关于五分钟毕业老师致辞稿
致辞到底还是指一个人在较为隆重的仪式上和某些公众场所运用有声语言和态势语言就某些问题、某件事件向听众发表意见、讲述见解、讲明事理、宣传主张、抒发感情的信息交流活动。小编在这里给大家分享一些关于五分钟毕业老师致辞稿,希望对大家能有所帮助。
关于五分钟毕业老师致辞稿篇1
各位亲爱的同学,诸位尊敬的来宾:
很荣幸作为教师代表在同学们最值得纪念的日子里和大家一起参加承载着光荣与梦想的毕业典礼,今天,又一届毕业生将从这里启航,迈向人生新的征程。年年相似,送走的是青春跃动的身影,留下的是我们值守校园的难忘记忆。在这走与留之间,便有了我们今天这份留恋和期盼。
同学们,大学生活弹指一挥间,在这壹仟多个花一般的日子里,作为你们的老师来说,每一个日子都肩负着责任,每一个细节都凝聚着认真,四年来,我们一同学习、一同生活,我们曾经一起在迎新舞会上跳舞,曾经一起为公益活动贡献力量,曾经一起为了迎接考试而彻夜奋读,我也曾努力学习你们所使用的话语,用心来体会你们这代人的快乐和郁闷,只要有时间,我都会到贴吧里看一看,认真阅读你们大学生活的点点滴滴,我感受到了每位同学都和我一样,深爱着我们的学校,这里我向大家表示深深的谢意,感谢你们对我们工作的理解、支持,当然也有批评和建议!正是基于学校全体师生的'共同努力,才有了华北理工大学的发展和进步,也希望在未来,同学们一如继往地支持母校、帮助母校!
同学们,今天你们毕业了,虽然有人说青春是一场回不去的远行,是一场忘不掉的相逢,是一场来不及的伤痛,但我相信,只要同学们永远怀有梦想,永远坚定追求,永远相信成长,那么无论你们身在何方,青春都不会远去。因为青春的力量永远与你们同在,激励着你们为了梦想而执著前行。
同学们,今天你们毕业了,看着你们头戴学士帽、身着学位服,我感受到了荣誉和骄傲,你们是学校付出后的回报,你们承载着学校未来的形象和声誉,我希望你们永远尊敬这份荣誉,做华北理工大学忠诚、热心的校友,我们满怀期待着你们从四面八方传来的成功喜讯。
同学们,今天你们毕业了,希望你们今后无论走到哪里,都别忘了这熟悉像家一般的校园,别忘了母校对你们的栽培和期望,别忘了同学间共同经历的酸甜苦辣喜怒哀乐……
同学们,今天你们毕业了,希望你们在今后的道路上自强不息、戒骄戒躁;学会感激与尊重,学会宽容和助人;在顺境中心态平和、头脑冷静、勇于进取,在逆境中矢志不渝、乐观奋斗、百折不挠,在充满了未知与挑战的未来道路上,做到蛮拼的!不将就!
同学们,今天你们毕业了,我相信,你们的未来,未来的你们一定会让父母欣慰、母校骄傲、社会赞扬,因为你们是华北理工人,你们为自己代言!
同学们,依依惜别,再见珍重。老师永远祝福你们!祝愿你们乘风破浪,前程万里!
最后,我引用“苹果之父”乔布斯曾经在斯坦福大学毕业典礼上说过的一句话来结束今天的发言,叫做Stay Hungry。 Stay Foolish。好学若饥、谦卑若愚。
谢谢大家!
关于五分钟毕业老师致辞稿篇2
尊敬的各位毕业生、各位家长、各位老师:
大家好!
