳养育你们的家长，表示衷心地感谢和诚挚地问候!
记得四年前，在你们初入校园的开学典礼上，我曾与大家共同探讨了三个问题：“什么是大学?如何读好大学?大学将带给你什么?”。四年里，相信你们已经用不懈的努力以及自身独特的体验思考，给出了这三个问题的最好回答。
大学是思想的高地，是知识的殿堂，是创新的摇篮。四年的光阴流转中，你们在这里高扬青春旗帜，主动沐浴新思想的洗礼;你们在这里勤于学业、勇于钻研、矢志创新，在孜孜以求中练就建设祖国的本领;你们积极参与社会实践、志愿服务，在奉献社会中砥砺品格、锻造修为;你们在体育赛场上追求更快更高更强，在文艺舞台上传递真善美，你们引领青春风尚，张扬青春活力，综合素质得到全面提升……从稚嫩到成熟，从肤浅到深刻，从怯弱到坚毅，从迷茫到执著，是大学催发了你们的青春蜕变，是大学让你们遇到一个更加优秀的自己。
毕业生同学们，走出这座礼堂，预示着你们的大学时代真正结束了。
毕业生同学们，走出这个校园，意味着你们将迎接人生真正的风浪。
无论舍与不舍，曾与你同行四年的同学好友终将奔赴祖国的四面八方。无论选择铭记，还是选择遗忘，这段大学时光已经永驻你们的精神家园。
大学，就是这样一个地方：你一经选择过她，她将伴你一生。这里的夏花冬雪，这里的同学师长，终将成为你最永久的依恋。大学时代，就是这样一段岁月：你一经拥有过她，她将随你一世。曾经的理想与奋斗，曾经的欢笑与泪水，终将成为你人生最珍贵的宝藏。
回望一起走过的四年，我们共同经历和见证了母校的发展，感受她的荣耀与变迁。进入“十三五”发展时期，学校既有着国家加快教育现代化、建设高等教育强国的历史机遇，也面临着高等教育激烈竞争、建设一流应用技术大学的严峻挑战，承受着建设和外延发展的巨大压力。当机遇来临，我们牢牢把握;在挑战面前，我们勇于应对;在压力面前，我们奋发前行。四年来，在全校师生员工的共同努力下，我们勠力同心、攻坚克难，在全面建设特色鲜明的高水平应用技术大学征程上不断迈出新步伐。学校成为国家国防科技工业局和省政府共建高校，获批3个国防特色学科，进入国防科技创新体系;学校顺利通过黑龙江省特色应用型高校建设项目验收，入选国家教育现代化推进工程应用型高校建设项目百所示范校，成为全国地方高校转型发展的排头兵;学校7个教育部“卓越工程师教育培养计划” 试点专业全部通过中国工程教育专业认证，进入全球工程教育“第一方阵”;组建了8个行业学院，产教融合、校企合作向纵深发展，教育教学改革不断深化，人才培养能力不断提高;学校加强硕士学位授权单位立项建设，获批4个省重点实验室、省工程技术研究中心，2个博士后科研工作站，大学科技园成为国家级众创空间，学科建设水平和科技创新能力不断提升;国际交流合作不断深化，“留学龙江工程”项目吸引了十余个国家的留学生来校学习;基础设施和后勤保障不断完善，基础实验楼即将投入使用，现代工程技术实验教学楼开工在即;社会影响力不断增强，“工程师的摇篮”广受赞誉……
一路走来，我们见证着广大师生付出的心血和汗水，一路走来，我们共同守护着这座心灵的家园。在你们即将离别校园的时刻，我要真诚地感谢你们，在来之不易的成就里，荣誉属于你们每一个人!当然，学校在办学条件和服务管理方面，还有诸多不尽人意的地方，在这里，我也要谢谢同学们的理解和谅解，希望大家把意见建议留下来，学校会认真研究吸纳，努力把学校建设得更好，不负广大师生对学校美好未来的期待!
3分钟有幸在毕业典礼上致辞稿篇5
亲爱的同学们：
上午好!
你们是我到__大学任校长后送走的第x批毕业生。时间飞快，离别之际心中有诸多不舍，但缘分之中有缘也有分，今天到了分不开也要分的时候。现在，我代表全校教职员工向圆满毕业、即将踏上新的人生旅程的同学们，致以最热烈的祝贺和最美好的祝福!同时向养育你们的父母、培养你们的老师，致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!
同学们，“流水带走光阴的故事，也改变了我们。”母校见证了你们青春的点点滴滴，母校的发展也印刻在你们成长的轨迹里。今天，你们即将跨入新的人生阶段。未来的人生究竟会怎样?大家可能忐忑、或许期盼，也可能正等着校长在今天最后一堂课里传授真经好打通全关。很抱歉，漫漫人生路，我无法给你们通关攻略，也没法传授什么独门秘笈。但在离别的时刻，想和大家谈一些自己对于人生的感悟。这锅心灵鸡汤，不管是不是对你的胃口，还请暂且喝下。因为几十年的熬制，总还是有些营养。
人生就是不断奔跑，但奔跑的姿态却千差万别。有的人还没起跑就躺下了。有的人跑到一半摔倒了就再也爬不起来了。有的人跑着跑着却被罚下去。有的人跑了一辈子，却始终漫无目标。而有的人，坚持跑下去，最终获得了成功。面对着奔跑的人生，咱们该怎么跑下去，怎么跑出自己的那份精彩呢?