很荣幸能作为教师代表发言。不过,我只是一名青年教师,并无太多的社会阅历,不能像一位长者一样,给诸位带来谆谆教导。好在我的专长是思想史研究,平素也算做过些为往圣继绝学的工作,既然没有多少值得分享的个人经验,不妨就转述一些先贤的话语,作为离别的赠言。
我们国务学院的英文简称是SIRPA,我想就采取常见的套路,将这五个字母拆开,各自对应一个单词,作为今天的关键词。
第一个字母是s,所以我想谈的第一个主题就是以s开头的古希腊哲学概念:闲暇。大多数同学都将踏上工作的岗位,坦率的说,现在的工作通常是钱少、事多、离家远,这样留给我们的空闲时间就变得极少。这里,我想起亚里士多德在《政治学》中的一句话:“个人和城邦都应具备操持闲暇的品德”。然而闲暇有何难?我们喝喝酒、吃吃饭、发发微信朋友圈,打打游戏,再睡一觉,第二天不是又可以精神抖擞地工作了吗?但这种休息和娱乐,若仍以更好地工作为中心,这一张一弛仍是辛劳,而非闲暇。《政治学》的中译者吴寿彭先生在这里有一个很精妙的注释:“操持闲暇应是不被他人他物所役使的由己活动……例如倾听高尚的音乐和幽雅的诗词,以及学术研究和哲理玄想”。所以我想,如果工作是为了安身立命、养家糊口,闲暇则是为了培养人格、“陶冶性情、进于善德”。我期望诸位今后工作再繁忙,也能给自己一些如此的真正闲暇,因为只有这样,我们才可能拥有些许自由的时间,成为自由的人;因为自由并不仅仅意味着没有外部的约束,也意味着能够积极而合理地安排自身,安置自己的灵魂。
说到自由和灵魂,各位或许会想起一个很俗的口号:自由而无用的灵魂。所以我的第二个主题,就是以i开头的英文单词inutility:无用。有些人标榜自由而无用,总会将无用与有用截然对立,如此便近乎无意义,而非自由。我以为,真正的自由而无用,应当是一种“无用之用”,正如庄子所言:“知无用,而始可与言用矣。”他在这里举了一个很有意思的例子:“夫地非不广且大耶?人之所用容足耳。”世界这么大,对我们有用的只有脚下这块小小的容足之地。“然则厕足而垫之,致黄泉,人尚有用乎?”但如果在中国山东找蓝翔,请他们的师生开着挖掘机将除了我们脚下这块立足之地之外的所有土地都移除,这还有用吗?“无用。”“然则无用之为用也亦明矣。”所以我想,真正的自由而无用,指的是不被当下所束缚,有着无数潜在的有用之处,有着前进、转向、后退甚至逃离的可能性。我也期望,诸位能够不被繁重、重复、机械的日常工作和生活所异化和消磨,而对看似无用的未知世界始终保有一份好奇和热诚。
当然,有人听到庄子的话,也许会想得更远,比如“世界这么大,我想去看看”,“来一次说走就走的旅行”等等。如果是这样,我倒想再将他稍稍往回拉一下,所以接下来我想要谈的主题,就是r开头的词语:rêve,即浪漫的法语中的梦想一词。有一句鸡汤味很浓的话:梦想还是要有的,万一实现了呢?但请容许我很现实地问一下:这万一没有实现呢?因为在这里,我想要转述的,正是现实主义一代宗师、国际政治学科的奠基者摩根索的一段话。他说:现代西方人——其实我觉得东方人也一样——一方面想要超越自己,成为神一样的存在,另一方面,他们又有着无法脱离的本质。人的悲剧就在于始终在无法满足的渴望和无法摆脱的本性之间徘徊悬置。引用这段话,并非是给诸位的梦想泼上冷水。我只是想说,当我们面对着某种看上去很美的,能够升华自己、超越自己的诱惑时,能否多一份理性,少一份任性?往小的方面说,当我们想要骑着自行车,沿着国道去西藏净化灵魂时,可否考虑家人的顾虑?往大的方面说,当我们面对着一种极为崇高的主义或者价值——不论它来自左还是来自右——要我们奋不顾身投入其中的时候,又能否冷静地想一想,我们是否做好了成就伟大的准备?