第一、要有理性地奔跑。
或者说有目标地奔跑。同学们，你们的人生奔跑，应当是从确定新目标开始。前几天偶然听到去年进校的同学发问，职业规划要写多少字?我不禁哑然。对于专业规划，对于未来人生的设想，仅仅把它变成一种应付性的行为，这其中有新同学的懵懂，但也看出他对未来的迷茫。同学们，面对未来生活，你们可不能经常处于茫然、盲目和忙乱的三“忙”状态。有目标，你们奔跑才有希望、才有动力。有目标的人生规划是蓝图，否则就是拼图。有目标的人生才是奔跑，不然只能是流浪。目标一要高于现实二要可以实现。二者缺一，要么是画饼充饥、望梅止渴，要么是自欺欺人，自我陶醉。目标可以分阶段实施，可以边跑边调整。对刚毕业的学生来说，路更多的是经历不是选择，先经历你必须经历的，然后才可以选择自己想选择的。千万别只想走捷径，大家都在走的捷径往往是拥挤的，就好比大家都往自动扶梯挤时反而走楼梯更快。
第二、要有血性地奔跑。
换句话说就是带着青春的自信奔跑。如果我说我和你们一样青春，不知道你们会不会哄堂大笑，或者照顾下校长的情绪，选择在台下偷偷地笑。咱们仔细想想，是不是把青春的标准简单的局限在年龄上。其实，青春和非青春的区别不在于年龄，而在于心境。抹杀青春的毒药，是自卑。青春的动力和勇气的源泉，是自信。在人生奔跑中，没有自信，必然未战先怯，不战而屈。同学们，要坚持母校赋予你们的军工精神，要满怀“别人和我比名校，我和他们比明天”的豪情，勇敢地站在人生的跑道上，自信地奔跑下去。有句广告语说得好，“年轻，没有什么不可以。”但我们更要思考，年轻不可以没有什么?因为年轻，我们要自信地发出青春的光芒，不要因缺乏自信而沦为吸食光明的暗物质。
第三、要有灵性地奔跑。
换言之就是有策略地奔跑。漫长的人生不仅仅只是一场奔跑比赛。对于每一个人来说，人生是由不同形式、不同阶段的奔跑组成。有时候，是一场100米比赛，需要爆发力，不能越轨，跑错跑道。有时候，是一场跨栏比赛，在奔跑的过程中，还需要跨越障碍。有时候，又是一场马拉松比赛，要调整节奏，知道什么时候领跑，什么时候控制速度，什么时候开始冲刺。人生的跑道，有时候是规定好的，此时你要做的就是接受不能改变的，改变可以改变的，也就是在确保不越轨不跑偏的前提下变化奔跑策略，以求超越。人生跑道有时候又是可以选择的，这时候你可以选择跟随先行者的足迹，但也别亦步亦趋，要注意绕开他们的失足之处，以免重蹈覆辙，这样才有可能后来居上，由追兵变成标兵。你也可以选择另辟蹊径做奇兵，但这意味着要承受缺少同伴和路边加油喝彩声的孤独。所以，在人生的不同阶段，不同的人生际遇时刻，你们要认清自我，分析形势，把握本质，富有策略地奔跑，才能跑出属于自己的那份精彩。
第四、要有韧性地奔跑。
人生的奔跑需要毅力和忍耐力。在前进途中你可以徘徊，可以休息，但不要耽误赶路。任何时候都不要寄希望于别人都是龟兔赛跑故事中的兔子，要知道在竞争日益激烈的社会，兔子们都被逼得夜不闭眼了。爱迪生曾说过，“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。”困难与失败给予我们重新认识问题的角度与方法。失败是成功之母，败后思败便是成功之父。因而，一时的坎坷不应当也不能够成为你们前进的阻碍，而应当化作前进的动力。所以，同学们，人生难得起起落落，更要坚强的生活。得意时不要忘形，失意时不要亡性。什么性?韧性。成长就是把哭泣声、牢骚声、埋怨声调成静音的过程。要相信，世间本无那么多绝境，所谓绝境，往往并非已至绝路，而是心已绝望。世上大多数坎本来是可以迈过去的，绊脚石也可以是垫脚石，遗憾的是很多人失去了迈腿的信心和勇气。
同学们，是缘分将母校与你们紧紧联系在一起。母校陪你们听过星空的细语、看过迷人的风景、记下心里的秘密，留下忙碌的身影。请你们记住，在你们人生奔跑的途中，母校与你们星火相应，心心相映。有了成绩，欢迎你们荣归母校。遇到挫折，母校安慰你们受伤的心灵，鼓舞你们继续前行。所以，请大家记得，常回来看看，因为你们是母校永远的牵挂!
__届测量系毕业生，杰出校友__院士提到母校时说，母校是他人生的起跑线，是他值得铭记的地方。对于__大学的每一届学生而言，母校不仅是他人生新征程的起跑线，更是助跑器。今天高兴又高温，看到大家满脸的汗水，我知道致辞该结束了。然而，口头的致辞马上结束，但心头的祝愿却永不停歇。亲爱的同学们，今天，我与你们，共同见证你们迈出校门，开启新的征程。祝愿大家在人生的奔跑中不迷茫，敢跑，善跑，坚持跑，跑出属于自己也属于母校的荣光!