伟大者往往是孤独的,常常要舍弃周遭的一切,承担极大的苦难。但我们绝大多数人都是普通人,有着自己无法摆脱的本性,而在这个各种主义和价值乃至于成功学泛滥的时代,我们已经渐渐忘记,谦卑和节制也是一种美德。作为普通人,我们有着太多的牵挂,我们都身在一个又一个的同心圆之中,最接近自己的是父母家人,往外是亲戚朋友,再往外是同学、同乡、同胞,等等。我们有着太多平凡、琐碎而又难以舍弃的责任。
这诸多同心圆之中,最大、最外围的,就是我们学院各专业最为关注的两个共同体:国家和世界。所以接下来,我的主题就是关于共同体的,也就是p开头的拉丁语词汇publicus。这里我想引用的话可能有些挑战诸位的三观,它来自古罗马哲学家塞涅卡:“存在着两个共同体(res publicas),其一宏伟至大,真正可谓‘共同’,神与人皆在其中,这个共同体无法以边界限之,凡阳光照耀之处均为其领土;而另一个共同体,我们之所以归属此处,却是因为碰巧降生于斯。”塞涅卡所说的第一个至大宏伟的共同体,是世界或者人类,第二个较小的、次要的共同体,则是民族或者国家。当然,我并没有极端到要大家热爱人类更甚于热爱祖国,对祖国的热爱和对家庭的热爱,对家乡的热爱一样,都是自然而且应当的。我只是觉得,诸位既然是来自于世界各地的精英,也即将散布在世界各地成为未来的中坚力量,那么,是否可以在做好各自国家公民的同时,也具有一些世界公民的观念?就像中国古人所说的那样,有着以天下观天下的视野,而不仅仅停留在以国观国的层次,更不是以国来观天下。我们固然应当捍卫各自的国家利益,但在考虑“何以利吾国”的同时,又能否避免成为极端的精致的国家利己主义者,至少对他国对他者始终保有一份同情之理解?普林斯顿大学有一句著名的口号,叫做“in the nation’s service and in the service ofall nations”,“服务国家,服务万邦”。我想,这是任何一个真正的大国和它的国民所应当具有的情怀。
最后,我还是想回到当下,回到这个毕业的季节,这也就是最后一个字母a开头的一个词语:addio,熟悉意大利歌曲的同学知道,它的意思是告别。告别不仅仅是艺术作品之中的永恒主题,也是人生之中的永恒主题。我们学院曾经有一位著名学者说过:这个社会总是让陌生的人相识,让相识的人熟悉,让熟悉的人知己,让知己的人分离。我无意为这个毕业的季节染上更多忧伤的色彩。我只是在想,既然告别不可避免,那我们又能否更为平静地面对它?通过更加平静地面对告别,我们又能否学会更好地相守?这里我所要分享的,是马可·奥略留在《沉思录》中的最后一段话:“人啊,你已是这至大的世界城邦中的公民,于斯五年或三载,对你而言又有何分别?”马可·奥略留将人生比作一场戏剧,何时开场,何时终场,都不是由演员自己所决定的,在必须结束的时候,我们就应该欣然退场。同样,诸位何时进入复旦,何时离开复旦,也不是由自己所全然决定的,既如此,在必须告别的时候,我们又能否欣然离去,也让老师在各位的生活中优雅退场。之所以能这样,是因为我们国务学院、我们这个师生的共同体,绝非以某个具体的物质空间为前提的——不论这个物质空间是文科楼还是复旦校园;在几年的共同生活中,我们学会了分享理性,分享对世界的认知和对社会的反思,正是在这个意义上,我们同属一个至高的共同体,也正因此,我相信,我们尽管要在此告别,但在理性和精神上却永远不会分离。
关于五分钟毕业老师致辞稿篇3
尊敬的学校领导、各位老师,还有我亲爱的同学们:
大家好!
六月的骄阳把金黄萃取成收获的笑脸,三年的奋战把青春锻造成拼搏的足迹。今天,我们迎来了通甸中学20__届初三毕业典礼。在此,我谨代表初三全体老师向顺利完成初中学业的毕业生表示热烈的祝贺!向关心初三毕业班师生的领导及辛勤培育同学们健康成长的全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!
光阴荏苒,岁月如梭,三年时光转瞬而逝,我们不禁慨叹:时间去哪儿了?然而,不管我们有没有找到答案,时间终究是溜走了,不管我们愿不愿意,离别的日子还是到来了。
此时此刻,许多难忘的情景又浮现在眼前,三年前,你们背着重重的行囊,揣着父母沉沉的期盼,怀着美美的梦想踏入通甸中学。忘不了晨曦里,你们踏破黎明的寂静的脚步声;忘不了球场上,你们奔跑投篮的矫健身影;忘不了校园文化艺术节上,你们燃烧的火热激情;忘不了在学校后山上,你们留下的一路欢歌笑语;忘不了课堂上你们和老师之间精彩互动;忘不了节日里,你们对老师的声声问候。你们一定会记得,伫立在学校“感恩墙”下的顿悟,徘徊在“父爱如山”“母爱无涯”的雕像前的思索;你们一定会记得,躺在青青草坪上任樱花飘落脸颊的舒心,登上后山林间的惬意,你们一定会记得,大雪之后,校园里的圣洁和妖娆,雪后防止滑倒,同学手挽手一起走的壮观景象……同学们,你们在通甸中学这幅多姿多彩的画卷上已经绘下了美丽的身影,学校的一切也在你心里烙下深深印迹。
朝夕相处的三年,老师看着你们一天天退去青涩,走向成熟,从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年,一千多个日日夜夜,老师快乐着你们的快乐,悲伤着你们的悲伤。老师也许有唠叨,也许有严厉,也许有批评,但老师是爱你们的啊,只是“恨铁不成钢”。希望你们理解老师渴望你们立志成才的心愿!现在,请同学们把深情的目光投向你们身旁的老师,让我们用最热烈的掌声向所有为同学们辛勤耕耘、呕心沥血的老师表示最衷心的感谢。
三年时光,弹指一挥间。青春少年,岁月如歌。师生难舍,同学难分。但更多的知识还需要你们去探求,更高的目标还等着你们去攀登,更长的人生之路还有待你们去跋涉。今天,我们毕业了,但毕业不是结束,而是开始。初中毕业可以说是一首生动的离别歌,更是你们成长的里程碑。我们都明白书山有路,学海无涯。请同学们谨记母校的校训:“笃学、慎思、立志、为善”,放下你们的依恋、收好你们的书包、装满信心、准备出发!让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航,载着对理想的憧憬、对未来的畅想,直挂云帆,乘风破浪!我们相信,你们会成为母校的骄傲。
有诗所云:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你走得多远,我的心总是和你连在一起”。同学们,以后你们无论走到哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看装载着你们青春故事的校园,看看你们曾经生活过的充满生机与活力的母校!
六月是毕业生的舞台。同学们,纵有一万个舍不得,我也不得不说:再见了,亲爱的同学们!今天我们在这里相聚,明天你们将意气风发走向远方!
最后,祝愿同学们在今后的人生道路上勇往直前,开拓进取,一路顺风,捷报频传!
谢谢大家!
关于五分钟毕业老师致辞稿篇4
尊敬的各位领导,各位老师,同学们:
大家上午好!
今天在这里举行我们__中学__届初三毕业生的毕业典礼,我是__班的班主任__,很荣幸能够代表我们初三的所有班主任老师发言。
首先,我必须代替所有的班主任老师向各个班级的任课老师表达感谢之情,谢谢你们一直配合我们的工作,谢谢你们让我们班级的学生们都拥有好的成绩,你们这一年辛苦了!相信我们的学生也一定不会让我们感到失望,也一定不会让你们的辛苦白费!
其次,我想对同学们说,现在中考已经结束了,这次考的怎么样,有没有发挥出你们平时的水平,你们自己心里也应该有数。不管这次考试发挥得怎么样,只要你们这一年努力了,拼尽全力了,就不算辜负自己、辜负老师。肯定有同学会超常发挥,也会有同学发挥失常。造成这种现象的原因,就是我平常经常跟你们强调的心态问题,心态是影响考试成绩的一个重要因素。不管最后的成绩怎么样,中考也已经过去了。
再过不久,大家的考试成绩就都会出来了,如果在报考高中的时候有什么疑问,可以来询问我们班主任老师,在这一方面,我们班主任老师都比较的有经验,也能够给出一些建议,帮助你做最好的选择。我们班主任老师会时常在线,保证24小时不关机。当然,如果同学们在高中的时候有什么疑问和困惑,都可以来找我们,甚至在报考大学的时候也可以来找我们,不管你们毕业多久,都是我们的学生。
同学们的假期从中考结束后就已经开始了,这个假期可以说是初中三年最轻松的假期,因为同学们没有了假期作业。但是我也希望同学们在这个假期可以看一看高中的课本,先了解一下进入高中之后需要学习的知识。一进入高中,同学们就要开始学习九门课程,这是在初中没有体验过的学习强度。高中的知识的难度比起初中也会大得多,初中只是稳固基础的阶段,高中会比初中更深入的学习知识。所以,在假期的时候,提前预习一下高中的学习内容,能够帮助同学们在进入高中之后更快的适应学习节奏,投入学习。
同学们毕业了,作为班主任的我其实也很不舍,不知道同学们舍不舍得离开我们这些老师。但是就算再不舍也只能让你们离开,因为你们要去的,是更高的地方。我衷心的祝愿同学们能够考上自己理想的高中,之后,能够得到更好的发展!祝所有的同学毕业快乐!
谢谢大家!
关于五分钟毕业老师致辞稿篇5
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
上午好!很荣幸能作为一名老师代表,向我们__届毕业生说上几句心里话。同学们,尽管从三年前你们刚刚踏入竞业园的那一天起,我们就知道今日迟早会到来;但是,当离别成为现实的时候,我们还是觉得有些突然。是啊,时光飞逝,三年,一千多个日日夜夜,就在我们不经意间成为了过去。三年了,你们与这美丽的校园已经融为了一体。这里有你们睡过的床铺,这里有你们用过的课桌椅,这里有你们熟悉的一草一木,这里更有与你们朝夕相处的同学和辛勤培育过你们的老师……总之,这里的一切一切,都留下了你们成长的印迹,都见证了你们青春的绚丽。而今你们就要离开,这里的小草也会向你们挥手;这里的树叶,也在为你们轻轻吟唱着离歌;而你们的老师,更是对你们依依不舍。因为三年来,我们已经习惯了在校园里看到你们熟悉的身影,我们喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸,喜欢你们的顽皮,喜欢你们的率真。三年的师生情谊,似一杯浓浓的甘淳的酒,它必将历久弥香,值得我们一生去珍藏,去回味!
同学们,初中毕业,意味着一段教育历程的结束,但更意味着新征程的开始。今日,我们师生相向,难舍难分;但明朝,老师们相信,你们必将用自己的行动证明,你们不愧为竞业园的学子,你们将搏击长空,勇往直前,不断实现自己美好的梦想。同学们,无论你们走到哪里,请记住,母校永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步,你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!正如一首诗所云:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你走得多远,我的心总是和你连在一起。”同学们,以后你们无论走到哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看装载着你们青春故事的校园,看看永远牵挂你们的老师,看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校!同学们,老师们期待着你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天!让我们共同铭记这一刻,共同珍藏这份人世间最真挚的情感。